【精选】回忆六年级的作文汇编十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的回忆六年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

回忆六年级的作文 篇1

在我的记忆里，似乎很少想起一个人。他，就是我的外公。依稀记得外公的模样，爱用粗糙的大手把我抱在怀里，脸上的皱纹里刻着岁月的沧桑。外公很爱笑，总是让人心情舒畅。我对他的印象很浅，就如一团雾般模糊不清。

记得妈妈对我说，小时候爸爸还在部队，妈妈只有四个月的产假，我没有人带，本来是请保姆的，但是外公说，“不能，不能，我来帮你们带吧。”

每天天没亮，外公就开始了一天的忙活：洗碗，做饭，洗衣，还要哄我。但我不知情，经常哭闹着要带我玩。

这些都是妈妈对我说的。外公有脑血栓，不能过度劳累，可他总是说：没事，我身体硬朗着呢！

不知哪天，外公就倒下了。我们全家去看他的时候，他虽然很虚弱但仍勉强露出笑容：没事儿，很快就好了。

外公去世了。那时，我才五岁，还不懂得人的生死离别之悲，看到盖着白单的外公，耳边听着呜咽、抽泣，我也放声大哭。但我哭得糊涂，哭得茫然，只是因为看见妈妈哭，看见大家哭，被这种悲凉的气氛所感，又被冷冰冰空气埋没感到害怕，所以才哭的。

外公走后，时光依然如水，我也逐渐将他淡化，只是偶尔想起。妈妈把丧父之痛埋于心底，也经常把他的照片拿出来看，眼圈泛红。我知道，外公虽然走了，但他依然活在我们心中。

回忆六年级的作文 篇2

童年的回忆，如随风飞舞的花瓣，娇嫩、美丽；如繁星闪烁，在记忆的深处发光、发亮；如一个转动的齿轮，承载着我的梦想，指引着我的方向。

还记得那一年的暑假，我和朋友两个人在家里玩。到了吃饭时间，大人们却迟迟没有回来，我们的肚子却饿得咕咕叫。我便摸着饿蔫的肚子对朋友说：“怎么办?没有饭吃了？要不……”说到这儿，我脸上突然露出诡异的笑容，拉着朋友便跑进厨房说:“咱们自己做饭吃，就做炒鸡蛋吧！”朋友也一时拿不定主意，便随我的意愿点了点头。我高兴的在橱柜里东找西翻，终于找到了鸡蛋和几根小葱，我很潇洒的把葱扔给朋友说：“你来切葱花，我来打鸡蛋!”

朋友哪里弄过这个呀！手里拿着菜刀在案板上胡乱剁。一瞬间，屋子里葱花到处飞。我也好不到哪里去，说打鸡蛋吧，也只看过妈妈做，只好想着妈妈做的样子摆弄起鸡蛋。只听“咔”的一声，壳裂开了一个小嘴巴，随即黄澄澄的鸡蛋黄便流了出来。我骄傲的向朋友炫耀，可没想到蛋黄和蛋清全都流到了桌子上和地板上，弄得到处黏糊糊的。我急忙收拾残局挽救了一些鸡蛋。

我们做完了准备工作，便急忙开始倒油准备。望着锅里飞溅的油星，我不禁望而生畏，手伸到锅旁，身子离得好远，朋友呢，早都溜到客厅去了。“唉，这个忘恩负义的家伙！”我不禁咒骂起来，手轻轻的翻转，鸡蛋便一骨碌全流进了锅，锅里的油顿时“噼哩噼啪”的响成一气，我赶紧离得远远的，小心翼翼的用铲子翻了一下，之后便再也不敢动了。鸡蛋快熟时，我才想起来是不是没放盐？忙抓起一把盐甩在鸡蛋上，“好啦——”我捧着我的得意之作，骄傲的端到朋友面前，朋友用筷子翻了翻那发焦了的鸡蛋用疑惑的眼神望着我，好像说“这种东西能吃？”可我觉得第一次炒能有这种水平已经很不错了，就胸有成竹的说：“这是我们第一次炒的菜，不好吃不要钱！”她不禁为我有如此的自信感叹道：“手艺真好，像一个发了霉的荷包蛋！”可把我冷嘲热讽了一番。

终于，她鼓起勇气咬了一口，艰难的咽下去，立刻端起一杯水喝了下去。我好奇的问她怎么样？她只说了三个字：“有点咸！”我不禁失落起来，眼睛也耷拉了下来。她鼓励我说：“谁没个第一次呀！第一次难免会做不好，以后多加油多学习就是了，好了，高兴点！”此时，我的心里顿时涌上一阵温暖，我有点感动。在此以后，我越做越好，越来越多的人夸奖我了。

