【精华】六年级我的小伙伴作文汇编九篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级我的小伙伴作文9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级我的小伙伴作文 篇1

我常常会想起我早已死去的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。

本来，我家养着三条可爱的小金鱼——红的、黑的和黄的。这三条金鱼是我过生日爸爸送给我的。可是我没有养鱼的经验，养了三天就死了两条，只剩下一条黑色的。我想：这条金鱼太孤独了，要给 它找几个小伙伴才好，想向爸爸再讨几条，可是又不好意思，我就请姐姐去了两条小金鱼。

金鱼买回来了，我小心翼翼地把它们放进鱼缸。哈哈，这条黑金鱼立刻就活跃了起来，和另外两个“小伙伴”，我天天亲自给它们喂食。一天早上，我给他们喂食，盯着一条小金鱼仔细看，原来黑金鱼 只有一只眼睛。

于是，每次我喂食的时候，总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来，让这条只有一只眼睛的鱼吃完之后才放下他们，它们每天开开心心地在一起玩。

暑假到了，我要到姥姥家，临走之前我千叮咛万嘱咐，让姐姐照顾好金鱼。

一个星期后，我又回来看我的小伙伴。来到鱼缸前，大吃一惊，那只只有一只眼睛的鱼呢？我伤心的问姐姐。姐姐豁然拿了一个小鱼缸，原来姐姐想把它拿出来单独养。

这就是我可爱的“小伙伴”。

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有许许多多的小伙伴，有的聪明伶俐，有的活泼大方，有的刻苦好学，有的乐于助人，但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的林嘉欣。

林嘉欣个子中等，喜欢穿一身酷酷的衣服，一头乌黑发亮的头发，一双晶莹明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个喜欢思考的大脑，学习不仅用功，而且还十分刻苦，每次考试成绩在班上总是名列前茅。

有一次，我到学校商店买东西，遇到了林嘉欣，我问：“你的数学考了多少分？”她说：“考了１００分。”我说：“我只考了９1分，你太厉害了！我要向你学习。”她谦虚地说：“不要这么说，你也很优秀，我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人，都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。

她不仅学习成绩十分优异，而且还是个拾金不昧的`好同学。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩着玩着，她突然发现地上有１０元钱，于是便捡起来，接着就大喊起来：“谁掉了１０元钱？谁掉了１０元钱？”喊了几声，见没有人认领，就飞快地跑到学校红领巾监督岗，找到监督员说：“我捡到了１０元钱，请你写个认领通知，寻找失主。”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。

这就是我的小伙伴，一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个小伙伴她有一个英文名——CHERRY。今年5岁在“金妞妞”幼儿园上学她与众不同十分显眼。

她长得很文静，一付彬彬有礼的样子，个子高高的身体稍稍有点胖，皮肤像纸一样白，在她脸上有两颗不显眼的小黑痣，她的耳朵有些小，金黄色的头发上面还扎着两个小辫子加上一个蝴蝶结特别好看。她的眉毛也是金黄色的，一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神，有个尖尖的鼻子与我们很不一样。她的樱桃小嘴总是对我笑，嘴唇特别红润就像抹了口红一样。当她一激动时脸就会红得像一个苹果似的。

她特别喜欢看书和跳舞。有一次我们去书店看书，她拿着自己喜欢的书一屁股就坐在地上津津有味的看起来，周围再怎么吵闹也干扰不了她。在小区的广场上只要有音乐她就会随节奏舞动起来，还到阿姨奶奶们的中级间去捣乱使得大家哈哈大笑。

我很喜欢我的小伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇4

两年前，姑姑家起鱼塘，抓到几只小乌龟，姑姑就送给我一只，从此我就有了一位新“伙伴”。

小乌龟长得很可爱。背上背着一个笨重的、坚硬的壳，壳的顶上秀着一幅地图，帮它时刻不迷路。壳被四根柱子支撑着，宛如现实版“哈尔的移动城堡”!四只脚上长着又尖又长的爪子，跟猫爪子一样锋利，这大概是它用来撕碎美味肉块的吧;它的鼻子特别有趣，向前方翘着，像两个喷泉眼;它的嗅觉十分灵敏，可以区分各种气味，一旦发现人的气味，它就会立刻缩回壳里，如果闻见食物的气味，它马上就会扑上去撕咬。

