【精华】六年级童年作文集合7篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级童年作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级童年作文 篇1

我的童年是一幅五彩斑斓的画卷，它像彩虹一样悬挂在天边，而且每一个都有一些抹擦不掉的回忆。在我的童年里有很多这样的回忆：有悲伤的、有高兴的、有委屈的、还有兴奋的。

有一次，我在家边玩耍，天晚了，我抬头望着美丽的天空，数着星星，看着月亮 .1 、 2 、 3 、 4 、 5…. 看厌了，我便低头望了望我身边的小水池我大叫一声：“啊！月亮怎么掉进水里啦！”我一定要救它上来。我先是回家拿了一把扫帚，可是怎么也捞不起它。后来我把扫帚扔在地上，自己扑通一声跳进小池塘里，我心里默想我这次一定可以把月亮救上来，我在水里不停的抓，可是，那水一到我是手掌中，又调皮的从我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子给打碎了，我还以为月亮已经破碎了，便又看了看天上的月亮，咦！月亮不是碎了么。怎么怎么它又出现在天空了呢？我随即看了看小水池，月亮也在里面，于是我便抬头看月亮，有低头看看小水塘里面的月亮。就在我不解是时候，爸爸一言不发的已经站到我的身后，他用一种严厉的口吻问我：“你今天在干什么，到水里去干嘛？怎么变成落汤鸡了”我只好如实的把事情的经过告诉爸爸，爸爸说：“你这个小傻瓜，我们回家去”笑着便带我回家去了。回到家里妈妈也盯着我发笑道：“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑讨厌。我说没有掉河里去世我自己跳下去的，然后告诉他事情的经过。妈妈告诉我其实天上的月亮没有掉进河里面，河里面的月亮不过是月亮的影子罢了 . 我若有所思的点了点头。

童年的故事就是这样多彩的，我们每一个人在小时候都有感受过酸甜苦辣，但都抹不掉我们对童年的向往。

六年级童年作文 篇2

在我的金色童年中，发生了许许多多有趣味的事情，但让我至今还记忆犹新的事情是在5岁的时候当了一次“理发师”，给自己理了一次头发。

我当“理发师”完全是心血来潮，偶然间看到电视里面的一个广告后，就想尝试一下。于是，便拿来一把剪刀，抽起一张椅子，就一屁股坐在了镜子面前。学着广告中的步骤：先是将头发梳顺，再喷上一些营养液，最后就开始用剪刀理了。

很快，我就做完了前两项，到剪的时候了。

开始剪头发了，我拿起剪刀，先是专心致志地剪起了发尾，但是剪了左边后，右面的又太长，见了右边后，左边的又太长，总之就是两边都不匀称，我又修呀修的，修的越来越短，到最后，我终于满意了。但是就在这时，我猛地发现我的头发又太多了，要修薄一点才行，就又学着电视广告里的理发师剪来剪去。从左见到右，从前见到后，从上见到下，直到更薄了为止。修薄了以后，我又觉得自己的发型不好看，但是思前想后，终于知道了原因。“哦！原来是没有剪到刘海儿啊。”于是，又开始在我的头上打起了功夫，又过了十五分钟，“新鲜出炉”的发型就剪好了，但是这时，妈妈走来了。她望了望我说：“你的头发怎么变得怎么短了，你看起来都不像是我女儿，而是一个假小子了。”我疑惑地看了看镜子，又低头看了看地板下面才知道是怎么回事，原来刚才我修呀修的，一修就修了这么多，把自己的头发都修成了个假小子才应该有的头发。看来，我这个“理发师”当得真是失败呀！

这是我五岁时发生的故事。如今，我找到以前的照片的时候，看到短头发的我的时候，就会“咯咯”地傻笑起来，笑我小时候怎么会做出这么傻的事情。

六年级童年作文 篇3

在时光的沙漏中，我找到了“从前”。有几张照片，让我再次回想起往事……

别看我现在不怎么胖，小时候那可是重量级的人物。不信？喏，有好几张照片可以证明：我坐在我的婴儿床上，好像一尊小佛坐在那儿，我的小手小脚都推挤出印来了！瞧瞧这张，胖乎乎的小样那么快乐，那么无忧无虑，乐得有些“缺心眼儿”，小嘴咧大了，小手张开了……

还有张照片是我稍大一点儿的时候在饭桌上，两眼直直地盯着……盯着什么呢？看看紧接着它的下一张照片，你就会恍然大悟：我的目标终于到手啦！我啃着一只大鸡腿，吃得是狼吞虎咽、津津有味，几乎拼尽全身力气来掑咬它，而且我的两只小手还紧握着，生怕不赶快把它“消灭”完，它就会消失掉，全然不顾及淑女形象。

据说，我小时候脾气挺大。我大大说，我小时候爱咬人，要是我一动不动地盯上谁了，谁马上就会挨我的咬了。可我没有小时候咬人的印象呀！我只有一张照片说明我小时候爱打人。看，这张照片里的我撅着小嘴，右手举起来，还皱着眉头，正要冲着镜头打呢！

