【精华】六年级节日作文集锦十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级节日作文10篇，希望对大家有所帮助。

六年级节日作文 篇1

“爆竹声声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”

——题记

厨房里一会儿传来炒菜的声音，一会儿飘来扑鼻的香味，让我闻着口水直流，在低头看看我自己，我在包饺子呢！奶奶正坐在我的左手边揉面，擀饺子皮。我和奶奶配合得很默契，有条不紊。你们猜猜这是在干嘛呢？对了，做年夜饭！

妈妈和爷爷在厨房炒菜，煮饺子，爸爸和叔叔去买些饮料、零食之类的，奶奶和我在包饺子，弟弟则在旁边为我们递东西。我们这一家人，和和美美，分工合理，这场景温馨的仿佛一张带着岁月味道的老照片。

不一会儿，菜陆陆续续地上齐了。满满一大桌子菜，有春节传统的饺子，有寓意“年年有余”的鱼肉，还有一堆我喜爱的菜！就说说那红烧鱼吧，鱼身放着些葱丝，盘里还流着汤汁。一阵香味飘来，谁会拒绝这香味呢？

大家都洗完手，摘下围裙，围着餐桌入座。爷爷奶奶坐在正中位置，我和弟弟拿饮料给爷爷奶奶倒上：“爷爷奶奶，祝你们鸡年大吉，年年有余。”爷爷奶奶笑呵呵地说：“谢谢，也祝你们身体健康，学习更上一层楼！”接着，我们给爸爸妈妈，叔叔们拜年，送新年祝福！最后爷爷奶奶宣布：开饭了！

我们举杯同庆，“过年好！”这才动了筷子，我和弟弟分别给爷爷奶奶夹了菜自己才开始吃，此时此刻，我觉得饭菜十分可口，因为这是一家人共同做出的团圆饭，年夜饭！

我们全家人进行了光盘行动，春晚开始了，我和弟弟帮妈妈收拾了盘子后，全家人坐在电视机前看晚会，节目载歌载舞，幽默滑稽，感动万分，我们边看边聊，相谈甚欢，其乐融融！

大家在一起的时刻多么幸福！多年后回忆也会历历在目，不是吗？

这团圆节，我喜欢！

六年级节日作文 篇2

你们问我想要什么节日，那就是不上学节，不上学是好多学生都想要的，如果有不上学节就好了。

这一天早上我开开心心地去上学，可是到了校门口的时候，我看见了几个大字“今天是不上学节”我一看这几个字，我开心的跳起来。我马上跑回了家，把这个事和我妈妈说，我妈妈说：“不可能吧！我们小时候都没有见这么一个节日，你们怎么会有？”“我们有怎么啦，我看呀你就是旧思想，我们有不上学节。”我神气的说。

我对她说：“妈妈，今天是不上学节，所以我要在家里玩，你可不可以不说我？”妈妈点了点头就去做饭了，妈妈一走我就马上去把电脑打开，电脑一开机就开始玩了，我玩了一会儿发现家里还是没有在学校学习好，也没有在学校里和自己的好朋友一起玩好，不上学其实也没有什么好的，我真的好想马上去上学呀！

就在我想回学校上学时，妈妈在微信上看见老师说：“现在同学们马上回到学校来，不上学节只是坏人搞的。”我一看马上背起了书包向学校跑去，这时妈妈说：“对，不可能有不上学节。”

正当我着急慌忙地往学校奔去，耳边却传来妈妈的声音：“快点起床啦，不然上学就会迟到了。”我一睁开眼，发现竟然是一个梦啊！你们可不可以对我说，有不上学日好不好？

六年级节日作文 篇3

我们中国有着悠久的历史，民间流传下很多值得纪念的传统节日，有春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等，其中我最喜欢农历五月初五的端午节。

端午节又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等，是为了纪念屈原而流传下来的节日。当时，屈原是楚国的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上听不下他的建议，还将他流放了出去。屈原看到人民过着穷苦的日子，自己却无法帮助他们改变，心里非常难过，写下了绝笔《怀沙》后，跳进汩罗江而死。人们为了不让鱼虾等吃屈原的尸体，便将粽子投入江河，后来便有了端午节吃粽子的习俗。