小乌龟特别贪吃。有一次，我在公园里捉了一些小蝌蚪，把它们和小乌龟养在一起，想让它们成为好朋友。第二天一早，我起床去看小乌龟，万万没有想到，昨天还三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也没有了?哦，原来是小乌龟饿坏了，把小蝌蚪当作美味吃光了。还有一次，小乌龟也许非常饿了，发出了一种特别的信号，用锋利的爪子把鱼缸敲得当当响直响。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只虾给它吃。可不是?只见它发疯似地扑上去，张开大嘴咬住虾，两只爪子不断地撕啊，一会儿就把虾“粉身碎骨”，吃个精光。

很遗憾，在几个月前，小乌龟偷偷地离开了我。也许是因为它在鱼缸里闲的慌，也许是它向往广阔的大自然，它制定了一个逃跑计划。那天下午，不知道是刚睡醒了一觉，有了力气的原因，还是吃了几只虾，精神焕发的缘故，它连续地、使劲地瞪着脚，竟然蹦出来了，我赶紧按住它，把它送回“囚牢”。可是在半夜，小乌龟趁我睡着了，再一次“越狱”，躲到了一个隐蔽的地方。从那天起，我就再也没有见到它。

小乌龟，你快回来吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回来，再与我嬉戏呀!!

六年级我的小伙伴作文 篇5

一张瓜子脸，上面有着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下有一张樱桃小嘴，她性格活泼开朗，脸上整天带着笑容，但脾气十分暴躁。她学习成绩虽不算好，但是她有一颗乐于助人的心。她就是我的小伙伴——高小雅。

记得是这个星期的星期五，下一节是体育课，我和高小雅下楼去上体育课，韩琦她们也说说笑笑地走在后面，刚下楼，就发现有个看起来年纪不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起来，却没有一个人愿意扶她，高小雅说：“咦？她怎么回事？怎么摔倒了？为什么其它人都把她给当成空气一样，无视她，从她的面前走过去了呢？”高小雅急忙跑过去，把她扶起来，边拍她身上的灰尘边问她：“你没事吧！”

“我没事。”小妹妹说道。

“怎么摔倒了？”

“我刚刚被一个大哥哥给碰倒了。”

“你是几班的？用不用我们把你送回去？”高小雅的脸上充满了担心。

“我是一三班的，因为没有受什么伤，所以我可以坚持着走回去了。”小妹妹刚说完，上课铃就响了，我们目送着她上了楼。

她也很会哄人开心。我很爱哭，别人不给我玩，我就会哭。这次我也忘记是因什么而哭，高小雅就坐在我旁边，我听见我轻轻的哭声，就问：“王若涵，你怎么了？”我没有回答，不想让别人看见我哭，她见我没有回答，就开始安慰我，给我讲笑话，做鬼脸，渐渐的，我也恢复了往日的笑声。这件事已经过去很久了，可我还记忆犹新。

几乎是每天，玩游戏只要我同桌杨铭雨用“作弊手法”赢了他的话，她就会拿起一本书，装作砸他的样子，杨铭雨就会带着那种求饶的语气立马说：“重新玩，重新玩，可以吧！”高小雅这才满意似的点了点头，还有点高傲地说：“以后不许再这样了。”

高小雅，你永远是我的好朋友，不过，在这之前，你要先改一下你的脾气哟！

六年级我的小伙伴作文 篇6

我的好朋友叫郑瑞楠。她有一双水汪汪的大眼睛，葡萄般的眼珠，闪闪发光，还有一个樱桃红的小嘴。我们比亲姐妹还要亲，每次我遇到难题，她总是很不厌其烦地教我，直到我会了为止。她是一个勤奋好学的人，更是个乐于助人的人。

有一次，家里的大人都不在家，我就到她家去写作业，等我把作业写完准备回家时，外面下起了倾盆大雨，可我却没有带雨伞，她就从家里找来一把伞，还央求她妈妈答应让她送我回家，可是由于雨伞太小了，只能遮住一人，她不顾自己，总是把雨伞倾斜到我这边，到家了，我一看，他的身上湿漉漉的，而我的身上却干干的，此时，我的眼眶里湿润了，不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽绒服，披在她的身上。

她这个人有一个爱好，那就是看书。在她的书橱里有数不尽的书，都把她的书橱放满了。她的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……郑瑞楠把零花钱用来买书，她的爸爸、妈妈都非常支持。

