【必备】六年级我的家作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级我的家作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级我的家作文 篇1
我的家是温暖的，我的家是舒适的，我的家是独一无二的。
我的家在花园浜三村一幢，进入我家首先映入眼帘的是客厅的一张大餐桌，大餐桌的四周摆放着5把椅子，我们一家人就在椅子上吃饭，我们经常相互夹菜，其乐融融。
客厅的西面是厨房，虽然有点小，但是锅碗瓢盆，油盐酱醋，一样不少，可以说这是妈妈奋斗的战场。客厅的南面是爸爸妈妈，爷爷奶奶的卧室。
客厅的北面就是我的地盘啦！一进门，就看到一张长长的书桌，上面整齐地摆放着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜，那可是我的心肝宝贝，里面的书虽然不算是应有尽有，但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中，数最多的就数军事百科书了。在书柜旁，是一张小而温馨的沙发，它是我休息的场所，我经常在上面看书，拼乐高和爸爸妈妈下棋……房间的最里面就是我的“狗窝”了。它一直陪伴我，每当我累的时候，便躺在床上休息。
这就是我的家，我温暖的家，我爱我的家，你呢？你的家也是独一无二的吧？
六年级我的家作文 篇2
“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想，为了梦想，就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家，我知道这并不容易，但我会努力。
从小，爸爸妈妈就教我读书，我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前，妈妈拿图画书读给我听，时间久了，我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后，我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》，用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理，讲述着感人的故事，给我很深的印象，也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱，一个愿望在我心底萌发：我也要当一名作家，写出优美、动人的文章来！
好像是在四年级的时候，我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候，我开始编故事，可是至今没有写出一个完整的故事，妈妈总说：“嗯，写的不错，我想看下文呢！”
我不大喜欢在一个题目限制下写作文，我喜欢自由发挥，想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文，爸爸说，这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想，爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木，回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事，与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸说的应该是对的。
