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春夏秋冬六年级作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的春夏秋冬六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

春夏秋冬六年级作文

春夏秋冬六年级作文1

春、夏、秋、冬是美丽的女儿,在大自然这个大舞台上表演着各自的绝招,也美化着大自然。

春天,小燕子从南方飞来了,它们在这里搭窝筑巢,迎接新一年的开始。小草探出了头,小花在徐徐的春风中扭动着纤细的腰枝,装点着大自然。瞧,那边有一棵粗大挺拔,枝繁叶茂的柳树,正在梳理着它那迷人的长发。往下一看,还有一条清澈见底的小河,水底有五彩斑斓的鹅卵石,还有一条条小鱼在水里游动,它们有时在嬉戏,有时在捉迷藏,还有时在比赛谁游得快……它们的水底生活可真有趣!还有一棵棵粗状的树木拔地而起,它们的叶子饱满嫩绿,树枝繁茂,树木高大挺拔,给人一种清新的感觉,春天真是一个孕育生命,万物复苏的季节啊!

夏天,是一个火热的季节,但也是一个美丽的季节。在夏天,因为阳光充足,雨量充沛,所以,树木、小花、小草也长得越来越好了。因为天气火热,所以人们都会去买冰淇淋吃,冰淇淋美味可口,又十分解渴去暑,是人们在夏季选择的最佳的甜品。除此之外,人们还喜欢去游泳或洗澡。夏季的景色也是十分优美的,所有的植物都昏昏欲睡,低着头,有一种让人舒爽惬意的感觉。夏天真是一个炎热美丽季节啊!

秋天,人们怀着收获喜悦的心情向农田出发,秋天的树叶最迷人,金灿灿的,每当阵阵秋风吹起,它们便会沙沙作响,奏出自己的音乐。有时它们便会纷纷扬扬的落下来,好似一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞,好看极了!还有那阵阵凉爽的秋风,当它们拂过脸颊,便会有一种舒服的感觉,再看在农田里丰收的农民,他们虽然满头大汗,却个个喜笑颜开,或许还沉浸在丰收的喜悦中吧!秋天,你还真是一个丰收迷人的季节啊!

冬天,是一个寒冷的季节。在冬天,人们穿的衣服十分多,十分厚,而且大多不出门,待在自己的家里,人们在冬天最喜欢的就是坐在一起吃热气腾腾的火锅。除此之外,冬天的雪景也是美不胜收,不容小觑的。它有时下着小雪,清奇俊秀,有时下着大雪,十分壮观。一到冬天,老家变成了一个雪的世界,到处白雪凯凯,十分漂亮!冬天,你真是一个美不胜收的季节啊!

春、夏、秋、冬,你处各自有自己的风景,有各自的.风格,我爱你们!更爱你们的景色风光,与众不同,和你们的一切!

春夏秋冬六年级作文2

春夏秋冬本来是和睦相处的四兄弟,他们各自凭借自己的本事在季节轮回中赢得自己的一席之地。

突然有一天,娇气可爱的春天耍起了小性子,开始自夸起来,说:“春天可以播种希望。我主持气候的时候,草长莺飞,和风细雨,鸟儿在天上自由翱翔,鱼儿在水里欢快游玩,连各种花儿都绽开了花瓣,似乎在和我聊天、招手、微笑。我所到处洋都溢着欣欣向荣的气氛。都说‘一年之计在于春’,我还是你们几个的使者呢,真不明白这么漂亮奇特的我怎么和你们三个小丑做了兄弟。”

夏天听了,不服气地说:“你别自吹自擂了,看看我,在我守护的时候,树木郁郁苍苍,花草长得又快又好。太阳公公为了配合我的工作,起得比任何季节都早,带给人们更多的光亮和热能,人们白天有更长的时间工作学习,效率比其它季节都不知高多少呢!家里安装的太阳能电器也发挥了更大的功用。”

“依我看,你们都不上我。”听着春天和夏天在得意洋洋地炫耀自己,秋天终于忍不住发话了。“依我看,人们还是比较喜欢我——秋天。因为我是个收获的季节,农民们种的水稻、小麦、水果等,在秋天全都熟了,一眼望去,那一片金灿灿、黄澄澄,写着的都是丰收的喜悦呀。我值班的时候,景色也格外美丽,看,银杏树的叶子嫩黄的,像一把把别致的扇子;一片片枫叶火红火红的,红得像小姑娘的脸蛋,又像傍晚时分的霞光。天气也十分讨人喜欢,秋高气爽,不冷不热,让人心旷神怡。”

