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精选六年级人物的作文汇总8篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级人物的作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选六年级人物的作文汇总8篇

六年级人物的作文 篇1

板薄,傲气可不薄;个子低,水平可不低。被称为“臭屁的一年级新生”的越前龙马,是我最喜欢的卡通人物。

我说他是天才一般的存在。蝉联四届美国青少年网球16岁组的冠军,却仅有12岁;即使用扫把打网球,也能准确无误地打进篮筐里。

我说他的成长与蜕变是值得我学习的。从一个重复父亲打网球球风的网球手,蜕变成一个拥有自己球风的网球手,乃至成长为“青学的支柱”,踏上更加高的台阶。

从亚久津向同样瘦而矮小坛太一指出“你目标是他”,我就知道我喜欢上了这个可以像“目标”一样存在卡通人物。他不会落后,只会不断前进,他道路如我们一样也有崎岖,却也不断跨越。他脚步从不停止,他傲气从不减弱。怪不得在与“神之子”较量中,尽管被剥夺触觉、视觉、听觉,也仍没有放弃和恐惧;怪不得在所有人都认为他没有希望胜利时候,他却仍以就悟出了“无我境界”那扇无法开启门——“天衣无缝”。。

是的,“那位王子殿下超越极限了!”

我最喜欢的卡通人物——越前龙马。喜欢他的进取、他的眼神、他挥拍的动作,还有他的口头禅“你还差得远呢!”,是输是的不服气和进步的目标,是赢时的王者傲气和更远的距离。

我最喜欢的卡通人物——越前龙马;我认为目标一般存在的人物——越前龙马。他被青春学园还有更多的学校所关注,他被我还有更多的人所关注。

我最喜欢的卡通人物,独一无二的网球王子——越前龙马!

六年级人物的作文 篇2

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是的,俗话说得好,每一粒粮食死的背后都有一个辛勤劳作的农民。今天,我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。

王大伯50岁左右,他总是喜欢穿着一件白色的衬衣,看起来十分简朴。他的眼睛总闪现着岁月所积累的智慧。因为常年在太阳下底活动,所以皮肤黝黑黝黑的,在太阳地反射下闪闪发光。他话不多,做起事情来十分有耐心和毅力。

王大伯每天起早贪黑,到田里喷农药、除草、施肥、沃土。经过几年的努力,他已经种了几十亩田,从刚开始一贫如洗到现在不愁吃喝。

王大伯不仅勤劳,而且充满了智慧。王大伯一开始没有多少种田技术,所以他吃了亏,但他一点也不气馁,他到处请教别人,自己也买了许多关于植水稻道有关的书自学。

有一次,家家户户基本上都买了同样的种子,只有王大伯和他们买的种子不同。有些人问他为什么买这种种子?他说:“凭我的经验,今年的`天气适合种这种种子。”果然,最后他收获的要比别人多。慢慢的,他开始富裕了,从此,他就成了我们村的名人。

这就是我家乡的“名人”——王大伯。

六年级人物的作文 篇3

由于我们想法差不多,能在对方有困难时帮助对方,所以我们是好伙伴,他名子叫陆捷。

陆捷有着一个五短身材,有着一头乌黑的短发,两道利箭眉,好像刀子那么锋利、尖锐;他有着一对豹子眼,瞪起来赛过黑旋风李奎,但是能从中看出他内心刚强、自信、勇敢。他有着一张方海阔口,常常把嘴咧得老大,可开心了;他那张嘴巴不仅爱笑,还常常把人说得心服口服,让你目瞪口呆,没词了。他的嘴巴里长着两排整齐而又洁白的小白牙,像一个个士兵在站岗守卫家园。他最喜欢穿着一件红色的羽绒服,像一个饱满的红豆;套着一条灰色的裤子,穿着一双蓝色的运动鞋。

他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,饭量适中,不挑食;他比我矮,在班级里他是最矮的。不过,你别看他矮,他的手腕劲可不小,每次和他扳手腕,总是“打”得是旗鼓相当、难分胜负。

他的体育成绩非常了得。在一次和我们打篮球比赛中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的篮球都收走了,如果你拦他,他从你的手臂下面一挤,便钻了过去,随后来到蓝筐下,一纵身,用力把球向蓝筐投去,篮球在筐边转了一下便落入筐中。你说他的体育成绩好不好!

我喜欢这个虽矮小却机灵,看似凶凶却很爱笑的好朋友,我会珍惜我们的友谊!

六年级人物的作文 篇4

我最喜欢的历史人物—关羽作文来自: 05—31 小作者未知 正文开始:姜熙

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”华夏大地英雄路,许多历史人物都作了古。

在麦城里,我将为你种下一棵桃树,引导你走向当初辉煌的点滴和叙述你步步走向死亡的经历。

劈华雄、斩颜良是何等威武,千里走单骑,过五关斩六将是何等忠义,单刀赴宴,水淹七军是何等智勇,刮骨疗伤,败走麦城是何等的凄凉,然而我对你的评价只有八个字“智勇双全,傲气过余”。

失败不是你的错,是你傲气的错,直到死时你才明白,那时,我只能对你说:“为时晚矣”。你是华夏的骄傲,是中国天空上的一颗明星,是你的智勇,让我们今天的历史学充满了前所未有的活力,充满着传奇。