我的父母让我从小爱上看书、编故事，我的老师教我写作的方法，我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信，我一定会成功的！我会坚持阅读以学习知识培养语感；学习与人交流以了解人的心理；经常外出旅游以增长见识；积极参加劳动锻炼思维能力，体验人生的价值。
六年级我的家作文 篇3
哎！什么天气呀！倒霉死了！呜呜！老是下雨！呜呜！倒霉！嘻嘻……额，我为什么老喜欢笑呀？你知道吗？反正我是不知道我自己为什么笑。我去，真倒霉呀！语文作业现在都要签字，不签字老师不改，晕呀！哎，不管了签字就签字吧。没有什么大不了的。在说，老师这是为了我们好呀！我们可不能苦了老师的心呀！哈哈……不什么呀！有时候我还真没有签字，老师也没有骂我。而是当作什么也没有发生而已，现在的老师多少都是好的，虽然口说请家长，几乎都忘记了是的。我们呢，也没有被老师请过一次，因为我们不经常犯错误，所以老师不请家长。好了，不说老师了，说说我的家庭吧。
我的妈妈是一位忙碌的母亲，我为什么这么说我的妈妈呢。因为她在家里不经常干活，有一次我叫妈妈帮我缝裤子，哎呀，我的等呀等也没有等到，后来我去问妈妈，妈妈告诉我说女儿不要着急，有一句话说的好“心急吃不了热豆腐”。我没有工夫和妈妈开玩笑，我回答说：“妈妈，你能不能快点把我的衣服缝好呀？我还要穿呢。”
我的爸爸是一位工人，他非常非常的忙，我经常找他和我玩。他回答我说：“一会在说，我忙着呢。”哎！我心里想，为什么现在的大人怎么忙碌呀？算了，一会就一会吧。过了好一会，我去找爸爸。可爸爸去说：“自己玩自己的去，没看见你老爸在忙吗？”这就是我的老爸。
我是个天真可爱的小家伙。就像在今天中午我让妈妈猜谜语：假如你在一个圆里面，你可以看见几个面？妈妈回答我说：“两个面。”我问妈妈：“哪两个面？”妈妈说：“一个前面和一个后面。”我回答：“错误，是四面，上面、下面、前面和后面。”“哦，原来是这样。”妈妈说。我说：“那我在问你，什么事情是你知、我知、天知和地知的？”是“你告诉我的密码。”妈妈回答我。我回答：“错误，鞋底下破了个洞。”
这个就是我的家庭，你的呢？分享给我们大家看看。
六年级我的家作文 篇4
我有一个幸福的大家庭，在这个家庭中生活着：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。闲暇时的`一天，我们一家人坐一起畅谈这六十年的变化。我问爷爷：“您小时候是什么样的呢？”爷爷说他们小时候都吃不饱，有时还吃草根、树皮。由于家里太穷供不起那昂贵的学费，爷爷读到四年级就没法读下去了。我奶奶没有读过书，只知道数学一百以内的加减法，乘除法根本不会，她的童年穷得连衣服都穿不上。我爸爸说他小时候只读过小学，读书的时候没钱买本子，只有用香烟盒子的反面写作业。上学时都要从家里带小凳子去，那时教室还没有瓦房，只有草屋，冬天刮风时坐在里面冷得直打哆嗦。我妈妈说他们上初中的时候条件就好些了，工人用泥土和竹竿做桌子，还是自己带椅子。如果遇到调皮的男生，只要用手一抠，一大块泥巴就会掉下来。那时候还没有电灯，只有煤油灯，每天晚上在煤油灯下看书、写作业，一到早晨，鼻子里就是黑乎乎的。她上完初中想上高中，但家里条件有限没法再供她继续上下去了。想想我的童年实在是太幸福了，有这么多亲人爱护着，想吃什么都有，学习用品一应俱全，教室宽敞明亮，老师和蔼可亲。这一次谈话中是我感悟到新中国真是伟大而又强壮，只要我们有理想、有抱负，就一定能成功。
六年级我的家作文 篇5
每一次，走到你面前，你那副脸孔都会不经意对我笑，看着你的脸，我也笑了，我知道，这一定是个闪耀着阳光的一天。在中央花坛，不，已不是花坛了，是个风光秀美、景色迷人的公园，有小溪、溪上架着小桥，溪里有水草，也少不了一条条愉快的小鱼。