“要说特别,那还得算我——冬天。因为冬天是个圣洁而神秘的季节。冬天里的树木——松柏,相较其它季节的树木更显挺柭,冬天里花儿——梅花也是一个优雅而坚强的战士,不怕风霜,迎寒怒放,哪像其它季节的花那么弱不经风呢。雪花飘舞的时候,人们更沉醉其中了,看,大人孩子一起打雪仗,堆雪人和滑冰,多欢快啊!”静默了许久的冬天也开始了长篇大论。

天空爷爷看它们吵得不可开交,捋了捋自己的胡须,笑着说道:“你们各自都有自己的优点,但是你们都不是完美的。尺有所短,寸有所长。希望你们在坚守自己所属季节岗位的同时,也能要互相学习,团结合作,给人们创造更好的生活环境。”

春、夏、秋、冬听了,感到惭愧万分,它们向天空爷爷致谢,然后各自又回到自己的位子上。现在它们又是团结一心的四兄弟啦,年复一年,他们轮流值班,谁也离不开谁,共同守护大地妈妈及地球上的生灵,世界变得更美好了。

春夏秋冬六年级作文3

春是绚丽的,夏是热情的,秋是浪漫的,冬是纯洁的。有这样四个女孩,一样的冰雪聪明,一样的兰心蕙质。在她们当中,雨潇喜悦春天,文夏偏爱夏天,凌风钟情秋天,而晓雪却迷恋冬天。她们是性格相似的亲密伙伴,在很多观点上她们不谋而合,惟独在一年四季中,她们各有所爱,答案不一。

春 之 恋

雨潇喜欢春天,她说,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的景象能不让人心醉吗看那桃花笑着春风,看那“不知细叶谁裁出”的柳叶儿,看那“似曾相识燕归来”,看那彩蝶儿恋着百花……这春天真是一个梦幻般的季节。它的色彩是任何高明的画家无法描绘的。她又说,一年之计在于春,春天孕育着生机,孕育着希望,万物都在春天里复苏。要不,又怎么会把人生中最美的青春年华比作春天呢

夏 之 恋

文夏是夏天里出生的,性冷不怕热。她恋着夏的热情与流火。她喜欢那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;她喜欢那“点水蜻蜓款款飞”的闲情逸致;也亲自领略过“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的惬意。她说,夏天是充满热情的。可雨潇却说,夏天的太阳太辣了,还是春天好。文夏反驳她干吗你喜欢春天就说夏天不好对问题的答案可是丰富多彩的!于是,文夏在夏天里放飞了很多梦想。

秋 之 韵

秋天在别人眼里可能是萧索的、肃杀的,可在凌风的眼中,秋天却是浪漫而多情的。在落英缤纷、红叶飞舞的世界里,她寻到了心的寄托。她总是喜欢独自漫步在洒满落叶的小径上,默默吟诵着“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;吟诵着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。她喜欢飘飞的黄叶,因为绿叶未曾黄过,而黄叶却曾经绿过。她喜欢秋天金黄的稻田,喜欢成熟的喜悦,每当她向好友倾听着对秋的爱时,文夏总说,秋天有什么好感伤罢了!而凌风这时总会不紧不慢地说,你不是告诉过雨潇答案是丰富多彩的吗文夏总会一时语塞。

冬 之 颂

晓雪不知是不是因为名字的缘故而对冬天情有独钟。她喜欢白雪皑皑的世界,天地间纯得让人心颤。她喜欢“零落成泥碾作尘,只有香如故”的梅花,喜欢在洁白的世界中生出一串希望。而聪明的她更会用“冬天到了,春天还会远吗”去反驳雨潇。

春 夏 秋 冬

四个女孩聚在一起,都说咱们别争了,一年四季各有各的迷人之处。世界是千奇百怪的,不仅在对待四季上,在对待生活、对待人生时,各人都有各人的出发点,因而答案是丰富多彩的。所谓“仁者见仁,智者见智”,就是这个道理吧。正因为这样,我们的世界才会如此美丽。