【必备】六年级友谊的作文汇编七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级友谊的作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级友谊的作文 篇1
在我成长的路上，发生过许许多多的事，它们就像天上的星星。今天，一颗闪亮的星星又在我的脑海里划过。它留下了友谊的痕迹……
在一个阳光明媚的下午，我们做为六年级的同学需要打扫完厕所之后才能放学回家的。今天是我们那一组留下来打扫厕所的。我是这一组的组长，组员呢，也都是我的好朋友。开始，我们都高高兴兴的带着工具去打扫卫生的，我们开始接水，然后就开始抬水,一桶接一桶的打扫，很累……
我们都在一丝不苟的干活，可是，她们俩却在闲聊，这时我很生气，但是，她们都是我的好朋友啊。我很矛盾，不知该如何选择，我心想：别人心里会怎么想呢？她们两个不干活。我就对她们两个说：“赶紧抬水，快点。”她们不理不睬的，嘴里还嘀咕着什么，还不时的用奇怪的眼神看着我，那里面充满了不满……半天才开始行动。
到最后，有两位女生在拖地，她俩说：“我们先走了。”“还有人在拖地，等一会我们一块儿走。”我说。她俩很不情愿，拖完地之后，我说：“可以走了。”我们以前是最要好的朋友，每天都在一起。可现在，她俩一块儿走了，我很失落，我对我们班的女生说：“我们一块儿来的，也应该一块儿走呀！”可是，他们却没有等我，我做错了么？
也许，这件事情站在朋友的角度上来看，我可能做得不对，因为要为朋友着想；但是，站到组长的角度来说，我做得也许是对的，因为作为组长要大公无私。我在左右为难中，选择了后者，也选择了理智，即便受到了不公的待遇……
我想我是幸运的，我有很多的好朋友。我们为了一点事情而吵架，现在回想起来觉得非常惭愧。原来友谊并不是完美无缺的。我明白了一个道理——没有朋友的人是孤单的，没有友谊的生活是乏味的，但是在友谊与正确的事情面前，我会毫不犹豫的选择正确的事情去做。
六年级友谊的作文 篇2
艺术品，是人工制品而不是自然物，是精神产品而不是一般的物质产品。它不仅给人们以美的享受，还以它独特的方式将人们紧紧的连在一起。
在我的书桌上，摆放着一座小雕像，那可是我朋友送给我的生日礼物。
这座小雕像整体呈现出一种清新、透明的乳白色。在这座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔软的花藤攀附在上面，特别漂亮。而在这把椅子上，坐着两个可爱的小天使。她们都长的胖乎乎的，一个剪了蘑菇头，另一个则扎着两个朝天辫，在她们金黄色的头发上都戴着一个美丽的花环。她们脸上那双水汪汪的蓝色大眼睛，红红的小嘴更为这座雕像添色不少。她们穿着一条十分优雅的白色裙子，脚丫从裙底露出，十分俏皮。小天使身后那洁白的翅膀更具有感染力，舒服、飘逸的羽毛在风中摇曳着，飘飘欲仙。她们两个小天使肯定是一对很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她们也一定很好学，手里都拿着一本书，正津津有味地看着。这座雕像还有一个特点：在雕像的底部，有一个隐蔽的小开关，只要你打开它，这座小雕像就会发出五颜六色的光芒，此刻的雕像金光闪闪，活灵活现。总之，这座小雕像小巧、精致、美观。
这座小雕像不仅漂亮，而且蕴含着特殊的意义：它代表了我与朋友们的珍贵友谊，它珍藏着我们一段美好的回忆。我会永远珍爱它。
六年级友谊的作文 篇3
我们三个本来是特别好的姐们，我们可以算是形影不离了。可是最近我们三个是你走你的我走我“啊！终于放学了。
