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【必备】六年级写人的作文六篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级写人的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级写人的作文六篇

六年级写人的作文 篇1

我弟弟有个妹妹,今年三岁。别看她还是个小宝贝,肚里的小心思可多着呢!

我今天去她家玩,妹妹依依正起床,看见我来了,就朝我笑:“雯姐!”我跑上去看着她眯成一条缝的眼晴和刚长出来的小牙,心里都被萌化了。

这时,弟弟拿着一罐彩虹糖进了房,依依对食物总是很敏感,马上就看见了彩虹糖。她呆呆地望着那罐糖,舌头不时舔着嘴唇。弟弟不知应该躲避,还一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆见了这番情景,觉得依依这么小,不太适合吃糖,就想抱她走。依依怒眼盯着保姆,嘟起嘴。保姆还是要抱,依依把左手往旁边一拦,右手还不停摆手,就像一个大人在驱赶下人一样。保姆没办法,只好退到一旁。

依依知道事情要一步一步来,嘴里甜甜地叫着:“哥哥,哥哥!”还讨好地把自己心爱的芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不为所动,转过身继续吃糖。依依见计划不成,生气地把娃娃扔在地上,拍着大腿,愤怒地盯着哥哥看。

大概过了一会儿,依依又想出了方法。她把目标转向我,一声接一声喊着:“雯姐,雯姐!”然后可怜巴巴地望着我,指着彩虹糖说:“糖,糖!”我就想着给她吃,对弟弟说:“好弟弟,就赏她点吧!”弟弟摇着头大喊:“不给——不给!”我也恼了,大喊:“给她!你是哥哥,她是妹妹,她要什么,你大不了就给她一点呗!一点点儿都不行吗?”我突然之间觉得自己像妈妈,以前我不给弟弟玩玩具时,她也是这么教训我的。弟弟被我吓住了,极不情愿地给了一颗,妹妹笑了,叫了声:“雯姐!”就吃下糖,我也笑了。

六年级写人的作文 篇2

“滴答,滴答……”屋檐上不断有雨珠滚落下来,此时的我侧倚在门框上,看着天地间密密的雨帘,皱紧了眉头。

虽说是雨天,但天气还是湿热的让人烦躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撑开伞便跑了出去,心中不满地抱怨着——

悠之这是怎么了?不是说好一起出去玩的吗?怎的我等了这么久也不见她的身影

转过一个路口便是悠之的家,我不禁加快了脚步

咦?那是谁?

一个黑影一闪而过,在雨中模糊一片,只听见那个身影用熟悉的声音放声唤着我的名字——

我顾不得许多,连忙跑了过去,只见悠之半蹲在地上,怀中紧紧地抱着一个五岁左右的女孩,女孩好像受到了惊吓,脸色苍白,眼神空洞,右腿的膝盖处擦红一片。

“刚才有辆车呼啸而过,擦伤了她的膝盖…….”悠之简短的向我介绍事情的经过,她的语气急促,两颊通红,发丝也凌乱不堪,雨水打湿了她的衣服,顺着她的脸颊一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

刚才那个一闪而过的身影,竟是悠之不顾安危从车下救那个女孩!

我惊得睁大了双眼

那一瞬间,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么让悠之不顾自己的性命去救那个幼小的孩子。

但我知道,那个在雨中闪过的身影,那个舍己为人的瞬间,从此便从我的心中扎了根,它时时鞭策我去向悠之学习,提醒我无论在什么情况下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不会忘记自己原来的方向。

尔今又是一个闷热的夏天了,我坐在偌大的教室里,记录下曾经那个美丽的瞬间,那个美丽的背影,耳边回响的,仍是那日的雨声——

滴答,滴答……

这篇文章描写了一位舍己救人的同学——悠之,表达了作者对她的敬佩。作者对这位同学的描写从细微处入手,抓住她的行动、神情等去描写来突出她的优秀品质。如:“……她的语气急促,两颊通红,发丝也凌乱不堪,雨水打湿了她的衣服,顺着她的脸颊一滴滴砸在地上……”这一句作者抓住了人物的神态进行描写,突出了她不顾安危,舍己救人的高尚品质。文章首尾呼应,故事以雨天开始,以雨声结束,表现了作者对这位同学发自心底的赞美,可谓言已尽,意无穷。

六年级写人的作文 篇3

我来到这个美丽的世界已经度过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里,我慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的女孩。

三岁时,我喜欢童话书里的一位位美丽的公主。那时的我还不识字,只得大哭大闹地换来一身疲惫的母亲给我讲几篇故事。现在回想起妈妈那是自己都快睡着,却还硬撑着给我讲故事的.样子,惭愧极了。

时光飞逝,转眼就要上幼儿园了。妈妈就给我买了许多的图画书,那些书可以说是我的启蒙读物。每天从幼儿园回家,我就和妈妈一起读图识字,一年的时间,我认得了许多字,懂得了许多事物的名称,渐渐的,可以自极阅读《幼儿画报》,这就是我读书的开始。

一眨眼的功夫,时间老人已经把幼儿时期带走了,小学时期缓缓走来。

上了小学后,我认识了更多的字,对读书的兴趣更是有增无减。从寓言故事到名书名篇,书中里那些生动的描写无不让我着迷。由此,我一个人在家,正抱着一本书在看,厨房里还烧着水。我看着那精彩的内容,仿佛已经脱离了这个世界。不知过了多久,我闻到了一股糊味,好不容易才反应过来。

人生的道路是曲折而漫长的,我还有许多东西不懂,但只要有着顽强拼搏的意志,就能够走下去,就能够迈进成功的殿堂。

六年级写人的作文 篇4

说起我妈呀!那真是厉害!每天辅导我做作业,还要为我们一家人做饭,还要做好一个“侦探”!可真算是上得了厅堂,下得了厨房。

看!那个女人披头散发,圆圆的脸上,有着一双浓浓的眉毛,一对小眼睛显得十分有神,高高的鼻梁上架着一幅厚厚的眼镜,用口红涂得十分红润的嘴,正在说些什么,没错!那就是我妈!