我觉得我的童年真好！它就像是一篇丰富多彩的故事集，有快乐，有烦恼，也有朋友的关爱。它如梦如歌又如景，它是我生命中的一段美好记忆，让我领悟道理：只要努力，就能成功；它更是我记忆中的美丽花园，永远绚丽芳香，永远令人回味无穷！

回忆六年级的`作文 篇3

傍晚，窗外的北风呼呼的吹着。我静静地靠在床绑上，不由得想起了一件令我至今难忘的一事。

记得那是在一个阳光明媚的下午。爸爸突然接到了一个紧急的电话，爸爸拿起大褂就要走我像往常一样在他的面前撒娇恳求爸爸带我一起去，爸爸着急走可看我又无奈的恳求，只好带上我，在爸爸开车的时候，爸爸汗流浃背，都有些惊慌失措了。

到了医院爸爸我才知道，原来是奶奶昏倒了爸爸直冲抢救室，医生正好出来，爸爸接着拥上去问奶奶的情况，医生确诊为奶奶得的是一一癌症，爸爸当场就昏睡过去了。直到第二天才醒来爸爸冲进了奶奶的病房里，爸爸痛哭起来，奶奶抚摸着爸爸对他说：“没事，有你这么个孝顺的儿子，母亲深感骄傲”这也是我第一次看爸爸为奶奶哭的如此伤心，我百思不得其解的问妈妈：“爸爸可是一个天不怕地不怕的男子汉。还经常教育我说，事实是残酷的；也是美好的，有些事实不是用眼泪能解决的！”母亲回答：“世间一切的人，都是有血有泪有感情的你爸爸也是如此呀！”

现在，我明白了：那一滴滴眼泪，不是平凡的，而是表达了爸爸对奶奶浓浓的爱，奶奶之所以有勇气接受这个现实，面对这个难以接受的现实，是因为奶奶实现了自己在这个世上唯一的念想。

回忆六年级的作文 篇4

　　暗淡的回忆，如今已经得不到了——因为岁月在时间的催促下慌忙地跑着，所以暗淡的回忆对于你来说只是个无主见的，无思想的东西，并无其他意义……什么天长地久，那仅仅只是骗人的……美好的岁月总是过得太快了，刚刚想对你说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”时，时间又把这瞬间无奈地赶走……悄然间，你便消失了，我却悲痛地望着你那暗淡的背影……想伸出手挽留这段时光时，另一段回忆又开始了……到底人生中有多少美好被时间赶走了？难道就不能给我们多一点时间吗！难道就不能让我多看你一眼吗！为什么命运要这样地残酷呢！为什么……愤怒有什么用呢？还不是白费功夫？笑到最后，没有你陪在我身边，还不是空虚而又模糊的记忆……也唯独有你，才能让我回到过去，回到那段美好时光中……可这仅仅是幻想，因为你不仅仅属于我的……

从模糊到清晰，从陌生到熟悉……是否是缘分呢？不知不觉中，觉得你就在我身边，可你为什么偷偷摸摸地躲着？却又不敢出来和我见面呢？究竟有什么事情，能比这不能说的秘密，这段难忘的人生更重要呢？究竟人为了什么而活着？为了荣誉？为了开心？还是为了挖掘人生中美丽交点呢……哎，真的觉得自己有时候太过于冲动，把人生中的美丽细节集中于一个大箱子里，究竟其分量有多少呢？

人生中的每个细节，究竟有什么预兆呢？是好是坏？是真是假？还是……太多太多，不明白总比明白好，明白更觉得人生的痛苦……无奈地在等待着，可一天又一天，一年又一年，到头来岂不是做白日梦，白白消化时间？到底有多少美丽的预兆是好的，何年何月再相逢呢？你到底还来不来呢？再不来就要失去了更多了，认真地等待究竟是重情重义，还是守株待兔？哎，想不明白，可如果想得明白，你也没有那么快归来……或许一辈子也等不到对策……啊，大地，请给我个指示吧！到底我该怎样做才算得上真正的回忆呢？究竟这其中有着什么难以说清的回忆呢？我真的不该，不该想这些事，可我却为什么对美好回忆有着如此大的憧憬呢？是我多疑，多虑……还是……

暗淡的回忆，究竟还要多长呢？谁能明白一位流浪诗人的苦衷？谁又能体验到逝去的一点一滴有着多深的回忆呢……暴风雨般的人生，究竟给人的是磨练还是悲惨呢？人活在世上最需要的是什么呢？没人知道……千年之后，又会有谁能明白这千年之前的恩恩怨怨呢？

