【精华】六年级建议书作文锦集10篇

在日新月异的现代社会中，需要使用建议书的场合越来越多，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。建议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级建议书作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级建议书作文 篇1

尊敬的各位领导、老师：

您们好！

不要多久我即将离开伴我一起走过风风雨雨六年的学习场所。在这六年中，我感谢教我学习知识的老师，也感谢培育我的摇篮。在即将离开母校之前，我有几点小小的建议希望学校重视：

一、虽然说我们的老师都是受过高等教育的，但是学校里部分老师在课堂上会骂出一些难以让人接受的脏话。如果我们的老师都这样不文明，他教出的学生会文明吗？

二、学校里大部分老师拖堂现象很严重（特别是每天最后一节课）。虽然老师们是为了让学生学到更多的知识，但是我们很多学生距离学校较远，会影响我们回家吃父母做好的饭菜。

三、教师要严格执行中央教育部对小学生减轻负担的精神，真正把减负落在实处。尽量做到课上作业课内完成，课外少布置作业，精布置、少而精，不出难题、怪题，给学生更多的时间加强其它知识的学习，还学生的自由空间。

以上是我几年来发自内心的建议，希望学校领导及老师们多多包涵。

　　建议人：张文兵

　　20xx年X月XX日

六年级建议书作文 篇2

今天，我在学校洗手的时候发现有个别同学洗完手没及时把水龙头关好，清澈的水白白的浪费了。这时我就想到了今年南方的大旱灾。那里的人们没有水喝，小朋友们原本水灵灵的小脸变得干燥枯黄。农民伯伯跪在干旱的稻田里拿着水盆向上天求水。

在现在日常生活中人们浪费水的现象还是很多。如现在有的马桶冲水时就有些浪费。用燃气热水器洗澡时刚放出的水是凉的就让它白白的流进了下水道……

水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。人们把赖以生存的水资源浪费了，就是在毁灭人类的未来。如果不想让这样的惨剧再次上演大家就要行动起来节约水资源。

我现在为同学们提几点建议，希望大家在家里能够从多方面进行节水。比如在家里可以使用节水马桶，据有关资料介绍在居民的日常生活中，马桶的冲洗用水占到居民日常总用水量的40%-50%，随着居民生活用水的比例逐年增长，城市生活用水浪费也越发突出，仅坐便器每年浪费的水资源就已经构成城市浪费水资源的最主要部分。我国原来采用的9升以上马桶，不仅用水量大，跑漏水现象也十分严重，每年因此浪费的水资源达10亿立方米。如果以节水型(6升以下)马桶替代9升以上便器系统，全国按每年新增500万套计，可节水6570万吨；以全国现有马桶6000万-7000万套计，如有计划地进行改造，使用节水型马桶，一年可节水9.2亿吨，节约水费13亿元。

我为大家提供几个节水小窍门：洗漱时应缩短用水时间，用完后立即关闭水龙头；

洗澡时学会调节冷热水比例；尽可能先从头到脚冲洗一遍，然后全身涂香皂冲洗，最后一次冲洗干净，不要单独洗头、洗上身和洗脚；洗澡要专心致志，抓紧时间。 如果家里没有节水马桶水箱过大，可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。 一水多用：洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷 。在家里大家可以预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的废水冲厕所 。

日常刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头；不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；洗水果应先削皮后清洗；正在用水时，如需开门、接电话等应及时关水龙头。

爱惜每一滴水，共建人水和谐。爱水是一个人的品质，节水是我们的责任。建设美好家园，需要人人爱水、处处节水。让我们积极行动起来，爱惜每一滴水，共建人水和谐，让我们的生活更加文明，让我们的家园更加美丽，让我们的世界更加美丽！

六年级建议书作文 篇3

尊敬的校长：

我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美：有高大挺拔的松树；有清澈见底的池塘，里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏；绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时，仔细观察，不免会发现许多不美之处，从而使美丽的校园大打折扣。

