六年级的教室作文300字（通用106篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六年级的教室作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的教室作文300字 篇1

我们的教室窗明几净，现在就让我做个小导游，为你介绍一下吧。

教室的前面有一块大大的黑板，老师上课时总会把它书写的满满的，那是对我们的期望。黑板上方还有一个投影仪呢！体育老师有时还用它给我们播放动画片，逗得我们哈哈大笑。教室的右上角有台电视机，我们用它收看北雁红领巾电台的节目。教室后面的黑板报最精彩！有同学们做家务的照片；有同学们的法制小报；还有迎蛇年新春的画。

前不久，我们还增添了一个图书角，每个同学带来了很多书，现在图书角的书已有一百多本了，老师说，只要看完所有的书就会有丰厚的礼物呢！教室的右边是个独特的“成长银行”，它记录着我们成长足迹。教室的左边是我们的班级公约，它时时刻刻提醒着我们：“团结合作要齐心；师生互助心连心。”

你喜欢我们的教室吗？

六年级的教室作文300字 篇2

一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。

每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。

我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。

教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。

热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。

六年级的教室作文300字 篇3

我们的教室宽敞明亮，周围环境优美如画。

教室的前面，有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭；春天，小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天，五彩的花朵从地里探出头来向他问好；秋天，他给树叶宝宝们背上降落伞，让他们去旅行；冬天，小朋友们在他的身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的银杏树。春天，银杏树冒出了一个个嫩绿的新芽；夏天，他打开额绿色的小伞给大树妈妈遮风挡雨；秋天，他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去；冬天，大树妈妈也让他们去旅游啦。

教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石，太阳倒映在里面，想一个鲜红的气球，白云倒映在里面，像一群美丽的白天鹅；月亮倒映在里面，像一叶弯弯的小船；星星倒映在里面，像许多闪亮的珍珠。

小池塘是由大约20个小木桩围城的，小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”，大家在那儿玩得很开心！

教室的后面是乒乓球场，大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。

六年级的教室作文300字 篇4

今天，我们猫国来了一位“不速之客”——枯树枝。

我发现，它有一身棕黑色的皮肤，仿佛一只棕黑色的小鸟，浑身上下除了一根根分开的枝条，看不到任何东西，王老师说：“它浸在水里可以长叶、开花，好好观察其中的奥妙。”我们听了，交头接耳纷纷议论起来，有的说怎么可能长叶、开花，有的说不就是枯树枝吗？有什么好观察的，还有的说要好好看看有什么不同之处……我盯着这些枯树枝，它好像在说：“你们尽管说吧，看我长出叶子，开出花来，让你们大吃一惊。哼！”

过了一两天，奇迹出现了。原来光秃秃的身子长了不到一厘米的小叶子，同学们惊呆了，有的说，这不可能，有的说，奇迹呀，还有的说我眼睛是不是花了……我也呆住了，这些光秃秃枝条上的叶子是怎么长出来的？这一片片小小的叶子，棕黑色，脆脆的，仿佛一折即断，同学们看着这些树枝，露出了百思不得其解的表情，王老师看了哈哈大笑，终于把真相告诉了我们。原来，这种枯树枝的名字叫野杜娟。同学们听了恍然大悟，露出了笑脸。

我看着这一只只枯树枝，脑子里想着它开花时的情景，好美啊！希望它快点开花，让同学们看看枯树枝的美丽。

六年级的教室作文300字 篇5

大家好，我是小导游钟杨薇，今天我们参观的景点是遂（ｓｕì）城二小。告诉大家一个秘密：这是我所就读的学校！那么，就让我这个小导游来带大家先参观一下我的教室吧！

推开教室门，一排排整齐的桌椅映入眼帘，它们可是同学们学习中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

后面的墙上挂着四幅装裱（ｂｉǎｏ）好的名人名言，激励同学们认真学习，长大后报效祖国。

往南面看，我们可以看到很多扇窗户，洁净透明的玻璃，美观的淡绿色窗帘，能让同学们充分地享受阳光，休养身心。

现在，请大家坐到座位上，这时可以看到，教室正面有一块大大的黑板，老师经常在那上面板书，每上完一节课，值日班长就会马上把它擦干净。

每当阴云密布的时候，教室顶部的七盏日光灯就充分发挥它们的作用，教室立刻就变得明亮起来。每当天气闷（ｍēｎ）热的时候，穿插在日光灯中间的四台吊扇就会“挺身而出”，为同学们送来习习凉风，让大家更加快乐地投入到学习中。

好了，我的介绍就到这儿，接下来大家自由参观吧！

六年级的教室作文300字 篇6

今天是新学期报名的日子，早上起来天下着小雨。我和爸爸妈妈来到新校区，新学校的教学楼是枣红色的。我们从北门进入校园里，右手边4栋楼整齐排列，左手边是一栋办公楼，后面是大操场。

我们的教室在第三栋楼的二楼，一走进宽敞明亮的教室，我就看见了摆放整齐的桌椅，桌子上还铺着蓝色的桌布，老师的讲台换成了多媒体，在滑动的黑板后面有一个大液晶显示屏。教室的后面也有一块长长的装饰板，上面被老师打扮得非常漂亮，有各种各样的昆虫和花草树木。黑板下面放着一排柜子，柜子和窗台上都摆放着很多的绿色植物，我们的新教室真漂亮呀！我赶紧让妈妈给我在新教室里拍张照片。

我们在老师处报完名，领了新书，参观了学校的其它地方就回家了。

六年级的教室作文300字 篇7

未来的世界，是一个让每个人都充满美好梦想的一个世界。今天我就来讲讲我对未来教室的美好期望吧。

课间是同学们“happy”’的一个时间段，也是“事故”高发的一个时间段，同学们之间喜欢玩耍、追逐打闹，这样往往会撞的身上青一块紫一块，甚至鼻青脸肿。所以为了防止些事情发生，如果在桌子、椅子的边边角角、地面和墙壁装上安全气囊，这样给同学们造成的伤害就大大减少了。

学生课桌可以装一台‘‘电脑’’这个电脑是通过触摸完成的，而且只能做与学习方面有关的事，还是和老师的电脑连网的。老师布置的作业可以在学生的显示屏上显示，并且可以随时检查学生的做题情况，这样上课想偷懒的学生也不敢了。

有课桌就有椅子。这种椅子可以根据人的身高，进行自动调整，无论你身高是1.7米还是1.2米，坐在椅子上都是一样高，都会感觉桌子和椅子的高度刚刚好，因为椅子会测量你的腿和身体的长度，来调整高度。

我还有很多很多对美好未来的期望，但是时间有限我只能说到这了。

六年级的教室作文300字 篇8

未来的教室是一个有趣的教室，同时也是个神奇的教室。你来到神奇教室的旁边，有两位健壮的门神，只要按下他胸部的按钮，才能进来，因为他中间是一个指纹识别器，只能是这个教室的学生才可以进来，这样可以防止坏人入侵，来到我们神奇的教室，你会发现，冬天，你不会冷，夏天，你不会热。教室的地上铺着一个像雪一样的地毯，四周是生机勃勃的绿色，这可真是我们学习的好地方啊！如果老师要换座位，不用站起来，也不用收拾东西，直接遥控着就过去啦，也不发出噪音影响别人学习。我们的教室还有一位劳动机器人，每天都会把教室打扫的干干净净，一尘不染，给同学们营造出良好的学习环境。

打扫完后，就乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔。它虽然是机器人，但也成为了我们的好朋友。我们每个人的桌子上都有一台电脑，是小型的，这样方便了我们上网查资料，也便于我们上微机课。还有我们的黑板是多功能的，老师只有说出想要出来的资料，就会马上显示出来。老师如果写了很重要的字，按下右上角的红色按钮，黑板上的字会消失，也会被保存起来的。这就是我们未来的神奇教室，我非常喜欢这个教室，你们想要拥有这样的教室吗？那就继续憧憬下去吧！

六年级的教室作文300字 篇9

“大家好，我叫课桌椅，是从厂子里新运过来的。我还没有见过这么好的地方，阳光明媚，空气新鲜。”

新的一天来了，同学们都来到了学校。有一个叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定会喜欢我、爱护我，因为我是他的伙伴。”我是这么想，可小于不这么想，他觉得上学太无聊了，一天到晚听老师唠叨，太无趣了。自从他有这样的想法以后，小于就不认真听讲了，也不写作业了，有时候他觉得无聊了，就拿小刀在我的身上又刻又划，“一点也不爱惜我嘛。”我哭着说。

有一天，小于在我中间划了一条长线，说是什么界线，只要他的同桌胳膊越过这条线，小于就打他一下。可是他的同桌十分认真的在听讲、做作业，一不注意胳膊就过了线，小于打呀打得都烦了，就一遍一遍的划那条线，我感到我的皮肤被划开了，小刀的尖越来越深得扎进我的肉里、骨头里。“我好疼呀！不要再划了！”我无力地哭喊着。

日子就这样一天天地过去，终于在小于要毕业的那一天我的身体从中间分开了，成了两半。

六年级的教室作文300字 篇10

现在的我们习惯了千篇一律的教室，上课时老师总是站在讲台上用班班通讲课，学生手拿一本又一本的书本和练习册，教室里摆满了课桌和椅子，墙上挂着激励我们的名人名言，显得多少有些拥挤。在我的脑海里未来的教室充满了神秘感，跟着我来看看吧！

未来的教室比现在的好多了，我们迈着轻快的脚步走进教室，肩上再也没有了沉重的书包，每个人的课桌上有一个屏幕，上课了老师说今天学第一课《我们爱你啊，中国》，请大家打开课桌屏幕并观看，我用手指一点学习内容立刻打开了，顿时我眼前出现了祖国的山河、物产……本来还不太明白祖国有多么幅员辽阔的我茅塞顿开。

教室连着操场，只见一个写着班级的带椅子的传送带，带着花香来回运动着，坐上椅子，花香让我心旷神怡，直接把我带到操场上做操、运动。活动结束后，再坐上传送带回到教室……

这就是我想象中的神奇的教室，我相信随着科学技术的发展在不久的将来一定会有这种教室，让我们美梦成真！

六年级的教室作文300字 篇11

未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。

看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的香味。

教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。

墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我们安静下来。

教室里的桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放在上面就可以感到温暖。

大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！

六年级的教室作文300字 篇12

走进我们的教室，就有一种亲切体贴的感觉，这就是温馨教室吧。

在进门处有一个粉红色的大爱心，它就是“爱心角”。上面有所有人的感谢之情。我想被感谢的那个人一定很高兴！

在教室的左上角是一个“生物角”，植物都是大家从家里带来的，有吊兰，仙人掌……两面墙壁上有着四副国画，都是我们的劳动委员画的，使教室有了春意盎然的气氛。

在黑板报的前面是一排的书，顾名思义这一定是“图书角”了，上面全部是各个同学的宝贝，但是我们把它们带到了教室里，为了有更多的人分享它。中午，我们吃完饭，就可以到操场上去玩了。到了12：45大家就要全部到教室里坐着看书了。

最后就是宣传温馨教室的板报了，它本来是一块深蓝色的板。但现在上面有了我们班的班训和每个小队的照片了。

我相信我们班级永远是温馨教室，永远这么团结，这么快乐！

六年级的教室作文300字 篇13

最近的几周，我们学校在举办温馨教室的评选活动。我们班的兴致也格外高，决心要做好。

其实，我们班不需要评选，就已经是全校公认的温馨教室了。在我们班级里有爱心角，生物角和图书角，还有挂在教室墙壁上的四幅国画。

在教室中，令我印象最深刻的就是爱心角和四幅国画。爱心角是想让我们明白感恩，每个人把自己想感谢的人想对他说的话写在纸条上，通过爱心角表现出来，这每一句感谢的话，都是独一无二的，是每个人心中最珍贵的东西。我认为这是一个很好的表现方式。

而那四幅国画更是让人赞叹不已。每一幅描绘的都是春天春意盎然的景象，这还得感谢我们班的沈钟奕，她非常用心得画了这四幅国画，为我们的教室增添了不少色彩。

我们班还有一个特色，就是个人座右铭，在每个人的桌子的左上角贴着。这也展现了每个人的特色。我们班还有很多的特点，在此就不一一介绍了，但我们的班级真的很棒！

我们班是一个真真切切的温馨教室。

六年级的教室作文300字 篇14

一天，我们正在上自习，老师去开会，老师一走，说话声就不请自来，我想起老师让我管说话，我就大声说：“别说话了！”虽然很多人大声帮忙，却越帮越忙，有人嘲讽的说：“你是老师吗？还管我们，你算老几？”我大声说：“就管，这是老师教给我的任务！”几个同学也来帮忙，有的说：“如果你是中国人，不是傻瓜，就别说话！”可是没有人听，这时，老师进来了，立刻声平浪静。我对老师愤愤不平的说：“我管了，可他们不听，声音可大了，估计在一楼都能听见！”老师也非常生气，让我们一人写五十遍我以后不说话，只有几个人幸免，让我很生气。我管了，老师罚我，我告老师了，他们却说我多此一举，简直是浪费油笔油！我自言自语道：“有本事，你们就别说话呀！”