你手举青龙揠月刀,脚骑赤兔马,是何等威风,败走麦城也许是你的耻辱,也许是一个不可挽回的过失,尽管你懊悔,懊悔当初,懊悔自己,抱怨老天的不公,但历史却成了你挥之不去的记忆。

你面着赤红,是对当年的事充满愤怒,是你死而把你结义兄弟弄得伤心闭绝而感到羞愧,是你在威武杀敌时溅在你脸上的一滴滴血凝结成的面孔。

你身高九尺有余,就是上天对你的恩赐,你桃园三结义是何等豪侠,你古城斩蔡阳是何等义气,你古亭重聚两兄弟是何等的爽快。

你们三兄弟大战小战神吕布,是多么的镇定。刘备去东吴,续得一段佳姻,使东吴人恨蜀国,再加之诸葛亮三气周瑜,使得东吴对蜀国多了一份恨,你死于东吴人之手,也许就是上天让你的死来了结这一段历史。

赵翼在《论诗》这首诗中说得非常好“江山代有才人出,各领风骚数百年”。你走了,但你的精神永驻,激励着一代又一代华夏儿女为未来的光辉而努力!

你安心去吧,我心目中的英雄!如今的华夏民族正在壮大,正在飞黄腾达,虽然你已远去,但你的精神、你的意志、你的豪侠仗义之气却永远留在我们每个人的心中。

逝去的只是躯体、离不开的却是你的精神,这就是我最喜欢的历史人物——关羽。

六年级人物的作文 篇5

我最喜欢的卡通人物是“小鬼当家”里面的小孩Keven,虽然他只有4、5岁,但他非常幽默,也很聪明。

他的头发很短,几乎只有一厘米长,耳朵小小的,像橡皮一样小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本来就很小,再一笑,眼睛眯得像月牙儿一样细,都快看不见了!

他十分聪明又非常幽默。有一次,有两个强盗想要干掉他,强盗们一个走大门一个走地牢,想不到他已经设下了埋伏,大门前的强盗上楼梯时,被水滑了一跤,后来,又扶着栏杆上来了,他一扶门的把手,手就被烫了一下,结果,他的手被烫焦了!地牢前面的强盗把门踢开后,里面一片漆黑,他一拉灯的开关,他头上的灯掉了下来,把他打了一下,他抬头一看,一个电熨斗又掉了下来,把他的头砸肿了!原来这都是Keven设下的埋伏啊!

我真喜欢这个聪明Keven的啊!

六年级人物的作文 篇6

英模人物,多么神圣的字眼,以前的革命先辈,他们的精神令我感动,大家有没有注意,在我们身边,也有着一些令我们感动的人与事,它们虽然不是为人民付出生命,但是,我深深的感觉到了他们对人民、对社会的热爱!

这是一个大雪天的夜晚,寒风刺骨,冻得人直打哆嗦,突然,前面出现一个身影,哟,这不是我的邻居王爷爷嘛!他的手冻得发紫,一直在发抖,我看了,便问:“爷爷,这么冷,您是在干嘛呀?”“哦,是汪飒啊,我看着垃圾桶旁边有那么多没丢进去的垃圾,又没人打扫,如果没人扫,那不就太脏了吗?”王爷爷笑了,眼角出现了皱纹,发黄的牙齿露了出来,这短短几句话,让人体会到老人家心地是那样的善良、纯朴,更是让我心中萌发由衷的敬重。

在我心中有很多英模人物,我们班的沈老师,上次期末的时候,他面对我们的总是一张笑脸,可是,有谁知道,在夜深人静,只有星星和月亮做伴的时候,沈老师真在拼命地批试卷,中午,学生们玩得满头大汗,忘记时间的时候,有谁想过,沈老师在干什么,他在批作业,她细心地给同学们讲每一道题,批完三班的作业,来批我们的作业,真是因为错了又错,订正完了再订正,你可能会烦,可是,你有没有想过,最烦的是谁?究竟是什么让她这么拼命,是因为他热爱这份工作,热爱我们这群学生!

它们就是我心中的英模人物,虽然它们没有革命先辈那样有着耀眼的光辉,可是他们那颗金子般的心,实在是让我佩服,让我感动!

六年级人物的作文 篇7

我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手,她很会织毛衣,织出的毛衣花样新,又合身,穿上可帅了。 邻居家的阿姨都夸我妈妈手巧。

我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时,总是能看见身旁放着整齐干净的衣服,闻到香喷喷的饭菜。每天放学回家,总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。

我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时,奶奶的腰摔坏了,不能下床,妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的时间长了,腿麻了,妈妈就帮奶奶揉。

我有一位好妈妈,我爱我的妈妈。

六年级人物的作文 篇8

从小到大,教过我的老师很多,其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。

祁老师很关心同学。记得一年级的时候,因为上学时间到了,两只鞋又长得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后,在做课间操时,祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起,帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行,当感受到祁老师的关爱时,我不再紧张了。啊!老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。

祁老师还经常旅游,她不但畅游国内,还时常走出国门,去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事,在这儿,我就说一件吧!

一次,祁老师去了加拿大,她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来:“加拿大有很多时松鼠,而且那儿的松鼠不怕人,那里家家后院几乎都种着松树,而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话,激起了我对旅游的渴望,所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践:行万里路,读万卷书。

祁老师不但是我的语文老师,还是我的朋友。我要在她的细心引导下,快乐成长!