“任嘉琪!你又在玩手机了!”这声音吓了我一大跳,我连忙把手机收了回去!咦?妈妈怎么会知道我在玩手机了?她有什么神功夫!还是她有千里眼了?正当我想着想着妈妈走了过来,“手机给我交出来!”妈妈大吼道,我结结巴巴地说:“我……没有……玩手机!”妈妈见我死不承认,就威胁我说:“快把手机交出来,不然的话,我就再也不给你了!”我涨红了脸,慢慢走到了书桌,拿出手机交给了妈妈……事后,我问妈妈:“你是怎么知道我在玩手机的啊?”妈妈告诉我:“谁叫你玩手机不关声音的啊!你说你不玩手机,那是在干嘛!”哎!有一个这样的妈妈真是让人脑袋疼啊!

我妈还有一个特别的能力,就是像百度一样,啥都知道。记得有一次,我问我妈一个非常难的奥数题,我以为我把我妈难住了,心里想着:嘻嘻,这次终于把你给难住了!妈妈想啊想,一会儿抓抓脑袋,一会儿在草稿纸上写着什么,时间一分一秒地过去了,十分钟、十五分钟……半个小时过去了。这时妈妈大喊一声:“做出来了!”我见了,吃惊地望着老妈,妈妈拿出答案对了一下,哇!还真是对的,我不得不佩服我妈!

这就是我妈,我妈的能力还不只这两种,还有很多很多。虽然妈妈有时很严肃,但我还是依然爱她!

六年级写人的作文 篇5

我最敬佩的人是我的妈妈,她很勤劳,有一双灵巧的手,穿上漂亮的衣服,看起来养眼极了。

妈妈身高1米63,身材苗条,怎么吃也不胖,真是羡慕嫉妒恨呀!脸蛋像个瓜子,眉毛黑黑的,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,高高的鼻子,小小的嘴巴,修长的双腿,再加上服帖的工作服,变得漂亮无比。

有一次,妈妈去逛服装店,一走到服装店门口,就叫我进去和她一起看,一会儿,一件衣服被妈妈挑中了,我一看这件衣服带有花纹,妈妈迫不及待地穿上衣服。服务员说:“这件衣服非常适合你,我就给你打五折吧!”妈妈应了一句“可以”我们就买下来了。妈妈兴高采烈地去收银台付钱,付完钱再和我继续逛街,我们恨不得把临海的街全部逛完。

我妈妈也是一个勤劳的人。中要家里有不干净的地方妈就拿起清洁工具在家里打扫,一点灰尘都不能饶进。有一次,刚好是星期六,妈妈发现地板很黑,地板好像在说:“主人偿可以不可以帮我擦一擦脸呢?”妈妈立即答应了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一个角落,每一块方砖上都拖欠了两次,妈妈看了看这四周,觉得满意了才停止了动作。还有一次,是母亲节,那天晚上我们吃完饭,我叫爸爸洗碗,因为母亲节得让妈妈休息一天吧!可妈妈不听我的话,把我的话当作耳边风了,妈妈和平常一样把碗洗得干干净净的,把碗也叠得整整齐齐的,还把灶台洗得闪闪发亮,我妈妈做什么事都很认真。

我身边的妈妈不仅爱美,也很勤劳哦!

六年级写人的作文 篇6

白驹过隙,三年的时光都流于指间。分别之时,有太多太多的不舍。毕业之际,我们一起努力。

几个月之后,我们终要分离,不可能一直相伴。同学们都在谈论,毕业后怎么办?考不上怎么办?有的人就会说:“我长大当什么什么伟大的科学家为社会做贡献,将来当一个不平凡的人。"他们说出这些幼儿园小朋友才会说出的理想时,就会招到别人的嘲笑,什么理想,真不现实,当科学家?不平凡的人?谁信!当然我也是这样想的。我只希望自己做一个平凡的人完成自己的学业,走完自己将来要走的路。

第二次月考的成绩下来了,考的不是很好,自己冒着巨大的勇气跟老爸说了成绩,自己考差了,老爸顿时就严肃了起来接下来就是乌云密布,晴天霹雳。我在心里暗想:“这下我死定了。”我害怕的闭上了眼睛,等待着训斥。真如我所料到的,一会,耳边传来了训斥的话语:“考差了?考差了怎么办?你的成绩一次又一次的下滑,一天又一天的下降,你好好学了没有,就知道玩,才考这一点,没一门及格的。”听到这话,心里像是打翻了五味瓶,想要辩解,却又说不出声,自己默默的站在那里挨着批评,眼眶慢慢溢出了泪水,努力的控制着,却还是止不住的流。耳边的训斥声依旧清晰:“你今年初三了,你不能这个时候掉链子,现在不是我们逼你学,而是是这个社会逼得你不得不学亲戚都夸你用功,都注视着你的中考,你就应该有压迫感,紧张感你还不用功吗?”其实这些我都知道,亲戚都在注视着自己,考不好丢自己面子,更丢家长面子,自己感觉压力山大。小小的人儿背着大大的书包,我觉得自己背负的不仅仅是学习上的压力,更是父母的荣誉。我不想这样我只想拥有这段年龄该有的自由的选择,我只想走一个平凡的人。

我只想做一个平凡的人,有着自己的理想,有着自己的选择,拥有这个年龄该有的“放荡”。让自己的青春随风飘扬。我为我平凡的青春而骄傲。