端午节还有很多其它习俗，如挂鸡蛋、插艾草、赛龙舟、饮雄黄酒、佩香囊等等。我当然最喜欢热热闹闹的赛龙舟！龙舟非常漂亮，狭长、细窄，船头是龙头，船尾有龙尾，远看这龙舟就像真的龙一样，漂浮在清澈明亮的小河上。黄色和红色是主色调，大家分好组，坐在上面比赛，锣鼓声，呐喊声，热闹极了。据说，这样就会把水里的鱼虾给吓走，从而表示对屈原的思念。

我最爱端午节。你听，端午节的儿歌正在耳边响起——“五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，一 二三四五，你划龙舟我打鼓。”

六年级节日作文 篇4

春节——是除旧布新的日子。从小年起，人们便开始“忙年”，清扫房屋、洗头、沐浴、准备年节器具等等，不过这一切的一切都离不开四个字“辞旧迎新”！

“扫尘”就是众多“忙年”中的一项，扫尘的意思就是扫房子，每当春节来临时，人们要把房子的里里外外、上上下下都给打扫的一干二净，古时候，人们认为春节把房子打扫干净，可以将这一年中的霉气都给扫出去，可以让来年顺顺利利的，不会倒霉，同时春节是扫房子，更能显示出“辞旧迎新”！

如果说扫尘是把霉气扫出去，那么贴春联，贴“福”字就是把福气给接回家里！

贴春联是我国的传统风俗，古时候的春联都是自己写的，写着各种各样的话，例如：“财喜两旺家和睦 富贵双全人如意”等等，大家走街串巷的时候，还会互相看看，看看谁家写得好，谁家写的差;贴“福”字也是传统风俗，人们把“福”字贴到自家门口，让福气来到自己家中。

知道了吧？这就是春节！！

六年级节日作文 篇5

临开学的几天里，我们班又要换班主任了！爸爸还算沉得住气，妈妈很担心六年级换一个班主任的结果，我也很舍不得班主任陈老师！

开学以后，我来到教室，看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们！这不是教上一届六年级的曹老师吗？他还负责学校的朗诵社团，我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。

曹老师开口就叫我们“傻孩子”，又幽默，又亲切，叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书，书中曾经提到：如果一个老师叫他的学生“孩子们”，那他必定是一位受学生敬爱的老师。我觉得这本书说得非常对，我们曹老师不但叫我们“孩子”，还叫我们“傻孩子”，只有我们在长辈怀里撒娇的时候，他们才这样喊我们呀！

由于刚开学，还没发课本。上语文课的时候，我们都担心这节课老师会发卷子让我们做，或者是听写生字，甚至是讲纪律。可老师打开电脑，和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲，和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时，老师给我们留的作业是：抄几首自己喜欢的歌词，尽量背过。竟然还有这样的作业！我喜欢，回家后，我顾不得吃饭，扑到电脑跟前，一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词，一边抄，一边唱。等妈妈喊我睡觉时，我才发现已经十点多了。

后来发了课本，我们学习第一课《长江之歌》，我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样，非常有特色，韵律优美、内容丰富、节奏分明，而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌，也明白了曹老师的良苦用心！曹老师还说，如果晚上我们想写歌，可以不用写别的作业呢！我真想对曹老师喊一声：万岁！

