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六年级我的烦恼作文15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级我的烦恼作文,欢迎大家分享。

六年级我的烦恼作文15篇

六年级我的烦恼作文1

成长,就好比人生中的海洋,有时风平浪静,有时波涛汹涌,那汹涌的波涛是什么?就是少年的烦恼。让我们一起说说成长的烦恼吧!

现在我长大了,学会了很多知识,增长了很多本领,所以在家长眼中,我再也不是一个不懂事的小孩子了,应该有自己的意识,为自己负责了。

我几乎每天都能听到:“你已经长大了!”“你不再是小孩子了!”“你太不懂事了……”这些都是我的烦恼。可是,现在的我,有点经不起失败。有一次,我考试考的没有以前好,只考了九十五分,以前,我每次大型考试成绩几乎都是在九十七分以上,这让我的内心非常伤痛。

回想起自己小时候,生活是多么轻松,无忧无虑、自由自在,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,做错了事,也不会有人非常严厉地批评我。我真不想长大,那就没有这么多压力了,也不会有挫败感。

可是后来我想明白了,没有失败就没有成功,阳光总是在风雨后,不经历风雨,怎么能成功?

这就是我的烦恼,你们的烦恼是什么呢?快点告诉我吧!让我帮你一起解决。

六年级我的烦恼作文2

我的“烦恼”很多,比如:妈妈总是觉得我很胖,总是逼着我吃蔬菜,让我吃不到好吃的美食。我不能天天玩电脑,只有周末才能在妈妈的“恩准”下玩短短的一小时。这些都是我的烦恼,我为“烦恼”而苦恼……

我总是看着镜子对自己说,我又发胖了,每次看到好吃的美食诱惑时,我又控制不住了,可吃完后,在我发胖时又 痛苦了,我就想:如果我又能吃许多想吃的,又不会发胖,那就真的太爽了。可哪有不劳而获的“好事”呢?我就是为了“好吃与发胖”之间而“烦恼”;每当我在网上冲浪的时候,玩的正爽的时候就被妈妈叫下来写作业的时候,一下错那么多题,埋头订正的时候,我就想:如果能高兴地玩,成绩也不会掉下去就好了,可是天下怎会有如此好事呢?

为了我的“烦恼”,我思考了很久,所以我明白了,怎么能一边吃又不发胖呢,其实这很简单,就是,看见好吃的,少吃一点,多吃了也没关系,多锻炼,把体内的脂肪消耗掉。这样吃好吃的又不会发胖了,多好呢!想出了解决办法,太棒了!可我又“陷进”了另一个苦恼当中,怎么能又不耽误成绩又能每天玩电脑呢?我也想出了点子。只要我在写的时候认真写,遇到不会的问老师或者问同学。这样就能保证正确率,家长也不用一题题的查了。多方便!

其实烦恼就好比人生中的“拦路虎”,只有静下心来,想办法解决“拦路虎”。才能从根本上解决“烦恼”。有问题就解决,“烦恼”就没有了。

六年级我的烦恼作文3

每个人都有烦恼,而且每个人的烦恼都不一样。

最近一直困扰我的是:我再也不能像二三年级一样生活的无忧无虑,没有烦恼了。不知不觉中,一转眼到了六年级,烦恼也就一点点的在变多。以前不知道珍惜童年,珍惜时间。现在回想起童年真的很开心。一到六年级作业增多了,也在忙碌着期考,再也没有以前那么无忧无虑。一到学校老师就说:“快期考了,要抓紧时间学习。"可是,他们不知道我已经在抓紧时间学习了,也在努力地学习了,我多想在一天里快乐的玩上一天啊!如果我能回到童年,我一定会好好珍惜。可是,我知道世界上没有后悔药,因为在二三年级时没有专心的学习,所以,我感到作业有点难,在六年级的 班和 班每天的作业,都比我们班多得多,在我们班是幸福的。但是我将要离开在这里学习了六年时间的学校了,也许我再也没有机会进入这个校园了。好留恋啊!

这就是我的烦恼:快要到新环境学习,实在舍不得离开母校。而现在学习不再是我的烦恼了,它已经变成了一种快乐,学习其实很快乐,真后悔以前为什么找不到这种快乐呢!