暗淡的回忆，离现在已经久了，在模糊不清的时间阴影里，谁又能在这段充满美丽的人生里刻上我的名字呢？

回忆六年级的作文 篇5

转眼间，十二年悄悄从我身边溜走，我已经长大成了一个大男孩，爱好、习惯和性格都与以前迥然不同了，有时会不由自主地想起以前快乐、无忧又可笑的事情，每次想起了这些事，心里总会有一股暖暖的感觉。

那是六年前的一个炎热的夏天，在我们小区后面有一片很大的空地，本来是打地基盖楼房的，可是由于种种原因推迟了很长的时间，小的时候我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹，我还在那里捉蚂蚱，那时妈妈单位上要举行排球比赛，有很多大人去那里练排球，所以那片空地就成了一个“练球场”，我几乎每天都要和妈妈一起去。

有一天，爸爸给我买了一个很大的风筝，是飞机的那种，我欣喜若狂，但是爸爸说这个风筝的线不好，得用鱼线才行，所以我放风筝的计划就推迟了几天。终于，所有的装备都准备好了，我兴高采烈地和爸爸一起去放风筝，我们选择好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要领，然后，爸爸拿着线，我拉着风筝飞快地奔跑，等线拉好以后，我猛地一扔，风筝一下就吹回来了，原来我是逆风放的，调整好方向以后，又重复了刚才的动作，风筝飞起来了。

可是，飞到半空中，风中有落下来了，我一次又一次的实验，终于在一次成功的放飞后，风筝飞起来了，爸爸赶快放线，我也帮忙抓住，看着我的风筝飞起来了，心里有一种非常好的，但有说不出的感觉。

虽然，我已经这么大了，但一些童年的往事依然留在我的心头，我心里会给我快乐的童年，留一个过去，我玩耍的空地那么大的地方，我时常也会去转转、走走，看看小时候的我和小伙伴从身边跑去，尤其是在我难受时，这些美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。

回忆六年级的作文 篇6

现在的我们都是阳光少年，活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹，变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂，总有说不完的烦恼；当我们已长大了，对人尊敬礼貌，大人面前也乖了不少。但临别分离，我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆，始终……

想到一年级的我们，一个个胆小如鼠、呆若木鸡。上课时，有时认真听课，有时做小动作；下课时，有时受高年级欺负，有时又对高年级顶嘴张狂。想到一年级，真是确确实实的两面派。

当到了三年级时，我们却慢慢的改变。从胆小无知变成勇敢懂事。我们不打不还，经过了两年的朝夕相处中，我们个个都成了要好的同学。在学校中的我们上课比比成绩，下课出去疯玩；不仅这样，我们在外面的时候也常常聚在一起、嬉皮玩闹；就这样我们对任何同学都个个非常熟悉，我们都成了要好的朋友。

终于到了六年级时，我们却突然感受到光阴似箭、日月如梭。我们们都感慨道以前的相处还太少。我们都感觉到彼此的不舍和留恋。我们也曾对老是感到不满，当我现在却非常感激老师对我们的关心和爱护。如果我们是茁壮成长的小苗，就离不开园丁的滋润和爱护；如果我们是花儿，就离不开蝴蝶的授粉；如果我们是一只小树，就离不开一棵大树的遮风挡雨。谢谢您！老师；谢谢你们！同学；谢谢你！母校。

毕业前的回忆是快乐的、伤感的，但也是丰富多彩的，再见了！看我成长的母校；再见了！辛勤的老师；再见了！亲爱的同学们。

回忆六年级的作文 篇7

今天见到五年级的堂弟，见他嘴唇干裂，问他怎么啦，他声音嘶哑的说：我也军训了，只是没想到军训这么辛苦啊！

回想起我去年军训时的情景，虽然军训只有短短的四天，但是至今我还历历在目。在那里，我们进行了艰苦的训练。我们每天6：00就要准时起床，同一个寝室的同学都连忙起床，整理内务。我也手忙脚乱的起了床，叠被子、整理床单、整理上铺、刷牙、洗脸……这些事情都要在20分钟之内完成，这在平时可以说是不可能完成的任务，可是在那里，全班60多名同学竟然一个也没落下。随后，我们就要下去跑步了，这时天还没有亮，我们就下来跑步了“一二一一二一钢铁八连，勇往直前，威武不屈，永争第一！一二三四一二三四！”我们一边大声的喊着口号，一边跑步，不一会，就有人吃不消了，放慢了脚步，声音嘶哑了，口号的声音也变小了。

