当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【精选】六年级我的老师作文锦集5篇

【精选】六年级我的老师作文锦集5篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.18W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的六年级我的老师作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级我的老师作文锦集5篇

六年级我的老师作文 篇1

我们每个人迈入校门的第一个老师就是启蒙老师,我忘不了我的启蒙老师——夏老师。

夏老师个子高高的,一条马尾辫温顺地挂在脑后,走路时辫子一甩一甩的。她眼睛微小,高鼻梁,红红的嘴巴说话时露出洁白的牙齿,很漂亮。她会教我们画画、跳舞、唱歌、做游戏,给我们讲许多童话故事,是一个琴棋书画样样精通的老师。

夏老师每天都像妈妈一样照顾我们,天凉了她会给我们添衣服,午餐时会照顾我们吃饭,睡觉时给我们盖被子。每当我摔倒时,她会抱着我哄我,让我学会勇敢。她喜欢和我们玩互动游戏,让我们从游戏中学习。

我记得我们曾做过一个游戏叫“报数”,这是我玩的第一个最有挑战性的游戏。游戏规则是:我们班36同学从1~108报数,是4或带4的不报,否则重来。游戏开始了,一开始就有人忘了规则,一下说了“4”。我们只好重来。这一次,大家小心多了,一直报到了103,轮到我时,我脱口而出“104”。嗨!大家的“心血”一下子全被我毁了!又得重来……就这样,我们终于在第5次中成功了!大家欢呼:“成功了!噢!耶!”老师看着我们这一张张天真灿烂的笑脸,也开心地笑了起来。

三年幼儿园毕业了,毕业典礼那天,我依依不舍地和夏老师告别,虽然夏老师也微笑着和我说“再见”,但我知道老师也舍不得我们离开。

三年启蒙路,虽然时间不长,但是夏老师对我们的关心和爱护,我始终都不会忘记。

六年级我的老师作文 篇2

她的话语,像滋润大地的甘甜的雨露般清亮,她的微笑像冬日的阳光一般温暖,她就像黑暗中星星点点的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老师。

她总是穿着一件红色的外套,随意地梳一个清爽利落的马尾,从来都是一丝不苟的样子。黑框眼镜下,是一对小小的严厉的眼睛,总是以一种打量和探究的目光审视着我们。她站在讲台前,不怒自威。而她嘴的上方一颗黄豆大小的黑痣,却给她平添了几分俏皮。

记得第一堂语文课,她问我们喜不喜欢语文。一直埋着头的我这时默默抬起头静静地注视着老师,老师的眼睛像一片深邃的海,那是一种十分深沉的美丽。你说呢?老师此刻也笑容可掬的看着我。我面无表情的站起来:不喜欢。教室里鸦雀无声,同学们都直勾勾地盯着我。老师的声音突兀的响起:我很喜欢你的坦诚。她似是有些兴奋并且我会让你喜欢的`。本以为是一些干巴巴的说教,但这样笃定和自信让我也微微张了张嘴。虽然到现在我还没有喜欢上语文,但不得不说我却喜欢上了这位亲切、和蔼的老师。

只是再平静的海洋也会有波涛汹涌的一天,再风和日丽的夏天也会有暴雨骤降的一天,再和蔼的一个人也会有怒不可遏的一天。记得那是第一次独立自习,老师出去开例会,她在黑板上留下了两行字,一行已经在记忆中模糊不清,而另一行,却深深烙在了脑海里:自觉是美德!这行字清晰有力,入木三分。当时的我却将它淡出了视线中,殊不知说出去的话已然让我失去了自觉,失去了美德。她回来了,站到讲桌前就将笔记放在了讲桌上,啪,没有多大的声音,却异常清晰,像一块石头一样狠狠地掷在了平静的湖中,激起圈圈波澜。我的心紧紧抽动了一下。大家不约而同的严肃坐好。我默默抬起头静静地注视着老师,在她泛白的脸上,我看出了许多:失望、愤怒、甚至不可置信。那天,她和我们说了许多,我们的头深深低着,没有抬起过;她的手紧紧地攥着,没有松开过。那以后,自习时黑板上还是那几行字,却字字写在我们心中。教室里,只是很安静,很安静,很安静

再好的修辞也无法比拟我的老师,再优美的语句也无法形容我的老师,再华美的文章也无法赞颂我的老师。千言万语终究也只剩一句:老师,我爱您。

六年级我的老师作文 篇3

“优于别人并不高贵,真正的高贵是优于过去的自己。”这是郭老师的一句名言。

郭老师,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,鼻孔微微向上掀着,好似柳条上倒挂的鸣蝉,他的大脑袋上的头发毛扎扎的,还混杂着几根白发。郭老师还没教我们班时,我的英语成绩一直不稳定,父母因此很着急。将要上六年级了,爸爸妈妈老是在我耳边嘀咕,六年级是一个特别重要的时期,是一个转折点,你可要努力把英语提上去呀!听得我耳朵都长茧了。

到了教室,原以为班主任还是那个温柔可亲的吕老师,可论知道竟然是一位教英语的老头,令我大失所望。可过了一段时间,我开始渐渐佩服郭老师那种对待工作的脚踏实地、兢兢业业的精神了,我也渐浙喜欢上英语课了。

郭老师一心想把我们的英语成绩提上去,跟其他副课老师要了许多课,加上要课不还更是绝了。但我们懂得郭老师是为我们好,为了我们学好英语,他没少费心。

有一件事,现在回想起来,我还真有点兴奋和紧张呢。那天,老师让我们按顺序背英语。听到这振奋人心的消息教室本该欢呼雀跃,没想到却是哀声一片。原因是我们根本没有上过台,更甭提还要当着全班同学的面背了。但郭老师说了,他要拿着手机拍视频,还要发到家长群中好让家长听听孩子的声音。我的心真是紧张得像支即将离弦的箭一样。不过这招真挺灵的,全班同学都拿着书大声地背了起来,都害怕在家长面前失了面子。功夫不负有心人,我们都背得滚瓜烂熟。郭老师的办法不仅提高了我们的口语能力,还增加了我们的自信心。真是两全其美,一箭双雕啊。

