实用的六年级友谊的作文集锦五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级友谊的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级友谊的作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，举得高高的，然后用尽了全力摔在了地上。“你为什么摔我的小木船？”陈明双手叉着腰，眼睛中带着极度的愤怒。“谁叫你先把我的小木船摔坏的。”我当做什么都没有发生似的耸了耸肩膀。“什么！我都跟你解释过了，因为我是不小心的；而你呢？你是故意的，故意摔坏我的小木船的！”我顿时愤怒了，看了一眼小木船，冲过去在上面一直跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船彻底坏了；零件散的七零八落。陈明的嘴张得特别大，愣在了那里。我看了一眼陈明，冷笑一声，便头也不回地回了家，留下了陈明一个人，他双手颤抖着走到了小木船旁边；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的泪珠滚出了眼眶，滴在了惨不忍睹的小木船……
第二天早上，我很晚才到学校。在路上，我边走边想：是不是我太没人性了啊？他是我最好的朋友啊！而且他也是一不小心把我的小木船摔坏的，我昨天做得可能太过分了。我还是重新做一个好的给陈明吧！我犹豫不决地走向陈明的座位旁，勇敢的说：“陈明，那个……我……你能来我家吗？晚上8点钟。”“嗯，好。”我看见了陈明的眼睛是红的，想必他昨天一定哭了好久吧。放学后，我飞奔回家，小心翼翼的做出了一个精致的小木船来。
叮咚！我一时忘记了陈明要来，就放下手中的活去开了门。“陈明！”我惊讶不已，他手里也拿着一个小木船。“对不起，我不应该摔坏你的小木船的。”我低下头说：“没关系，我昨天也想了想，我不应该大手大脚的。我重新帮你做了一个。”我接过小木船，在这小木船中，我摸到了温暖。我赶紧进屋，把那个未完成的小木船给完成了，递给了陈明。“陈明，我们和好吧。”“嗯。”
友谊在我们心中有着很重的份量。
六年级友谊的作文 篇2
在一个天气晴朗的下午，同学们在操场上奔跑着、追逐着、打闹着，犹如一支笔在纸上不停地飞舞。
“叮铃铃”随着上课铃的敲响，我们来到了期待已久的社团，我脸上堆满了紧张，这毕竟是我第一次参加社团，我尽量地把持着心里的紧张，但那“小家伙”似乎又调皮了起来，让眼前的老师看出了我的心思，对我说：“别紧张，没事的，放松一下就好了”我调整了一下心态才慢慢放松下来。我不经意间地向后瞥了一眼，正是这一眼，我发现了原来自己忘带了实验的材料，我用眼神看着他们，好像在说“借我一下呗，求求你们了”但他们似乎不太情愿，都低头避开了我的眼睛。眼看着实验马上就要开始了，我叹了一口气，只好眼巴巴地看着他们做实验。这时，我们班的同学向我伸出了援助之手，我看着她觉得自己很对不起她，因为她在班里学习成绩很差，我经常看不起她，便问了一句“真的吗？”“真的，我们一起做实验吧！“”对不起！“说着我留下了感动的泪。
我尝到了几滴泪水，那味道是咸的，但在我看来，那是甜的，因为那是一份永恒的友谊。
六年级友谊的作文 篇3
小学的生活快要结束了，我认识了许多难舍难分的好朋友。她就是其中一个。
她的个子不高，长得也很瘦。不尖不圆的脸蛋上长着一双眼睛和一张尖尖的嘴，又黑又亮的蘑菇头让他看起来真像一个黑乎乎的毒蘑菇。她很擅长画画，她的本子上全都是各种各样的画。他画的东西大部分都是好的，但偶尔还是会有些不纯洁的东西混在里面…难忘的友谊她也很逗人喜欢。班上许多同学都喜欢和她玩，因为和她在一起总会感到很快乐。
她很温柔，所以总是被我们欺负。记得有一次上数学课，老师叫我们在自己的本子上画一个图形。（用铅笔）她没带铅笔，就转过头去向身后的同学借。我的同桌陈子旭趁机把放在她桌上的笔记本拿给我，并叫我藏好。（那时陈子旭坐在他前面，自己藏会被看到的）我把本子放到抽屉里，还拿了几本书压在上面，藏的.天衣无缝。
她转过头来，果然发现本子没了。她做找有找都找不到，就来问我们。我们不想这么快就被揭穿，就假装不知道。结果下了课后，她竟然把这事给忘掉了……我实在是藏不下去了，就趁着没人把笔记本放回了她的抽屉。
还有一次放学，我用了她的涂改液后就假装放进了她的笔盒里，偷偷的藏起来。她这家伙连看都没看一下，就傻乎乎地背起书包走了。当晚，我和黄佳怡用涂改液在她的桌子上乱涂乱画，还在上面写了字，弄得面目全非。
第二天，她一来就问我：“你是不是又拿了我的涂改液？”我刚把涂改液还给她，就听到她又问我：“你是不是在我桌子上乱涂乱画？”“又不全是我。”“那还有谁？”她气愤的问。我看到黄佳怡在向我使眼色，就说：“不告诉你。”不过后来也没有我好受得了，上课的时候，她就用指甲刮涂改液，发出刺耳的“吱吱”声，听得我浑身起鸡皮疙瘩……难忘的友谊
你知道她是谁吗？她就是我们那大名鼎鼎的大猩猩——林心怡！
六年级友谊的作文 篇4
亲亲一月的晚风，吹拂过我的脸庞，一丝丝寒意向我袭来，但我更多的是温暖；亲亲一月的晚霞，挂在天的尽头，呼唤起我心底的萌动；亲亲一月的太阳，照过我冰凉的脸庞，心里顿时划过一阵喜悦。然而使我温暖的正是那纯洁的友谊，使我唤起心灵萌动的正是那朋友之间无忧的欢笑，使我喜悦的正是那手牵手的余温。寒冷的冬季，朋友的爱使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤独的灵魂都重新漾起了一抹浅浅的微笑······
在我身边就有一个让我在寒冷的冬季也能感到温暖的朋友。从她身上我学到了很多很多：不屈不挠、用微笑面对······六年级了，六年级的气氛中总有些悲伤，有些不舍。随着天气的温度上升，我们的心也越发沉淀，因为今年最热的时候就是我们分开的时候，但是六（6）班的几个女生却没有感到离别的气氛，因为她，她让我们知道了，分别总会到来，所以更要快乐度过分别前的时光，使自己留下更多美好的记忆。一天下午放学，我们又是最后，但我却很高兴，因为我们又多了许多在一起的时光。刚打扫完教室，洗黑板的双手冻得通红，她说：“一会就会很暖和的。”
此时我又从她身上学到了：只有经历过苦难之后的日子才会更美好。我点了点头。随之背起书包回家，在校门口的时候，她说：“我的手变得好暖和。”说着牵起同行伙伴的手。就这样，我们手牵手走出了校园，我说：“不知道明年还能不能再牵着手一起走出校园呢？”她说：“会呀，我们可以在一个学校上学。”随之便是一阵爽朗的笑声。这时我又从她身上学到：凡是要往好处想，这样才能更加兼具信念。我们牵着手一起漫步在回家的路上······
莲子——苦中一点甜，她——苦也比蜜甜。
六年级友谊的作文 篇5
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
从此，我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。在班里我们也如同敌人一样。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊。随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿出来，送给了对方。我们给它们取了个名字，“友谊之船”。
从此以后我们再也没有吵过架，把握好自己的小船，驶向远方。
