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【实用】六年级乐趣作文集合八篇

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在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级乐趣作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】六年级乐趣作文集合八篇

六年级乐趣作文 篇1

阳光倾城,我不顾床头柜上的闹钟不停的叫嚣着,仍然用被子掩着头呼呼大睡。过了一会儿,又忽地坐起来了,一阵风似的穿好了衣服跑下楼去。原来我以为要迟到了。我拍了拍后脑勺:"都已经放暑假了,真是的!"

这场闹剧搅得我睡意全无,于是,我走到心爱的书桌前,打开笔记本开始写这个月的月志:

这个毕业年的暑假没有作业,我在干掉毕业考试后可以好好放松放松了!

以前天天和同学们在一起,不觉得他们好,现在一分开到是觉得个个都是天使。真的好想他们啊!

于是,约了几个好朋友一起去公园玩。似乎那天的天特别蓝,云特别白,那是因为有许多好朋友在我身边,陪着我。

我们先去了革命纪念馆。在那里,我们瞻仰了烈士的雕像,了解了那段艰苦的岁月。虽然大家的感触各有不同,但,大家有一点达成了共识:今天的幸福生活来之不易!

后来,我们还去玩了碰碰车。大家尽情地碰啊碰,把所有的烦恼,所有的压力都抛到九霄云外去了。看着大家那真挚的笑脸,我多么希望那一刻能够永恒!

希望大家永远都不要分开!

就在7月28日我期待已久的伦敦奥运会终于开始了——在上届因腿伤退出比赛的刘翔,即将退役的李娜,游泳新星孙扬……我坚信中国的运动健儿们一定不会让中国人民失望的!不会在伦敦人民面前丢脸的!

暑假,烈日炎炎,到街上买根冰棍等回到家都会全化掉,不到游泳池泡泡怎么行呢?

都泡了几个暑假了,我还没学会游泳。看见比我小很多的朋友都能像条鱼儿似的游来游去,都有点不好意思了!老妈当机立断,在没有经过我的同意下就給我报了游泳班,哎,没办法,加油!一开始,我练憋气就练了一天,抱腿就抱了两天,可别人一天就搞定了,哎!真是羡慕,嫉妒,狠啊!于是,我拼了命似的练啊练终于快赶上了。冲到了最后一关—了——手脚合并加换气。一开始,我一直都在不停的呛水,那种感觉简直是生不如死,第二天甚至不敢去了。我真的很想放弃,但同时也觉得不能一遇见困难就退缩。我最终还是去了,认真的按照教练说的去做,细心的揣摩每一个动作,再加上没完没了的练习,我终于也变成了一只鱼儿!

后来,我才知道我学会的不仅是游泳而已。

这个七月的暑假带給我了许多东西,无论是快乐;是启示;还是忧伤……我都将珍藏于心……

忽然,楼下有人叫我的名字,我百感交集的合上了笔记本,应了一声,跑下楼去。

六年级乐趣作文 篇2

记得从上小学开始,妈妈每学期都会给我订纯牛奶喝。有时候来不及喝的牛奶,我不想浪费,就把它们一袋袋整齐地放在冰箱里。有一天,看着那一袋袋纯牛奶,我灵机一动:何不把这些攒下来的纯牛奶制成酸奶喝呢?

在科学课上,老师已经教过我们制酸奶的方法了,可我一直没有亲手实践过。打定主意以后,我找出了科学课本,翻阅了相关书籍,并在互联网上进一步学习了制作酸奶的方法。一切准备就绪,可以制作啦!我按照资料上说的步骤,先把纯牛奶加热烧开,再冷却到温热的状态,倒入杯中,备用。接着,我往牛奶里面放了半袋酸奶,盖上杯盖。到底能不能成功呢?8个小时以后,我带着期盼打开了杯盖。开盖的一瞬间,一股馊味扑鼻而来———我失败了。于是,我再次翻阅资料,一步一步对照,终于发现了问题:我做错了好几个步骤,而且每一步都做得不严谨。

