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【推荐】六年级照片的作文合集8篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级照片的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级照片的作文合集8篇

六年级照片的作文 篇1

一晃,十几年过去了。十几年前,我还没有出生,而今,我早已是个大男孩。那时,爷爷奶奶还年轻,容光焕发,精神矍铄。而今,爷爷已经离开了我们,奶奶也已经白发苍苍,皱纹纵横。

眼前的这张照片上,爷爷奶奶都是一头乌黑的头发,两眼目光慈爱有神。奶奶的眼睛微微眯着,老是朝爷爷那边看,好像是与爷爷拍婚纱照一样,还带一丝羞涩。而爷爷,也许是第一次照相吧,显得有些拘束,双手放在腿上,脸上的笑容不那么明显,但嘴角上扬,还把眼镜擦得锃亮。可以看出,爷爷的内心是高兴的。

这张照片的背后写着一行数字——“1980”,那时爷爷的胡子也不长,奶奶的脸上还有光泽,皱纹一点看不出来。两人都穿着蓝色的上衣,显然是为了这次照相而专门换上的新衣。爷爷把领子弄得服服帖帖,让人一看就是个人民教师。奶奶的手不像现在又干又裂,面容也不像现在这样枯槁,她把头发并到耳后,领子也竖了起来。他们在认真地迎接这次照相。

三十年河东,三十年河西。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

他们的背后是一排老式家具,还有一台七八十年代的录音机,这台录音机和爷爷的椅子到现在还留着,每当奶奶想念爷爷时,就会坐在那张椅子上,静静地坐着,一言不发……

一张老照片,记载了多少难忘的故事;一张老照片,蕴含了多少不可名状的感情;一张老照片,又传达了多少值得铭记的情怀……

六年级照片的作文 篇2

时间慢慢地过,光阴慢慢地走……

——题记

每当我独自一人在家时,我总爱翻看一本本的影集,我们的生活点滴往事便会跃入我的心田。

这是一张我和爸爸一起攀爬大堤的照片。当时的我大概只有三四岁,我在爸爸前面,一只手紧紧抓住大堤的石缝,爸爸一只手稳稳地托着我,大概是怕我从陡峭的堤面上摔下去。在照片里,我和爸爸很开心地朝着镜头笑着,那时的我肉嘟嘟的,脸上的肉肉简直呼之欲出,可爱极了;那时的爸爸无比年轻——帅呆了、酷毙了,皮肤也很光滑,满头黑发。如今的我,脸上还是肉嘟嘟的依旧可爱,爸爸脸上的皱纹却越来越多,头上的黑发越来越少。就这么几年,我似乎还没长大,爸爸却在一点点变老,真是岁月不饶人吗?

第二张照片,是我参加教育电视台举办的“梦想宝贝”的剧照。我和妈妈一同朗诵诗歌,妈妈是我的助演。照片上,我和妈妈都穿着蓝色的连衣裙,当时的我,小小的个子还不到妈妈的胸口,小鸟依人地站在妈妈旁边。一晃四年匆匆地过去,我已经高过了妈妈的肩头。虽然我还是天天都会依偎在妈妈身边撒娇,想在妈妈怀里当个永远长不大的“小寄生虫”,我以为这样妈妈就不会变老,可妈妈呢,原本紧致的皮肤有些松弛,白发也多了不少,时间总是那么不尽人意,我怎样才能留住妈妈的青春啊?

还有一张值得一提的全家福,我们三个人都身披绶带。那时我已经上六年级了,也是我在实验小学获得的最后一个大奖——沁阳市诗礼之家。回想起在小学六年的学习生活中,我得过很多的表彰,哪一个荣誉的背后不是爸爸妈妈的默默付出?六年里,即使在他们工作最忙的时候,也愿意帮助我整理材料、辅导我迎接挑战。日子,日子就这样慢慢、慢慢地过去了,爸爸妈妈,正是你们一点一滴的付出,才成就了现在的我!

照片,回忆着曾经的过去,记录着精彩的现在,也必将呈现辉煌的将来!