小条条小路包围着你，但又有花草树木包围着路，像下围棋般，虽称不上是密不透风，但路包围了你，你又包围了路，在里边瞎转悠的话，不会迷路，因为地方不大，总能找到出口的，但就像闯入密林一样，魔幻。再加上那些花，她们就是林间的仙子，你走到哪，她们就在那为你引路，她们环在你周围，也说不出是你追她，还是她跟着你。公园中央的地方，四周不是被草木围住，就是被溪流围住，只有一座小桥，横跨溪流，连接那个“岛”。
这桥只有约一米宽，离溪的表面最多也只有几厘米，看似有些上拱，走过去就像是走平地，护栏只到我的小腿而已。就像在幼儿园里给那些幼稚的孩童玩玩的吧！但它就是我的家，就像那些不懂事的小孩把幼儿园当成自己家一样，我也把它当成家，树木给了我依靠，草儿小花给了我柔美、甜美的怀抱，给予了我温暖，它了解我，我向它诉说，它不回答，只是有时不停地沙沙沙——沙沙沙——地作响，但它已经回答，我的心已经体会到了，它是我的家。
望着教学楼里，另一个温馨的家，是大家共同努力建成的，和以往那个教室多么不一样，最重要的，那里有我的家人，虽然有时会变成同学，朋友，但更是我的家人。我爱这个家，这个校园，只因为那有我的家人，校园里的一切都是。
看着微风渐渐飘过，草动了，树叶动了，连花粉都慢慢弥漫在空气中，风吹进教室，我的头发都开始飘动，我对家的情感也飘在家的每一个角落……
看到的，依旧是家的微笑。
六年级我的家作文 篇6
56个民族，56朵花，56个姐妹是一家……我们祖国是一个温暖的大家庭，其中也有许多温馨的小家庭。我也有一个温馨的小家庭！在这个小家庭里里面有:严肃慈祥的老妈，幽默风趣的老爸，调皮可爱的我。
严肃慈祥的老妈属猪，但妈妈一点儿也不胖，身子瘦瘦的，很苗条。我的妈妈有时候慈祥，有时候严厉，严厉的时候就针对我的学习和习惯，只要我学习不用心，或做了错事，妈妈就气分说不出话来，要严厉地批评我，然后和蔼地给我分析原因。要是我上课表现得非常好，妈妈几乎满嘴都是夸奖的语言。我心里美滋滋的，就像吃了开心果一样！
幽默风趣的老爸属牛，“黄牛”就很强壮，老爸也是很强壮的！爸爸做饭的时候最爱听小说了，一边做饭，一边听小说。时不时还能哼两句不在调上的歌，惹得我和妈妈哈哈大笑！老爸的呼噜声大得像打雷一样！有时妈妈就被爸爸的“雷声”惊醒了！我老爸还有一个可爱的大肚子，简直比孕妇的肚子还大！
调皮可爱的我属鼠，我最喜欢运动，我的身体也很强壮，像一头小牛！我生病的时候很少，就因为我平时早上和妈妈坚持跑步。我还喜欢练跆拳道，跆拳道也能强身健体！现在我练了一年了，学会了很多本领。我足球踢得也不错，在这里还发生过一件有趣的事:就是在训练足球的时候，穆松涛让李伟齐偷喝我的水，就喝了大半瓶，把我气的哭笑不得。
我爱我的家！我爱我的爸爸妈妈！
六年级我的家作文 篇7
我的家庭总共有五个人，我十分爱这个小小的家！
我爸爸不高不矮，瘦瘦的，他十分“热爱”猫科类动物的哦！白天像个猫一样不停地睡，一直睡到吃饭时间为止；晚上又像个夜猫子一样不停工作工作再工作，一直工作到夜深人静的时候。每一次回家我都睡着了，真是个名不虚传的“夜猫子”。不过老爸也不愿意啊，为了工作有了大大的黑眼圈，活像个大熊猫。
我妈妈是个教师。上课时十分严厉，可一但下课就变得十分温柔了，因为马上就可以去办公室休息了！不过千万不要被表面现象所迷惑哦！老妈一生起气来，翻脸比翻书还快。我的妈妈也和其他的妈妈一样啰嗦；妈妈一啰嗦起来，我的就十个大！不过我也知道妈妈是为了我好。谁叫我听不进去呢？
我的爷爷是退休教师，又是一个地地道道的老农民，为什么呢？让我慢慢和你说吧！第一：我的爷爷每天都去种田，哪怕是下雨、下雪，甚至是现在的高温天气。第二：我每次和爷爷说带我出去玩会，他就带我去田野玩，唉！第三：妈妈让爷爷奶奶搬家到城里住，可爷爷说如果去了城里田就荒了。第四：我爷爷没事还到处借别人的田地来种。你知道我爷爷有多爱种田了吧，真是个老农民啊！
