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关于六年级的遐想作文汇编6篇

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在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级的遐想作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级的遐想作文汇编6篇

六年级的遐想作文 篇1

告别了我学习5年的母校,踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境,新的集体。初次进入这个学校,不太熟悉,不过我发现这个学校有着温暖的气息,进入班级,老师和蔼可亲,同学们互相帮助,窗户明亮干净,环境幽静,感觉又回到了以前的小学生活。

在新的环境当中,我希望自己的成绩在班中名列前茅,体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上,音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样,唱着优美动听的歌;我以前是个班干部,希望这个称呼陪伴着我,在新的学校能当老师的好助手,帮老师分担忧愁,当同学们的好朋友,与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决,跟我说一声,我马上来“报到”。

对于班级我想到了一些提议,在班级里设置一个英语角,因为我们是英语特色班,所以要显示我们班的特点,下课大家可以集中起来互相交流英语;还可以设一个图书角,把同学们带来的书都放在一起,下课看看增长知识,大家也可以相互借阅,使自己的知识更加广泛;在一排窗户前种植一些盆景,来美化教室。我希望在新的学校,新的环境学习更上一层楼。

六年级的遐想作文 篇2

去海边走走,看看海的无垠,听听浪的声音,闻闻沙的气息。

炎热的夏天,你可能受不了这蓝色的诱惑,迫不及待的扎进海里,畅游一番。也或许仅仅只贪婪的想把眼前的一切都收为眼底之物!就那么随心所欲的放纵吧,可以肆无忌惮的狂奔,可以放开喉咙大喊,可以毫无杂念的滚爬打闹。也许这一切也正是别人眼中美丽的风景。

傍晚的沙滩充满着柔情蜜意,余晖洒下的金黄酝酿出硕大无比的一缸神水,晶莹剔透,玉液琼浆。夕阳张开金口笑吻着大海袒露的脸庞。海风用它的天罗地网罩住这一方山水,荡涤起涟漪,翻动着波浪。这呼啸着的潮水不知吞噬了多少秘密,隐藏了多少不为人知的故事,抚平了多少恋人承诺的地老天荒。

假如有一天,我们一起漫步沙滩,享受牵手的浪漫,和着海浪拍岸的节拍,听我尽情哼唱对你的依恋,牵着你的微笑走出海岸线。

我不要你把承诺写在纸上,也不要挂在嘴边,就请写在那片沙上,在落日余晖的映照下,细读你的心情,临摹你的向往。然后它会慢慢地被吞噬,慢慢地被埋没,直到很久很久以后,它或许还在沙下沉睡,或许早已没有昨日模样,或许消逝在风中,可是不管怎样,我将伴随着承诺,铭记一生。当某个夜里,天上流星划过,我会感到一丝丝难过,可能会伴随些许欣慰,因为快乐依旧伴着我。

六年级的遐想作文 篇3

世界如此的大,但所有的世间万物无论在哪,都离不开天空爸爸和大地妈妈的呵护。今天的环境污染,已经让天空渐渐灰暗。在老家,我看到了最美的朝霞与星空。

凌晨,太阳哥哥早早起了床,来照亮世间万物。他首先用红似火的光线为白云弟弟上色,顿时,火烧云出现了。白云弟弟有时变为一匹烈马,有时幻化成万马奔腾;有时变为一只狮子,有时变为威武群狮;有时变成一条小鱼,有时又变成海洋世界。大海茫茫,在朝霞的衬托之下被映得红彤彤的,海上蚂蚁般的人们,忙着打鱼,熙熙攘攘的。人们被压力山大的工作压得直不起腰来,没时间观赏这美丽的霞,但他们心中早已汹涌澎湃。