现在，我回忆此事，让我很不安，我管不是，不管也不是，到底该管还是不管，我已经不能知道答案了，你们能帮帮我吗？

六年级的教室作文300字 篇15

我的教室位于通海县秀山小学崔永楼的最西边。如果你走进我们的教室，第一眼看上去是那么宽敞明亮。快看！教室中间有一张老师的桌子，桌子上整齐的放着课本和钢笔。学生的桌子在桌子周围。看着这些课桌，似乎听到了学生们大声的读书声。在东边是一份由学生制作的板报。板报内容丰富，设计精美，是整个教室的亮点。黑板报纸上方，有一个奖牌，上面写着三个鲜红的大字，在奖牌的左边。证书的左边是学生书角，那里有很多书供学生观看。黑板的两边是大大小小的窗户，上面有淡绿色的图案，看起来清新优雅。窗户对面有两扇门，一个前门，一个后门，很方便。后门右上角的语音栏里有三个字，上面贴着学生做的漂亮卡片，卡片上写着自己的声音。

快看！这是我的教室，一个干净、宽敞、明亮的教室，伴随着学生们的大声朗读！

啊，我爱我的教室！

六年级的教室作文300字 篇16

我有一个充满童话的可爱教室。教室里好像有很多魔法，让我越来越喜欢。

坐在教室里，我第一眼就看到了一个黑色的大黑板。黑板前面有一台电脑和一台电视。每当我们想学习的时候，老师都会打开它们。

在教室的右边，墙上有一棵大枫树。枫叶有红、黄、橙……五颜六色，美不胜收。在树顶上，也有测量高度的数字。这棵参天大树似乎想让我们也像它一样。强壮的树顶上有许多鸟。看，他们正在发出邀请！想必今晚会有一年一度的“森林聚会”。快看！浣熊来了，松鼠来了，猫头鹰来了，狐狸来了，刺猬来了……动物听歌跳舞，别提多开心了！嘉年华结束了，他们在吃蘑菇晚餐，让我流口水。

教室后面的窗户上，有两个可爱的小雪人，旁边还有一棵圣诞树。他们圣诞节好像很开心！

这是我们的教室，一个充满童话的世界。里面有很多丰富多彩的回忆。我喜欢我们的教室。

老师点评:像童话世界一样的教室里，有五颜六色的回忆，写得很好。

六年级的教室作文300字 篇17

时间过得真快。转眼间二十年过去了。我很想回老家看看。

到了老家，跑到学校看到一排排绿树。我去教室，看到每张桌子上都有一个屏幕。

铃儿响叮当，该上课了。我不知道这个屏幕怎么了。原来同学的屏幕可以发出电磁波和老师的电脑连接。上课的时候，老师也就不用那么辛苦的写黑板了，更不用受粉笔灰的折磨了。如果有一天老师生病或者累了，机器人老师代替老师，机器人老师会把要学的内容变成视频播放出来。老师今天说的话，每个字都可以显示在屏幕上。

四周墙可以换，室内温度可以调节，可以营造5D效应，从学习课文中出现不同的场景，比如课文《父爱之舟》，可以让学生体会到在船上的慢感觉，让人体会到父爱之深。真的是身临其境！

椅子也可以变成躺椅，课间休息也不会伤脖子。

啊！二十年后的家乡，多么美丽的教室啊！

六年级的教室作文300字 篇18

未来的教室有一个奇特的功能，所以很搞笑。

教室的墙壁会随着季节而变化。春天，你可以随意选择一个春天的图案。你选择的图片具体内容是什么，后面会出现相应的春诗。夏秋冬我不祥的说了。

许多学生非常喜欢体育课，但下雨时他们上不了。以后下雨的时候教室可以去上体育课。每个班都有一个秘密地下室，只有体育老师的指纹才能打开。不用担心没有空气，里面也有空气。

老师不用黑板和粉笔，只用一个大屏幕，在上面写什么，就会传到学生的屏幕上。他们必须用荧光笔写字。你可以选择荧光笔的颜色，而不是自己买。

当你写错了，课桌会给警告，上课打瞌睡也是一样。

不管是热还是冷，空调都会在早上自动打开。下午放学后，值班同学忘记关灯、关窗、关空调，半分钟内自动关机。

我觉得随着科技的发展，在不久的将来会有这样的教室。

六年级的教室作文300字 篇19

洁白的墙壁，四周花团锦簇，乍一看像一个花园，可它是一间多功能智能教室，这就是我发明的未来新型教室。

新型教室有透明玻璃，可以制造出新鲜空气，把那些坏空气清除掉，让同学们呼吸到更环保的新鲜空气。黑板的玻璃有特意功能，能放大收缩，能够让坐在旁边和后面的同学也能像坐在中间的那些同学一样看得清清楚楚。桌子也很大，每个同学的桌上都有一台电脑，帮助没听清楚的同学。我们只要移动鼠标，就可以出现当天的知识，让你重新听一遍，只到你听懂为止。还有门也很高级，如果你迟到了它会提醒你，下次来早点。如果出去旅游可以按按按钮，可以就汽车让你去得更快一些。如果旅游结束了，可以伸缩成飞机直接飞回去。这不是很快吗？

这就是我发明者的未来新型教室。随着科学技术的飞速发展，在将来的某一天，我的发明一定能成功。

六年级的教室作文300字 篇20

有一次，同学们在教室里上课，一位同学的凳子突然有了脚，有嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵和手，凳子把同学给拿起来放在了桌子上，凳子“嘚嘚嘚”的跑出了学校。

后来每个同学的凳子都活了，连教室都活了！凳子飞快的跑在前面，然后后面慢吞吞的教室也要飞快的跑。

然后把凳子放在教室的肚子里，凳子在肚子里快活极了。

然后教室跑到了一个海里，然后教室变成了一个大大的潜水艇。

教室马上进入水底。

教室像飞机一样快的前进，潜水艇游啊游，一直到了一个海滩。

海滩上一个人也没有，只有一个大大的房子。

教室肚子里的凳子马上跳了出来，凳子走进了房子，房门一打开，里面有好多的食品，食品说：“各位好，大家好！”凳子也说：“大家好，各位好。”

凳子走进了房子食品就把门关上了，

教室就回去了。

六年级的教室作文300字 篇21

哈哈哈，原来宇宙这么有趣啊！同学们说道。

在那个教室里，没有教师，为什么同学照样上课，写作业呢？这是因为这个教师是人工智能的，它可以提醒同学们上课，不课的时候，可以自动打铃，有时同学们会有些问题，它都能解答，有的同学犯错，它会立即让那个同学纠正错误，还有的同学发生矛盾，它也能立即调和。

这个教室还有一个功能，那是可以让同学们身临其境，比如当年汉高祖刘帮，与楚霸王项羽作战时的场景，都能让同学们深入其中。

教室的门也是智能的，如果你迟到的话，门是红色的，它会提示你是迟到的。如果你没有迟到，它就会是绿色的。

教室的空调也是随机应变的，如春天它会开微风，如果夏天它会开凉风，如果秋天它会出温风，冬天是热风。

黑板是智能屏，是我们主要接收知识的人工智能，假如我们要到了《虎门销烟》，它就会给我们配对图画和视频。

总之，这么多功能的教室，你们喜欢么？

六年级的教室作文300字 篇22

亲爱的教室：

你好吗？你最近“身体”好吗？“工作”顺利吗？

“明亮”，“温暖”是我对你的一贯评价。

踏进你的“身体”，放眼望去，是一块大大的黑板。老师在上面写下了无穷的知识。黑板旁边是一台多媒体，它帮助我们更好的学习。你的‘‘右手’’是窗户，清晨的时候，那一缕缕的闪金的曙光从窗户里透过，带给我们一丝丝的温暖。你的‘‘后背’’是黑板报，让我们在那有限的天地里展示多彩的童年。你的身体里放着板凳和桌子，我们坐在上面专心致志地听着老师的讲课。抬头一看，头顶上是一台台奶白色的吊扇，它让我们在炎热的夏天里，感觉心旷神怡。是你帮助我们遮挡着风霜雨雪，狂风暴雨，是你帮助我们拥有更好的学习知识的机会，是你帮助我们拥有更好的未来，拥有更好的明天！

祝你“身体健康”！“工作”越来越顺利！

六年级的教室作文300字 篇23

在若干年以后你们将会看到我设计的未来教室，今天就让我先来介绍一下这个未来教室吧!

当你刚走进这个教室的时候，你就会有一种轻松、愉快的感觉，因为教室的墙壁都是用一种新型立体油漆制作而成的，你站在教室里面就像站在郊外一样，舒服极了！地面是由松软的棉花加工而成，踩在上面就像走在地毯上的感觉一样，在这里上课真是好极了！

当老师要在黑板上写字的时候，根本不用什么粉笔，只要用他的手指在黑板上点点画画，就能写出不同颜色的字来！大姆指是红色字，食指是白色字，中指是黄色字，无名指是绿色字，小姆指是蓝色字。如果老师在黑板上出一道题目，你的桌子上就会出现这道题目。假如老师请你做这道题目，那你就用手指在桌子上写，写好后只需用手轻轻一拍桌子，你做的题目就会立刻飞到黑板上，旁边还会有你的名字呢！

怎么样，我设计的这个未来教室够酷吧！

六年级的教室作文300字 篇24

周期五下午，因为学校一年级增加了班级，所以按学校的安排，我们班要搬到新教室。

因为我们的教室有别的班级搬过来，所以我们要抓紧时间搬走我们班的物品，包括图书、教具、作业本……王老师对“搬家”做了的统一安排，有的同学搬图书，有的同学搬作业本……但是这个过程中，史老师最辛苦，一方面要协调相关的两个班级搬家进度，一方面要搬各种物品，还要维持搬家秩序……

来到新教室，大家有些意见：教室在卫生间隔壁；桌椅是一年级学生用的，比较矮小；座椅不太够。

针对这些问题，大家有些疑惑。可今天我们来到教室，教室已经焕然一新，桌椅更换并补充了。后来我们才知道，是学校统一安排利用周末的时间解决了问题。

经过这次“搬家”，我不仅看到了老师的辛苦，还体会到遇到问题要冷静面对，总会找到解决问题的办法。

六年级的教室作文300字 篇25

此时是3010年，世界充满了无限的可能。有很多过去想象的东西已经变成了现实。

而我最关心的是同学们上课的教室，未来的教室是怎样的呢?让我们一起去看一看吧。

走进教室，首先映入眼帘的是一个变化莫测的彩色墙，它可以随着课时转变。

上课时，墙壁变成蓝色，因为蓝色可以让我们自己轻压力;下课时，墙壁变成绿色，因为绿色可以缓解我们大脑的疲劳;如果光线不好，墙壁又变成白色，让教室明亮起来。

在教室的讲台上有一个显示屏，这就是“黑板”，它可以通过老师的话语在屏幕上出现老师要的画面。在教师中间有一颗明亮的“珍珠”，这是“太空之门”，只要一按开关启动，就可以进入你想要看到的世界，去得到你想得到的知识。

未来的教室真的太神奇了，同学们可以获得了更丰富的知识，看到更不一样的世界。

六年级的教室作文300字 篇26

8月31日我和从苏州赶回北京，和来接。坐上车就急急忙忙往赶，很堵车，来，我很着急，学口我下了车，背着书包飞快地往里跑。

楼里，我就的二年级七班的教室，一看改成四年级了，我就到二楼去找，一看也三年级。

后来我就从二楼又返回操场，想同班同学问问。，我看见了班的同学，我就叫，想和一起走，太远听，我跑要问的，找教室已跑得无影无踪，我失望地回到楼里找的教室。，有小同学看见我在找教室便说：“大，你找教室吗?”我说：“对呀。”“你一楼的大屏幕，上面有你要找的教室的位置。”小说。我一听，来说就一溜烟地跑向一楼大厅。来到大屏幕前一看，的教室在四层，我赶快往四层跑，我气喘吁吁地跑到楼上，往左边看，又往右边看也，着急时，我抬头一看，的教室就在，我开心地笑了。

坐在教室里，我一边喘气一边想：平时要多观察生活，我在进大厅时也看一下大屏幕，就走多的冤枉路了。

六年级的教室作文300字 篇27

你喜欢在一个充满垃圾味、乱七八糟的教室里学习吗？我知道你一定不喜欢，那么就让我们来畅想一下吧！

来到教室你会发现书桌是一个梯形的桌子。可椅子呢？你要拉一下书桌上的黄色把手，书桌就能“发射”出一把椅子。桌子和椅子还能根据你的身高比例调节高度哦！

你刚坐下来可能就会问：“书本在哪里呀？”别担心，点一下蓝色按钮就会出现一个液晶屏幕，输入课程名称，液晶屏幕就会出现这节课的课本啦！输入想翻到的页数，屏幕就能出现本页内容。

不会没有课后作业吧？当然有啦！触碰红色按钮，屏幕就会显示出课后作业。哦！对了，还忘了和你说笔在哪了？摸一下桌面上的小花图案，旁边就会“飞”出一支笔，它可以根据你的需求来变换笔的颜色、笔头粗细。

下课时，课桌会自动“陷”到地下，也会将垃圾一起带走，垃圾经过一个特殊机器变成了电能。书桌“陷”下去之后，就有足够的空间给同学们玩耍啦！

在这样的教室上学，你喜欢吗？

六年级的教室作文300字 篇28

去操场上体育课时我冷得发抖，虽然不愿意，但最终还是跟着小队去了操场。当我们热身跑起来时，我冷得脸色苍白，想到一会儿还要测50x8，我不禁哆嗦起来。

我第一次发觉教室是那样温暖，坐在座位上，我们不用担心冷，也不用害怕有风，可以安安稳稳地学习。但现在我正在操场，在起跑线上准备开跑，我的双手不经抖了起来。

“开始！”我冲向了对面，我紧闭双眼，两脚飞快地跑着，跑完了。我们终于回到了教室，我感到好舒适，好温暖。教室就像一位妈妈，给予我温暖。

我脱下了大衣，在操场，我是多么的可怜，多么冷，但现在我已经回到了教室，我不用怕冷了！我快快乐乐，来回跑了几步，情不自禁地笑了，我把所有的门窗关紧，像在一个保护舱里，风吹不进来。现在我是多么温暖，多么幸福啊！我就像是乞丐重新回到了家，难民们得到了食物。

回到教室的每一刻我都是那么快乐，我不用再害怕冷了，因为我获得了温暖。

六年级的教室作文300字 篇29

21世纪的教室是一间神奇的魔幻教室。

教室的墙壁上有四颗按钮。第颗上写着“春暖花开”，尽管外面大雪纷飞，但是你一按下按钮，教室就暖气融融，花香扑鼻。

第二颗是“骄阳似火”，不论外面冷气冲天，还是温暖如春，教室里总会像个大火炉一样。你会惊奇地发现，从教室里出来的学生们，个个都汗流夹背，谁都没有幸运的例外。

第三颗是“凉风习习”，虽然外边烈日炎炎，只要你走进这个教室，你会觉得一身清爽，有种错觉感，今天就是秋天呀!