”下课铃刚打响我就从嘴里蹦出在这一句话。我一如既往的在五班门口等人，当我再找她们人影的时候突然有一个人说；“海同学，在找什么？”扭过身子说；“当然是在等你们啊!佳饼干类？”突然有人说：“我在这里！”我拍拍了我的心脏说：“快走吧！要不老师有要啰嗦了。”两人点点头。在老师家里，我们飞一般的写完了数学作业，因为。。。我们有任务要做。“海，你的笔借我用一个吧？”在做语文作业的莹说道，我说；“可以啊!自己拿吧！”说完我把文具盒给了她。这是我的右眼一直再跳个不停，好像该有什么事情发生了，还是不好的事情。在我刚想完突然一个声音说：“海，你怎么有这根笔啊!”我说：“怎么了？我昨天早上买的。”“你昨天早上买的？我正好也是昨天丢了一根笔，和你的'一模一样。
”“哦！好巧啊!”“我记得我的笔盖很松，你看你的也是很松。”我看看了，是真的。我好像明白莹说的是什么意思了，可是那根笔真的是我和同学一快去买的。在一边的佳饼干好像也明白说：“莹你看清楚了。”“看清楚什么？我告诉你们，这根笔真的是我的。”在一边不说话的莹说；“我记得你以前买了笔总会给我们看的，这次类？心虚了?”我没有说话，因为我一直在忍。莹说：“你承认了，我们还可以像以前那样是好朋友。”佳饼干说；“海，承认了吧，这样我们可以还像以前是姐妹啊!”我甩开她的手说；“我有没有做干吗要承认？姐妹？如果是姐妹就不应该互相不信任。佳饼干，醒醒吧！我们把她当姐们，人家呢？我们只是一厢情愿而已。”莹说；“好了，鲁海怡你自己好好想想。”“我想什么想？我又不是缺钱，也不是缺笔，干什么要偷你的笔啊？
”我说完没有一个人说了。只有老师在一边说。“啪！”一声巨响"老师，你干嘛在总说我?你怎么不说她?呜呜呜呜”说着说着莹便哭了起来。“你看你，人家还没哭呢，你哭什么？”“呜呜呜她不哭是因问她心虚，呜呜呜。。”我大声的吼道："我不哭因为我一直在忍。”我俩又是左一句右一句的吵起来了。我站起来收拾了书包，走了出去。我拿着那根笔说："你说这是你的笔是吧？
好，我给你。"‘啪’笔落在了桌子上。朋友，她算吗?我鲁海怡从此没有她这个朋友。我离开了，离开了这个教室；离开了这个地方；离开这些人；再见了佳饼干，再见了莹。。
六年级友谊的作文 篇4
在早读的时候，你总会看到一个可爱的小姑娘站在讲台前，声情并茂的带领同学朗读课文。在她明亮的双眸中，总闪着智慧的光芒；在她白净的小脸上，总会带着几丝微笑————她，就是我的朋友黄婉秋。
九月，初秋。天气还是像盛夏一样一样闷热，我无力地趴在桌子上，一遍又一遍的读着“小数与分数的互化”，老师要求背的，我一点也记不住。课室外，有些同学在嘻嘻哈哈的游戏，小鸟也欢快地在树荫下歌唱……
可我只能在这闷闷的课室里背书——唉，谁叫我记不住呢！
这时，婉秋一蹦一跳地走来，可迎接她的却是一张没精打采的脸。“怎么啦？不开心吗？”婉秋看见了这张表格，“哦————不就是背书嘛，小事一桩！来来来，我陪你背咯！”
“哦，好吧。”我努力挤出一丝微笑，于是婉秋就陪着我一起背，座位上便传来了我们的朗朗书声。
我们利用下课的时间背书。渐渐的，我对数学表格开始熟练了，在婉秋的鼓励下，我的自信心更足了，婉秋陪着我不厌弃烦地背着。
功夫不负有心人，在默写数学表格中，我全对了。婉秋知道了，她高兴地笑了，她笑得是那么快乐，脸上像是绽开了一朵芍药花。
我心里又惊又喜—————因为这对我来说，已经是很大的进步了。
我想这就是一种巨大无比的力量—————友谊的力量。
可是，明年七月，我们就要毕业，走向不同的中学。这段回忆将永远刻在我的脑海里，永远不会忘记。
爱因斯坦说过：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
六年级友谊的作文 篇5
人生中有无数个第一次：第一次看书，第一次写字，第一次画画……这样的第一次，说上三天三夜还是没完没了。但它们都只是在我脑海里一闪而过，可是，可是，那天我第一次感受到了友谊的温暖，那热度，我至今都依然留存在我心中。