这不，开学还没多长时间，我们已经深深地喜欢上了他。

六年级节日作文 篇6

劳动节到了，我被送到伯母那里住。

五月一日清晨，我、伯母及淇淇、涛涛、卢锐、威仔共六人吃了营养早餐后，一看表才7点钟，就去跑步锻炼身体，因为一年之计在于春，一日之计在于晨。跑完步，我们就向中山公园出发。到了那里，我们5个小孩就去玩蹦蹦车，我们要了四辆蹦蹦车，因为威仔较小，所以和淇淇哥哥一起共坐一辆。蹦蹦车一开，我踩着油门，手按住方向盘，方向盘按向左边，蹦蹦车就向左边开去，一不小心，碰到了卢锐的蹦蹦车，我们都赶紧往不同的方向操纵着方向盘，避免再次相撞。我转了5圈后，没想到蹦蹦车竟然后退了，我赶快转动方向盘，好不容易蹦蹦车才向前开去。这下可以松一口气了！我心理这样想着。突然，犹如鞭炮响声的声音在我耳边响起碰！碰！碰！原来其他3辆蹦蹦车从不同的方向向我的蹦蹦车直撞过来，我也不甘示弱，决心与他们战斗，一直战斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃过晚饭，我们来到了体育广场，那里有喷泉，为此我们5个小孩决定去那里洗澡，我们先把最小的威仔推到喷水的地方，他一进去，水就立即从四面八方喷射出来，把他包围着，如同在雾里，在云中……水从不同的地方溅到他的衣服上，等水量减少，水柱降低时，他立即跑出来。接着我们把另一个人推进去……我们就这样轮流洗澡，最后每个人的衣服或多或少都弄湿了，弄得最湿的是最小的威仔，过来依次是卢锐、涛涛、我和淇淇。因为衣服弄湿了，所以伯母要我们回家冲凉去。

这个劳动节过得真愉快。但愿明年的今天玩得更开心。

六年级节日作文 篇7

一年一度的圣诞节来了，每当这个时候，人们都沉浸在圣诞节欢乐的气氛中，这个节日总是承载着很多人美好的愿望。

装饰圣诞树

记得儿时的圣诞节，母亲买回一颗绿油油的小树，跟小树一起带回的还有金黄色的星星，五彩缤纷的彩带、鲜亮的蝴蝶结、还有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一头雾水，后来才得知母亲是要我们一起装扮圣诞树。我和妹妹兴致勃勃的跟着母亲一起商量着把这些装饰品放到哪里。晚餐后，我们开始装扮圣诞树，这个球挂这边，那个彩带缠在上面……我们小心翼翼的装扮着，生怕弄坏了这颗生机勃勃的小树，一家人其乐融融。

遇见圣诞老人

圣诞节就要到来了，我和妹妹一起到商场买东西，无意之中遇见了和蔼可亲的圣诞老人。他戴着一顶红帽子，穿着一身红衣裤，手中还拿着一个大袋子。妹妹看见圣诞老人，兴奋得一蹦三尺高，忍不住上前摸了摸他的红衣服，圣诞老人热情的给了我们很多糖果，含在嘴里真是又香又甜。

准备圣诞礼物

妹妹还很小，为了在圣诞节这一天给她一个惊喜。我对她说：“你在床头挂一个袋子，晚上圣诞老人会过来给你送礼物。”妹妹听了兴奋的直点头。就这样，我花了自己两百块的压岁钱给她买了一个她梦寐以求的会说话而且有感应的芭比娃娃。我把这个礼物装在一个袋子里，期待圣诞节那天等她熟睡后，悄悄放在她床头的袋子里。我想，她看到了一定会非常高兴。

每一年的圣诞节都会带给我们一家人无穷的欢乐，我喜欢这个美好的节日。

六年级节日作文 篇8

要说起我最喜欢的节日，那就属除夕莫属了。今年的除夕夜是我最喜欢的。

除夕到了，外公买了许多鞭炮和烟花。我一看见这整整一箱的烟花爆竹，眼睛都花了：什么“二踢脚”，“迎春花”，“二龙戏珠”。真是数不胜数。“呵！”我的目光停留在一些红色东西的身上，我拎起来一看，噢，原来是一串长长的鞭炮。我细细端详着这鞭炮，从左边看到右边，再右边看到左边，之见它每隔10个一寸长的小鞭炮，就有1个大鞭炮，每个鞭炮上写着“大吉大利”。外公见我拿着鞭炮，就走过来，凑在我边上指着鞭炮说：“这种鞭炮叫做“十响一咕咚”，点燃以后，鞭似爆豆，炮响如雷。”半信半疑，心想：这鞭炮真有那么响？是不是外公在吹牛？伴随着我那十万个疑问，外公已经把鞭炮抬到门口的空场上了

