实用的六年级故事作文300字汇总五篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级故事作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级故事作文300字 篇1
高尔基说过:“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过:“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
书能告诉我们道理，哪些事该做哪些事不该做。
二年级时妈妈给我买了一本书，书名是《淘气包马小跳》我津津有味的读着，以前我都是做在妈妈旁边妈妈抱着故事书读故事给我听，现在我识字了，可以自己读书了，我在那里读书妈妈在那里做自己的事。我从书中看到了这些人如马小跳、唐飞、张达、毛超。书的作者是杨红樱他们四个被称为“四大金刚”他们十分淘气，马小跳诚实善良、唐飞是该出手时就出手、张达是路见不平，拔刀相助，毛超是比别人多一个心眼，总想到这件事做了会怎么样。主要内容是他们在学校的有趣事情，从他们身上我感到了他们春洁的同学情。
每天晚上睡觉前我都会把课外书放在枕头旁，睡觉前我还会再看一会儿，一觉睡醒有时我会发现我是抱着书睡觉的，那时我不由自主的会想象我昨晚睡觉的姿势。
自从我读了一些故事之后我悟出了一些道理，从《掩耳盗铃》中我知道了不是你的东西是不属于你的，你不能去偷，要靠自己努力去获取。从其它书中我知道了世上的是是非非，明白了善恶与丑。
六年级故事作文300字 篇2
我与《七彩语文》的故事每次学校订杂志的单子发下来，我就迫不及待地在订单上打勾号，挑选自己喜爱的杂志，其中我最喜欢看的还是《七彩语文》。
《七彩语文》不仅内容丰富、知识面广，而且寓教于乐，非常吸引人。我与《七彩语文》还有一段故事呢！每次《七彩语文》一发下来，我就会一改往日的学习习惯，回到家就津津有味地读起来，谁让《七彩语文》太迷人了呢！即使是在写作业时，我也经常偷偷地看。爸爸一见我作业写得慢，心里就升起一团迷雾，便偷偷的观察起来。于是我的“窃读”行动就失败了。爸爸一把拿过我的《七彩语文》说：“快写作业，课外书要用其他时间读。”我只好服从。过了一会儿，我就听到身后不断发出“哗哗”的声音，我也没在意。可我越听越不对劲，我走到房门口一看，原来是爸爸在看我的《七彩语文》！爸爸说:“你这本杂志真好看，特别是 《读图时代》这个章节非常适合我这个历史迷。”原来我的爸爸也被迷住了。
这就是我与《七彩语文》的故事，有趣吧
六年级故事作文300字 篇3
在良久良久以前，有一个十分巨大的人，他的名字叫夸父。夸父的两条腿可长了，一步可以跨过一条大河。
夸父看见太阳天天从东边升起来，又从西方落下去，他想:“假如老是白昼就好了。我要想方法把太阳抓住，让它永远照亮大地。”
夸父拿起一根拐杖，迈开两条长腿去追太阳。他用刚强的毅力去追逐黑暗的太阳。他跑啊跑啊，不断跑到太阳要下山的当地，夸父真快乐啊，他真想一会儿就把太阳抓祝
太阳是个大火球，夸父被太阳烤得满身是汗，将近渴死了。他跑到黄河畔，一口吻喝乾了黄河的`水，又跑到渭河畔，喝乾了渭河的水，然则他照样渴得要命，於是，他又迈开两条长腿向北方的大湖跑去。还没跑到大湖边，夸父就渴死了。临死前，他把拐杖向前一掷，就永远合上了眼睛。
夸父固然死了，但他用本人的身体滋养着那根宏大的拐杖。后来，那拐杖酿成了好大好大的一片桃林，结出了又甜又解渴的大桃子。
夸父将一片桃林留给了那些酷爱黑暗又很英勇的人。人们路过这里的时分，可以在树荫下歇歇脚，还能摘个桃子解解渴呢。
六年级故事作文300字 篇4
深夜时分，火车上，乘客们都睡着了，福尔摩斯却被惊醒了，他听到了断断续续的哭泣声。他叫醒了助手琳达，琳达也听到了哭泣声，于是，他们坐起来，走下床铺，竖起耳朵，循着哭泣声走去……
当走到最后5节车厢时，哭泣声不仅停了，而且，这几节车厢一个人都没有，福尔摩斯更加怀疑了。当到了最后一节车厢时，什么东西也没有，只是地上掉着一枚胸徽。福尔摩斯越来越疑惑，这是谁的？随后，琳达发现地上掉着一枚精致的耳环，像是值夜的女警察的。随后，福尔摩斯他们就回去睡觉了。
第二天一大早，琳达起床看见了一位女警察在找什么东西，于是，琳达问：“您丢了什么？”然后，女警察的回答让琳达出乎意料，她说她丢了一只耳环和一枚胸徽，琳达指了指方向，便叫醒福尔摩斯，一起去看究竟，果不其然，东西果然是女警察的，但福尔摩斯却说：“那昨夜的哭泣声是怎么回事？”
她说：“因为我昨天一直没找到它们，所以哭了起来。如果丢了，是要扣工资的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭声。”福尔摩斯恍然大悟。
疑案到此结束。
六年级故事作文300字 篇5
书是我的知己，它能把我带入到一个奇幻的世界里，在这个世界，我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢？这还得从三年级说起。
上了三年级，就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看，把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时，我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到，老师在班上表扬了我，说我写的作文还真写出了真情实感，并且有许多优美词句。念给全班同学听以后，个个都称我的作文写得太精彩了。从此，我一有空就看书，因此我的作文成绩一直很稳定，这都要归功于我那些书啊！
书不仅能在学习上帮助我，而且还是一位“和事老”呢！一天，我和家人顶嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了，我看得入迷，把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑，搞得家人瞪着大眼睛看着我：“怎么，知道错了？”我丈二和尚——摸不着头脑：“什么知道错了呀？”这时我才想起刚才的事。于是，一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。
瞧，这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐，书真是我的知己啊！
