关于六年级动物的作文集合七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级动物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级动物的作文 篇1

嘿！过年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，刚进屋门，就听里面有狗的叫声，我一怔，随后立即反应过来，大叫道：”老弟，别装了，我知道你在吓唬我，你家住楼，甭想养狗“话音刚落狗叫声停了。我心想：嘻嘻！被发现了看你还敢装。

我换上鞋进屋，却不见老弟过来迎接我，我很是纳闷，满屋子的找，在阳台上发现了正和小狗玩的弟弟，我吓了一跳，真的有狗，因为我小时候被狗咬过，俗话说的好，一年被蛇咬十年怕井绳，我见了狗自然心有余悸但见到弟弟那十分开心的样子，我也佯装不害怕的凑上去，当我走到他的身后，他才猛然发现我来了，连忙问好，并向我介绍那只狗。我一边饶有兴趣的听着，一边打量着那只狗，我才知道他叫花花，因为他身上的那些斑纹所起名。是别人给的，过两天就要送走，他很舍不得。

我试探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕还是生气，近乎尖叫的声音叫了起来，我吓得猛地一退，弟弟则在一旁坏笑，原来，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起来，那狗明显的是疼坏了。蹭地窜下阳台夹着尾巴跑了一会儿，它又蹭蹭地跑了回来，弟弟将它一把抱住硬是塞到我的怀里，我小心的摸摸它，顺滑的皮毛，摸起来手感不错，顿时我对它的恐惧，消失得一干二净。只剩下了对它的赞叹。

好可爱的小狗，把我以前对于狗的偏见全扫光了，不过像我弟弟那样，不好好对待小动物是不可取的。

六年级动物的作文 篇2

今天我和沈子一家一起去了动物园游玩，虽然我们不是小孩子了，但，我们还有一颗童心。

走进动物园里，动物园比起以前以大有不同了呢！崭新的动物园里来了好多新成员呢！真是让人大饱眼福，悄悄告诉你；那些动物表演都被取消了，为什么呀？因为动物也不是自愿的啊！

我们先去了熊猫馆，看着被全天监控着的熊猫懒懒的躺在玻璃馆里睡着觉，寂寞的身影让人很不是滋味，毕竟条件再好也比不上自由可贵。我可真想带它出来呀！把它放回它的家乡去，与它的兄弟姐妹们团聚。

带着一些小小的遗憾，我们走进了百鸟园，热闹的气氛让我们欢乐起来。叽叽喳喳的鸟儿好像在说着悄悄话，高傲的孔雀昂首挺胸的走来走去，摇摇摆摆的鸭子好奇的望着人群，瞧！湖中还有两只洁白的天鹅幸福的依偎着。

我们念念不舍得走出了百鸟园，走进了兔子山庄，里面可好玩啦！不信，来瞧瞧？不仅有可爱的小兔子，还有正太山羊和傻萌的羊驼。我拿着一小盆胡萝卜和青菜，喂着兔子和山羊，哎！这兔子可精了，知道我拿着盆子，直接爬到我腿上去吃盆子里的。聪明！正太山羊也很可爱呢，它会将前蹄搭上来，津津有味的吃菜梗子，打打转儿表达谢意。就是不能喂喂傻萌的羊驼，真是太可惜了。

看啊！前面就是鸽子广场！我和沈子大叫着向前跑去。灿烂的阳光下，湛蓝的天空中，倒映着欢乐的身影，有孩子们绽放出的愉快微笑，有爱人相依相偎的身影；还有天空中拥抱着幸福的鸽子。所有人都陶醉在这一幕里，久久不能回过神来。

我们来得也不是第一次了，但我觉得这一次来更有意义，换个话说，这一趟来得值！

六年级动物的作文 篇3

我家养过许多小动物，但让我最喜欢的小动物就是小白兔。

记的有一天我正在看电视，妈妈给我买来一只小白兔，我高兴的蹦了起来，连忙找了一个笼子把它关了起来，我仔细观察它，只见它长着两只很长的大耳朵，红眼睛，三瓣嘴。我问妈妈：“小兔子爱吃什么呀？”妈妈说：“小白兔爱吃青菜和红萝卜。”我拿了一片青菜放到笼子里，可是小兔子不吃，我又问妈妈：“小兔子怎么不吃东西呀？”妈妈说“可能是小兔子离开了爸爸和妈妈太伤心了吧！”我想我要好好照顾它和它成为好朋友，让它忘掉忧伤。于是我站在笼了前又是给它唱歌又是给它说话，让它渐渐和我熟悉，可它就是不理睬我，它躲在一边瞪着红眼睛看着我，好像害怕人类一样，我躲在屋里观察它，它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜叶，发现没有危险就把青菜吃了。