六年级照片的作文 篇3

苦难的照片

每当,我拿起这张照片时,我的眼角便湿润了。这是在1937年8月28日,记者在上海火车站拍摄的一张真实照片。

繁闹的火车站上,挤满了人,一个小男孩一家其乐融融地在一起,谈着没有战争的地方时多么美好。突然空中日军飞机投下的炸弹,象冰雹一样落了下来。原本在妈妈温暖怀抱中的男孩儿,被妈妈护住了,而他的爸爸妈妈却被炸弹夺去了生命。男孩用他黑黑的小手边擦脸上的泪水,边呼喊着:“妈妈——爸爸,你们——在那里啊!千万不要丢下我——啊!”他边喊叫边向那堆废墟爬去,用小手去扒废料,试图把家人找出来……

转眼间,人来人往的火车站被炸成了废墟,剩下的,只有凄凉。

这时,压在废墟下奄奄一息的人们,缓缓地向外爬出。有的人缺了一条胳膊,有人断了一条腿,有人在痛苦地呻吟……

我经常想,难道日本人没有孩子吗?难道日本人不内疚吗?难道日本人就那么惨无人道吗?真是令人发指!连动物都不如!犯下了滔天大罪!“人”这个字,是给有良心的人的,日本人一点也不配这个字!

中国是永远也打不倒的,放弃这个“梦想”吧,日本人!中国一点儿也不软弱,她是强大的,永远也不会衰败!

“少年智,则国智……少年富,则国富……”祖国的未来在我们的手上,我们一定要努力学习,用双手把我们的祖国建设成富强的现代化国家!

六年级照片的作文 篇4

儿子说:“父爱如同空气,就在身边,从不曾走远。”

儿子说:“父亲不苟言笑,经常把严肃的表情挂在脸上,但也掩盖不住父亲对我深深的爱。”

儿子说:“父亲的爱,如宽阔的大海,比母爱壮阔;如猛烈的火焰,比母爱粗犷;如牵牛花,比母爱更隐藏。”

孩子爸的性格比较内敛,不太善于表达感情,而且平时孩子的学习、读书、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也经常和孩子爸说,爸爸就是儿子的玩伴,你要多和儿子交流,因为是儿子,不是女儿。孩子爸就试着去亲近儿子,和儿子一起做实验,一起练字,一起聊天,一起探讨问题,一起出行游玩,看着他们父子在一起的温馨画面,想用文字记录那温暖的时刻。

这张照片的故事发生在去年五一,我们一家三口来到绿色庄园。感受春意盎然的美好,聆听鸟语的美妙,欣赏花香的精彩。不知不觉来到人工湖,人很多,带着孩子划船的在排队等候。

或许是走的有点累了,父子俩都坐在了人工湖的岸边,欣赏着小湖里船儿的游荡。儿子忽然发现许多能水面行走如飞的昆虫,他不解地问爸爸,“这是什么昆虫,为什么能在水面上行走自如,而不陷进水里去呢?”。孩子爸的老家在黄河边上,从小就熟悉这种叫“水黾”的昆虫,这张照片是孩子爸给孩子介绍水黾这种昆虫的情景,看,他们一边在观察,一边在交流,煞是认真的样子着实可爱。

水黾是利用其腿部特殊的微纳米结构,将空气有效地吸附在这些同一取向的微米刚毛和螺旋状纳米沟槽的缝隙内,在其表面形成一层稳定的气膜,阻碍了水滴的浸润,宏观上表现出水黾腿的超疏水特性。正是这种超强的负载能力使得水黾在水面上行动自如,即使在狂风暴雨和急速流动的水流中水黾也不会沉没。而且,它还利用了水的表面张力,并利用水的表面张力在水上弹射前进,时速高达960公里。

爸爸讲述的认真,儿子听的尽兴,真的不愿打搅他们。我拿着相机,却找不到合适的镜头,因为站在人工湖的岸边,无法照见他们专注的脸庞,只有侧身,但依然在快门中记录了那最真实的父子情!

这张照片是20xx年那场迟来的雪之后,我们在戚城公园玩滑雪是留下的纪念。看照片中父子俩的神态,您一定感觉到了在他们的笑容背后一定有什么快乐的事情。

是的,他们这种快乐来自于他们对某一个问题的争执,谁也不服输,谁都认为自己的正确。此时的我,从不参与他们的争执,因为我不想成为问题解决的关键,因为我喜欢看他们父子为自己的观点而进行的辩论。

在下雪的日子里,大雪纷飞的时候,并没有感觉到天气有多冷,但为什么化雪时,觉得冻手冻脚,这是为什么呢?这个问题是儿子提出来的。还真难住了大学物理专业毕业的爸爸,说:“这还真有点难说。”儿子听后哈哈大笑,这问题就难住了呀,我给出答案吧,那就是:“下雪不冷的原因是下雪仿佛给大地盖上了一层被子,化雪冷的原因是融化吸热呀。”

爸爸思考了一会儿,觉得不是没有道理,但还是表达了自己的观点,说是不是还与降雪形成的原因有关呀。冬季里,下雪前或下雪的时候,一般是暖湿空气活跃,高空吹西南风,而水汽凝华为雪花也要释放出一定的热量,这就使得下雪前或下雪时天气并不很冷。而降雪结束,天气转晴,一般都伴随着冷空气南下,高空转为偏北风,地面受冷气团控制,气温显然要下降。

在讨论中,一家人获得了知识,获得了亲情,真好!