只见外公先将一大串鞭炮挂在一根树枝上，再拿出打火机，慢慢地向鞭炮的引线伸去。我赶紧用手捂住耳朵，跑到大门口，等着外公把引线点燃。外婆见我这胆小样，从后面猛地拍了我的背一下，我被吓一跳，“啊！”地一叫，看到是外婆才安下心来。外婆带着点讽刺的口气笑着对我说：“你看你，都这么大了，胆还这么小，这样吧，今天你去点引线。”“啊？”我楞住了。“快去。”外婆催促道。我只好极不情愿地接过外公手中的打火机，手颤巍巍地接近引线，火苗刚靠上引线，引线就被点燃了，出现了火花，我赶紧跑开，“劈劈啪啪，咚！”我的心“砰砰”直跳，都快冒出嗓子眼了。

鞭炮声把左邻右舍都“震”出来了。鞭炮响起，跳跃着欢快的火花印在人们眼中，也印在人们的心里，人们不由得赞叹：“真美啊！”之后，我们还放了许多烟花，那美丽的.烟花在空中绽放，成了一道奇丽的风景。

除夕的爆竹真美，它让我从未如此地感受到炮竹的活跃，我最喜欢除夕了。

六年级节日作文 篇9

春节、端午节、清明节，是中国传统的重要节日，也是我喜欢的传统节日。

春节的时候，我会先给爸爸妈妈拜年，收红包，再吃一碗面。接着，我们去买两盒鞭炮回来，再去骑自行车。我和爸爸骑自行车去大伯家，给大伯拜年，说一些吉祥的话，喜气洋洋。然后，我再和爸爸回来吃饭，吃完就去放鞭炮。鞭炮发出噼里啪啦的响声，热闹极了。晚上，我们一家人聚在一起吃团圆饭，饭菜可丰富啦！有鱼、肉、鸡、鸭……我吃得津津有味。吃饱了，就看春节联欢晚会，演员们敲锣打鼓，高歌起舞，还有五彩缤纷的烟花。看完之后我们就睡觉了。

中秋节的时候，我和爸爸一边欣赏圆圆的月亮，一边吃美味的月饼，还有各种各样的水果。

端午节的时候，我和爸爸看到电视上有划龙船比赛，很快很快的，然后我们也去参加赛龙舟，像电视的人那样飞快地划。

我喜欢这三个节日。

六年级节日作文 篇10

老师节日快乐，老师我好想对您说一千遍一万遍老师您辛苦了因为这是我们陪您过的最后一个教师节了，以前我总期待着长大，可等长大了我又想回到以前。老师您教我们六年了，还记得刚来上学的时候，我把你当成一个阿姨，那时我对张老师说老师好，却对您说阿姨好我还无知的问妈妈：“妈，那个阿姨怎么和老师在一起啊！”妈妈轻轻地拍着我的头对我说：“傻丫头，那个阿姨也是一位老师。”现在想想那时候还真好玩，转眼间六年快过去了，这六年来您是不是每天晚上都在熬夜给我们备课？是不是每天的好心情都在给我们上课是被我打破？

老师这六年来您总是教育我们要怎么做一个道德高尚的人，做一个不撒谎的人，可是当我把考得不好的试卷藏起来自己模仿上签名的时候是不是伤了您的心，当然我这到不止伤了您的心还伤了爸爸妈妈的心，老师这个毛病我改了，以后不会再犯了，以后我会好好学习的一定不会让您伤心第二次。

老师这是最后一年了，我们只要一想起明年就毕业了，我有几千个几万的不愿意，老师小学时光您一直在我们身边从来不曾离开过我们，您把我们当成乖孩子，我们也把您当成一个慈母，此时的心情很复杂不知该说什么好，有时想到快要离开母校离开您了我就很伤心，最难过的时候我还会偷偷的掉眼泪，老师写到这里你会不会觉得我写的很夸张啊，老师其实我写的是心里话，心里话也就是悄悄话，老师你有QQ号吗，可以告诉我吗我想经常跟您谈谈心里话。

老师你是不是过得很快乐，老师我希望你永远快乐，希望您在永远年轻美丽的脸上留下最最灿烂的笑容，呵呵，老师，我代表没有给你发电子邮件或做贺卡的同学在这里祝您：

永远快乐，永远年轻美丽，

身体健康，合家欢乐，事事顺心

万事如意！

——最最敬爱您的学生