想必大家也都知道了第四颗按钮的名称，没错!就是“冰天雪地”。如果头上一层冰，脚下一层冰，你肯定觉得很好玩。可不，好戏还在后头呢。只要把椅子往桌子上一放，桌子往外一推，哈，一个小型的滑冰场出现了!

怎么样?被21世纪的教室惊呆了吧?我相信，拥有丰富想象力的为类能发明更加神奇伯高科技教室!

六年级的教室作文300字 篇30

我告诉你们我们的教室可完美啦！不信你听我描绘。

一走进我们的教室北面有一个图书角，里面有各种各样的书有科学漫画、百问百答、神秘岛……只要老师和技术员说可以结束了，我们就像离弦的箭一样跑到图书角，一刹那，图书角门前一直到教室门口。

在门的旁边还挂着老师的记录和一句话：“入班即静，入座即学”，有一次我们没有遵守老师的规则让我们把那句话说五十遍，我们的嘴巴都说麻了才说完，再旁边的就是我们的书法作品，是把字写的好的帖上去。

在西面就是精彩的寒假和暑假生活体验报告，贴在墙上，我们的童年记忆都在这里面，下面就是我们的画，每张画儿如果不付出一些心思那就画不出一张张栩栩如生的画。

我们的窗户前还种着许多植物比如，满天星、兰草、仙人球，给教室增加了大自然的气息。

这么完美的教室值得让人欣赏一番。

六年级的教室作文300字 篇31

我的教室在五年级三班。

进入教学楼，到第三层东北角就是我们的教室。教室门朝南，门左上角有一个牌子，上面用红笔写着五年级三班。推门进去，首先看到一张讲桌，将桌上整齐的摆放着粉笔、黑板擦和一根教鞭。讲桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用着很方便。黑板上面贴着一张毛主席的画像，画像上，毛主席深情的凝望着我们，好像在说：“孩子们，要好好学习，长大为祖国争光！”画像旁边贴着一面鲜红的五星红旗和“尊师守纪勤学爱校”八个大字。黑板左面是图书橱，橱子里有各种各样的图书，有童话书、小说、还有学习工具书……从讲台上往下看，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，地面被值日生打扫得干干净净。

这就是我的教室，我喜欢我的教室。

六年级的教室作文300字 篇32

时间过的真快，转眼间又跨过了一个世纪，我们身边的世界发生了改天换地的变化，教室里的课桌、墙也变成高科技的了，我们的教室变得更美了。

未来的教室可漂亮了！墙是绿色的，让我们的学习更加轻松，每个同学的课桌上都有一个像电脑屏幕一样的东西，不过，它和电脑课不一样，它不但没有辐射，可以保护视力，而且没有有害的小游戏。这种课桌的锁是指纹，输入法非常简单，只要把自己的手指在屏幕上一按，它就会接收信息，这台机器的主人就是你了！别人想看这台机器里的东西，没经过同意可没门（那种下场可是很惨哟）！

在课上如果有问题，可以随时问你的“课桌”，但不能不动脑筋，用人脑能想开的问题它恰恰不会回答，在做笔记时，它会挑选重点，直接存入信息，这下就再也不用担心跟不上老师讲课了。

怎么样？我设计的课桌还好吧？我相信只要好好学习，天天向上，脚踏实地，刻苦钻研，不到22世纪这种高科技课桌就在我们的手中诞生了。

六年级的教室作文300字 篇33

未来的教室真神奇啊！

教室的墙是一个“保护盾”，一遇到有危险的时候，墙就变得坚硬无比，无论怎样，墙都不会破。

教室的窗户也特别神奇。只要有风吹得窗户“噼啪”乱响，窗户就会自动关闭。风再大，我们也会一点感觉也没有。

我们的黑板更是神奇！老师不必用粉笔写字，只要嘴巴一说，黑板上就会有老师所说的字。老师只要说：“擦！”黑板上的字就会立刻消失。

你们可别小看粉笔擦！它的威力可大了！如果墙上有一点点脏，粉笔擦就会立刻“站”起来，“跑”到脏的地方，轻轻一“擦”，脏的地方就会立刻消失。还有，只要墙上的油漆掉下来一丁点儿，粉笔擦只要“抹”一下，就会出现一块新油漆，粉笔擦变成了一个“小华佗”。

并不引人瞩目的窗帘也有神奇之处。遇到冬天，人只要冷的话，一摸窗帘，就会感到温暖无比。遇到夏天，当人感到热的话，也只要摸一下窗帘，就会很清凉。

我相信，未来肯定有这样的神奇教室。

六年级的教室作文300字 篇34

未来是个奇妙的世界，我也要给未来设计一个高科技的教室。

未来的教室结构上有三个特点：一轻二薄三坚固。这个教室可以拆装。如果大家要外出春游的话，可以随身带着，到了目的地再把教室装好。既能学习又能玩，方便极了！

未来的教室不仅结构新颖，功能更人性化。

在教室门前有一个指纹识别器。只要你把你的大拇指按在上面，指纹识别器识别出你是本班教室的同学或老师，就会让你进去。同时有迟到早退提示记录功能。如果你没有迟到，门前会出现“欢迎来学校上课”这几个字。如果迟到了会出现“你迟到了，下次注意。”

教师的黑板还在前面，但它一不反光，二会把老师的字放大，这样同学们就不会因座位而影响上课了。桌子上设有电子监督，每节课，课时作业打分，课堂表现打分，都会显示在显示器上。而且同学们也严于律己，积极发言，争拿高分，调动了不少同学的积极性。

建造这间教室，是我的梦想，别笑我做白日梦，我相信它很快就能实现。

六年级的教室作文300字 篇35

我的教室在实验小学的七彩楼四楼的五（11）班。从中间楼梯到四楼，右拐就到了。

我的教室宽敞明亮。一进门，就是一个多功能讲台，讲台下面是二十八张桌子、椅子，整齐地排列着，那是我们大家的座位。讲台后面是一块黑板，它是老师们传送给我们知识用的：语文老师在上面教我们数学老师在上面教我们一加一等于二；英语老师在上面教我们美术都是在上面教我们绘画；音乐老师在上面教我们认识一个个音符。这块黑板上面是我们班的班风：“勤学、多思、好问、惜时”这八个大字记在我们的脑海里，时时刻刻提醒我们要勤学、多思、好问、珍惜时间。讲台前面是我们的黑板，这块黑板是我们的天地，我们在上面画画、写字。

四周的墙上有“校园青青草”栏目，里面是同学们的钢笔字，“七彩童年”是我们的绘画天地。南东墙上分别贴了《中小学生守则》的《小学生日常行为规范》，让我们时刻记住要遵守纪律。

六年级的教室作文300字 篇36

夜，静悄悄的，黑暗笼罩着教室，这时的教室显得异常安静。忽然，墙角一张破烂的桌子打破了沉寂：“哎……哎哟，痒死我了，都怨那些捣蛋鬼把我弄得伤痕累累。”窗子搭起了话：“是呀，这帮孩子太坏了，如果不是那些工匠们我早就残缺不全了。”矮小的椅子也开始插话了：“太不象话了，我们无偿给他们使用，他们总不能恩将仇报吧。”

正当大家愤愤不平时，黑板忍不住发言了：“请静一静，听我说几句话，不是所有的孩子都那么坏，平时总帮我擦脸的妙妙同学就是个好孩子。”大家听了黑板的话才回想起不少孩子也很爱护它们，桌子不好意思地说：“那三个调皮的小同学把我快支离破碎的身体都修好了，虽然有些难看，但我还得感谢他们。”窗子不由自主地说：“第一组的同学们怕把我弄坏了，关窗子时总是小心翼翼的，我真感谢他们。”椅子也说了：“那个会‘旋风腿‘的遭遭同学在林老师的教育下主动为我添了一条新腿，我也不讨厌他了。”大家情不自禁都笑了。

六年级的教室作文300字 篇37

在未来的安阳市文博源小学内，将有一栋神奇的电脑教室，它里面安装了好多台电脑，它们将指挥学校的一切活动。

比如大门外有一根风向杆，上头安装着风向标，它和教室里的电脑连之后，它能够把教室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑，电脑根据这些气象资料，来调节教室的温度，为教师和同学们供给一个即节能又舒服的上课环境。

再就是我们的学校门口装有机，你想进入我们的学校必须输入密码和影像资料，如果电脑不认识你，就是你明白密码，你也是个陌生人，学校大门也不会给你打开，这样能够保证我们学生的安全。

当我们进入教室，简便悦耳的乐曲立即会给你播放，教室的正前方摆放着一幅荧幕，当教师讲课的时候，荧幕上就出现了教师要讲的资料，这样教师也不用太累了。教室里的植物花电脑也能够根据需要，每一天给它们浇水，让它们快快长大开花，为教室增添暖意。

这就是我们文博源未来的教室。

六年级的教室作文300字 篇38

时光飞逝，转眼就到了2000000年，世界上发明了最新科技的教室，而我就是这个发明者，我带领你们去看看吧！

未来新型的教室采用了梦想的新型建筑材料“泡沫式钢铁”，它是集中了好几种建材的优点研制成的，轻巧、坚硬，耐高温，未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室能够撤装，如果要外出交游，能够把教室撤开随身携带，到了目的地再将其装好，即能够能够学习又当玩具，真是一举两得。教室设计可不一般，它具有防盗功能，门里装有一台微型电脑，它能够经过指线确定你是不是教室的主人。教室的前后各有六个大窗户，这些窗户不但采光好，还能产生新鲜的空气，维护同学们的健康。

这就是我建造的教室，你们感觉怎样样呢？

六年级的教室作文300字 篇39

随着科学的发展，我们未来的教室也将会变的焕然一新。

我想未来的教室应当是这样吧：走进教室能够看见五颜六色的墙壁，下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色，使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示教师讲课的资料。讲台上设有一个电脑，做为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候，大屏幕就会自动开机。每个同学的桌子上有一台必不可少的电脑，电脑里能够存有很多文件，能够使同学们学到更多更新的知识。能使们感到惊奇、欢乐、趣味的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

每个同学的电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。可是，也不能够随心所欲的玩。未来的教室都配有一个机器人，它能够给我们打扫卫生。

未来的教室是无限完美的，让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！

六年级的教室作文300字 篇40

我们的学校，坐落在浓密的群山里，前面是风景迷人秀丽的龙泉湖，后面是翠绿的群山围绕着……

一进我们教室，前方的黑板就显得非常显眼，它是一块长方形的墨绿色黑板，老师在黑板上传播知识，并洒下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星红旗，提醒我们热爱祖国，五星红旗的两侧是“自信自爱，自立自强”八个字。右边悬挂着一台电视机，供我们欣赏祖国美丽的图画。还有几扇窗户，从窗户照射的阳光，非常暖，也为我们照明。在教室的中间是整齐的桌椅，桌子上面有蔚蓝色的桌布，同学们非常爱护桌椅。教室的后面是我们同学精心设计的祝福老师教师节画的黑板报，黑板报的旁边是同学们的作品，老师把作文写的好，美术，诗歌方面好的作品粘在上面，供大家欣赏学习。