正是因为这样，她的同学还给他起了个绰号，叫“书呆子”。她的名言是：看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。

你看！她就是这么助人为乐，这么勤奋好学，你想跟她交朋友吗？

六年级我的小伙伴作文 篇7

我的伙伴是陈昊天。我和他虽然说不上是什么铁哥们，但关系还是不错的。

他长得瘦瘦的，看起来文质彬彬，很是绅士。他读书很多，属于我们班的读书名人。

他最喜欢玩橡皮大战游戏。每天中午吃过饭，我们就一起玩橡皮大战。橡皮大战就是每个人用自己的橡皮来斗，谁的橡皮先掉在地上，谁就算输。这种比赛分成两种模式：打斗模式和杀怪模式。打斗模式是互相打斗，而杀怪模式是几个人一起杀一个巨大的橡皮。因为陈昊天的橡皮有点小，所以，每次他都很快败下阵来，但他仍然十分喜爱这个游戏。

一天中午，我们又像往常一样，吃过饭一起玩橡皮大战，今天玩的是杀怪模式——巨人城废墟。结果玩得乱七八糟，闹哄哄的。这时王泽宇来捣乱，老是挤我，我说：“没和你玩，请你走开。”他理也不理，又对陈昊天说：“看，这个是炸弹，谁碰我，谁就死！”陈昊天又对他说：“请你走开！”王泽宇嬉皮笑脸地说道：“这是流星雨，砸到谁，谁就死。”陈昊天终于火了，说：“不玩了！”于是，我们只好各拿各的东西走了。你瞧，他发火都很有绅士风度哟。

还有一次，我们玩橡皮大战，陈昊天想起了上次闹哄哄的场景，就对大家说：“请各位把音量调到1——3度，和我现在说话的声音一样。”他的幽默，令在场的同学都哈哈大笑了起来。

这就是我的好伙伴陈昊天——一个很有绅士风度，又很幽默的男孩。希望我和他的友谊能越加深厚！

六年级我的小伙伴作文 篇8

说起我的小伙伴，可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个，他就是人送外号“小诸葛”——小宇。

他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头，头小脑袋留着短发，总喜欢身穿一身蓝色的衣服，给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴，大嘴巴，薄嘴唇，回答问题的时候，不论多么难的题目，那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上，为我们队立下汗马功劳，把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手，可为我们班争得了许多荣誉，做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持，一切困难遇到他都会都不在话下。

“唉？你怎么也要参加？”今天老师宣布有英语演讲比赛，可以自主报名。我不假思索地举起了双手，因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说：“还需一个同学，谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声，老师的眼睛审视着每一个学生。突然，有一双手高高地举了起来，我顿时傻了眼，举手的正是小宇，英语老师笑了。我心想：为什么你要来参加呢？于是下了课，我去找他帮我解答这个问题。他笑着说：“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。

我们俩每天放学都去办公室练习稿子，因为我资质好，老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象，可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难，我劝他说：“实在不行，你就放弃吧，每天这样多累啊！”他却绷着脸，一本正经地说：“不行，做事情要必须要有始有终。”我被他的眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟，所以节省了很多时间。可是他却不行，为了练习好，他十分刻苦，经常是独自坐在一角，静静地背着英语。渐渐地，他的口语有了显著的提升。

终于迎来了比赛，我询问道：“紧张吗？”而他却笑着说：“紧张什么？我们要对自己有信心，加油，也许我能够创造奇迹呢！”在比赛中，我们充分发挥实力，他竟然得了第二的好成绩。真没有想到，英语落后的他能够迎头赶上，而且为班级争光。坚强、乐观是他战胜困难的法宝，这样的朋友谁不喜欢呢？

这就是他——小宇，一个能给带来无限欢乐的好伙伴。

六年级我的小伙伴作文 篇9

每个人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。

有一次即将放学了，大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业，给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过，但是又有什么办法呢？现在大家脑子都只有一个字做，大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了，不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做，我自恋地说道：我真是太厉害了”！马上去上交作业，但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了，我心急如焚，愁眉苦脸，眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了，我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了？我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说：没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多，他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚，当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。

他从我的小学生涯中走过，但是在我平凡的小学时代，留下来不平凡的的回忆。