在吸取了第一次失败的教训后,我的第二次实验开始了。这一次,我先把两袋纯牛奶分别倒进两个玻璃杯里,然后把玻璃杯放进盛了水的锅里,然后才开始均匀地加热,因为书上说在水里加热能使牛奶受热更均匀。而且,在加热的过程中,我让水的温度一直保持在45摄氏度左右。第二步,我按照10∶1的比例向纯牛奶中倒入了少量的酸牛奶,用筷子搅拌均匀。经过几次实验,我发现用市面上买的老酸奶效果最好,因为老酸奶里含有的丰富的乳酸菌会让牛奶更好地发酵。第三步,我把混入酸奶的玻璃杯盖好杯盖,继续放在电磁炉上加热。这次,我把电磁炉的温度调整为40℃,因为乳酸菌在35~45℃时最容易发酵。经过了上面三个步骤后,我把封好口的玻璃杯放在阴凉处,开始了耐心的等待。第二天一大早,当我打开杯盖后,一缕酸奶的清香迎面飘来。品尝着自己亲手制作的美味的酸牛奶,我别提有多开心了。

这次制作酸奶,锻炼了我的动手能力,也让我体验到了什么叫成就感。同时,在制作的过程中,我也悟到了这样的道理:要想成功地做成一件事,必须培养自己严谨的态度,认真做好每一个步骤。

六年级乐趣作文 篇3

别人都说停电很扫兴,特别是晚上,四周都漆黑一片,有点可怕。可是我却不那么认为,我觉得停电也有乐趣。

记得有一天晚上,我正在津津有味地看着动画片。可是没过一会儿,“滋”地一声,停电了,正在看报纸的爸爸和做家务的妈妈看电视的我都被吓了一跳。晚上又热又多蚊子,而且伸手不见五指,怎么办呢?爸爸和妈妈决定到外边的树下乘凉。而我,却不想去,因为那太无聊了。我呆呆的坐在椅子上,看着窗口外发呆。忽然,“咯嚓”一声,门开了,我顿时感到阴森森的,从门口跳入几个黑影,定眼一看,哦,原来他们是邻居家的小孩。“姐姐”,他们叫道。“哎,怎么了,你们为什么来了?”我奇怪地问道,他们异口同声地说:“我们来这玩呗,姐姐我们玩捉迷藏吧!”我觉得这个提议挺好的,反正也没事做,于是就答应了。首先是其中的一个小男孩来捉,这时,我脱下鞋子,小心翼翼地走着。一不小心,碰到了椅子,我挪动着椅子,心想:这个地方不便久留,三十六计走为上计,溜吧!于是,我躲在了厨房的门后面。他们找也找不到我,我又想:他们那么小,还是由我来捉吧,我就不信我捉不到他们。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又开始了,轮到我捉了。我闭上眼睛,在心里快速地从一数到百,再从百数到一。“我来捉了!你们可要躲好哦!”我兴高采烈地喊着。我走去每一间房间,仔仔细细的观察。可是里面一片漆黑,什么东西也看不见,我借着朦胧的月光看着,可也找不到。“不会在我平时最喜欢躲的柜子里吧?”我心里想着,立即跑到柜子前,准备打开柜子时,大声地说:“我可找到你了。”可是,到头来还是竹篮打水——一场空。我又去厨房寻找,可也是怎么也找不着。“这几个小鬼真是古灵精怪,不行,我一定要想办法捉到他们,要不然,我太丢脸了。对他们,只有智取。”我低声地说道。于是,我眼前一亮,灵机一动,想到了一个好办法。我亮开嗓门喊起来:“妈妈,你怎么回来了,又说到外乘凉,哗!怎么买了这么多东西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。这么多东西吃,让我偷偷地吃几个,不让他们吃呀。”说完,我装着吃东西的声音。这时,从房间里走出来一个,接着从门后面走来一个,从厨房里又出来一个,从阳台的走出一个……他们不约而同地说:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪儿,我也要。”我笑眯眯地走上前拉着他们的手说:“哈哈,你们这几个馋嘴猫,真贪吃,古灵精怪,小不点儿,我可捉住你们了,你们上当了。”说完向他们撇了撇嘴,然后哈哈大笑起来,他们呢?只能无可奈何地认输了。快乐的时刻可总是停留不住。“咯嚓”一声,又来电了。那天晚上,我过得可真开心啦!

