关于六年级文具盒作文锦集十篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级文具盒作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级文具盒作文 篇1
我有一个文具盒，它是一栋漂亮的两层“楼房”。
它的主要颜色是紫色，盒盖上面有许多米老鼠的图案。最大的一只米老鼠瞪着两只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探头探脑的向外张望。有的小老鼠在做游戏，还有的小老鼠在跳舞。
“楼上”是铅笔七兄弟的家。每当我要写字的时候，他们其中的一个就“跳”到我手上，帮我写好每一个字。
翻开“楼板”，下面是地下场所，你们快看，格尺哥哥正在做“广播体操”呢！而橡皮弟弟却在家里“睡大觉”。嘘！小点声，千万别把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每当我写错字的时候，橡皮弟弟就像消防员一样及时赶到“现场”，趴在纸上，扭动着它的小身躯，把错字“沙、沙、沙地擦掉。同时也提醒我认真写字；格尺哥哥平时也是默默无闻。但对工作一丝不苟。他喜欢直来直去，从来不走弯路。好像时刻提醒我要做个正直人。
我喜爱我的文具之家——文具盒。
六年级文具盒作文 篇2
我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物，虽然它没有珠宝那么珍贵，却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她，每天都把它擦拭一遍，让它总是保持的干干净净，没有一点污渍。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎着包要去买菜；或是在乘坐飞机；或是拿着树叶做游戏；或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊，它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。
打开文具盒，里面有两层，最上面的一层，里面装着铅笔和橡皮，下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发，当我需要时，它们的贡献可大了！老大铅笔自告奋勇地跳出来，让我写出工整的字；当我写错字时，老二橡皮就挺身而出，帮我把错字擦得干干净净；当我要划线时，老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。
我心爱的文具盒，它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它，爱护它。
六年级文具盒作文 篇3
六年的小学生时光，我用过好几个文具盒。有一个文具盒却留在我的记忆深处。
前年的圣诞节，我心中想着会不会有人送礼物给我呢？正想着，同桌把一个精美的礼物盒给我，我兴奋不已，会是什么呢？我回到家，打开一看原来是一个文具盒。它体形较小，上面印满了蝴蝶，中间是一只可爱的小熊。这时，文具盒上的小熊仿佛动了起来，它走出了文具盒。摇动着它胖乎乎的身体，对我说：“小主人，你好啊！”真是可爱极了！
从此，我开始用它装文具，每天，它都装满了各式各样的文具。有一天，我快要迟到了，正要出门，这时，文具盒上的小熊笑眯眯地对我说：“小主人，你真粗心，忘了带橡皮了。”我一拍脑袋，笑着说：“谢谢你！小熊。”当我写作业时，小熊又对我说：”小主人，你可别忘了铅笔哦！”说完又将铅笔推出，我握着铅笔。笑着说：好的！”突然我写错了字，文具盒拍拍橡皮说：“快醒一醒啊！小主人正需要你呢。”橡皮打个哈欠说：“对不起！小主人，我睡过头了。”我微笑着说：“没关系，快来帮一帮我吧！”我正要画直线，直尺跳出来，它揉一揉眼睛说：我来得很及时呢。“我焦急地说：你快来帮我呀。这时铅笔断了，小刀说：“呵呵，我来展示一下功夫吧！”
瞧，我有群多么可爱又通人性的小伙伴。我非常喜欢这个文具盒！
六年级文具盒作文 篇4
那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。
我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”
你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱，mygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的`哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……
六年级文具盒作文 篇5
我有一个心爱的文具盒，它是开学时妈妈给我买的，我十分喜爱它。
我的文具盒是天蓝色防水布做成的，它长二十厘米，宽十厘米，高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印着一只米老鼠，坐在钢琴边，挤着眼，吐着舌头，好像正在向我弹奏着一首跑了调的交响曲。
我的文具盒分上下四层。打开第一层，尺子和三角板正躺在布袋里静静地闭目养神。而第二层里面，两支钢笔已经被老老实实捆绑的动弹不得。再看第三层，铅笔、橡皮两兄弟正在呼呼地做着春秋大梦。而最后一层里面只有课程表孤孤单单地站在那里。
别看他们平时不起眼，可是当它们工作时，那可是一丝不苟啊。钢笔会随时听从我的指挥，写出优美漂亮的文字。而直尺也会配合我，画出一道道笔直的横线。当我写错字需要帮助时，橡皮兄弟也会毫不犹豫挺身而出，为我排忧解难。
这个布文具盒可比我以前的铁文具盒强多了。如果说铁文具盒像一位钢铁战士，摸上去冷冰冰的，稍微移动就会乒乓作响。那这个布文具盒就像一位温柔秀美的公主，柔情似水，就算掉在地上也不会发出响声，影响课堂纪律。
这朴素无华的文具盒，真是我学习中的好帮手，我将永远珍爱它。
六年级文具盒作文 篇6
这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的，我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了，小学三年级作文《小学生作文：我喜爱的文具盒》。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，好像指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 篇7
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状，外壳是粉色的，上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服，黄色裙子，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛，咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。
打开文具盒，就会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方，最上面是放橡皮的地方。
这个文具盒和我非常的好，不但可以装上我的学习用具，有的时候好像会说话一样。
记得有一次，我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好，我决定放在旁边不剪了。这时，我一眼看见放在桌边的文具盒了，它好像在对我说：“小主人，你可就差一点啦，再试一次吧！”我听了它的话，又剪了起来。啊！我成功啦！我用感激的的眼神对它说：“谢谢你！”
我喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 篇8
我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！
每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。
六年级文具盒作文 篇9
我有一个漂亮的文具盒，那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠，旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面，正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮，盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀，还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀，如果的铅笔粗了，只要轻轻按一下上面的按钮，削笔刀就会弹出来，我削好笔一定要把它按进去，不然她会生气啦。
当我放下书包写作业时，削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来，写完作业后橡皮就会出来检查，如果发现有错别字她就会擦掉，让铅笔重新来写。如果画线段时，我就要把正在休息的尺子请过来，画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不轻。
我的文具盒的功能很全，我非常喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 篇10
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。
我的文具盒是粉色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇穿着漂亮的裙子，微笑着像是在告诉大家她有多美，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。
我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。
我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！
