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精选六年级课余生活作文四篇

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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的六年级课余生活作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选六年级课余生活作文四篇

六年级课余生活作文 篇1

我的课余生活作文

人的一生就像一片茫茫的大海,我们的课余生活就像一颗颗珍珠。今天,我就捡一颗“珍珠”送给你吧!

星期天,我从床上爬了起来,经过一阵刷牙洗脸吃饭,我的课余生活就开始了!我先来到了房间,看了看作业,“哟西哟西,作业都做完了,我可以轻松一天了!耶!”我做出了一个“耶”的手势。作业是做好了,可是下面应该干什么呢?“恩,哦!对了!”星际恐龙“要开播了!”我火速打开电视机,津津有味地看起了电视。“弟兄们,上!泰山脚!”我仿佛就在这电视画面的里面,亲眼看见星际恐龙们打败了食肉龙。“好景不长”,动画片放完了。我灵机一动,想:现在是星期天,QQ上肯定有人上线,我就来“会一会”他们吧!我打开了电脑,连上宽带,上了QQ,一看,哇塞,好多人啊!我这个合群的人是不会落后的,便马上跟他们聊了起来。

可是聊着聊着,我眼睛酸了起来。正好,妈妈规定的时间也到了,我关闭了电脑,在椅子上用手托着腮帮子,向“马桶上的思考者”一模一样,想:哎呀呀,这年头,小学生都没什么可以玩的东西。学习那么紧,忙都忙不过来……“想着想着,我就睡了。

等我一觉醒来,课余生活将结束了。课余生活就像水,我们是鱼。鱼离不开水,我们离不开课余生活!

我的课余生活作文

如果谁要问我课余生活最喜欢什么?我会说最喜欢打羽毛球。

这是我的一种爱好,每当我写完作业吃完饭的时候,就要跟爸爸出去打羽毛球。今天,吃完晚饭又去和爸爸打羽毛球。我们走出家门,走着走着我看见不远处有一块空地,便快速地路跑了过去。我大声的朝爸爸喊着:“快过来呀!”爸爸快步走了过来,爸爸来到空地前说:“这块地真不错,地方还挺宽阔,真适合打羽毛球。”爸爸打开包从里面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑过去拿着一个羽毛球拍,爸爸也拿了一个。我们就开始了,爸爸打得很高,我接住了,然后使劲一打,球便飞快地向爸爸“进攻”,爸爸又打了一个高球,这时后面来了一个小朋友,他很小可能只有5、6岁。他来到我的身边一边拍手,嘴里还叫着:“哥哥真棒”。这时球飞过来了,我一转身,啪的一声打了过去,爸爸居然没有反应过来,球便落地了。我一边笑着,一边叫着:“哈哈哈,我赢了,爸爸都成为我的手下败将了,真好玩。”一直在路边看我们打球的老爷爷朝我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

在我的课余生活里,羽毛球给我带来了无穷的快乐。我今后打算当中国最优秀的羽毛球运动员。

六年级课余生活作文 篇2

我的课余生活是多姿多彩的。看书,郊游,画画,收集树叶,玩儿雪······这些都是我的最爱。这些活动能使我愉悦身心,活跃生活,增长见识。

课下,我抛开厚厚的书本,来到了另一个世界,来到了一个大天地。“耶!去郊游喽!”我背着一个小背包,戴着一顶小帽子。正整装待发地准备去郊游。爸爸在前面开着车。我打开车窗,一边唱歌,一边呼吸着新鲜空气,观赏着路边的美景。“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游······”我的歌声伴随着风儿一起飘荡。我深吸一口气,“哇!好爽!”清新的空气中含着花的芳香一起注入我的鼻孔。顿时,我神清气爽,好像融入了它们的世界······不一会儿,目的地到了,我迅速下了车。到处乱跑,一会儿瞧瞧这儿,一会儿看看那儿,好像对什么都新鲜,都好奇。那青软的草地好似一块绿地毯,软和极了。跑着跑着,就来到一簇花丛中,这里的花开得争奇斗艳,芬芳迷人。我看得入神了,身体也随着花儿摆动,,直到中午。“我的肚子好饿啊!”我忙跑到车里。野餐开始了,什么都有:有汉堡包,薯条,鸡翅,蛋糕······到了下午,我和爸爸妈妈开始做游戏······我们奔跑着,欢笑着,直至夕阳亲吻着西山的时候······

到了秋天,我到林中收集树叶,落叶的形状可多呢:有长的,短的有圆的,宽的······我还把这些落叶做成了植物标本······

妈妈对我说“今年冬天,你姥姥家雪厚,你去姥姥家,准能玩儿个够。”听了这话,我兴奋不已,真想马上就到冬天。盼星星,盼月亮,冬天终于来了,我到姥姥家去,那儿可真称得上是“雪城”,房顶上,地上都堆满了积雪。我邀来了几个小伙伴,开始分配任务:明明滚雪球,文文去拿扫帚和萝卜,盈盈去拿个小木板·····”天气可真是天寒地冻,我的手都已经冻得红肿了,可是依然玩儿得很带劲儿,你滚一个小雪球,我滚一个大雪球······不一会儿,一个可爱的.雪娃娃姐诞生了,大家都欢呼起来,围着雪人都尽情地唱着,跳着,笑着······