中午,烈日当头,我们一般不出门在外,而是呆在凉爽的空调房里。因为这时的太阳哥哥散发着最强的光芒,照亮了天空,照亮了大地,金黄金黄的,像往地上铺了无数金子。

晚上,太阳落山了,黑暗遍布了每一个角落,使一些胆小鬼躲进温暖光亮的房子。天上众星拱月,月亮姐姐像主角一样闪亮登场。她淡淡的光使大地又有了光亮。她像个玉盘一样,优美精致,玲珑剔透。月亮姐姐身边跟着许多星星妹妹,妹妹像钻石一样装点天空。星星们眨着眼睛,正在向人们问好。

这就是我在老家看到的最美天空,我希望城市里工厂污染减少,让我们在城里也可以看见这么美丽的天空。盼望着,总是美丽的。

六年级的遐想作文 篇4

一个盛夏的夜晚,知了欢快的唱着歌, 好像在迎接夏夜的来临。 我来到视野宽阔的地方,静静的坐在椅子上欣赏这美丽的风景:天上的星星眨着眼睛,月亮也不甘示弱,像一盏大灯笼照耀着人间。看着看着,我的眼前一黑,来到了“酒泉卫星发射中心”,这次的三个登月球的人,分别是后羿,小明和我。

我们踏上登月球的旅程,穿好月球服,来到“火箭操控室”。“各就各位,10,9,8……3,2,1,点火!火箭发射!”随着人们的欢呼声,我们起飞了。这次有一个重大任务,先不告诉你们。

不知道过了多久,就来到了月球。打开火箭舱,舱外就看到了许多人。“这些人怎么长的奇形怪状,面貌差距太大了吧!竟然身后有一条尾巴,而且有一双翅膀,头上还有犄角,这是人面兽吧?”我好奇地问。“别废话,别忘了正事,我们是来找嫦娥的,后羿要和她团聚呢,快点!”“是。”我们向这些人打听到:“嫦娥住在哪儿?她在哪里工作?”他们说道:“你竟然敢直接喊嫦主席的大名,实在太没礼貌了,快把他们抓起来。”我连忙说道:“你们不要抓我们,看到他了吗?他就是嫦娥的老公。”“不可能,嫦主席一直都没有结婚。”后羿焦急地说道:“那你们禀告下,我们在这里等着。”终于盼到了嫦娥。嫦娥的到来,让后羿控制不了自己的情绪,眼泪哗哗的流了下来,这不是埋怨的眼泪,而是幸福的泪水。

突然眼前又一黑,竟回到了地球。我努力的闭上眼睛,接下来不是想象,而是回味刚刚的美好!