爷爷说我小时候会摆臭相。这张照片是我在玩气垫时摆的“臭相”。我撇着嘴，“硬”摆出了一个跌倒的POSS。别说，做得还挺自然，也许是有着当巨星的天赋吧？嘻嘻。

这就是我照片里的童年趣事。我仔细地把它们过滤了一遍，仿佛又回到了从前……

六年级童年作文 篇4

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”童年往往是最美好的回忆，每当我哼起这首歌曲时，童年时代的趣事，就会在脑海里浮现，在脑海中挥之不去，那犹如潺潺流水的往事在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……

夜晚，微风轻轻拂过，黑夜拉下了幕布，刚满髫年的我站在摇曳的灯光下，望着那抹飘渺的投影出神。随后，我转向妈妈，摆动着小脑袋稚气的询问道：“妈妈，这是什么？”我指了指地上的投影，妈妈笑了笑：“这是你的影子啊！”我挠了挠小脑袋，似懂非懂的点了点头。

由于好奇，我开始观察起自己的影子，发现影子时长时短，时宽时窄，此时我那颗打破砂锅砂锅问到底的好奇心又被强烈的带动了，急忙跑去问妈妈，妈妈和蔼的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀，所以你一动他也会跟着动。”

第二天，伙伴们聚在一起，我绘声绘色的给他们讲起了“踩影子大赛”的游戏规则，小伙伴们，你一脚我一脚的踩得“噔、噔、噔”的响，玩的不亦乐乎。忽然，如烟似雾的乌云遮住了太阳那耀眼的光芒，霎时，小伙伴们尖叫起来，“啊，我们的影子不见了。”我着了急，难不成，这和古代的传说“天狗食月”一样，影子被吃掉了？我赶紧跑去找妈妈，“妈妈，妈妈，影子被吃掉了！”妈妈听后愣了愣，随后笑着说：“宝贝儿，影子没有被吃掉，只不过是太阳公公躲了起来，光线被遮住了，影子自然不会出来，等有了光，影子就会出现了。”果不其然，过了会儿，调皮的影子又在和煦的阳光下露出了面。

你瞧，童年是五彩缤纷的，是无忧无虑的，我们该珍惜这段美好的时光，使它永不流逝。

六年级童年作文 篇5

凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的五千的日日夜夜，猛然发觉，童年时代的.纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去了……

我的一切，被装进了书包，塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水漂向远方，让自己插上的翅膀，放飞曾经的梦想。

记住吧，记住自己该记的—那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声。忘掉吧，忘掉自己该忘的—善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。

渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新事。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求！

六年级童年作文 篇6

我的童年有非常多的乐趣，尤其是在上幼儿园的那一段时光。

我家有两栋房子，一栋是厨房，一栋是住人的，一前一后，中间用不大的院子连着，两边用围墙与邻居家分隔开来，厨房的房顶有楼梯可以上去。

房顶上可好玩了，有爷爷奶奶种的菜，我经常没事就上去看看哪一个西红柿红了脸，哪一个黄瓜绿油油，然后兴奋地摘下来洗了吃。我还会跟着奶奶割韭菜，然后等着吃最爱的韭菜炒鸡蛋。

不过最好玩的还是和好朋友雨萌一起去她家摘梨子。记得有一次，我和雨萌及另外一个小伙伴在一个大人们都睡着的中午，偷偷上了房顶，翻过我家和邻居家的防护栏，因为房顶的路太难走，还踩坏了邻居家一个废弃马桶，终于到了她家的房顶。高大的梨树结满了果子，有一大半都靠近了房顶。我们三个边摘边吃，摘了满满几口袋顺原路返回，欣喜的准备给家人夸耀分享，结果大人狠狠的批评了我们。

除了摘梨子，我最喜欢的就是和雨萌一起玩电脑游戏，我俩的技术都特别好，配合也很默契。我们一起玩《闪翼双星》等闯关游戏，通关无数。我俩每次都玩得不亦乐乎，也收获了许多成功的喜悦。

现在，我们举家搬到榆林，她家也搬进了楼房里。现在我们只能在寒假的时候匆匆见上一面。小时候的菜园、梨子以及一个默契的朋友都不在了，还有各种快乐。

六年级童年作文 篇7

春天即将消逝，夏天又将到来。我的小学时光也将离我远去。

我，将步入中学，从小学的大哥哥变成中学的小弟弟，可我还怀着那颗心，怀着那深深地愿望。

看着美丽的母校，不由得一阵心悸；看着曾经玩耍的地方，不由得润红一片。告别了幼年的稚嫩，告别了童年的天真，我将迎着朝阳、沐浴着春风，迈进少年的大门！伴着回忆、伴着梦想，伴着对未曾尝试的人生的向往，我要在理想的天空中自由飞翔！

还记得吗？六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的陌生，对老师的敬佩走进校园，朗朗的读书声、亲切的欢笑声、一切都是那么令人难忘；还记得吗？清晨，读完书的我们步入操场，那健美的身姿、那轻快的动作，都钻入人们的心田；还记得吗？上课铃响了，我们跑进教室，听着课、读着书，就像小草吸收着那知识的甘泉！

再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们。让我们一起打破零的起点，让我们一起冲破光的极限！

人生道路上有欢乐、有悲伤，那令人难忘的一幕幕往事，也许是我一生的财富。