我每天放学后都要看看小兔子，给它喂红萝卜和青菜，我们也渐渐熟悉了，我也敢摸一摸它洁白的兔毛，它一动也不动好像认识我这个小主人了。有一天，我看天气很好，就把笼子打开，小兔子钻了出来，在院子里一蹦一跳的跟随着我，我走到哪里，它就跟到哪里，可爱极了，小白兔又可爱又机灵我真喜欢它呀！

可是天有不测风云，有一天小白兔自己钻出了笼子，我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子，鲜血流了出来，妈妈把狗打跑了，可是小白兔流血过多，躺在地上一动也不动了，我伤心的哭了，妈妈说：“小白兔身上都是宝，它的皮毛可以给人们做成衣服，它的肉可以让人吃了补充营养，不要伤心了，下次再给你买一只。”我听了后不再哭了，对小白兔默默的说：“你陪伴我过几天，给我带来了欢乐和笑声，可你却离开了我，我没有保护好你，你一直是我心里最喜欢的小动物！”

六年级动物的作文 篇4

母猫正在墙角晒太阳，顽皮的小猫便一刻不停的在母猫身上摆弄过来摆弄过去，闹得母猫也无法安睡。母猫立起身，走了。

不一会儿，母猫叼来一条鱼。小猫馋捞捞的，忍不住凑上前。母猫不耐烦了：“要吃自己捉去!”

小猫碰了一鼻子灰，赌气地走开了。

走着，走着，小猫看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一个饭盆里吃肉。

“母狗比妈妈好多了，或许在那里我多少可以吃点。”小猫想。

小猫走过去，还没到盆边，母狗便“汪”的一声，扑了过来，那架势吓得小猫拔腿就跑。

就在此时，一抹纤巧的身影从自己的身边掠过。待回过神来，母猫已档在了他的面前。只见她前伸前爪，弓着腰，直立着尾巴，嘴里发出“喵呜”的声音，已摆好了随时攻击的姿势……

小猫此时明白了，妈妈是爱他的。看来表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，说不定才是真正爱你的人。

六年级动物的作文 篇5

我家有只小狗，叫做麦包。那是因为它身上淡淡的奶黄色像最甜蜜的冰淇淋，让人直想咬一口。

它长得娇憨可爱，虽然它是一只小公狗，但是它那从骨子里透出来的可爱劲，当真是比小母狗更讨人喜爱。它的眼珠是圆滚滚的杏眼，仔细一看，还是水汪汪、乌溜溜的，注意麦包久，它柔和的目光中竟会闪出些许敏锐来。我家狗狗有一样东西最讨我喜欢，那就是它两只大大的耳朵，只要它微微听见一点声音，耳朵就像无线电一样：“扑棱”一下就竖起来。

说起来，麦包也是很机灵的，它那精彩的“演技”，连身为人类的我都为所折服。又是一个飘着饭香的晚上，我们一家四口正在其乐融融的吃饭，麦包或许是闻见喷香的饭菜味，急切地冲到我们的饭桌前，开始大声吠叫。我们当然不给，只见它的声音渐渐小起来，变的越来越弱，最后竟然慢慢变成细弱的哭音，尤其是那如泣如诉的心情，更是被它演绎的惟妙惟肖。妹妹有些动摇，试探的问我：“姐姐，要……要不……”“不行！”我的情绪很是坚决。麦包看到一计不成，又生一计。“呜~呜~嗷~”嗬！这小子竟然开始撒娇，只见它不断地扒拉着我的裤脚，嘴里还哀怨的开始祈求，那软绵绵的声音好似一条狡猾的小蛇，紧紧地勒住我的心。“晓晓！”这次轮到妈妈，“哦……”我不情愿的放下夹着的一块鱼，无奈地对麦包耸耸肩。麦包终于明白，要想吃肉，就得攻克妈妈的心！它打定主意，端端正正地在妈妈面前坐下来，乖巧的不吵不闹，只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝视着妈妈，伸出舌头舔舔嘴巴，那样子友善又可爱。可妈妈仍旧不为所动，麦包只好可怜巴巴的摇摆着它那绒球似的尾巴，又委屈的蹭蹭妈妈的脚。妈妈总算拜倒在麦包的魅力之下，这可真是不容易啊！

这就是我家最可爱的小宠物，它总是那么惹人怜爱。

六年级动物的作文 篇6

我与动物最亲密的一次接触就是回山上老家的那一次了。

姑姑家养了两只猪，白白胖胖的，看起来招人喜欢。我和堂妹兴奋地跑过去，吵着闹着要喂猪。姑姑走过来，拎了一大桶猪食，“哗啦”，一抬手，全进了食槽。一听这声音，两只猪呼的一声从棚下冲了出来，犹如千军万马，以雷霆万钧之势，扑向了食槽。只听“呼噜呼噜”的一阵声响，等猪们抬起头，猪食的五分之四都没有了，哇哇哇，那可是一大桶呀！