我们的教室漂亮吧！

六年级的教室作文300字 篇41

我们的教室——二（3）班很美丽。不信，你就来看看吧！

先来看看教室的生物角吧！一盆盆花草长得非常茂盛，花儿开得灿烂，叶子和草儿长得碧绿。花草种类繁多，有仙人掌、茉莉花、兰花……我每天都看见同学们给花浇水，搬出去晒太阳。生物角给我们带来了清新的空气。

再来参观一下图书架吧！书架上的书很多很多，有《白雪公主》、《幽默大师》、《格林童话》等。它们种类不同，有的故事引人入胜，有的幽默惹人好笑，深受同学们的喜爱。要是有一天你到我们二（3）班来，总有一本书会迷住你的，带你走进知识的海洋。

来到教室，远远映入你眼帘的就是教室后面的黑板报。黑板报上有许多图案，都是我们描绘的，美丽极了！黑板报上面的一首首小诗，一篇篇文章，都是我们用心写出来的。

我爱我们的教室——二（3）班。

六年级的教室作文300字 篇42

晚上我睡觉的时候梦到xx年来教室。教室的墙壁可以随着季节改变图案。

春天百花齐开，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂勤奋地采蜜。秋天，湛蓝的天空，白云，鲜红的苹果，金色的稻田很美。教室里放着一排桌子，桌子上有自动显示器，上课时教师在讲台电脑上输入程序，自动显示器像黑板一样写字，学生只需要看和听，下课后电脑会自动关掉程序，同一张桌子上显示器上的字也会自动消失。桌子也可以根据同学们的身高自动上下。如果同学们不集中上课，桌子会轻轻振动，提醒他们上课要认真。窗户的功能也很特别。就像一个大空调夏天，它给我们送来了凉风，很舒服。冬天像躺在妈妈怀里一样送来了暖气片。教室里的电灯更是与众不同。

天空乌云密布，电灯会变得更亮，阳光明媚，电灯会自动调整为舒适的我们眼睛的亮度。“叮铃。”闹钟响了，我被闹钟吵醒了。本来这一切只是梦想，但我相信随着技术的提高，这一切在不久的将来都会实现。

六年级的教室作文300字 篇43

未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

未来教室的墙壁能够随着季节的变化，更换墙壁的图案，比如说：春天的时侯，墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原，秋天的时侯，墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样貌。

未来教室的窗户也很奇特，它就像“大空调”一样。炎热的夏天，它就会给我们送来凉爽的冷空气，寒冷的冬天，它会给我们送来温暖的热空气。

功能最奇特的要数桌子和椅子了，要是你上课坐姿不正，椅子就会摇动，提醒你坐好，如果你上课睡觉，桌子就会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇特，要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯，过30分钟后灯就会自动熄灭。怎样样，我介绍的教室好吗

我相信，不远的将来必须会有这样的教室。

六年级的教室作文300字 篇44

一个个新学期的开始，一次次教室的变化都会成为我的记忆。又开学了，我在刚踏进教室时，眼前焕然一新，仿佛又回到了快乐的幼儿园时期，让我感到非常的愉快。

教室前面有一块黑板，黑板的右侧是一个大背投，我们看学习的碟片、动画片都是靠它。大背投的前面是排得整整齐齐的桌椅，它们现在都是崭新的蓝白色，看起来是那么的明亮，清爽。接下来就是黑板报了，黑板报那绿色的版面上贴着同学们找来的护眼小常识和教师节的来历，还有很多可爱的小图片，漂亮极了！

教室两侧的墙面上有一对电风扇犹如两只狮子遥遥相对，打开开关，一阵阵凉风吹来，好像是两只狮子大吼着而呼出来的风。天花板上吊着几盏灯，那些灯为我们照亮了教室。

地面上是新铺的地板，让我有种在家里的舒适感。

这就是我们的教室，美丽而快乐的教室。

六年级的教室作文300字 篇45

我们的教室在教学楼二楼。那是一间崭新整洁的教室。

走近教室，就会看见一扇褐色的门。走进前门就可以看到我们班的多媒体讲台桌，里面装着电脑和投影仪，每天老师都用它们给我们播放课件，展示作业。

教室前后分别有一面大黑板。前面的黑板是老师用来给我们上课用的。在黑板的正上方挂这一面鲜红的五星红旗，红旗两旁分别写着“勤奋学习，报效祖国”八个大字。在黑板的左上方有一个广播，它每天播放出眼保健操的音乐，每当学校有什么重大的事情，它也会响起，及时告诉我们。后面的黑板上有老师出的黑板报。上面花花绿绿的布置得非常漂亮。我们可喜欢了。

教室的左右两边都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。那是我们认真擦洗干净的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着名人名言。你看，我们的教室多么漂亮，多么美观，多么整洁！

六年级的教室作文300字 篇46

我们的教室位于教学楼二楼。它既明亮又宽敞，是个学习的好地方。

一进教室，首先映入眼帘的是一排排摆放得整整齐齐的桌椅。平滑的桌子上有同学们的课本和各种各样的文具盒。

教室的正前方是一块长方形墨绿色的黑板。这黑板的用途可大了，语文老师用它来教我们生字词句，数学老师用它来教我们口算题和应用题，英语老师用它来教我们英语单词和英语句子？黑板的正上方挂着一面鲜艳的五星红旗，红旗两旁写“勤奋学习、报效祖国”八个大字。黑板的前面是一张多媒体讲台桌，桌子里安装着电脑和投影仪，每天老师用它给我们播放课件和展示作业。后面的黑板是老师出的黑板报，上面的内容丰富多彩，还画着精美的图案。

教室的左右两边都是透亮的玻璃窗，它被同学擦得干干净净。每个窗户都有挂着窗帘，那是用来遮挡阳光用的。窗户和窗户之间的墙壁上挂着名人名言。

我们的教室很漂亮吧，假如你在我们这里上学，就一定会喜欢上这里。

六年级的教室作文300字 篇47

我是油田六小二。（3）班的一名小学生，我爱我们的教室，更爱我们的班级。因为那里是我们学习玩耍的地方，那里是一个温暖的大家庭。

一进门，你就会看见一个大讲台放在教室正中间，那是老师给我们传授知识和批改作业用的。讲台后面是一块深绿色的黑板，黑板左上角是一个多媒体教学机，老师经常用它给我们来讲课。

教室里摆放着整齐的课桌椅，同学们每天都坐在这里认真地听老师讲课，专心地学习。教室的后面是一个评比栏，四周的墙是同学们动手做的手抄报都很好看，每个来到我们教室的老师都很喜欢。教室里的窗台上，放着各种各样的绿色植物，为我们班级增添了不少生趣。

我们大家都很喜欢我们的大家庭，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我为自己是这其中的一员而感到自豪！

六年级的教室作文300字 篇48

每个学生都有自己的教室。我也有自己的教室。

“叮铃铃，叮铃铃。”那一如既往的上课铃声又响了起来，同学们排着整齐的队伍走进教室。

我们教室并不宽敞，勉强能够坐下八十多个人。但教室十分漂亮，墙壁上贴着同学们画的各种各样的中国画。瞧！教室正前方墙上那副画着一只活泼可爱的小狗，正在学我们上课时抱臂坐直的姿势，仿佛也在认真听老师讲课呢！

教室里面还有一个每天都灌满新知识的盒子——黑板。它上面写满了当天所要学的重点内容。如果有谁上课时没听懂老师讲的重点知识，下课随时都可以去观看黑板。

我们教室里，不仅有这样一个帮助大家学习的黑板，还有几扇使我们放松眼睛的窗户。我们上了四十分钟的课，学习了四十分钟所要学内容。下课时就是这几扇窗户让我们眼睛一亮，心情舒畅，思绪万千。

我爱我的教室。

六年级的教室作文300字 篇49

我们的教室，是一个极其美丽的教室。在这里发生过许多故事。有开心，有烦恼，有悲伤，有感激，还有老师和同学之间浓浓的爱。

在这里，有和我们朝夕相处的同学，也有可亲可敬的老师们。其乐融融，一片欢声笑语。快乐的气氛在我们中间游荡。

在这里，也有不好的事情。你瞧！课间追逐打闹，把桌椅碰歪了不说，几个人还伤了和气，真是两败俱伤呀！课间打架，骂人的现象真是随处可见！

有一次，夜晚我打扫卫生最后一个走，那是已是6点了。忽然听到一阵叹气声。“唉！同学们整天把我们撞得吱吱响，我身上到处都是伤疤，我这一把年纪了，也受这折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同学们老用脚蹬在我们肚子上，有的早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的该改改了！不然，我们就没办法了！”

怎么样？在学校真的很有趣吧！在我们的教室里的趣事多得数不清！一起去看看吧！哦！别忘了，一定要爱护学校的一草一木啊！别破坏公物哦！

六年级的教室作文300字 篇50

我们的教室就像温馨的家庭，而我们，就是家庭的成员，我们在这个家庭里生活了五年，发生了很多点滴小事。

进入了我们的教室，第一感觉就是开心，因为同学们一张张开心的大脸就会把你“征服”，第二感觉就是桌椅整齐，每一个桌子都摆得整整齐齐。在我们教室的东边墙上，有同学们齐心协力一起策划的黑板报，花花绿绿中有着深刻的道理。黑板报的旁边是图书角，同学们可以从图书角里借阅图书。则教室的西面墙上，有老师讲解难题所用的——黑板，它的脸上脏了洗，洗了脏，够有趣的吧？南边是刻有“我读书，我快乐”六个大字的板子，上面记录着大家读过的书。背面是三个大大的窗户，当阳光强烈的时候，蓝色的窗帘就会为同学们挡住刺眼的阳光。

我的教室，我的家，我们的教室是我们温馨的家园！

六年级的教室作文300字 篇51

我的教室，美丽、整洁。我的教室最引人注目的是“展示台”，你别感觉那展示台很普通，但它可大着呢！

展示台的最上面写着几个大字：认真学习，为国争光。每次我看到这几个字，就有一种要努力学习的感觉，再看那展示台最左边的图片，就是我们这些数学学霸的优秀作业的照片，图片的旁边还写着几个大字：热爱数学。接着，最右边还挂着我们写作文写的好的同学的作文，每个星期，我们都要写一篇作文，而且，老师还有要求，还是很难的要求，我们每个星期都很辛苦，但我也不能不写呀！再看中间的部分，就是我们每天放学回家要画的手抄报。第二天早上，我们每一个同学都要上交，如果不上交就会有“棍子炒肉”等着你。还有，在最下面有写着表扬的人有谁，被批评的人有谁，每天都会变化。

这就是我们的展示台，我喜欢我美丽的展示台，它告诉了我们要认真学习，天天向上！

六年级的教室作文300字 篇52

我们的教室可美了，我们的教室在学校的“最美班级评选”活动中居然得了第一名呢！

我们黑板报的下墙挂着同学们的画呢！有的同学画了小鱼、有的同学画了玉米、有的同学画了蝴蝶……各种各样的，太美了！画的颜色有黄配绿的、有黑配白的、有蓝配红的……五颜六色的，漂亮极了！

书法作品也有很多呢！有宛昕写的、有庆烯写的、还有我写的呢……宛昕的书法作品像是出自机器人的手，一笔一划可好看了！

我们的柜子上面有同学们的照片呢！同学们在照片里笑得可爱极了！

我们的图书角有很多很多书呢！有些是原来老师教的六年级的大哥哥大姐姐留下来的，有些是家长赠书，有些是老师自己买的，同学们可喜欢了，后面的黑板报也漂亮极了，主题是“庆国庆。迎中秋”。

我们的教室是不是很漂亮呢？

六年级的教室作文300字 篇53

我们美丽的教室，我很喜欢我们的教室，因为我们教室后面的黑板报，是我喜欢的中秋节、国庆节，上面画了天安门和圆圆的月亮，还有明亮的灯笼。

我喜欢教室右上角的新的小书架，因为上面有一盆碧绿碧绿的植物，还放了我很喜欢看的书，有《父与子》、《福尔摩斯》、《三毛从军记》……数不胜数，都是我喜欢看的书。

我也喜欢到我们原来的旧书柜，上面有很多的照片，上面有很多很多的我们班同学照片，可是没有我的照片，我的照片是我去天竺山的时候拍的照片，我还拿着百事可乐呢！

我还喜欢我们最后面的卫生柜和植物角，因为在卫生柜上有很多很多的植物，在那卫生柜里有很多很多的卫生工具，可惜上面的植物没有一个是我认识的。

我最后要说的地方是消息栏，上面写了星期一到星期五的课程安排和值日安排表。

这就是我们美丽的教室。

六年级的教室作文300字 篇54

我们班是整个年级最调皮的，但是今天我们班特别的静。

平日里，我们班调皮极了！班长要使用不计其数的“河东狮吼”才能制止我们的“犯罪行为。”

但是那天我走进教室，教室里鸦雀无声。大家都在十分认真的做作业，就连平时那几个最调皮的同学也在认真地做着作业。

我心里很疑惑：“咦，今天怎么这么安静？”同桌小声告诉我：“今天是教师节呀！”我先是愣了一下然后说：“我要去给老师买点礼物。”说着我就跑到了卖礼物的地方买了几朵花。匆匆的返回了教室。