教官对我们说：“快点继续跑，这一点苦都吃不了，以后怎么可能·成为国家的栋梁呢？”于是，我们咬咬牙，坚持了下来。这还不算什么，跑完步，我们的教官又让我们练立正，我们心想：立正？也太简单了吧！教官叫了一声：“立正！”同学们便像在学校时一样的立正。这时，教官严厉的说：“挺直腰板，手好好放在腿两边！，不要乱动！”于是我们照着教官说的做。我们在太阳下一动不动的站了10多分钟，开始同学们还挺轻松，可是过了一会，同学们就有点招架不住了，有的额头上都已经泌出了豆大的汗珠，可是一看到教官在旁边‘虎视眈眈’，同学们一咬牙，一跺脚，忍了好一会，教官才‘大发慈悲’的让我们解散了……

军训的过程是痛苦的，军训的过程也是美好的，我们在军训中学会了吃苦，收获了坚强，军训将永远留在我的记忆中！

回忆六年级的作文 篇8

这件事已经过去很久了，可每当想起，心情又好像回到了那天……

那是一个星期天，我随着妈妈去菜市场买菜。菜市场的人不算多，妈妈紧紧握着我的手，停停走走的，搞得我无聊透顶。好不容易找到了一个合适的摊位，她才终于松开我的手，仔细地挑选着摊位上摆放的蔬菜。无聊的我盯着对面路边的大树发起愣来，准备靠这个打发时间。

可就在这时，一阵歌声传入了我的耳中，时而沙哑时而尖锐，让人听着很不舒服。心里正想着又是什么人在街头卖艺赚钱，转头望去，却不由惊呆了：那并不是什么街头艺人，而是有缺陷的残疾人！此刻，她正顶着烈日炎炎的天气，推着一个小筐子，筐里分别装有零碎钱和一个小音箱。她边唱着跑调的歌曲，边艰难的爬行。看上去很是可怜。

可只是觉得可怜，又有多少人真的同情那位阿姨呢？你们瞧，菜市场人虽然不多，但也不少，可那位残疾阿姨筐里的钱，我扳个手指都数的过来！看着此情此景，我似乎有什么东西卡在喉咙里，上不去，也下不来。心中的同情心又一次泛起，我轻轻拽了拽妈妈的衣角。

“怎么了？”正忙着付钱的妈妈还不忘转头回应我。我没有说话，只是悄悄用手指了指那位推着筐子唱歌并且艰难爬行的残疾阿姨。妈妈顺着我手指的方向看了看，继而呵呵地笑了。

“噢！我知道了，”妈妈把她刚放进兜里的钱包拿了出来，然后从中抽出了一张五元钱递给我，“喏，拿着，去帮助你想帮助的那个人。记住，妈妈永远支持你干助人为乐的事！”

此时，我的脸红红地，慢慢地接过钱。轻轻地，脚下似乎踩着风，小跑着来到那位残疾阿姨的跟前。心儿，在不知不觉中，早已“砰砰砰”地跳了起来。不知道为什么，我感觉周围的空气，仿佛就在这一刻凝结了。我小心翼翼地将钱投进残疾阿姨的筐子里，抬头，正好与阿姨的眼神相对，刚平静下来的心，又一次跳了起来。残疾阿姨给我以一个感激的微笑，我的脸红红的，也回以一个甜甜的笑容，然后不好意思地跑到妈妈身旁，得到了妈妈的夸赞……

想到这，我好像回到了那个时刻，心，又一次甜甜的。帮助别人的感觉，真得很快乐！

回忆六年级的作文 篇9

20xx年5月15日，是让我们70多名同学永远铭记的日子。

我是鼓乐队的一名小鼓演奏者，在3月时整个鼓乐队就投入了紧张的训练，因为5月就要比赛了。

俗话说养兵千日，用兵一时，我们的努力就是为了比赛的那一天。没比赛时，大家在一起其乐融融，还经常挨老师的批评，但特别开心！训练时，同学们一丝不苟，专注演奏。

在5月14日，第一次集体穿着制服演奏，我们那身漂亮的制服把每个人的心都栓了起来。在操场上，我们庞大的队伍吸引住了每一名学生，尤其是一年级的孩子，一双双大眼睛好奇的盯住我们，我们都快不好意思了。我们练到下午第一节课，我直接穿着衣服去班里上了，同学们都惊讶的看着我。那一天下午训练早早的就结束了，当大家走的时候，吴主任还叮嘱我们让睡好觉。我、刘昕雨、段拙和郭家乐留了下来，帮助老师为明天的比赛做准备，大家忙的不亦乐乎。虽然马上要比赛了，艰苦的训练结束了，可是每个人的脸上都没有对比赛的太大欢乐，大家都明白，自己不舍得那样快乐而又辛苦的日子，真舍不得呀！