我爱我多姿多彩的课余生活,它使我开心,使我幸福,伴我成长,给我留下很多美好的回忆。

六年级课余生活作文 篇3

除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进。

每天晚饭后,我喜欢独自漫步在操场上,迈着轻盈的步子散散步,放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边,吸着清鲜的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美,秋菊的清鲜,还有玫瑰的浓郁,我会轻轻地说:“生活真是美的。"我用真诚去热爱周围的五颜六色,欣赏身边的姹紫嫣红,获得内心的一份充实、一份快乐.拥抱着约绚丽多彩的世界,获得大自然给予我们的无限温柔,我不禁从内心发出:“哦,我属于大自然。"

散步之余,我喜欢潜身于阅览室里.我在这知识的海洋里遨游,上下几千年,纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探,看社会看人生;我在这心灵的世界里沉思,读风读雨读感情.充满乐趣的读书生活,充实了我的人生.

节假日,我更喜欢登山.常言道:“水往低出流,人往高处走."青年人是"早晨八九点钟的太阳",应当到大自然的怀抱中检阅自己,去拥抱森林,吸取绿的营养,去丰富人生.东摩天岭自然是我的好去处.一大早约上好友,一路奔波,一路歌;可真正开始爬山了,就顾不上欢歌了,有的竟然大汗淋漓,气喘吁吁.但情之所至,我们并不叫苦.不是有人说:"没有探险的人生是虚幻的人生吗?我要说:"没有攀登的人是无为的人生."但我跌倒了,我会毫不犹豫地爬起来,穿过荆棘向上登.登上峰顶南天门后,我才理解了"会当凌绝顶,一览众小山"的意蕴.有人曾说过:"攀登者,你的名字叫勇敢."虽然我够不上这骄傲的称号,但我走的是一条"男子汉"的路,踩着生活的节奏,把握自己的命运,攀登希望的高峰.

我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌。

六年级课余生活作文 篇4

小时候,我的生活并没有让我感到多么的不悦,虽然不至于怀念,却是有一份温馨的。我记不起有谁陪着我,却明白自己没有那么多烦恼。

小时候的课间时间只有十分钟吧!依稀记得自己向着母亲抱怨,“妈,课间时间太短了,有时上一个厕所它就结束了”。母亲听了后笑的很高兴。不知道孩子的那个不经事的思绪又触动了她。

小时候,课堂上总是有点无聊的,上课的时候就已经开始在幻想下课了。或许有什么新的玩法,又或许继续上一个课时的游戏。那时我们的操场并没有什么游乐设施吧!但是你总是能看到我们这些学生填满了整个操场,唯一的篮球场只是支起来的两个高高的架子,上面的篮板已经坏了,不知道这个架子有多久时间了,没有人知道吧。当然大家身高都不是很高,而且其实没有人有篮球,所以架子空空,我们只能作罢。

丢沙包总是让人没有厌烦的,有时候有一个沙包或许就能成为一个孩子王吧!因为你能决定谁可以玩,谁不可以。当然大家也有经常争吵起来,有时是因为不公平,有时是大家都只相信自己看到的,争论有时会变成相互敌视,不过小孩子的事总是容易过去的。

学校后面有一篇柳树林和一处菜地,这或许是我最不堪的一件事了。那时大家并不知道菜园子的主人是谁,当我们在那个菜园子外面玩的时候,有些孩子就会突然像一个兔子一样冲进菜园子,然后摘一个自己喜欢的蔬菜,当然肯定是可以生吃的。当他出来时就像一个得胜的将军一样。旁人真是好不羡慕。我只参与过一次,就是那一次,然后很快学校就查下来了,我忘了那次有没有叫父母了,不过那是我第一次记得很清楚的错误了。

春天的时候,花开了大家有时会去摘花,当然是不能被发现的。不过我从来没有做过,胆小或许是我的天性吧。花落之后书上会结一点小果子,特别小和钢珠一样小吧,用手记一下里面的核就会蹦出来,大家也是玩的乐此不疲。每一个开学的季节都会对花园进行大扫除,但是并不是每一个人都会有幸被分过去的,那个花园是学校的禁地,只有在大扫除期间或许才能进去玩玩。里面有着各种植物或许也可以说是杂草和小虫子,看着小虫子在里面跑来跑去甚是有趣。

冬天的时候,那时的雪就是每一个孩子的最爱,每一个人都有关于雪的童话王国吧!如果你有一个围巾你就可以体会在雪地上滑行的感觉了,那是的我又开始羡慕有围巾的同学了,开着他们畅快在在雪地上滑行,心中好不快乐。打雪仗我似乎从来没有玩过,或许看过别人玩过,可是我应该没有参与过,不知道为什么!有时你如果站在树下,那你的身上一定会落满雪,因为你的调皮的同学,一定会突然踢一下树,你可以好好体会一下落雪的感受了。

其实还有很多吧!那时房顶就是鸟窝,大家有时就在教室里上演了,人和鸟的嬉戏。

似乎还有很多记忆,可是都已经成了生命中的碎片了,每一次想到小学,都会想到那个教了我六年的小学老师,我毕业后再也没有看过她去,那时我们真的是她的孩子,我们是她带的第一批学生,带了我们六年,她是我的第一个老师,我却再也没有见过她,我到底在做着什么样的人?好是难受的我。