下课的时候，教室里每个同学都神神秘秘的。有几个好朋友不时问我，教师节送什么礼物给老师，我笑而不答。

送礼时间到了！几个调皮的同学又在打闹了。老师一进教室门，几个调皮的同学就冲向了老师。同学们送的礼物各不相同，有的送花，送贺卡，还有的送祝福语。老师非常高兴，说着谢谢。

这一天特别静的教室也是送给老师的礼物。

六年级的教室作文300字 篇55

谈到教室，大家第一想到的肯定是同学们学习的地方。既然是同学们学习的地方那肯定很漂亮，那就让我来介绍一下这个窗明几净的教室吧。

教室的西边是一面黑板，老师每天都在黑板上面写字，这面黑板是让我们走进知识的大门。黑板的前面是一个讲台，讲台上放着一瓶钢笔水，两盒粉笔。

教室的东面也是一面黑板，但那面黑板是给同学们出黑板报用的。每当有节日到来，同学们都要出一期黑板报，这期黑板报的主题是热爱教师。黑板上还有一个老师的头像，旁边写着：“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。捧着一颗心来，不带半根草去。”

南面和北面有五面窗户，还有两扇门给同学们带来方便。

怎么样？这就是我们的教室，我介绍的还不错吧，给个评价吧！

六年级的教室作文300字 篇56

时光飞逝，转眼就到了2995年，那时候的科技十分发达，动物能听懂人话，人能在天上走路……这时，我已是个十分有名的科学家哦！我有许多的发明，其中最让我满意的作品叫“行走的教室”。咦，教室怎么能走呢？让我来告诉你吧。

“行走的教室”不光能走，还能上天下海呢！这种教室看上去和别的教室样子差不多，不过它是单个的。教室后面有一个推进器，如果老师要既安全又快速地带大家去了解世界，只要输入要去的地方，再按一个绿色的按钮，教室就能向目的地飞过去或走过去。在途中，老师还可以给大家讲课，玩游戏等。

“行走的教室”不光能用在课堂上，还能用在旅游、军事上。如果哪里需要潜艇，可是没有，“行走的教室”就会派上用场了。只要按一下红色的按钮，“行走的教室”就会立刻变成一艘“潜艇”。神奇吧？这艘“潜艇”还能根据不同人的需要来满足他们的要求。

我的这个发明神奇吧，你喜欢它吗?

六年级的教室作文300字 篇57

城北小学笃行楼的第四层最东边教室，那就是我们304班学习的小天地。

进入班级的前门，一眼就能看见一个大大的讲台，讲台上安装着多媒体控制台。只要轻轻按下按钮，就会落下大屏幕，播放老师为我们精心准备的课件。

讲台的右边是班级图书角，那里放着我们喜欢的书本。图书角的下面是个卫生柜，里面放打扫教室的卫生工具。讲台的东面是我们上课用的大黑板，老师上课时及时把我们不认识的生字或难以理解的习题写在上面，一字一句地教我们知识。

我站在讲台上一看，台下有26张课桌椅，摆放得整整齐齐。两边的玻璃窗早已被值日生擦得干干净净。明亮的教室是我们愉快学习的好天地。

教室的后墙上又是一块大黑板，那是我们学生自己的学习小天地。在那里我们可以贴自己喜欢的内容，什么卡通了，什么漫画了，什么笑话了，什么优秀作品了……这是我们自由展示的空间。

我喜欢我们的教室。我们的教室作文教室里的回忆

六年级的教室作文300字 篇58

今天，我在课余时间仔细的观察了我们班的座位的排放，因为我们班的人十分少，所以我们班的桌子十分稀疏，不像别的班那样紧密。

我们的教室在四楼坐北朝南，走进教室的前门，最先看到的便是东面正中的讲台，讲台的后面是我们的黑板，大家觉得这就是普通的黑板吗？当然不是我们的黑板里面还藏着一个电视机呢！在黑板的对面还有一个黑板报布置地，黑板报上写了“学会自理学会感恩”八个大字，这八个字的下面有着同学们自己带的作品。教室的最南边是我们班的盆花摆放处，有水养的、有土养的……这些花各式各样每一朵花都争奇斗艳。教室的北边有着一副对联上写着。教室的西北角有着我们班的书柜，东南角摆放着我们班的作业，我的座位上在第一列的第五排，我们没给星期都会换一列座位。在坐位的旁边有着我们自己的柜子，那里面可以放我们想要放的东西。在教室的西北角还有一个书柜，哪上面摆满了各式各样的书。

这就是我们的班级，我十分热爱它。

六年级的教室作文300字 篇59

一走进教室的门，就感觉眼睛开阔了不少。

在教室的南边有一排植物，这排植物多是绿色的，俯下头看，就像一个微型植物王国，教室的东面摆放着一块大大的黑板，现在的科技飞速发展，所以说这可不是“固定黑板”，而是“移动黑板”，黑板的里面装有一块大的液晶显示屏，上课的时候就用这个教学。在黑板的前方摆放着五行四的桌子椅子，总共二十队，我们就在这里学习、预习、写作业、或者在这里看课外书。周末的时候当然是没人的，若是在往常，那就是去上音乐课、美术课或者体育课去了吧。

电脑在桌子和显示屏中间，桌子的旁边还有一套桌子椅子，这是老师改作业的地方。在偏东南的柜子你摆放着一些作业本，如：语文、数学、英语试卷啦，改错本拉等等。在教室的最后面，有一块黑板报，上面贴满了关于“学会感恩”的事情，在西北边别的拐角，有一个专门放书的柜子，没事的时候就可以去拿本书看看打发打发时间。

六年级的教室作文300字 篇60

大家好，我是未来学校的教室，我的身体非常坚固，衣服的颜色是环保的绿色。大家可别小瞧我，让我给大家介绍一下我的功能吧！

我是一间会调整温度的教室，来到我家大家就不会因为夏天太热，冬天太冷而烦恼了。我家地上铺的砖是奇特的，它夏天的时候吸收热气，排出冷气、冬天的时候吸收冷气，排出热气。如果还不能满足大家的要求，就可以按一下墙角上的按钮。可要记住啊，夏天的时候按蓝色的按钮，我就会排出比寒风还要冷十倍的冷气。冬天的时候按红色的按钮，我就会排出比暖气还要暖和十倍的热气。

我还有自动关灯程序。现在，校长正在为电力问题而烦恼。因为，在学校，经常有值日生，忘记关电灯，有了这间教室就不会浪费电了，当它感应到教室已经没有人了，就会自动熄灭灯了。

这就是我——来自未来的教室，你们一定会喜欢上我，希望大家早日发明我。

六年级的教室作文300字 篇61

你们知道未来的教室是怎么样的吗？它可是功能奇特来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。

电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。教室的窗户也十分奇特，它就像一台大空调。夏天时，你大汗淋淋地走进教室，就会感到一阵阵凉风扑面而来。冬天，窗户个同学们送来暖气。这样既节约了电源，又保护了环境。

来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。

如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩未来的教室真神奇啊！。

六年级的教室作文300字 篇62

我们的教室可美了！

我们的教室在学校的西面，在三楼从东面数起第一个教室。一走进教室，就看见了课桌被我们排列得整整齐齐，明亮的教室被同学们打扫得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一块长方形的大黑板，数学老师在大黑板上给我们出口算题，语文老师在大黑板上给我们讲解课文。上课时，我们全班四十多双眼睛紧紧地盯着大黑板，大黑板就像我们的“学习天地”，每天都让我们学到新知识，大黑板的左边是我们的《成长足迹》，每个人的连元星都一次一次地增加，大家都在努力学习，一天一天地进步，都想拿到更多的连元星。

大黑板的正后面是我们的黑板报，上面全是我们大家的作品，在左边还有两张很大很大的奖状，它们是我们全班同学一起努力的成果，又是我们全班的荣誉。

我们的教室就像是我们的家一样，充满了温暖。我爱我们的教室！简评：描写教室，要有亮点，太平铺直叙，就没有意思了。

六年级的教室作文300字 篇63

时间飞快，转眼间已经到了2030年。2030年的今天，教室已经发生了翻天覆地的变化。

教室究竟变成了什么样子呢？教室里的窗户非常奇特，上面装了太阳能电池板。夏天，它可以制冷；而在寒冷的冬天，它可以制热。真有趣！

课桌变化也非常大，每个人的课桌上都有一个显示屏，它有两个功能：一是你不认真听讲的时候，它会发出警告，严重时还会报告老师呢。二是显示屏上会记录和显示老师的板书和语音，方便我们课后复习。是不是很有趣呢？

当然更有趣的地方还是教室的墙壁，它的变化最大，可以随着季节的变化而自动变换颜色。春天，墙壁上布满了五颜六色的花朵，长满了绿色的叶子；夏天，墙壁上面开满了粉嫩娇艳的荷花；秋天，墙壁上面都是金灿灿的果实，好一派丰收的景象；而冬天，墙壁上则飘散着洁白的雪花，纷纷扬扬，让人仿佛置身于冰天雪地一般。

未来的教室真有趣！但愿2030年快点来到。

六年级的教室作文300字 篇64

我们的教室在教学楼的三层第一个教室，它非常朴素。一进入教室的门，首先看到的大概就是一个“铁箱子”――我们班的电脑及讲桌。讲桌虽然有些旧了，但还是被我们班同学维护的十分整洁。讲桌后面就是黑板了，每天老师在上面书写，为我们传授知识。黑板的左下方就是我们班的“图书角”了，那里陈列着学校分发的书，来普及我们的课外知识。黑板的右上角悬挂着我们班的钟表，来提醒我们时间。正对着黑板的自然就是我们的课桌了，七十多张桌子紧密而又整齐的排放着。桌子上总会有着一些文具、课本之类的。我们班的最后边就是后黑板了，上面常常绘着我们班的板报。后黑板的右边张贴着我们班的奖状，它们代表着我们班的辉煌与荣耀。

这就是我们的教室，一个朴素又温馨的地方，我爱我们的教室，更爱我们的班级，以后我们一定要让我们的班级变的更优秀！

六年级的教室作文300字 篇65

你能听到这个题目应该很吃惊吧为什么这个题目叫未来的教室呢？你们猜猜看吧！

未来的教室，同学们想一想是什么样子呢？我想象着未来的教室是这样的，那里边的黑板变成了屏幕，老师心里想什么，他就会出现什么，是不是很神奇啊？还有呢，我们的桌子还有椅子，都变成了高能的，智能椅子，智能桌子呢，他们有什么功能呢？他们呀，是用来可以调高低胖瘦的呢，他是高的呢，就把桌子调高，它是低的呢，就把桌子调低才是胖的呢，就把椅子调宽，她是瘦的呢，就把椅子调窄，这样的桌椅是不是很方便啊？

还有呢还有呢！就是上体育课的时候，每次都要麻麻烦烦的，下楼有的是四楼，有的是三楼，有的是二楼，是麻烦的！所以还有一个功能呢，每个教室都有一个按钮，按下那个按钮，你想去哪就去哪？假如说你想去操场按下按钮，说一句，我想去操场就可以立刻到操场了，这样是不是很方便啊？

你们喜欢未来的教室吗？你想象的未来教室是什么样子的呢！

六年级的教室作文300字 篇66

我们的教室在教学楼的一楼，整洁美观，宽敞明亮。

走进我们的教室，首先映入眼帘的是那一块磁性黑板了，黑板上方是国旗，国旗左右两边各写了“广积、多思、好问、善用”这几个大字，时时刻刻激励着我们，让我们好好学习。

在黑板左面，是我们的图书角，那里的书应有尽有，你无论需要什么书，几乎就没有找不到的书，总能满足我们看书的需求。

在图书角旁，是我们的植物角了，那里的植物绿油油的，为教室里增添了一处别样的美景，同时又净化了空气。在黑板的正前方，是摆得整整齐齐的课桌椅，我们坐在椅子上，认真听老师讲课。

在教室的后方，是我们的黑板报了，上面贴了小朋友们用彩纸做的小鱼，还有今年应该注意些什么。

想起山区的教室，没有齐全的设备，我为我们有这样的教室而感到自豪。

六年级的教室作文300字 篇67

“叮叮叮”，上课铃响了。老师迈着轻快的步伐走进教室，老师要干什么？

“耶，太好了”原来老师要和我们玩捉迷藏游戏。

游戏开始了，首先小明来捉我们，小明欣喜若狂的答应了。有的同学躲到桌子下面，有的同学躲到书架后面，还有的躲在书包后面。各个人屏息凝视，纹丝不动，仿佛一只猫在等待老鼠。“啊，小明太厉害了吧！”一下子就捉到了几个同学，被捉到的同学垂头丧气地走回自己地座位，小明则得意忘形地放肆大笑，果然他没得意多久时间就到了。同学们看见时间到了，快乐地合不拢嘴。

下一位同学是小芳，她的性格谦虚，不动声色地行动着，她的动作很快，不一会儿就捉到了多位同学。我心想：看不见我，看不见。但没过多久就把我捉到了，虽然我被捉了，但我仍然很开心。