六年级我的烦恼作文4

不知不觉间,我已从爸爸、妈妈眼中的小不点变成了现在的十一二岁的少年。可是,在我成长的同时,常伴随着一丝丝生理方面的烦恼。

我是个胖子,是个“重量极人物”。在街上,我这“重量级的身材”成了别人聊天的笑料;在学校,我这“重量级的体型”成了同学口中的“无力大力士”;在家里,我这“重量级的胃口”常将桌子上的菜一扫而光,成了父母常常提醒要注意节食的“小馋猫”。唉,原来当“明星”这滋味可不好受呀。

瞧,就拿今天的事来说吧。下午,我拿着这个星期刚刚获得的“家庭奖”,来到超市进行疯狂采购。哈哈,好吃的妙脆角,好喝的旺仔,还有美味可口的牛肉干……我兴致勃勃地提着篮子,来到收银处付帐。只见两个年轻的售货员以异样的眼光看着我,相视一笑,莫名地笑了,小声地议论起来。因为我的耳朵特别灵敏,所以,她们的话我听地清清楚楚:

“你看你看,那个胖子买那么多零食,不怕被撑坏啊!”

“对呀,你看他长那么胖,难看死了!”

“你看他,那么胖,肯定吃得特别多!”

“对呀!呵呵……”

听到这些,我脸憋得通红,转身狠狠地瞪了她们一眼,跑到另一个收银台付完帐,生气地走了。唉,今天高兴的劲儿全没了!

没办法,谁叫我太胖了呢?唉,真是郁闷啊!

六年级我的烦恼作文5

每一个人都会有他自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼就是成绩不稳定,一时高一时低,拿英语来说简单的时候就挺高分,难的时候就很差,就是因为我的基础不够好,才会成绩不稳定,也经常被妈妈批评,这一个问题也成了我的一个大烦恼,一直都解决不到。 记得在六年级的一次英语单元测试,这一次单元测试有两份卷一份是比较简单的,一份是很难的。第一次考是比较简单的,我很轻松的做完了这份卷,最后也取得了不错的成绩:98分,回到了家我告诉了妈妈,妈妈对我说:“虽然这次考得好,但也不要骄傲,要好好复习迎接那很难的测试。”我听了妈妈的话后,就认认真真的复了习,迎接明天的测试。第二天,测试,我的脑袋一片空白,记忆都不见了,我有很多题都不会,不过我还是认真细心地完成了试卷。考试后,我一直寝不安席,不敢去想自己的分数。发卷了,只有76分。我想今晚又要多做练习了。回到了家,我把分数告诉了妈妈,妈妈火冒三丈对我说:“看看你自己的分数,你读什么书呀,还说考二中和三中有可能吗?你自己想一想你有没有认真地去听课和复习。”说完,她进去房间拿了几张黄冈的练习卷给我做。我只好乖乖地做了。 英语的成绩不稳定就是我最最最大的烦恼啊!我希望你快快从我的烦恼中消失!

六年级我的烦恼作文6

每个人都有自己烦恼,我也是。我的烦恼有很多很多,其中一个令我最烦的就是我头上那块显眼的“疤”。

从小到大,我头上那块恼人的胎记,令我每时每刻都深记心中,这使得我每次剪头发时都要求理发师叔叔们加强注意:别把我胎记的那块头发剪掉,尽量能将它“遮”起来。

有一次,在学校里,江至芸看到了我的胎记,我已经发现了她眼睛一直盯着我的胎记看,当时我心里很是着急,怕她会告诉其他同学。于是,我立马告诉她:“这是我从小到大就有的,可不是自己掉的”。可她还是笑着指了我一下,我很是气愤,想打她,可又想起了校规里的“十禁止,五不准”里的不准打架,最后我还是放下了手。

再回想小时候。

在我上幼儿园的时候,我的那块胎记经常被别人笑话。有次,我们上了校车快要准备回家的时候,有人说,石陈杰头上有一个“疤”!我很生气,还他一击:那是胎记,可不是“疤”,再说了,你有我聪明吗?那个人无话可说的'走了!