那天晚上停电多有趣啊,它不但让我得到了娱乐,还让我明白到:做任何事一定要多开动脑筋。

六年级乐趣作文 篇4

这是我和勤劳的小昆虫——蚂蚁的故事。

一天下午,天气格外清爽,空气中夹着丝丝甜意,阳光柔和的照耀着大地,蝴蝶停留在花朵上扇动着翅膀,我正一边欣赏着这美丽的场景,一边玩耍。突然,一只刚回到家的小蚂蚁吸引了我的注意,我看着他走了进去,便下意识的地蹲在他们家旁,并把随身携带的饼干捏成小块碎末,撒在了他们家门口。一只小蚂蚁走出来,搬走了一块食物,就回家叫家人们出来“大丰收”了。过了一会儿,更多的蚂蚁出来了,他们的动作可真快呀,食物一个接着一个地被搬进家了,有两只蚂蚁拖着一块食物用力塞进门口,可最后发现食物太大,根本塞不进洞口,就想出了一个法子:把食物咬的在碎一点,不就行了吗?于是乎,就爬上食物,开始行动了。正当大家都在勤奋的干活时,有一只较大的蚂蚁拖着自己受伤的同伴焦急地跑进家中,几个医生看见了,也跟着进去了。我顿时感到蚂蚁们的感情深刻,和人类一样。

来搬食物的蚂蚁的数量渐渐增多,我感受到的乐趣也渐渐多了起来。我坐在旁边看着他们,直到在太阳公公临落山前,给天空披上了一件名叫黄昏的彩衣。我才依依不舍得和这些可爱的朋友们告别。

回到家里,我的心思把我的记忆牵到蚂蚁身上,希望我明天还能再去看他们。那天晚上,我做了一个梦,梦见我也变成了一只蚂蚁,在奇妙的昆虫世界里畅游。

六年级乐趣作文 篇5

我有一根棒棒糖。它披着一身淡紫色的短裙,橙色的小裤子。看上去就像一株丁香花,一株没有叶子的,只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飘进我的鼻子,我忍不住舔一口,像要飞起来似的。

为了让我们将这颗糖吃得很有价值,很有意义,我和我的同桌进行了一次“藏糖找糖”的游戏。它的游戏规则是:同桌两人A先去藏糖,B在座位上等着,A藏好以后,B要出去找,A在自己座位上等。

游戏马上开始了,我把自己能看到的地方都看了一遍,可以说是“万物一眼”,十分紧张。第一轮我要出去藏糖,我把糖藏在了木梯往下,再往下的破门里。那门是淡绿淡绿的,我把它藏在了下面的破洞里,用一块木板掩盖着,以防万一。我的同桌找糖去了,我在教室里偷着乐。同桌看了我的糖所藏位置的记录,就算他找着了,糖也未必给他。所以我没必要担心,他还不太清楚呢!果然,不出我所料,同桌把糖找到了,神采飞扬地回到了教室。

第二轮,我的同桌出去藏糖了,我有极其复杂的沉重心情:他能把记录给我看,我高兴;我要找两个人的糖,我紧张;找到后奖我一粒糖,我激动。总之我的心情很复杂,不说了。我满怀信心地快步去找糖。由于两个人的糖藏在一个地方,我一找就找到了。他们藏在一个窗户那边,我很快找到了,十分高兴。哪有现成的肉让我吃的?其实找糖一点都不难,我兴高采烈地回到了教室。我真是贪得无厌呀!把别人的糖都找了回来,一共找了三个人的糖!太棒了!

啊!经过“千辛万苦”找来的糖,格外香,格外甜,格外好吃。只有通过自己努力得来的东西,才更有价值,更有意义,更有味道。现在,真是细嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里,甜在心里。瞧,我们班的同学很快吃完了,看着别人吃,馋得口水流下三千尺。

“藏糖找糖”的游戏真有意思哪!而且,我明白了一个道理:只有经过自己辛勤劳动获得的果实才觉得更有价值,更有意义。

六年级乐趣作文 篇6

我爱狗,也爱养狗。在小时候我家里一只小动物都没有,就在一天我看到别人家可爱的小狗后,我就爱上了狗,爸爸见状就给我买了一只浑身雪白,眼睛大大的,睫毛长长的小狗。

到家后我给小狗取了一个好听的名字“乐乐”一回来我就先给她洗了一个澡。我将它放进了桶里然后打开水,水落到它身上,它吓得浑身起鸡皮疙瘩,到处乱窜,我只好拿着喷头跟着后面追,把卫生间弄得水花四溅,我自己也成了落汤鸡。终于捉到了它,立即紧锁了卫生间的门,它看无路可逃使劲地抖身上的水,让你的眼都无法睁开。