这张照片是上个星期在家里拍照的。下午放学回来,儿子很是兴奋,没有等着丢下书包,就大喊:“老爸,快给我看看我的物理试卷,我觉得这次月考物理能考满分。”话没说完,就急着打开书包,掏出了物理试卷。

此刻,我也很开心,就忙招呼着爸爸赶快帮孩子看看,做晚饭的任务我全包了。父子俩边看边争论着什么,不时的听到父子俩哈哈~的笑声。一会儿听到爸爸说:“儿子,你真了不得,这道题做对了,这可是一个难点,一个易错点,你班同学肯定有好多同学错。”“那是一定的,我是谁呀,我是物理天才。”一向对物理化学就很痴迷的儿子似乎太自信了哈。

听到他们的笑声,我还是禁不住从厨房来到了客厅,看到父子俩温馨的场面,拿起手机,记录瞬间美好。

可是,还是有一个问题被爸爸提出了疑问,最后经爸爸的分析讲解,儿子的确意识到是自己出了点问题,满分没有了,儿子似乎有点失落,但是爸爸说,这套试题不算简单,尽管不是满分,也一定会是你们班级最高分,儿子的笑脸与自信又回来了。

照片背后的故事,父子间最真的爱的表达。父亲是孩子成长中不可缺少的角色,父亲在孩子眼里代表着无穷的力量与强大的依靠。儿子的成长中,有父亲的陪伴,真好!

父爱就像空气,永远都在身边,从不曾走远!

六年级照片的作文 篇5

我有一张相片,它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。

那天清早,我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。

经过一路颠簸之后,大家在一片欢呼雀跃声中,来到了目的地——芙蓉峰。

在山脚下,树立起一块石碑,碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来,我们见状,也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的东西。

接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去,只见陡峭的岩石突兀怪异,石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前,字体鲜亮如昔。踮起脚尖,用手摸摸,冰凉冰凉的,滑滑的,感觉怪舒服的。据说,南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的,保存至今,已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记,有时没有几天便不见踪影了。不过,我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书?还不是南宋总兵手书?我没有多想,就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。

石刻左下角,有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞,像个快乐地姑娘。古井水质清幽,入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏,全身都觉得清凉。

太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫,微风吹过,倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石,兴致越来越高。我们来到山中寺庙,老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨,其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼,用力撞钟,钟声清越悠扬,非常好听。站在钟鼓楼上,远望,集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画,真美呀。

我们看了花园桥,整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香,左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字,十分雄伟。夏天,这里是村民乘凉休息的好地方。

看完花园桥,我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上,只见芙夷河水清澈见底,小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打,水花飞溅,落在身上、凉丝丝的。抬头一望,此刻的芙蓉峰,山势挺拔俊美,山林满目葱翠,寺庙建筑点缀其中,风景别致又是不同。

战时讲学院游人极少,参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。

下午回来时,我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会,我还要来看芙蓉峰。

六年级照片的作文 篇6

星期五又到了。每当到星期五,就会有我们最喜欢的班队课。这节课就是一个充满了欢声笑语的小天地!这次班队课的主题是:“晒晒小时候的.照片”。

贾老师说:“每个人都有小时候,都会有小时候的照片,今天,我们就来晒一晒小时候的照片吧!”接着,贾老师就打开放映机,调整好角度和大小,就正式开始了班队课。老师从塑料袋中拿出许许多多的照片,一张一张的放在放映机上,让我们猜,每次我们都能猜出来,可真是神了!老师还给我们加强了难度,就让我们光光看衣服或者是身体上的某一部分,但还是都被我们猜了出来。

短短的一节课的时间一分一秒的流逝着,很快就下了课,但是我们仍然沉浸在猜照片的乐趣中……

那些照片都是十几年前照的了,现在回想起来,记忆也模糊了。但是我觉得仿佛昨天的我还是一个不会走路、不会说话、不会穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年时的那傻样,都会不禁笑出声来。时间过得飞快,现在我们都长大了,都快要毕业了,我们要更加珍惜时间!我决定再过10年,我一定会再回来,再来看看我的母校!