第二天，姑姑让我们到田里找些野草喂他们。我们拔了一大堆，又在地里捡了些被人丢掉的的.萝卜叶，做了些“萝卜叶野菜卷”，给它们当作点心。第一个“菜卷”当然被大的抢了，我又给小猪了一个，大猪居然又想蹭过来抢，我于是用一根长条野草逗它，引开了它，小猪趁机吃了“菜卷”。这下大猪气坏了，一口咬住了我手中的草不放，我很开心，和它玩“拔河”。我用吃奶的劲往外拔，猪用吃“菜卷”的劲往里扯。“嘭”韧性极强的草竟被拽断了，惯性让我差点摔倒，我赶紧抓住猪圈的石片墙站稳，却忘了手里还剩一小节草，只有十厘米左右（不得不说这猪也太厉害了，几十厘米的草都被它吃了，而且还没像我一样摔倒），却让小猪又看上了，它两只前蹄踩到食槽里（真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物，不过堂妹扔到它们的粪堆上的草它们也吃），一下就拱到了我的手上，那可是一只拱过土、草、水、食和粪的鼻子啊！我大叫一声：“啊！”差点没恶心地狼狈逃窜。但那两头猪倒怡然自得，撒了泡尿回窝去了。我和堂妹迂回到它们上方，把草扔到了窝里，没想到它们不吃。看来猪虽然没有饭点一说，它们吃食却还分场地！

几天过去，我发现猪和人一样，都有一个坏毛病：见到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹给它们喂了小点心之后，猪食就被它们忘到九霄云外去了。这不，一见我们俩过来，它们就飞也似的跑过来。拼命地伸长几乎没有的粗短脖子，昂起小脑袋，向我们乞食吃。我们憋住笑意，每人拿着一根草在它们头上不停绕圈，待它们脖子拧成麻花状，便立马沿猪圈跑起来。为了美食，这两只猪定了一下神后，追着草来回跑起来。哈哈，这真是一种给猪减肥的好方法！好吧，运动时间结束，加餐时间又到了（不得不感慨：猪的生活还真充实）。这次，我们想着变个花样，便将野草直接撒到了猪的背上，然后我们闪在一边，乐不可支地看着两只猪互相啃咬对方背上的草，心中充满了恶作剧后的得意。

六年级动物的作文 篇7

它有一双水灵灵的眼睛；一个粉嘟嘟的小鼻子；一对小巧玲珑的耳朵；还有一身奶茶色的毛。你们想知道它是谁吗？它就是我的小宠物———仓鼠绒绒。

绒绒是好朋友盈盈家的母仓鼠樱桃生的，刚生下来的小仓鼠都是粉红色的，而且只有花生米那么大。盈盈说：“仓鼠刚生出来，还太小，不能送给你，等它的毛全部长出来了，不用妈妈照顾了，就送给你。”于是，我几乎一有空都要去看看这群小家伙，大约过了半个月后，小仓鼠的毛已经都长出来了，一个个可爱极了，可以自己吃食物了，不用仓鼠妈妈照顾了。盈盈随我挑，我选了一只奶白的色母仓鼠，就这样绒绒来到了我的家。

绒绒初到我家时，跟我还不是很熟，总是待在笼子的角落里，不肯出来，可能是想它的妈妈和姐妹了吧，不过，在我悉心的照料下，很快我们就熟悉了。现在的它过得很快乐，每一次我叫“绒绒”，它就好像能听懂我的话似的，立马跑到我的手边来。绒绒的性格很温顺，不管怎么逗它，它都不生气，不咬人。绒绒的的性格不仅温顺，而且做起事来还慢条斯理的。

每一次，它都把食物盆里的食物一个个包在嘴里，再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里，再把食物一个个摆在小瓷屋里，慢慢的吃，吃完再慢悠悠的走到食物盆旁边喝点儿水，然后就回屋睡觉。

绒绒的生活只有吃，喝，玩，乐，睡。但它从来不爱运动。

记得有一次，我为了让绒绒出来运动运动。我就用绒绒平时爱吃的面包虫，引诱它出来，结果绒绒还真被我给骗了出来。我马上把它赶到小推车上，带到了大型的玩具屋里，想让它在这里玩会儿，锻炼一下身体，它太胖了，都快走不动了。绒绒好像发现了不对劲，左转转，右看看，然后用它那双水灵灵的大眼睛迷惑的地看着我，好像在说：“我的小主人，这是哪里啊？”

可爱的，憨憨的小仓鼠伴我度过了许多的快乐时光。