这就是我的班主任郭守亮老师。

六年级我的老师作文 篇4

老师,是一个多么美丽的词汇;老师,是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师,也正是这样一位光荣的人民教师。

我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时,同学们的精彩发言;下课时,同学的顽皮错误,都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为:只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。

我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时,黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书,我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书,也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队,每队买不一样的书,过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化,让书籍填充我们的生活,徜徉书海,流连忘返。

我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大,但却炯炯有神,眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时,有人在看课外书,黄老师一眼就能看到,但黄老师不会批评他,而会说:“我发现有些人比我还热爱图书呢!我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时,黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说:“加油,你一定会更出色的!”对退步的同学总会说:“退步总比进步容易,只要你想要达到成功的彼岸,总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼,而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。

老师,您像化雨春风,滋润着我们成长;您像冬日暖阳,温暖着我们的心田;您像导航灯塔,引领着我们前进的方向。老师您好,我的好老师!

六年级我的老师作文 篇5

像化雨春风,像冬日暖阳,像海中灯塔……她用大爱之心和教育智慧源源不断地浇灌着我们这些含露芳香的花朵,引领着我们成长、成人、成才。她,就是我敬爱的老师——娄老师!

在娄老师心里,我们每个同学都是她的宝贝:掏钱买书奖励给有进步或贫困的同学已成常事;外地培训给我们带礼物已成习惯;为学习困难的同学送上鼓励和辅导已是常态,有时补课晚了,就亲自送同学回家;对于天资聪颖但学习习惯不好自制力差的“书迷”同学,就与他成立“师生成长伙伴”……娄老师对我们无私的爱,在每个同学的心中烙下了印。

20xx年11月21日中午,陈晗阳同学吞吞吐吐地对娄老师说:“老师,我23日也就是星期六那天要去参加第十届《德艺双馨》宁波赛区的选拔赛,我想您陪我去?”我们在旁边听了,都以为陈晗阳是在痴人说梦,因为他有多动症,学习很不理想。但出乎我们意料的是,娄老师竟放下了批改作业的笔,温柔地看着陈晗阳,用手抚摸着他的头,说:“好呀,谢谢你给老师一睹你风采的机会。我一定去!”陈晗阳那个高兴呀!比赛后,陈晗阳自豪地与我们讲述了娄老师陪他比赛一天的美丽画面,我们都羡慕不已。其实,娄老师的举动也完全在我们意料之中,因为在她眼里,学生们的事,就是最大的事!

娄老师陪伴同学的美丽画面,还有很多很多……

陈雪阳是个很特殊的女同学。性格自闭,不敢与人交往,跟她交流有一定难度。她很自卑,对于新事物,都害怕接受甚至不敢尝试:体育课、音乐课,让她参加活动、游戏,她就哭;学广播操,她就一个劲地往后退;连沙包都不敢去拿,更不用说扔沙包。下楼梯时,她哭着不敢走。看到人偶剧里的一个“大苍蝇”道具,她也是哇哇大哭。那一节体育课,陈雪阳又望着沙包不知所措。这时,娄老师走了过来,开始手把手教陈雪阳扔沙包!此时的娄老师完全化身成了体育老师。只要陈雪阳有点滴进步,娄老师就毫不吝啬地夸赞她。就这样,陈雪阳从惧怕沙包到敢把沙包拿在手里,从把沙包扔在脚背上到把沙包扔出1米、2米……一节课的努力,陈雪阳终于学会了,尽管扔的距离跟我们不能相比,但是她终于迈出了挑战新事物的第一步,她那紧蹙的眉头渐渐舒展,笑容悄悄地爬上了那张因紧张而显得很不自在的脸……

就是这样的同学,娄老师竟然教会了她扔沙包,教会了她下楼梯,引领她克服了一个又一个困难!难道娄老师有魔力?是的,这魔力就是她对每个同学的爱!

娄老师不但关怀我们,更在我们的心里种下了爱的种子,教会我们关心他人,教会我们感恩父母。

每次假日小队活动,娄老师总是组织我们尽自己的绵薄之力给他人带去一份温暖。在客运中心,娄老师带领我们这些小小义工把爱的午餐送到那些坐长途汽车回家的旅客们手中;在福利院,娄老师带领我们与那些孩子们交心、交友;20xx年寒假前夕,娄老师又带领四分之三同学化身“爱心小天使”,为“天使味道”甜饼店义卖饼干,天一广场、乐购、地铁站,到处洋溢着暖人的气息,到处飞扬着助人的快乐……

不仅如此,娄老师更是教育我们要懂得感恩,对父母、老师以及帮助过自己的所有人,都要心怀一份感激。“我给长辈洗脚”、“今天我当家”、“感恩,千言万语一张卡”、“今天我主厨”等丰富多彩的感恩活动,在我们和父母之间架起了一座座爱的桥梁,父母脸上欣慰的笑容令我们无比满足。这些真情流露的活动将给我们留下难忘而美好的回忆,因为我们在感恩中还得到了一种更为珍贵的东西,叫做——幸福。这份小小的幸福将会成为我们爱的力量的源泉。

娄老师用她的行感染我们,用她的心教导我们,用她的情培育我们。师爱无价,师恩永恒。千言万语汇成一句最简单却最能表白我内心的话:

“老师,谢谢您!”