在许多卫生间门口的水龙头，尽管没人在用，可是“滴答……滴答……”不停传出，仿佛在说：“不要让我流泪，我的眼泪对你们人类很重要！”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹，反还说：“水是取之不尽，用之不竭的，流了这么点水，也没事，走！咱们玩去。”就这样，白花花的水，流进了下水道。

我们都知道，水并不是“取之不尽，用之不竭”的，可有些同学就是不重视，反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的良好习惯。

为了增加一些同学，节约用水的良好习惯，作为一名本校高年级的学生，我提出以下几点建议：

1、请各位同学做到：一水多用，充分利用水资源。

2、若见到有浪费水资源现象，请及时制止。

3、利用晨会期间，开展“节约用水”主题教育活动，让全校师生提高节约用水的意识。

4、宣传节约用水，身体力行，带动身边的老师和同学共同参与节约用水。

节约水资源，需要大家共同努力。希望全体老师和同学，都积极行动起来。节约用水，从我做起，请节约身边的每一滴水！

六年级建议书作文 篇4

敬爱的站长

您好！

我叫李凤阳，现在是延庆县第一小学六年级2班的学生。我经常听人们谈起延庆汽车站，说它是延庆最大的汽车站，为我们延庆县的经济建设做出了巨大的.贡献。候车室里放着整齐的一排椅子，雪白的墙壁，给人一种舒适的感觉。汽车站旁边还有健身设施，给人们以娱乐，在夏天排队等车那里有小凉篷，给人凉爽。但是，我想跟您说几句心里话。

敬爱的站长，在乘车的时候，经过车站，经常看到停车场上和候车室里看到到处都是瓜子皮纸屑，有的还堆成了堆。有时候堆的时间长了，汽车站周围雪白的墙上也被乱写乱画，叫人看了刺眼，有的内容还很不健康。我甚至看到一些人在车站里面大小便，还有网状物，食品袋更是随处可见。我想起了《海洋死亡》这本书的描述。我仿佛看到了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。

为了能让汽车站内的环境更美，我向您提出以下建议：

1. 在汽车站开展环境保护活动。向乘车的人宣传保护环境的知识。

2. 每天安排一些人员把这些瓜果纸屑及时清除掉，在醒目的位置设立标牌，提醒人们注意公共场所卫生。

3. 在汽车站通过广播、杂志、贴画等多种形式来进行宣传。在视觉听觉的强大攻势下，自然让乘车的人都能认识到污染环境是可耻的。自愿加入到保护环境的行列中。

敬爱的站长，让我们一起行动起来，为建设我们美好的家园而奋斗！

学生：xxx

20xx年xx月xx日

六年级建议书作文 篇5

尊敬的环保局局长：

您好，在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江变成了“排污江”。河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，人们再也不敢到江里游泳了。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训，好好保护环境、清洁环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：

1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住，保护地球，就是保护我们自己!

六年级建议书作文 篇6

亲爱的老师、同学们：

大家好！

大家都知道，水十分珍贵，是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话，就会死亡。可是，现在有许多人都没有节水的意识，也很少做到保护这份珍贵的资源，有的只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水，就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏，许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭，只得清早翻山越岭去找水喝，所以，我们应该珍惜水资源才对呀！

大家是否知道，水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水，喝了之后会不停的呕吐，最后得咸水症而亡。所以，我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的，其实不是，淡水资源只占水资源总量的百分之五左右，十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识，好好保护这珍贵的资源。

我想对水资源的保护提出以下几点建议，希望可以对改善环境有所帮助：

当我们用完水的时候，是否及时关闭了水龙头？有没有让水“哗哗”地白白流走呢？水资源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用来浇花；洗手的水可以继续洗其他的物品。淘米水营养丰富，可以用来洗脸……

我们也可以尽一份微薄之力，多种些树和绿色植物，不破坏土地，也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好，那么请大家考虑一下我的建议吧，保护水资源，保护我们这个美丽的家园！