下面开始擦沐浴露了,我一只手按着它,一只手往它身上擦,刚开始还有点反抗的小家伙,现在可听话了,可能它觉得很舒服,就乖乖地趴在桶里一动不动。沐浴露擦好后又要给它冲了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四处乱跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出来了,把自己搞成了一团棉花糖,胖乎乎的非常可爱。洗澡结束就带它到楼下散步,可能是因为我和它一块的.时间长,到楼下去,也不需扣绳子,就跟着我,与我非常亲密。

我们到了狗狗多的地方“乐乐”开心地又蹦又跳,但因为是第一次溜狗经验不足,差点把它搞丢了。

经过一段时间的朝夕相处,有时只要我一个表情它就知道它该干什么不该干什么,我爱我的乐乐。

六年级乐趣作文 篇7

这是我最难忘的第一次,第一次养小狗。

今天,是我家藏獒一个月大了,爸爸答应我把小狗放在家里养一段时间,让它长长肉。于是,爸爸开着车专程带着我去“狗房”接小狗。我们挑了两只最好的小狗带回家里,给它带上狗链子,并且给它们两个洗了个澡。

我给那只母狗取名为“黑鹰”是因为它全身都是黑色的,并且眼睛是蓝色的。而那只公狗,我给它取名为“王子”,因为它是一只“四眼”(眼睛上面有两块黄色的斑点),它显示出皇家气派。

人们都说藏獒对自己的主人非常忠诚,只要主人对它好,它也会忠实主人的。于是,我对它们俩百般呵护,万般疼爱,同时,我也加强了对它们的训练。我拿了根香肠,站在远处呼唤它们俩的名字。开始,它们两个看见有好吃的就飞快地跑了过来,但是,经过我几次呼喊,它们渐渐意识到,“黑鹰”、“王子”就是它们自己的名字。终于,我的付出得到了回报。

“黑鹰”、“王子”慢慢地长大了,叫声也比原来憨厚了许多。一天,我仍旧和往常一样牵着它们去散步,它们看到了树根,就要去嗅一嗅,它们飞快地跑着,我也只能跟着它们一起跑,因为我不能再控制住它们了,它们长大了。我们来到空地上,一起坐在那里,我给它们梳理毛发。这时,我的同学走了过来,开玩笑似的拍了我一下,“黑鹰”、“王子”看到后,急忙扑上去,把他摔了一个大跟头,我赶快喝止住,有惊无险。它们学会了保护主人。

这次养狗,我永远不会忘记。

六年级乐趣作文 篇8

不是看电视就能感受到乐趣;不是看电脑就能感受到乐趣;不是玩游戏就能感受到乐趣。其实,这简简单单的读书和阅读也能给我们带来无穷无尽的乐趣,而它对我的功劳更是不可言喻。

记得在我六岁那年,妈妈和我一起出去买东西,百般无聊。突然,一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。于是,我起胆子停住了脚步,目不转睛地看着那些五颜六色的书,妈妈转头朝我看的方向看了一眼,会心一笑,便说:“我们进去看看吧!”

她牵着我的小手走向我“梦寐以求”的书店,推开了那扇沉重的大门,就这样,我踏进了令我神往的书店。

哇!好多书啊!我惊讶地张大了嘴,就连眼珠子都要蹦出来了!这可比我在外面看见的书还要多啊!

站在那一排高大的书架,不可思议的是,我居然觉得自己是这么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

我全神贯注地看起书来,在书海中寻觅,在书海中发现,这时我看见了一本与众不同的书,名叫《父与子》。于是,我二话不说就买了下来,一回家就津津有味地看了起来。

那天,我尽情地在书海中遨游,那是我人生中最快乐的一天!

不知不觉,我就养成了一个唯一的习惯,就是周末休息的时候去图书馆借书了。

书就像一扇窗户,因为只要你打开了才能看见窗户外面那五彩缤纷的世界;书就像一道门槛,只有你跨过去了才能继续勇往直前。

在书中,我明白了:只有经历了风雨,才能迎来彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,一切烦恼都一扫而空,而有的,只有书为我带来的启迪和快乐。

啊!能读书真好,就像冰心老师说的那样:“好读书,读书好,读好书。”