小时候，我住在奶奶家，所以在那一带我也交了很多“知己”，与我关系最铁的是我邻居潘奶奶的孙女谢暮。她和我年纪相仿，可以她的心理年龄却比我成熟得多，我们是无话不谈的好“兄弟”。
那一天，正值暑假，我静静地坐在家里“奋笔疾书”。我遇到了一道奥数题，不知道解答的我便向妈妈请教，当她三番五次地给我讲解后，可我却依然不开窍，妈妈就责骂我。我强忍着快从眼眶蹦出的眼泪，满怀怒气的我冲动地跑出了家。到了楼下，我的眼泪就止不住地往下流。这时，谢暮来找我玩。我一看她来了，便马上擦干眼泪，因为我觉得在朋友大哭太丢脸了。我清楚地看到谢暮那张本是略带笑容的脸，在走到我面前后，却变得愁眉苦脸起来。我知道，我那双红得像兔子眼珠般的眼睛出卖了我。可是，一向是刨根问底的谢暮却没有问我哭的原因，她或许是不想我在提起这件事时再次伤心吧！谢暮陪着我一起散步，我俩都沉默着。我默默地想着刚才在家里发生的一切，想着妈妈对我的责骂。我越来越觉得委屈了，那不争气的眼泪又在我的眼眶中跳起了摇摆舞。我拼命地忍住，结果它依然流了出来，顺着我的脸颊，一直滴到地上。谢暮发现我正在悄悄地哭泣。她问我：“刘研，你怎么了？到底发生什么事情了？”她有些急切。我把事情的全部都通通彻彻地告诉了她。“唉，我还以为发生了什么天大的事呢！刘研，怎么能因为这么一点小事而悲伤呢！IQ250的你要重振信心！相信自己，一定可以！不要哭了嘛！”谢暮带着那灿烂的笑容对我说道。我被她的话逗笑了，伤心足足减了三分之二！我心想：是啊！我只是一时没有理解题目而已。哼，我一定会“解决”掉拿到题目的！我的信心打败了伤心，它占领了上风，然后谢暮又跳起了她自创的新疆舞，那一个个滑稽又夸张的动作，是我开怀大笑。谢暮用她那双小手牵起了我的小手，她说：“我希望这是你最后一次流泪哦！”此时，我觉得是那么温暖，这种感觉一直到我心头。
在每个人成长的旅途中，都少不了朋友的身影。生活中有了朋友，多一声亲切的问候，多了一份前进的动力，多了一盏照亮黑暗的明灯。珍惜友谊，与朋友手拉手，一起行走！
六年级友谊的作文 篇6
那是一个风和日丽的下午，那是一个让我的心波澜起伏的下午。
一次托管，我的水笔丢了，只能干坐在那儿。我一次又一次地翻着笔袋和书包，可都一无所获。我的心就像浇了一盆冷水，几乎要哭出声来。
我转过头去，轻轻碰了碰后面同学的桌子，可她却像一个木头人一样坐在那儿，埋头做着作业，根本没有看到我要找她。这时，窗外沙沙的树叶响声激起了我的伤心。
我碰了一鼻子灰，就像沙漠里的一间房子，摇摇欲坠。我又碰了一下斜对角的同学的桌子，他也丝毫没有动一动的迹象。我的心情就像从晴天一下子变成了阴天。
突然，一支崭新的黑水笔映入我的眼帘，原来同桌发现了我的焦虑，从他的笔袋取出一支笔，放在了我的桌角。
顿时，阳光照在我身上，让我感到了无比的温暖，我鼻子一酸，泪水湿润了我的眼球。
我也要和同桌学习，努力帮助他人。窗外呼呼的风声，好像在为我鼓掌，为我加油！
六年级友谊的作文 篇7
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船摔了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上摔去，只见他的船摔成了两半儿。这时他也不甘示弱，他气的面红耳赤，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对待我的船。”他立即反驳道：“谁让你摔了我的船，我又不是故意把你的船给摔坏的。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
后来我们一刀两断谁也不理谁。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意摔了他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