下课时间到了，快乐虽然短暂，但快乐的回音在我们班回响。我们的教室，彷佛一片欢乐的海洋。

六年级的教室作文300字 篇68

我们教室有碧绿宽大的黑板，有知识丰富的图书角，有排列整齐的课桌椅，还有芬芳迷人的植物角……

一走进教室，抬头望去，幕布和投影仪成为了形影不离的搭档，你瞧，投影仪发出的光线投到了幕布上，幕布上出现了许多苍劲有力的大字，这样可以让我们的课堂效率更高。

教室前面是一块碧绿宽大的黑板，黑板外边有着金银色的边框，黑板正上方有着一面五星红旗，好像在提醒我们一份耕耘，一份收获。

黑板旁有着丰富多彩的图书角，有搞笑的漫画书，有神奇的故事书，还有知识丰富的历史故事书……它们将我们的课余生活变得丰富多彩。

图书角旁有一台空调。夏季，我们一开空调，可以感受到凉爽的风抚摸着我们的小脸蛋，这样可以让我们更好地学习。到了冬季，我们一开空调，教室里就变得暖和了许多，我们的学习环境变得更舒适。

相信这里“装”满了我们的美好回忆，这里就像一个魔法学院，有时吵吵闹闹，有时鸦雀无声，有时凉爽，还有时温暖。

六年级的教室作文300字 篇69

轻轻推开门，走进我们的教室。

教室的正前方的墙上有一块大黑板，它就像一块草地，老师像园丁，每天都辛勤地播撒着知道的种子。黑板的上方有一块大屏幕，每当屏幕徐徐下降时，同学们就开始欢呼雀跃，因为我们知道，又可以看精彩的《三国演义》了。黑板右假站着的是一台立式空调，在冬天，它给我们送来了温暖，在夏天，它同样能给我们送来凉爽。教室北面墙上有两个大大窗户，每当阳光明媚的时候，我们都会打开窗户，去迎接清新的空气。五排课桌整齐地摆在教室里，最前面的一讲台，我们可爱的老师就在这里给我们讲生动有趣的知识。讲台上还有一台电脑，它可是“万能通”哦！我们平时看的《三国演义》也是从电脑里放出来的。

在这整齐的教室里，我和我的小伙伴们还有老师度过了一个暑假的快乐时光，我爱我的教室。

六年级的教室作文300字 篇70

来到校园，走进教室里，一进门就是面朝西。教室里有五条课桌，每一条有四个座位，所以一共有20张课桌和20个椅子。我坐在第一条的第三排上。我们这也不像别的班，别的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我们班的座位很少，看上去很稀疏，而且每个桌子之间距离分得很清楚。

在班级的最前面也就是东面，直接看到的是一块很大的黑板，这黑板里面有着一台像电视机一样大小的电脑，这台电脑是给老师上课用的。在中心的位置上有一个讲台，讲台上还放着三个笔筒盒子，里面都是老师上课用的粉笔。讲桌的下面还有几个小抽屉，其中的一个抽屉就是用来放书本的。在南面和北面有着一排窗户，在南面的台子上有着各种各样的植物。在东北角上也有一个台子，只不过这个台子上放满了作业。在西北角上是一个小书架，同学们想看什么书都可以去看。在西面也有一个黑板，不过这个黑板是一些关于一些学习的话提。

六年级的教室作文300字 篇71

我在桃园小学，我上四年级在三楼，第一个教室。

我的教室作文我们教室一开学老师就得装扮，而写要漂漂亮亮的。在我们教室，左边是追星逐月：是我们比赛的，要我们争取红花等各种贴花往上头贴，一学期完了，看谁的多较有很高的机率当三好学生；右边是班级公约：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆听……；前头是一分耕耘一分收获……后头有小组比赛，1、2、3、4看哪一组一学期过后（贴小红旗），得的分高哪一组就有好多小红花跟追星逐月一模一样；西南角是比劳动的，是每组扫一天，一个星期过后，也是看哪一组打扫的好就奖花，要是你早上扫操场，中午扫教室，老师就会单独给你奖花……

这就是我们美丽、丰富多彩的教室，有同学和老师，有老师给同学讲课的教室……

六年级的教室作文300字 篇72

丁零零......”上课铃响了，同学们纷纷回到座位等老师来上课，整个教室鸦雀无声。

一分钟，二分钟，三分钟......老师还是没有来。我们班调皮大王——刘子涵，闲不住了开始“畅谈”，其他同学也讲了起来。有的说话；有得换位置；只有少数在看书。值日班长陈敬灏大喊道：“不要讲了！”同学们纷纷闭嘴了。

过了一会，又讲了起来，这回更“嚣张”了。班长走到讲台上大喊一声“住嘴！”还是没反应于是他把调皮的学生名字写在黑板上，可是那些学生还是在讲。为了保险起见，郭子豪就在门口把风，突然，郭子毫大喊一声：“老师来了！”同学们纷纷回到自己的位子，顿时整个教室鸦雀无声。

老师气喘吁吁地赶到教室，见到大家如此安静露出了微笑。我心想真是有惊无险！

六年级的教室作文300字 篇73

朋友，当你来到20年以后的教室，肯定让你惊叹不已、赞不绝口。

清晨，当你听见一阵阵悦耳的读书声，不要惊奇，那一定是晨读机器人在给同学们领读了；课上，当你走进教室，你会发现，同学们的课本都变成了动态电子播放器，书里面事物正在进行自动播放，或人物、或风景……令人目不暇接；课下，同学们来到一个固定的.区域，迅速从每个人的周围升起一块蓝膜玻璃，你肯定在好奇这是什么，原来这四块蓝膜玻璃里有电子感应器，是为了测试同学们的智力开发和注意力检测，看看他们在上节课上注意力集中多久，智力被开发多大空间，然后再相应的进行科学提高和开发；午饭时间到了，同学们出去洗手消毒的空隙，桌子上机器人摆好了营养搭配的菜品；晚上，当晚自习的铃声第一次敲响时，你的电子课桌便开始帮你进行一天的学习回顾，这一天你所经历的就像放电影一样再次出现在你的课桌上……

这些，只是未来教室的冰山一角，下次有机会，我再带你们去观摩欣赏。

六年级的教室作文300字 篇74

社会在迅速的发展，科学在突飞猛进，我们的学校也应“与时俱进”。xxxx年，当我回到母校“虞园小学”，发现学校的教室发生了巨大的变化。

教室扩宽了，黑板变成了一台大的液晶显示屏，里面装有芯片，老师就不用去写了，只需按“按扭”就可以了。上语文课时，老师只按一下按扭“1”，显示屏上就会自动显示出课文内容和生字，而且还会教我们应该怎样读才能读得更好，有不懂的地方，你只要按一下“帮助”按扭，屏幕上就会出现正确的答案。上数学课时，老师只按一下按扭“2”，显示屏上又会自动显示出几道算式和应用题，并且屏上就会显示有解答。为什么要这样计算？还教同学们如何计算及简便方法等。

上音乐课时，老师只按一下按扭“3”，显示屏就会显示音乐课上的内容。

教我们唱歌，唱错还会帮助纠正，告诉我们应该怎样唱……

啊，未来的教室真方便！

六年级的教室作文300字 篇75

我们每天都要来学校学习，首先映入眼帘的是雄伟壮观的校门。踏进校门，我们就来到了操场。正面是崭新的综合教学楼，因为有办公室，有教室，有会议室，所以叫综合教学楼。右边是一排桂花树，这些桂花树就像是绿色的小卫士，保护着我们的校园；左边是升旗台，每个星期一早上我们都要朝着升旗台行礼。升旗台的旁边是教学楼，我们的教师就在这栋楼的第三层。走进教室，首先看见摆放整齐的书桌，看着看着，我仿佛看到了同学们在书桌上咿咿呀呀地倍数，在靠着书桌认真地写作业。教室的正面是黑板，黑板前面正中是老师的讲台，讲台虽然很旧，但老师日日夜夜地在那里给我们传授知识，所以有不少功劳。黑板的对面是学习园地，那里有我们的作品，闲空时，我们便欣赏一番，这样能增长我们的见识，还能开阔我们的视野。教室的左右面都有名言警句，杜大诗人的“读书破万卷，下笔如有神”时时刻刻提醒着我们要认真读书……

这就是我们的教室。

六年级的教室作文300字 篇76

大家好，我是未来教室的小小发明家。

请让我向你们介绍下我发明的未来的教室吧！未来教室里的黑板可以自动擦洗，很方便。老师在黑板上写字用的粉笔是水果加工制成的，有了它，老师的手和脸就不会因为沾上粉笔灰而难受了。未来教室里的课桌椅，一定要有监督功能，如果我们上课时一不小心趴在桌面上做起了“美梦”，课桌就会感应到并不停地震动来提醒同学们不能睡觉，它就像小老师一样，时刻提醒着同学们上课要认真听讲，必须坐端正。未来教室里的窗户也很神奇哦！夏天，可以制造出冷气，给同学们带来一阵阵清凉;冬天，又可以制造出暖气，来温暖同学们的身子。未来的教室还有自洁功能呢，只要启动教室的自洁功能，地上各种各样的垃圾会自动转化成新鲜的空气，这样，值日生们再也不用为怎么把教室打扫得干净而发愁了。

哈哈！未来的教室不错吧？我想，只要我们从现在起好好学习，未来的教室就会很快出现在我们的面前！

六年级的教室作文300字 篇77

五年级的教室，你想知道是什么样吗？让我来介绍一下吧。

一进门对面是窗户，左手边是课程表，右后方是晨会表，将台右后方是班班通，我们讲课，娱乐全靠它。而班班通的正对面是黑板，我们讲课用的黑板跟班班通是在一起的。而这块黑板是用来画板报的，用来宣传良好活动，我们就要把板报当成一张小小的手抄报来换个黑板上。黑板前面放有柜子，柜子里装的都是卷子和暑、假作业，我们再回到讲台来看，后面的黑板的左边是卫生角放有打扫工具的地方。黑板的右面是我们班的书法展览，有同学的、方老师的、谷爷爷的书法作品。

两边明亮的窗户，使我们呼吸新鲜的空气，整整齐齐的书桌使我们遨游知识的海洋。每天早晨，你总会听到朗朗的读书声，那是我们在晨读。一段动听的《红楼梦》故事，那是我们在晨会，学习知识使我们快乐成长。

看到这里，我的教室是不是很漂亮呢？他是我学习的地方，我们一定好好学习呀!

六年级的教室作文300字 篇78

当原本正在播放英语视频的电脑在刹那间黑屏无声，我脑海里顿时浮现出停电的想法，原来这个停电的消息真的是真的，想不到现在真的停电了！

然而尽管我们上的是听力课，这一次上课主要借助于电脑，借助于播音设备，不过停电后我们只能自己休息一会了，因为所有的设施已经无法开启了，而老师也不允许下课，因此我们所有人只能在教室里上自习课了。

灰暗的教室里说话的人不是很多，大家伙都比较淡定，也许真的是因为提前知道了停电的可能，因此在这个时候就有了底，并且也是因为大家的年纪比较大，因此根本就不会如同小时候一样顿时沸腾，大家都在低头不语，静静的看着自己的书本，也不知道看着什么东西！

我不知道是什么人什么时间打破了这寂静无声的时刻，有几个人总是在不知疲倦的聊天，声音在平时或许真的不是很大，然而在这个寂静无声的时刻却格外响亮，也许这几个人根本就没有注意到这一切，他们一直就在教室里聊天，一直到了最后的下课！

六年级的教室作文300字 篇79

“叮零零”踩着上课铃走近了教室。我们见老师没来，就开始自习课文，我们突然听见“轰”的一声，我们来了个站立不稳，全部摔了个狗啃泥，当我想出去透透气时，却发现那里已经不是学校，而是皇帝的花园，那花园，look，那里有巧妙而精制的亭台，那边有许多已经灭绝的花，那边有人喊：“抓住他，他们私闯皇帝的花园！”我们吓得魂不守舍，眼看他们就要逼近，我无意中按中了我桌子上的暗格，我们又听见“轰”的一声，然后晕了过去，就什么也不知道了。

“陈广辉，醒醒，陈广辉，醒醒，”我醒来一看，原来是冯彬，我奇怪的问他：“这是哪儿啊？”“这里是——我也不知道，所以我才开问你呀！”我看了看四周，说：“这不是美的战争时期吗？”“我饿了，你去找点来吃吧！”冯彬说，“想都别想，一起去找！”“好吧”我走出班级拿了一个面包，把我身上的钱都给了店主，走回教室，坐下的时候，按到了暗格，到了邵武。

呼，终于回家了。

六年级的教室作文300字 篇80

我们的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星红旗；在左边有一个书柜子，里面整整齐齐摆着400多本书，在左边的墙上，有课程表、值日表，还贴着一面面的漂亮的字贴，但是现在已经被撕烂了，不用说，一定是班上的“淘气包”们的“杰作”。

这间教室里，是我们快乐的见证：“吹牛大比拼”班会课上，同学们笑得肚子都笑痛了，还有班上的“笑话大王”讲笑话，同学们也是笑得上气不接下气……这么快乐的场面难道不值得纪念吗？