虽然现在很多时候那个胎记早已被我忘到了脑后了,但是说起我的烦恼,让我又不得不想起来。

六年级我的烦恼作文7

每个人都有自己的烦恼,伴随着年龄的增长,我心中的烦恼也越来越多。也正是这些烦恼,让我渐渐变得越发沉默,很少与人交流。有的烦恼,甚至会让自己一连几个晚上都睡不好觉。

烦恼一:因为我的眼睛近视,家长不让我玩手机,玩电脑。医生说的很对,大人不让孩子玩儿,孩子就越想玩,就会想方设法,把手机搞到手,我的方法很简单,只能瞅准时机玩上那么一小会儿。(原创投稿 )

烦恼二:班里有不明来由,而且奇臭无比的透明液体,虽然液体洒在东南角,我坐在正中间,可还是能清晰的闻到真真的的恶臭。那种液体是我们班一个同学带到班里的,是他自己调的液体,在他的位置上放了很久被我们班的一个人打开了,大概臭味儿只能传到每个同学的鼻子,却传不到讲台上的老师的鼻子里,并没有引起老师的重视,害的同学们真是苦不堪言啊!

烦恼三:我们就周三不用穿校服,周一、周二、周四、周五都必须穿校服。我们的校服质量不太好,不透气,穿着很不舒服,秋天穿着凉,夏天穿着热,真是香菇蓝瘦。

烦恼四:学校门口的小卖部里没有什么吃的,全是冰的可乐,所以我经常去“刘王鸡柳”的店里买东西,我常买三元钱的“百事可乐”,我想找一个不全是冰块的可乐,真的是太烦人了?

烦恼多是一件令人烦的事,但我们要学会在生活中笑着面对烦恼才行。

六年级我的烦恼作文8

每个人都有自己的烦恼,可是我的烦恼可能会与众不同,那就是——出手汗。

夏天里,我的手每时每刻都会出汗,出手汗不仅影响了我的学习,而且还把我生活中的欢乐都给驱赶了。每次做作业,我的手就不停地出汗,使得我总是在擦手,让我手上的手汗暂时消停会,可是过不了多久,手汗又流下来,并且还把我写的字给清理得一干二净。因为我是组长,所以我每次都要负责发作业,可是就发作业那几分钟时间,我的手汗还是不能消停,还把同学的作业本给弄湿了,我真不知道该怎么办。

正因为出手汗,所以有的同学不怎么跟我打交道。可是,我的好朋友顾思颖却没有嫌弃我,每次放学回家,顾思颖总是硬牵着我的手,但是,过不了多久,我又满手是汗,只好把手放在衣服上使劲儿擦,擦了再牵,我当时羞愧地很。心想:唉,可恶的手汗,真不好意思,害得顾思颖这么麻烦,一刻都不能消停。

讨厌的手汗既困扰了我的学习,又困扰了我的生活,要是有治手汗的药,那我就再也不用为这件事烦恼了。

六年级我的烦恼作文9

我有许多烦恼,不知如何解决,就好比天的星星一,数也数不过来,但最让我烦恼的还是“马虎”这个坏毛病。

我从三年级就开始改这个坏毛病,但总也改不掉,在家里妈妈总管我叫小马虎,每次上学时妈妈都会嘱咐我有没有东西落在家里。

有一次,我们数学考试,我一看卷子全都是些简单的题,对于我来说,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我飞速地把卷子答完,心里总觉得很满意,心想这次一定能考好。下午卷子发下来了,我一看傻眼了,怎么才78分啊!仔细一看题,不是小数点错了,就是计算错了,唉!真是“小数点的悲剧”啊!其实这些题都是我会的,都怪我算的时候太马虎了,不然不会考这么不好的,这该死的马虎总是缠着我不放,时时刻刻都在影响着我!卷子发下来之后,有些人故意嘲笑我,便问:“边旭初,你这次考试考了多少分啊?”那时候,我害怕的不得了,困为有些学习不如我的同学这次考的都比我多,那时候我真想找个地缝钻进去!我心想:以后一定要仔细答题,哼!走自己的路让别人说去吧!下次仔细点答题,看他们还怎么说!