六年级建议书作文 篇7

亲爱的同胞们：

地球是我们生命的摇篮，是我们共同的家园。可如今，这位亲爱的母亲却忍受着一系列的痛苦，树木被大量砍伐、河流被大量的工业废水污染、非法开采矿物资源……

我向大家举一个例子：我国曾有大片绿洲，绿洲有清澈见底的河流、茂密无边的树木。可现在它却成了一个荒无人烟的不毛之地，给我们的地球母亲留下了一道深深的伤疤，这不正是自然给我们敲响的警钟吗？

为了我们亲爱的地球母亲，我想给各位同胞们一些建议：

1、合理砍伐树木，在家具和纸张上节约，多多创造绿化带。使树木能更好地造福我们。

2、节约用水，随时关上水龙头，已防水源流失，减少清洁剂对水的污染。使水资源不被消耗。

3、减少矿物资源的开采，尽量使用再生能源，制造出新的物质来帮助我们。

4、不要过多地使用一次性用品，减少白色污染；不要用塑料袋，自备购物袋或篮子。这样就可以减少污染，环保又卫生。

5、不要猎杀野生动物，不要破坏它们的栖息地，不食用野生动物，给它们一个好环境，保持生态的平衡。

6、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在公共场所吸烟，不制造噪音，使我们生活在一个舒适的环境里。

我希望这些建议能使我们生活的世界恢复到以前的样子，甚至更好，让我们一起保护地球吧！

万城小学六（5）班XXX

六年级建议书作文 篇8

尊敬的校领导：

我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中，我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色，可是，和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。

在本校不难浪费水资源的现象，如，同学们洗手，涮拖把等，总爱将水开到最大，有同学还按着水龙头，来打水仗。是的，我必须承认，白花花的水漫天飞舞，这些白色的蝴蝶，在孩子们眼中是玩具，可是这些水的背后呢？却是水资源危机，很多孩子会想：大海中的水多的去了；每当下雨，那不都是水吗？用之不竭，取之不尽！不，虽然我曾这样想过，但是我现在看来，没有水，就是没有生命再说，中国是个贫水的大国，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都这样，我们又将如何生存呢？浪费了水，就是为自己加速了”死亡“的讲程。

作为本校的学生，我想提出我的建议：

1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。

2、开展“节约用水“的主题活动，让全校学生知道节约用水的重要性.

3、告诉每个班的学生互相监督节约用水，并互相提醒，时刻想一下没有了水会怎么样？

4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。

我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要，”保护水资源，流传至永远“！

　　苗圃小学：贾志远

六年级建议书作文 篇9

尊敬的学校领导：

您们好！我已经是一个即将毕业的小学生了。在学校里已经生活了快六年了，对这里的一草一木都十分的熟悉。感谢母校的领导和老师们这么多年的培育！临别前，我想就学校的情况提出我的几点建议：

一、建议学校组建一支校级篮球队。今年，我们中国篮球队又向前迈了一大步。对于我们青少年来说，打篮球既可以锻炼身体又可以为学校，将来为国家争光。

二、各班班级的后黑板的墙角应设几个装废纸的麻袋。强调全校师生都应当把废纸丢到麻袋里，把积累下来的废纸卖掉，这样不仅能使我们的校园环境得了清洁，还能用卖废纸得到的钱拿去交付学校的电、水费等。

以上是我的一点小建议，也许有点天真，不太合理，但有些现象确实需要改善，望学校领导和各位老师们商议商议。

六年级建议书作文 篇10

尊敬的樊校长：

您好！我是一名六年级的毕业生，在过去的岁月里，母校的老师给了我无尽的关怀。我不仅学到了许多知识，还懂得了许多做人的道理。我衷心感谢母校给我的一切。今天，我特向母校提出几点建议，希望能对您的工作有所帮助。

一． 我们学校操场的东南角有一块空地，现在长满了野草，如果学校把它开发出来变成植物园，那该多好啊！要是学校没有专人管护，可以分到各班，每班一小块，这样，既美化了校园，又使同学们有了锻炼能力的地方。

二． 我们教学楼三楼的栏杆有点矮，有些个子高点的同学比栏杆高半个身子，这将很不安全，建议学校把现有的栏杆加高，避免发生安全事故。