在这间教室里，也是我们伤心的印迹，上次几个同学打架，还有两个女同学，打完之后，都哭了。还有上次看电影《纸飞机》的时候，好多同学也哭了，我也不例外。

这一间教室，是一间不一样的教室，在这里有欢笑，也有泪水。有开心，也有难过。毕业后，这一间教室，这一个童年，非常值得回忆。

六年级的教室作文300字 篇81

走进学校，第一眼看到了知行楼。从一楼上升到四楼，对面迎接我的就是我们136班的教室。

教室里宽敞光亮，窗明桌净……微风从门内跑出来，吹拂着我的脸，好像在说：“你早，小朋友。”同学们在一起拥抱，欢呼，好像久别重逢的朋友。我们经常陶醉在亲热的欢乐中。

“叮叮叮……”上课铃响了。老师已进入教室，同学们各就各位，老师孜孜不倦地讲课，同学们争先恐后地答问……“叮叮叮……”下课了，教室里，走廊上，到处是我们的同学，有的看书，有的做小游戏，更多的是休息，等上课铃响后，我们又坐在教室里，精神抖擞地听另一个科目老师的讲课，提问，答问……

我突然想到教室好像一座永不谢幕的舞台，每天演绎着不同的艺术节目（而这里则是知识不断地翻新）。这也是我的期盼。

教室是我进步的阶梯。瞧，我从一年级进入了三年级！

教室是我成长的摇篮，我从一个无知的毛毛虫逐步成长为一个有理想、明道理的小孩。

六年级的教室作文300字 篇82

首先，让我们来认识一下“奇幻的门”，未来教室的门可以靠感应识别你的座位在哪，只要照着门说出你的名字，然后上面显示的坐标就能一下子找到你的座位。

其次，未来的教师还带有自动吸尘功能，每天老师在黑板上写字的时候，飘落的粉末就会被特殊材料的墙壁吸附，这样老师就会感到非常舒畅。每天放学，同学们也不用再打扫卫生了，墙壁会把灰尘吸走，然后净化，在这样清新的环境里，大家就可以安心愉悦的学习了。

最后，教室里所有的学习用具都会是高科技。黑板换成镜像的，其实就是你在上面点什么，镜像电脑就出现什么，这样你就会轻而易举地找到你想学的知识。凳子变成按摩神器，这样以后学累了就能被按摩得舒舒服服，让你一下子变得神清气爽。课桌被称为“知识黑洞”和“知识海洋”，因为上面你想学什么就有什么。

这就是我们的神奇的教室，我们未来的教室。

六年级的教室作文300字 篇83

我们的学校实验小学座落在美丽的河南油田。而我们的班级四0一班就在这所美丽的学校。这里是我们成长的乐园。

来到我们四0一班教室，第一眼就能给你一个崭新的面貌。左边的窗户中间每隔一个窗户，就有一个好好学习，天天向上的标语。能激励着我们好好学习。右边的窗户有规律的排着。再看前面就是黑板，黑板的左边是电脑，右边是三十二个字：学会听课、学会自习、学会自理、学会守纪、学会文明。我准备一个星期学会。再看上面有十盏灯和四个电扇，后面是我们的作文角，作文角里张贴着我们的杰作。黑板报上还有我们的新闻，和我们喜欢故事。

右边墙上是小小擂台，他张贴着我们赢得的小松树，是我们的劳动成果。左边是我们的展示天地，那里展示着我们的手抄报。看，里面还有我的呢!

这就是我们的教室。老师向辛勤的园丁，我们像美丽的花朵，教室像我们的土壤，让我们在学习中幸福成长吧!

六年级的教室作文300字 篇84

教室门口朝南，东面墙上有一块黑板，黑板是由四块小黑板组成的，其中两块黑板可以活动，把它们拉开可以在正中看见一块电子白板。黑板前面是一张老师用的讲台，讲台正中是一台电脑。黑板上方是一面中华人民共和国的国旗，它是用无数烈士的鲜血染成的。国旗正前方是投影仪，它为我们展现了许多美丽的画面，许多精彩的课件。

讲台两侧是两张老师专用的小课桌，上面堆着我们许多的作业本。在东北角上摆放着一台电视机和收音机，然我们可以收听广播，观看红领巾电视台。北面墙上有着三面绿边的窗户，空余部分则贴满了我们优秀的作品，南墙与北墙唯有不同的是南墙还有橘黄色加棕黑色的前门与后门。西边墙上的黑板是用来画黑板报的，上面有图画，有文字……他的上方是正方形的时钟，外框是棕色间黑色，西北角上是木制的书柜和饮水机，书柜是我们班级的图书角，里面摆放着许多的书。

其余空地是学生的课桌。上方则是就盏灯和六只电风扇。

六年级的教室作文300字 篇85

我们的学校风景优美，教室宽敞明亮，我们每天在教室里学习、活动，真是太幸福了!

走进教室，你会看到擦得明晃晃的玻璃，在阳光照射下闪闪发亮。洁白的墙壁上贴着优秀作文和栩栩如生的图画。在它们的衬托下，教室显得更加漂亮啦!

教室前面摆放着一张讲台桌，每当上课铃响了，同学们就端端正正地坐好，等老师来讲课。老师走上讲台，通过长长的黑板给我们讲解新知识。听着老师娓娓动听的声音，我在知识的海洋里尽情地邀游。教室后面也有一块黑板，这是同学们施展才华的好地方。每一期我们都要开动脑筋，出谋划策，争当小小设计师。你可别小瞧它，上面有安全、环保知识、科学探索、今日新闻每天我们可以从黑板上了解到许多新鲜事，给我们的课余生活增添不少乐趣。

教室是传播知识的地方，也像我们一个温暖的大家庭。我们团结友爱，在这大家庭里互相帮助、互相学习。我们是新世纪的主人，生活在这样美丽的环境里我们感到骄傲。

六年级的教室作文300字 篇86

美丽的外表，好看的颜色，这就是未来的新教室。教室有一扇门，这可不是普通的门，如果你是这个五班的学生，只要说出姓名门内的芯片处理器就会把你的名字和声音快速分析。如果不相符，它不会开门，如果你不是这个五班的学生，它是不会开门的。

教室还有一种功能你我都会张大嘴，那就是太阳能帆板的作用，它是新一代转换电力能源，太阳出来后，帆板就会打开，把太阳光转换成电力供教室使用。这样就省了一天的电费。

还有一项大功能就是把雨水净化成能喝的水，下雨天来临时就会有几个大盘子，下雨后就会收集雨水，将雨水传到净化器，净化成干净的水。

教室的桌椅都是自动的，随时可以升高，降低。

哦!差点忘了还有窗户，窗户是可以遥控的，每个窗户都有空调，还是自动调节温度的。

未来的教室还会改进的。

六年级的教室作文300字 篇87

教室，是我们的第二个家，一个说大也不大的小地方。当我们还是一个六年级新生时，这个教室是一个空空如也的地方，而现在它开始变得丰富多彩，书刊架，文房四宝，水墨画，棋盘……开始进入我们的教室，装点我们的教室。

在这个不大的教室里装载了我太多记忆，我哭过，笑过，闹过，我珍惜在教室里的所有记忆。

早上，当门锁被打开的时候，新的一天就要开始了，我们早读、上课、下课，欢笑、成长……一切又紧张有序地运行着。

中午，这是我们最悠闲的时刻，一部分人会在前面练毛笔，另一部分会在后面下棋，而小部分会在自己的位置上看书。而有下棋的，自然有看棋的，在棋桌边经常会发出许多一轮只剩下一个棋子的情景，比如说谁会赢，该下哪儿，大家都忙得不亦乐乎。

夜幕降临，晚自习也结束了，教室里的灯被关上，一切又重归于平静……

六年级的教室作文300字 篇88

我们的教室在二楼，教室最前面的是黑板，老师把知识都写在上面，让我们懂得许多做人的道理，可他自己却变得白花花了。

右边的墙上挂着评比栏和展示栏。评比栏上贴着同学们的照片，每张照片后面都贴着一些小标志。而展示栏上则贴着同学们的作品。他俩中间有一扇明亮的窗户，窗户两边挂着淡蓝色的窗帘。

左边的窗台上放着各种各样的书，有《生命的世界》、《三字经》等。是让同学们懂得更多的知识的地方。

图书角旁边是各种各样的花。有粉红色的菊花，深绿色的仙人掌，还有一些叫不上名字的植物。

再往后看就是黑板报了，上面画了一些关于环保的画，也贴了一些手抄报。黑板报上面写着：“团结、勤奋、文明、守纪”，这是校风。

嘿，小声点，现在已经上课了……

六年级的教室作文300字 篇89

四面都是玻璃墙，玻璃上爬满了绿色的植物，开满了五彩缤纷的花朵，你一定以为你来到了公园，你错了，让我来告诉你，这就是未来的教室！

未来的教室墙壁是全透明的，四面都是玻璃，我们可以看到外面的景色，在这样优美的环境下学习，心情十分舒畅。教室的门也是特殊材料制成的，比普通的教室门还更厚，因为门里面安装了电脑芯片，有防盗功能，可以根据上学、放学的时间自动关闭。这扇门还有语音功能，根据里面设置的时间，如果你上学迟到了，它就会发出“你迟到了，下次请注意”的善意提醒。

在未来的教室里，电脑取代了黑板，老师在上课时，在大屏幕上板书，学生桌子上的电脑也是同步显示，如果看不清的话，可以按下鼠标将字体放大，这就解决了一些后排的同学看不见老师板书的问题了！

这就是我们未来的教室，我的理想就是将来当个建筑设计师，设计出这样的教室！

六年级的教室作文300字 篇90

我们有一间美丽的教室。我们的教室有一块黑油油的大黑板，九台漂亮而精致的风扇，一扇高大而光滑的门，还有一排排整整齐齐的桌子和椅子……

老师经常会叫我们做一些手抄报，贴在教室的两旁。我们班有49人，其中有3个同学是画画最棒的，这几个人是梁逸淳、何俞霖、陈子俊，他们都是出了名的小画家。如果我是一位比他们还要强的小画家，我就可以天天都画一些美丽的画或做一些手抄报来布置教室，那我们的教室就会是全校最漂亮的一间教室了。

现在，我们的教室也很美丽。教室里有一部电脑，它可以教我们学英语，还能教我们玩游戏，也可以让我们欣赏一些动画片。老师可以用它给我们上课，让我们的知识更丰富。

我们的教室它经过我们的巧手还会越来越美丽！它是我们的“家”，我们永远爱这间美丽的教室！

六年级的教室作文300字 篇91

夜幕降临，原本安静的教室一下子热闹了起来。

“我的主人对我可好了，每天都把我打扮得漂漂亮亮的。”小美的桌子突然开口说话了。

“我的主人对我一点都不好，”小方的椅子生气地说，“每天都把我弄得很脏。”

黑板听到它们的话，也说：“只要等老师上完课，同学们就在我的身上乱画，还不帮我洗个澡。”

“我比你更惨，同学们明眀知道我怕水，还把我放在水里，害得我的兄弟姐妹们很快就减少了许多。”粉笔伤心地说。

窗外的小鸟听到它们的话，就直接飞进教室，对它们说：“你们要不和我一起逃出去吧！”

“好呀！”教室里的桌椅们异口同声地说。

“可是我不想逃走。”小美的桌子说。

“好吧。”小鸟说完，就带着其他桌椅们逃走了，只留下了小美的桌子。

窗外的小花看到这一幕，心想：只有爱护自己的桌椅，才会得到回报呀！(作者系南湖区余新镇中心小学303班学生陈熙怡)

六年级的教室作文300字 篇92

我非常喜欢我的教室，教室十分整洁，长方形的黑板上挂着一面显眼的五星红旗，课桌椅整齐地排列着，看上去像一支整装待发的队伍。

叮铃铃，叮铃铃……清脆的铃声敲响了。上课了，同学们一窝蜂涌回教室，老师迈着那轻盈的步子走上讲台。语文课上，老师让同学们朗读课文，动听的声音在教室里回荡;数学课上，老师让同学们做计算，同学的响亮回答，赢得了老师的表扬;科学课上，老师让同学们做实验，一个个有趣的实验，有时让我们哈哈大笑，有时让我们冥思苦想……我们就像走进了知识殿堂，我们学到了很多意想不到的知识，我们很开心。

下课时候的教室更可爱，这时候的教室好比是我们的乐园。同学们有的在画画，画了一只可爱的大白狗在路上一蹦一跳的往家赶;有的在写字，写出来的字就和印出来的一模一样，可好看了……

黄昏已到，同学们背起书包纷纷离开了教室，我依依不舍地和可爱的教室挥手告别，还约定：明天我们再相见!