记得还有一次,我和同学一起出去玩,回来了,正要开门,一摸兜,不对,兜是瘪的,钥匙哪儿去了!这可把我急坏了,我满地找钥匙,就是找不找,只能等爸爸妈妈回来才能进家门了!后来,还被妈妈骂了一顿,唉!这不都是马虎闹得吗!

唉!我真想把“马虎”抛到九霄云外,找回一个细心的我!

六年级我的烦恼作文10

我的烦恼像天上的星星一般,多得数也数不清。可不是嘛!今天,我又有烦恼了……哎!

今天,我们做了一份数学试卷。老师把试卷发下来,我一见成绩,就顿时觉得晴天霹雳,一脸茫然。我精通数学,却只考了那么一点儿可怜的分数。“哎,这下我可怎么和爸爸妈妈交代呢?他们一定会骂死我的!”我愁眉苦脸地趴在桌子上自言自语道,“他们会骂我吗?……我看……不骂的概率几乎为零。哎!马上就要期末考试了,这……这万一我在期末考试中考出这个成绩……哈,一堆补习班正在等着我呢!老天爷啊,让时间过得慢一点吧!我不想回家……哎!”我把书包摔在地上,把笔袋扔进书包里,就去吃饭了。

下午,我是在一片恍惚中度过的。老师在讲什么,我一句也没有听见。此时,天下起了雨。我默默地祈祷着:让放学的铃声晚一点敲响吧,晚一点吧……

然而,该来的总是要来的。放学铃响了,我不得不起身,把书包胡乱地往身上一背,就跟着大部队出了校园。回到家,爸爸妈妈听到我的成绩后,把我好好地批评了一顿。他们怒目圆睁的脸,深深刻在我的脑海里……我慢慢地闭上了眼睛,丢开了一切不顺心,不再看爸爸妈妈,冲进了房间……

哎!谁有比我更惨呢?我永远都不会忘记那一张试卷以及那刻骨铭心的骂声。

六年级我的烦恼作文11

每个人都有烦恼,它们就如又厚又重的书,压得我喘不过气来。作为一名毕业生,我要告诉自己成绩不能差;能力要提高,随着成长步伐的到来,烦恼也日益增多。

在我成长的过程中,考试就是我的烦恼。我喜欢自由,每当快到考试的时候,我就像一个囚犯,没有打盹的权利,没有自由。家长给我约法多章:不准看电视,不准看闲书,回家马上写作业等。把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,但这种日子能持续多久。我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐,就像一张网把我牢牢的粘住,让我永远逃不掉,既然又何必去挣扎?还不如去战胜它。现在我终于明白忙中作乐,珍惜时间。每个人都会经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,当接到那振奋人心的消息的时候,所以我们都是快乐并无奈着。

我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐,也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。

六年级我的烦恼作文12

No1.超级得罪人

当班干部的没有不得罪人的,就拿那次说吧,我的两个好朋友,以种种原因吵起来,她们找我评理,你说假如我说她对吧,那的好朋友就要和我断绝关系,假如我说另一个对吧,那个有不高兴,真让我夹在中间好为难啊!

No2.常常遭到“报复号”炮弹的袭击

我们班常常有一个被我得罪的人,对我的辫子“情有独钟”(幸亏我的辫子短)总是喜欢抓我的辫子,这不,我正和同学们一起讨论问题,正当我们同论的水深火热的时候,“哎呦”又是他,我起身就追,可是我再追,也怕她躲起来呀! 没办法,只能提高警惕心吧!