我的奶奶是一个家庭主妇，家里什么活她都干过。可是有一次他生病住院了，现在我们家里所有人都不让她干活了，大家都很关心她，我也是。
我表面上文文静静的，但在家里我是个小淘气。有一次我没事干，用颜料在吃了得果冻壳上画了个人，感觉真好玩。我画起兴趣来，一口气吃了好多果冻画了更多的人，还把家里的墙壁给弄脏了。妈妈回来了狠狠地“表扬”了我一次。
这就是我的家，我真爱他。
六年级我的家作文 篇8
我、我爸、我妈、构成了我的家。
我爸，是个裁缝，有着一张古铜色的脸，他的手虽然长满老茧，但次都能给我和我妈缝出好看、华丽的衣服来，所以，邻居和同学都很羡慕我有这样一个爸爸，不过，他也有严厉的一面，特别是对我的学习，每天晚上，他都要检查一下我的作业，当发现错别字时，他总要把我叫出来，毫不留情面地把我训一顿。在他的管教下，每次老师布置的家庭作业我几乎都能得优加。
我妈，只是一位普普通通的家庭主妇。她很温柔，所以我最喜欢我妈妈了，尤其喜欢她炒的菜，每次一回到家，闻到她炒的菜，便会把在学校里的压力和烦恼抛到九霄云外。我妈不仅炒菜好，而且对我也很好，每次都护着我。记得有一回，我考试考砸了，当我一回到家，爸爸看到这分数，气得胡子像钢针一样立了起来，二话不说，抽出棍子，直往我身上打，妈妈看见了，便上前抱住爸爸，叫我开跑，然后不断地向爸爸解释，这才使我免了一顿打。从此以后，我更爱我妈妈了。
我，是一名小学六年级的学生，虽说已经六年级，但仍然像一二年级的小同学一样爱吃零食，我有着一头乌黑发亮的头发，两条粗壮而轻快的脚，跑起来像踩着一阵风，一转眼的功夫就跑到街上的食杂店里了。毛笔头似的浓眉让我看起来像个绅士，可是我的性格却和我的外貌迥然不同，我很调皮，有时用妈妈的化妆品涂得满脸都是，有时半夜装鬼吓人，有时买些爆竹去吓街上的流浪狗……我虽然调皮，但本质善良，也很乐于助人，学习成绩又好，所以，我在学校几乎每年都能拿到“三好学生”的奖状，这便是我，调皮但善良的我。
我的家，融洽温馨，和和美美，从来没有吵吵闹闹过
我爱我妈，我妈爱我爸，我爸爱我。我们一家三口都爱自己和和美美的家！
六年级我的家作文 篇9
我是一只小船，当夜幕降临，狂风暴雨袭来时，我会安静地停泊在我的避风港中。它为我挡去了所有的风雨，让我感受到爱的温馨。当我失败时，它鼓励我不要灰心；当我成功时，它提醒我别让暂时的胜利冲昏了头脑；当我失意时，他给我送来爱的温暖；当我得意时，它与我共同分享甜甜的喜悦。
它就是我的避风港--家！
每当我在外面受到委屈，带着一身疲惫回到家中时，父母总会静静地听我诉说，轻轻地安慰我。父母就是用他们最简单，却最真挚的方式爱护我、关心我，那时我才真正体会到家是由关爱编织而成，家中时时刻刻都充满了爱，让我每分每秒都沐浴在爱的阳光里。
每当我与朋友闹矛盾时，我的天空就像下起了孤独的心雨，布满了乌云。这时父母就像一位知心朋友一样和我聊天，谈心，开导我，解开我心中的结，让我慢慢走出那片阴霾的天空。那时我的天空其实早已经雨过天晴，被阳光普照着。有家的日子多好呀！
每当我在生活上或学习上遇到挫折，快要被困难击倒时，父母总会告诉我，人的一生中挫折是在所难免的，挫折是登上成功的阶梯，没有挫折就不会有成功。父母平凡的一席话却让我重新找回了信心，重新鼓起了勇气。那时我才明白家就是我动力的源泉。
在这个如避风港般宽容的家中，我与父母用对彼此的爱编织着这个装满温馨和理解的“筐”，我从这个“筐”中找到了快乐和幸福。
不要太多话语，也不要太多的理由，在家里，也许是一个眼神，也许是一句问候，也能够让我体会到爱就在我的身边，一刻也没有离开过我。不管我做错了什么，家永远都会为我张开双臂；不管我受到了多大的委屈，回到家中后一切又都会让我开心永远！有家的感觉真好！家，我的避风港，我的乐园！