六年级照片的作文 篇7

昨天,我在妈妈的手机里找一张验证码的图片时,竟意外发现了一张我与外公的合照,我陷入了久远的回忆之中。

打小都是外公照看我,他教我说话,喂我吃饭,教我走路……

我看着这张照片,不由地回想起过去的岁月。三月的春风,吹拂着大地,柳枝偷偷冒出新绿,望这绿意盎然的三月。外公骑着三轮车带着我,沐浴着春风,春风“洗礼”着我这个懵懂的孩童,一齐享受这美好的春天。

外公一边骑一边给我讲着故事,我仔细地聆听着,感觉自己在群雄争霸的三国中遨游,用手轻轻一拨,几个三国经典故事便会在耳边萦绕。到了村外,我躺在外公的腿上,春风抚摸着脸颊,外公用那粗糙的大手尽量的不让柳絮飘到我的鼻孔里,聆听着故事再加上春风的抚摸渐渐的进入了梦乡,梦到自己和外公在一片葱葱郁郁的树林里玩着捉迷藏,玩累了就靠在大树旁,歇息着。

“正值阳春三月,怎能错过这个美好时间不去放风筝呢?”外公带着我,来到一块空地。外公负责放线,则我负责“跑腿”。外公在放线时还指导着懵懂的我。“两只手拿着风筝举过头顶,跑起来,一定要注意安全!”外公吆喝着。风筝随着春风的洗礼,越飞越高,外公时不时地抖动几下绳子,让风筝飞得更高,我开心地如一只白兔,一跳三丈高,边跳边嚷嚷着我也要玩,我也要玩!

外公把风筝放到适当的高度,用他那粗糙的大手握着我的肉嘟嘟的小手,操控着风筝。可外公一丢手,风筝似乎是个既不听话又调皮的孩子,没两下就从空中坠落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放风筝的技术不好?哼,不放了。”外公笑着说:“好好好!不放了,这么长时间了,给你找几个果子吃!”

又到了阳春三月,但是我也回不去曾经的岁月了,外公也不能再给我摘果子吃了;再也不能呵护着我了;再也不能带着我坐在三轮车上接受春天的洗礼了;再也不能带我去放风筝了;再也不能……

一张照片,能让我回忆起了您;一张照片让我想起了懵懂无知的孩童与您共同度过的欢乐时光;一张照片勾起了我对往事的怀念。

亲爱的外公,你现在在天堂过的还好吗?你知道我一直都在想您吗?

六年级照片的作文 篇8

每当我打开相册,就会看到一张最珍贵的照片-----我与月亮姐姐的合影。每当我看到这张照片,就会想起当时去北京参加比赛的情景。

记得一个阳光灿烂的早晨,我去启明星艺术学校上舞蹈课,只见老师满面春风地走进教室对我们说:“同学们,这个暑假我们要去参加一场比赛,地点在北京的魅力校园。”

“耶!太好啦!”全班同学不约而同地欢呼起来。

“不要高兴的太早了,我们班有32个同学,这次只能15人参加比赛”。老师的话就像一盆冷水浇在了我们的头上,教室里顿时鸦雀无声,大家都在默默地期盼着自己能成为15人当中的一个。

经过几次选拔,我被幸运地选进参加比赛的队伍。

时间过得飞快,转眼间就到了比赛的时间。我们怀着紧张又兴奋的心情坐上飞机,经过2个小时的飞行,我们终于到达了赛场。一走进赛场,哇!真热闹,有来自全国各地的小朋友,她们个个精神抖擞,正准备比赛呢。我的心怦怦地跳,非常紧张,这时我看到了一个熟悉的身影----月亮姐姐,我兴奋得大叫起来:“看,是月亮姐姐,月亮姐姐!”小朋友们也高呼着月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和蔼,她微笑着走了过来,拍了拍我们的肩膀说:“加油!我期待你们的好成绩,”我们急忙拿出本子和笔让月亮姐姐签名,月亮姐姐潇洒地在本子上签下了她的大名,还和我们一起合了几张影。

月亮姐姐的和蔼让我们平静了很多,那天我们顺利地完成了比赛,还获得了金奖。

每当我一看到这张最珍贵的照片,就会勾起那美好的回忆。