不过当“领导”也有当“领导”的乐趣。

No3.取得成功

每当我和同学们共同努力赢得了全年级的纪律流动红旗时,那是我和同学们最高兴的时刻,因为我们一星期的努力没有白费,通过这样的活动使我们更加团结一心了。

No4.共同努力

每当开办会的时候是同学们最高兴的时候,在这里同学们可以没有往日的拘束,尽情地谈论着对班里的每一件事的看法,同学们你一言我一语地谈论着,把金点子一一列举出来,通过这样的活动使我们的心时时牵挂着这个“大家庭”。也使我们这个班常常获得许多老师的好评。

“领导”就是常常为同学们服务的人,就应该为班里时时着想,祝愿我们班更上一层楼,取得好成绩。

六年级我的烦恼作文13

在成长中,我有快乐,也有烦恼。烦恼并不阻碍你的快乐,烦恼也会给你带来甜蜜的花香。

我的烦恼是有些人想要的机会。今天晴空万里,小鸟站在枝头快乐的唱着她最喜欢的歌曲。而我带着愉快的心情,踏着轻盈的步伐去上学。来到学校,正准备踏进教室门,我的英语老师把我叫住了。英语老师带着笑容,和蔼的对我说,lean,你现在买一些奥林匹克英语的练习题做,至少要买两本,是五六年级的,分为上册和下册,从今天开始,你呢就每星期最少写两篇作文给我,还有那练习题,每星期交给我,我帮你看看,现在准备好,到时去参加奥林匹克英语的胜率就大些明白了没。等老师说完,我还没回神,老师就已经转身离去,我看着老师的背影,心马上开始凉了一半。我觉得天一片黑暗,我是多么希望自己能把握,可我不喜欢这样的负担,最终我只好写了一星期才鼓起勇气向老师提出了放弃,老师答应了我。而我却没有丝丝的遗憾。

只要你愿意鼓起勇气面对烦恼,你的烦恼只会给你带来花的芳香。

六年级我的烦恼作文14

“我的题目是《考试你慢慢来》。”

“我的题目是《遇到你,三生不幸》。”

“我的题目是……”

听到大家争先恐后的发言,我眼前顿觉一片黑暗,无数棒槌向我砸来。我的烦恼……我的烦恼就是没有烦恼,没有烦恼则无法完成今天的任务呀!

说来话长,这次习作的话题是“我的烦恼”。平时的我一说到写作,便信心满满,素材多到眼花缭乱。而这次我却江郎才尽,我甚至怀疑灵感已经趁主人不注意,从我的脑海中飞走了。

我只好思来想去,寻找这藏的万分严实的灵感的苗头,苦苦想了半天还是没有找到什么烦恼。仔细想来,平时我通常都十分轻松快乐,既没有考试成绩的困扰,也没有家长无时无刻的唠叨,更没有因为太多调皮而带来的老师的批评,似乎小组成员不守纪律带来的组长烦恼也没有吧?

我的烦恼呢,你跑哪去了?就在这突然的一瞬间,我灵光乍现。我的烦恼,不就是没有烦恼吗?这不正是我苦苦寻找又寻找未果的烦恼吗?我瞬间如醍醐灌顶,豁然开朗。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

于是我拿起笔杆趁着这一丝灵感的出现,飞快地写了起来。“成功,一定要成功!”的声音装满了我的脑海。为了这次将要成功的习作,我用出了洪荒之力。心里默默念叨着“让烦恼来的更猛烈些吧!”终于笔杆落下,习作完成。

我长吁一口气,重新回到无烦无恼的幸福时光!

六年级我的烦恼作文15

人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺,凡事总是一波三折,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样具全。总而言之,我的苦辣酸甜使我受益匪浅。

例如我学数学的过程就是酸甜苦辣,应有尽有,下面请看我的具体事例。

先说“苦”吧!没有苦,就没有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年级时候非常好奇,看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式,便很奇怪,不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用,更不知道那些数的关系,就苦思冥想,还是想不出来,那个“苦”啊,就别提啦!

我尝过“苦”后,就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题,做得腰酸背痛,手指发僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,热极了。

我尝过“辣”后,酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后,我特别自信,在四年级下学期的期末考试中,我相信我能轻松考得100分,骄傲自满,做完题后几乎没有检查,酿成了大祸。考试后,卷子发下来,我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题,原来我太马虎了,错了一个判断题和两个应用题,才造成了这个分数。我下定决心,以后要认真做题,认真检查,下次一定得100分。

久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真,在一次期末考试,我得了100分。我高兴极了,懂得了只有努力才能有收获的道理。

从学数学中,我懂得了一个道理:只有经历了风风雨雨,才能见彩虹!