六年级的遐想作文 篇5

突然,一颗流星划过天际,在空中划出一条优美的弧线,尽管等待它的是毁灭,但它在毁灭前留下的绚烂,使它实现了生命的意义。

我想,如果我是一颗星,我要做最亮的一颗,我要高高地挂在天上,我要挂在最醒目的位置,为迷航的人指引方向,实现我放出光芒的意义。

我想,如果我是一缕风,我要做最柔和的一缕,我要吹到祖国的每一个角落,我要吹到四川地震灾区,抚慰人们受伤的心灵,实现我携带清凉的意义。

我想,如果我是一朵云,我要做最大的一朵,我要飘到所有需要我的地方,我要飘到阳光最猛烈的地方,为人们换取阴凉,实现我随风飘荡的意义。

我想,如果我是一滴雨,我要做最晶莹的一滴,我要落到最炎热的地方,我要落到最干旱的地方,滋润每一寸土地,实现我晶莹清澈的意义。

我想,如果我是一棵树,我要做最强壮的一棵,我要将根深扎在泥土里,我要扎根在最贫瘠的土地,守护每一寸疆土,实现我身躯强壮的意义。

暑假的晚饭后,我和外婆在院子里乘凉。我依偎在外婆身旁,数天上的星星:一颗、两颗……真多呀,多得数也数不清。

天空真大呀,像一个大棋盘,颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让,好像谁也不想输似的。不一会儿,这一颗不小心被吃掉了,赢的那一边呢,高兴得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家,星星是一只小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”,一会儿功夫就在自己的身上“画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空,那古老的'传说,将我带入一个神奇美好的世界。啊!夜空,真如一只变化莫测的万花筒,充满神奇,让人遐思,给人启迪。一颗小星,虽光亮有限,却毫无保留地将光亮献给星空,将夜空点缀得如此美丽。假如,我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人,那么我们这个世界也会变得更加美好。班级就像一个大星座我们这些同学都没轰轰烈烈的干过大事,一个人的力量是有限的。但只要像星星那么无私,那么闪光,奉献自己的一切,我们的班级,这个星座也会更加迷人。

我爱繁星,更爱那闪光的精神!

一、海上渔夫:一天夜里,偶然间与英国风景画大师特纳的名画《海上渔夫》遭遇,让我深为震撼。整幅画面色调黑沉,渔舟在海潮中摇摆如风中枫叶,而那船上的渔夫们在茫茫海上正如同蚂蚁们在无垠大地上那么单薄脆弱。幸好在那怒海狂嘶之外,远处天边一抹朝霞正奋力穿透过那暗淡的天空,而这正是残酷人间风雨中的希望,虽然历经艰辛,心中依然不曾熄灭的希望之光。黑暗终将褪去,暴风雨也不过是人生长路的一段变奏,而那天边的阳光终将抚摩曾经沧桑的世间万物。

二、一只陷入琥珀中苍蝇:无论物质力量如何撩拨我们内心那些欲望的暗流,一个事实是人们对人间天堂的渴求正让人陷入那只沦落在琥珀中的苍蝇的境地。我们被看起来透明的琥珀包围着,看起来一尘不染,其实早已丧失生之活力。但即使这样,我们依旧在越狱,从人生里的肖申克监狱逃亡着,寻找曾经拥有而早已失落的激情与梦想。

三、污泥塘里的鸭子:波澜作家米沃什在《作家的自白》里讲了一个寓言故事。“很久以前,我走在波兰的乡村路上,看见几只鸭子在污泥塘里洗澡,不免沉思起来。附近就有一条流过赤杨林的可爱的小河,使我吃了一惊。为什么它们不到小河里去呢?我问一位坐在小屋前木凳上的老农。他答到,它们要是知道就好了。”

六年级的遐想作文 篇6

"0"的遐想

如果你在一群人中问:"0是什么?"不同职业的人会给出不同的答案.

音乐家会说:"0是休止符."数学家会说:"0是自然数,是正负数的分界,是圆."摩登女郎则说:"这是珠宝,是耳环,项链,戒指手镯."厨师说:"0是鸡蛋,是饼."科学家认定:"0是地球."体育教练说:"0是篮球,排球,乒乓球."......

他们的答案都是以他们的职业为中心,是以他们平日接触的最多的事物为中心而评论的.我 一个小学生,在人生磨难来临之际,0是...

一次次考试,0代表学习的起点:当你努力了,回报你的是带0的满分;当你松弛了,面对你的是无情的0分.

0是大脑,当你把知识源源不断的装进"0"里,回头想想:曾经不会的奥数题,想不通的古文,读不好的英语.心里只是暗暗一笑.

0是对手,当你在人生路上赛跑时,"0"想飞快的超过你.你最终努力和胜了,感谢的的不是0吗?

0是人生起点,当你步入人生道路,会从一个个0的起点开始走向成功的彼岸,再想想那些0,感谢的是他们.

“0”仅仅是一个数字吗?当我有了一定感知能力后,我对这个“0”产生了疑问。所谓“一切从零开始”,渴求发展的我们当然是争取通过不断地努力取得进步,于是“0”摇身一变成了“起点”的代名词。接着“0”已从起点变为了“失足点”.

人生的道路不是一帆风顺的,唯有将“0”点永远默记于心,才能从每一个“0”点开始走向成功的彼岸