在5月15日，我在家精心梳妆打扮，虽说老师让化妆，但我不太喜欢，我只是淡淡的涂了一下眼影，然后编好辫子，早早就出门了，我的制服把街上的人都惊住了，每个人的目光都锁定在我身上，我吓的就近跑到侯慧男家，准备和她一起走，省的别人管我叫神经病嘛！因为看到集体才知道这个人不是神经病呀！我和侯慧男从她家出发，我看到侯慧男的眼睛肿了，就很庆幸自己没抹太多眼影。到了学校，大家都互相说着在路上的尴尬事。我们小鼓都是女孩子，个个打扮的都很娇气：乐林文是打扮的最漂亮的：刘昕雨是抹得最白的；付聪是什么都没抹的；侯慧男是眼睛最肿的；牛越是最害怕别人叫自己女鬼的，而我是抹得最少的。男生们都一个个排着队抹粉底和口红，我们女孩都快笑死了，当然，我和侯慧男也被迫化妆，我眼睛肿了。在学校的最后一次排练，我们还发了手套，特别威风呢！

排练完，我们排队上车，赶往郑东新区比赛。指挥最先冲了上去，接着一个一个，等到我们这一批，就上不去了。我们坐了第二辆车，我最喜欢坐在窗户旁边，而且是在角的一端，我喜欢哪里小往哪里挤。路程遥远，不过吴主任还发了水和面包。车上一片混乱，吃的吃，喝的喝，玩的玩，唱的唱，大家都特别激动。到了郑东新区，我们已是大汗淋漓，因为我们还要戴帽子，真是热。

到了那里，我们先是下车排练了一次，或许是在别的学校面前，我们平时演奏不好的地方都演奏的特别好，别的学校的人给我们做各种各样的鄙视动作，吴主任让我们不理他们，演奏好自己的就可以了。我们的乐团不是号，而是各种各样的乐器，如：长笛、长号、单簧管和圆号，听起来还不错。不知道为何，我们听别的学校的号声，感觉特别别扭，呵呵！

在侯场区，我们大家都悄悄地发表感慨，以表达内心无比的激动。

开始比赛了！整个比赛过程，大家都认认真真，面带微笑，眼盯指挥棒。

比赛完，我们又到如意湖去留念，真是好开心。

再回学校的时候，又发了面包和水。在我吃面包的同时，刘桐溪和侯慧男在抢MP3听，把我挤的面包都挤到窗户外面了，肚子可发出了抗议的响声。，我只好在窗外吃东西了

再看看她们俩，看到我的狼狈样，立马就不抢了，在干什么？笑呗。

回忆六年级的作文 篇10

童年就像一个五彩缤纷的盒子，里面装有许许多多的故事，这些回忆中，有的是高兴的，有的是悲伤的……

但给我最深的印象却是一次给爷爷画眼镜的事。

这件事让我至今难忘，一想起来，自己还是忍不住哈哈大笑起来，前几年我和妈妈去姥姥家。一到姥姥家，便玩了起来。

过了好久，大家都去午睡了，爷爷在外面给我讲起了故事，讲着，讲着，也迷迷糊糊的睡着了，看着他那宽大的脸，突然想起前几天看到的动画片里的老鼠给猫画眼镜的事，对，趁着没人，就让我当一回勇敢的小老鼠吧。

我把水彩笔拿了出来，小心翼翼地开始了我的杰作。先画镜框吧，经过了精心挑选，就用了海蓝色来画，可我画了好几次都没画均匀，琢磨了一下，该怎么办呢，我眼珠一转，好吧，就这样，画一个圆吧，又在旁边画了一个双层线，另一半也这样画。费了好大的劲，终于画个差不多了，我便画戴在鼻子上的东西。我画了两个小斜线，太像了。在小斜线画两个小圆形的东西当定形，然后我又远远望去，挺像的呀，但是好像缺少点什么，对，颜色，我连忙涂上色，可还是觉得缺少点什么，是什么呢？然后我悄悄地翻出来一个老花镜，上面有品牌次恶作剧，每当我想起这令人难忘的童年趣事，它总能给我带来欢乐，我多么想回到我那五彩缤纷的童年呀。