六年级的教室作文300字 篇93

我们的教室，进门的下前方平静地窗帘如平静的海，颜色是象大海一样的兰兰的。

当你站在正中间往前方看时，那就是大大的黑板，黑板的右边是同学和老师装扮的漂漂亮亮的图书角，图书角上摆着各种各样的书。黑板的左边是老师使用的讲台。

当你往后看时，就是刚被美术老师用了一切课的时间才画出来的黑板。有面有红、绿、兰的水粉笔画出来的三棵松树，松树的底下有嫩绿嫩绿的小草，松绎的上面有个象保护膜，圈圈的外面又有长长的水草绿绿的。水草里还有一群可爱的小鱼，小鱼和水草的右边有一个用绿和兰画出来的本子，本子的上方有一朵金黄色的云，云的左右两边有六条红色的波浪，波浪就象小河一样漫漫的流着。

天花板上有六盏灯。每盏灯里面都有一根象棍子一样的灯管。每盏灯都闪光耀着不同的光辉，但其中的一画盏它却不发肖。天花板还有四个电扇，它们都有三片扇片。它们是白色的，干干净净。

六年级的教室作文300字 篇94

未来的教室是什么样子的呢？我想你也很想看到吧，我这就带你去看看。

未来教室的门口有一台改作业机，来上学的学生就把作业放在机器上，作业合格的学生就可以进教室，作业不合格的学生则要重新写作业，直到合格为止。讲台上有一部电脑，上面有每个学生作业完成情况的记录，还可以看到每一个学生的听课情况，因为每个课桌上都有一个隐身摄影机，记录下每个同学的一举一动。每个学生的课桌上都有一台迷你电脑，里面有各种书籍，这样我们就不用背着那沉甸甸的大书包了。在上课的时候我们可以直接在电脑上做题，做完后直接发给讲台上的那台电脑。这样不但方便快捷，还节约了用纸保护了树木。

未来的教室是不是很好呀？我好像去体验一下，你和我的想法也是一样的吧！

六年级的教室作文300字 篇95

未来的五三班是什么样子的，我们未来的教室会有什么的特点！

未来的桌子有自动观察系统，防止有些孩子上课不好好听课，在桌子上课，书包柜有语音识别，说你想要的书，机器就会运行起来帮你找到自己想要的书。如果嫌桌子脏，不用你自己动手，只要打开机关按钮保准你的桌子很干净。这个桌子课不一般，到了上课的时候如果没有老师的指示，别想离开半步。是不是很好用？

未来的电灯很厉害，他会根据教室的明暗自动调节灯光的强度。

未来的黑板也会帮老师很大的忙，老师不用自己在黑板上写字，只要把想写的字想一下就可以了，黑板上就可以出现老师想说的话。以前擦黑板老是有粉笔尘呛到老师，现在呢，只要老师想着删除就没了。

这些就是我的想象，但以后的教室一定会比我想的要好，要更美！

六年级的教室作文300字 篇96

20年后的我，是一位有名的建筑工程设计师，我设计了一座别具一格的教室，让我们一起来看看吧！

进入教室，会让你感觉到一下子到了未来。我设计的教室墙可以随季节的变化而改变。如果是春天，教室墙面就会变出一幅孩子们欢乐玩耍的画面，地板也会变成小草，好像你现在就身处在五颜六色、鲜花盛开的草地上。如果是冬天，墙壁上就会变成孩子们在无边无际的雪地上打雪仗、堆雪人的画面。

教室的窗户也很奇特，夏天，天气炎热，窗户就根据天气而输出冷气。如果是冬天，窗户能根据室内温度而输出暖风。

教室的桌子、椅子也很奇特。如果你上课开小差或打瞌睡，椅子就会发出“嗡嗡”的震动提示音。这时，你可能会问老师在哪儿呢？老师就坐在办公室用电脑给你们上课呢，是不是很神奇呀！

我相信你，只要我们一直努力，一切都会变成现实的。

六年级的教室作文300字 篇97

二十年后的我，是一名建筑工程设计师，我设计了一间神奇的教室，它功能奇特，别有一番情趣。

教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案。如果是温暖的春天，它就会变成绿油油的草地颜色。假如是寒冷的冬天，它就立刻会变成暖暖的红色。

教室的窗户还可以随着气温的变化而调节温度。如果温度偏高，它就会散发冷气，就像在空调屋里一样；如果温度偏低，它就会释放暖气，就像在暖气屋里一般。

教室里最特别的要数桌椅了，它会随着你的动作而变化。如果你坐姿不对，椅子就会不停的摇。考试的时候，如果你偷偷作弊，桌子就会“滴滴”作响。记住，千万不要作弊哟！现在黑板已经被淘汰，取代它的是一块巨大的荧幕。荧幕安装在讲台上，可以通过荧幕进行教学。这样既减少了粉笔灰的污染，还节省了老师的体力，真是一举两得。这样老师就只用站在旁边进行讲解就行了。

我真希望所想象的这一切都可以变成现实，如果真能那样，那该多好呀！

六年级的教室作文300字 篇98

大家好，我用时光机来到了未来。

未来的教室真美呀！我们先从黑板说起，这里的黑板是用高科技电脑制作的，用鼠标操作就可以了，老师再也不需要用粉笔一笔一画地写上去了。老师们更不用在粉尘中呼吸了，轻轻松松就可以为我们板书。

我们再说课桌吧，教室里的每一张课桌旁边都有一排按钮，是面标着“语文”、“数学”、“英语”等等，下一节是什么课，只要一按按钮，课桌就会出现下一节的课本，同学们从此告别了沉重的书包。每本课本上都有一个小小的黄色的显示屏，你要翻到哪一课，只要在显示屏上写上那一课的标课题就可以了。

未来教室里的地板也很神奇呢！它永远保持着清洁，如果你把垃圾丢在地上，地面立刻就会发出这样的声音：“请把垃圾捡起来，请把垃圾捡起来！”直到你清理干净为止。

哇！未来的教室真美呀！

六年级的教室作文300字 篇99

你们知道未来教室是什么样的吗？瞧！科学家叔叔最新发明了海底虎鲨一号教室，我被幸运地选中，成功入学。

今天，我早早起床，吃了一颗氧气糖，就来到了虎鲨一号教室。我发现这里的桌子是水母，椅子是很多水草缠绕在一起做成的，坐上去可舒服了。桌子上面有一个液晶显示屏，可以任意选自己喜欢的课程。

同学们陆陆续续来到教室，海螺唱起了动听的歌，这是上课的信号。显示屏里播放着我们喜欢的上课内容。我最喜欢上音乐课，音乐老师和我视屏上课。我们还能合唱、录歌，真是好玩。音乐课结束后，教室瞬间变成了三个场地：篮球场、足球场、游戏场。我和同学们自由组队，恣意玩耍。

到了中午，我们在显示屏上点菜。机器人会把热腾腾的饭菜送到桌上。吃完饭后，我们继续学习。我相信，海底虎鲨一号教室早晚会来到我们的身边。

六年级的教室作文300字 篇100

为了美化我们的教室，教师号召同学们带些花花草草来装扮装扮。同学们纷纷响应，很快就从家里带来了一盆盆的花草，有水仙、仙人球、郁金香、吊兰……一时间班上可就热闹起来：有的在询问花草的名称，有的在评价哪盆花最好看，还有的动手把花盆摆到最合适的位置。

教室左边的窗台上摆了一排植物，有仙人掌、仙人球、观音莲、芦荟，都是一些耐旱植物。它们每天站在高处看着我们学习和玩耍，我们望着他们绿色的身影倍感心旷神怡。

教室后面的黑板下面站立着一盆盆盛开的鲜花。中间摆放着一盆最大的花，两旁的花排列有序、依次变小。朵朵花儿亭亭玉立、争奇斗艳。虽然现在天气还十分寒冷，但是我们的教室里却春意盎然。

同学们都踊跃地、精心地护理着这些花草，让他们和我们这些小苗一起茁壮成长。

六年级的教室作文300字 篇101

在未来，我们的教室可改变了很多呢，比如：你看这个黑板，现在不需要老师写字了，只要老师口头上说，黑板就会自动写字出来，是不是很先进呢？还有讲台也会自动扫掉一天中的灰尘，还有讲桌也会自动生产出粉笔来。桌子也是很先进的，若在课上没有听懂的东西，可以在桌子上写字，让老师知道，下课时来教你，如果不问老师也可以在桌子上问你想要问的问题，桌子会用语音来给你慢慢讲解。还有椅子，会在你上课打瞌睡时提醒你一下，若三次都不听的话就会有两只手向你发起“进攻”了，这使你想睡也必须认真听课。

我们教师的地板也会自动打扫、清洁，让我们节约了不少时间和体力，而且摔在地上也不会觉得痛，地板会对你摔倒的地方进行软化。

这就是未来的教室。

六年级的教室作文300字 篇102

“哈，朋友！你想去未来的教室看看吗？”“你是谁呀？”“我是瑶希啊，你去不去呀？”“我去，我去。”我于是随着她来到了未来的教室。

哇，好美啊！只见每个桌子上都有一台电脑。瑶希说：“看这电脑有好多种颜色。外冷内热的同学用紫色，热爱大自然的同学用绿色，性格急躁的同学用白色……”突然我发现桌子上有一个显示屏，上面可以显出各种文字、图像，我们学生的作业可以直接用手写在屏幕上，再轻轻一点，老师就可以立即收到，再也不要交那厚厚的作业本了。在显示屏旁边，还有一个小天使——跳跳，只要你上课没有注意听讲，它会立即弹出来，并向你扮鬼脸提醒你上课要注意听讲……

“呀，时间不早了。他们要上学了！快，快，快回去！”“我还没看完呢！”说着，瑶希已带领着我回来了。噢，原来是个梦！

六年级的教室作文300字 篇103

今天我们来观察一下我们的教室。

我们的教室前面有一个大黑板，每天老师都会在那里讲课，旁边还有，老师的办公桌。上面放着粉笔，红笔，各种办公用品。

中间是我们同学的桌椅。一共有六个组，每过一周我们又要搬着桌椅换组，每过一周就会换一个组织做值日，每个组都会做五天。

最后只有一个画板报的黑板。一年级和二年级都有大哥哥，大姐姐来帮我们画。只有三年级是自己画，画板报还要写很多的字才可以。

右边有两个门，一边是后门，一边是正门。后门和正门分别分为两个组。其中后门有，窗户和暖气，同学们每次上操之前都要先开窗户通气。上操回来后，每个同学手冻的通红。同学们就会把冰冷的双手放在暖气上暖手。

最后，你知道我们的教师，长什么样了吗？你也来写一写吧。

六年级的教室作文300字 篇104

我们的教室宽敞明亮。

教室的正前方摆着一块乌黑油亮的黑板，黑板上面挂着一张条幅，上面写着四个醒目大字“净、静、竞、敬”。我们在条幅下时刻提醒自己。黑板下边立着讲台。讲台上放着老师的课本和一盒盒粉笔。每天老师带给我们光和热，知识和真理，带去的是晶莹的汗珠，成摞的作业和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗，早晨的阳光从玻璃窗射进，同学们沐浴在柔和的晨光中。窗户两旁贴着“入室即静，入座即学”，鼓励同学们好好学习。

教室的右边是三个窗户，老师经常来的最早，不忘开窗通风。窗户两旁设有“知识百花园”，介绍语文知识，推荐名著阅读，掌握学习方法。同学们经常互相切磋、交流学习。

教室的中间排着50套桌椅，每天同学们端端正正地坐在这里听讲，争先恐后地发言，刻苦钻研地学习，决心把自己培养成有用的人才。

我们在这样宽敞明亮的教室里学习，多么幸福啊！

六年级的教室作文300字 篇105

未来的教室，可以说是稀奇古怪，也可以说是美轮美奂。你想去看看吗？那就跟着我一起去参观一下吧！

刚进门，同学们正在上自习，我也找了个位置坐下来，课本都是笔记本电脑了，不懂的问题也可以用电脑查一下。老师是一个机器人，他会讲中、美、日、法，等国家的语言，讲的不仅特别标准，而且生动有趣！

下课时，桌子和椅子都消失了，上课他们就会自动出现，这样的教室就有足够大的空间，让同学们尽情享受美好的下课时光了。地板是软软的，桌椅还可以变高变矮，黑板不是用粉笔写字的，老师说什么黑板上面就会自动出现哪些字，不想要的话，一挥手就没了，画黑板报时，你也只需要说出一些物体，黑板就会呈现那些物体，而且会找到合适的位置。

怎么样，未来的教室还不错吧！最重要的，还不用背书包，如果是你来到了一间这样的教室，你说说你的感受，我的感受是非常的开心、快乐、幸福！

六年级的教室作文300字 篇106

未来的教室既美观又实用，还添加了许多自动化物品。你想知道未来的教室是什么样子的吗？我这就带你去看一看吧！

早晨，你很早地来到教室，不需等开门的人来，你只要把手放在进入口那就可以了。门会根据你的指纹查出你是不是本班的同学，因为老师已经把全班所有的同学指纹记载在门里面。如果按的不是本班的同学，门就不能开。

你走进教室，探测器感应到有人进来，就会自动开启空调，让教室四季如春。里面的桌椅更是让你大开眼界，甚至可以超乎你的想象。椅子可以根据我们的高矮来自动调换椅子。这样，矮的同学就可以端正地坐着写作业了。桌子也有很多功能。如果你上课打哈欠或者是开小差，桌子就会自动提醒要认真听讲。

教室的饮水机也不能小看。它会根据你的身体状况或你的饮料爱好，制造出任何一种牛奶、果汁各和水。

这就是未来的教室，科学家们一定会把它改造得更智能，造成一间十全十美的教室，为我们提供更良好的学习环境。