【热门】六年级叙事作文300字集合九篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文300字 篇1
“沙沙，沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。
从一年级时，我就在这儿学习，那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑，还记得彭老师跟我们开玩笑说，等我们长大了，就会忘了她，忘了这棵老梧桐。我们听了之后，天真的回答说，不会不会，我们才不要忘了您呢！更不会忘了这棵老梧桐！
而现在，六年时光过去了，彭老师的青发变黄了；老梧桐的叶子也一片片的掉了下来。我就要离开这所学校，开始新的学习生活，唉……真的舍不得这棵陪了我六年的老梧桐啊！
我的鼻子酸了起来，眼泪在眼眶里打转转。
我走出楼门望着这棵老梧桐默念道：“我永远不会忘记你。”
本文文约而意丰，笔淡而情浓，通过描写在梧桐树下的学习生活的前后不同，展示了时光给人、给生活带来的不同。作者寓情于景，表达了不忘梧桐，更不忘梧桐树下经历的岁月的感情。情感的表达上技高一筹。
六年级叙事作文300字 篇2
冬爷爷走了，春姑娘悄悄来到人间。
春姑娘一到，万物复苏，春暖花开，鸟语花香。春雨滋润着大地，让大地变得春意盎然，春雷把冬眠的动物也叫醒了。春风犹如一位神奇的魔术师，它来到四野，小草从大地的怀抱探出头来，看见了一个新的世界；它来到森林，树木挺直腰，长出粗壮的枝干；它来到小溪旁，鱼儿游来游去，水里的水草变得绿绿的；它来到花园里，花开了，带来了花迷人的芳香。
太阳开始变得明丽起来，非常暖和，阳光晒着人们的脸，暖洋洋的。我不经意地向花园里瞥了一眼，惊奇地发现，到处透着丝丝绿意。低头一看，这朦胧的新绿竟来自一株株萌生的草芽，它们一簇簇地散落在花园的土壤里，错落有致地分布着。撩开草丛，一片片嫩绿映入眼帘，在太阳光下熠熠生辉。它们舒展着身躯，被清风温柔地抚摸着，被阳光亲吻着，享受着破土的舒适，体味着付出换得的收获，好不惬意呀！但是，我们只看到了它们此刻的惬意，谁又想过它们破土时的艰辛与努力呢。
看着它们根旁一块块坚硬的土石，我的心酸了。为了那一缕阳光，为了呼吸外界的空气，为了接受阳光、雨露的洗礼，小草们从土壤中多么努力地钻出土地。看着它们在风中自在地摇摆，我高喊：“春天来了！”
六年级叙事作文300字 篇3
在我们身边发生过很多令人感动的事，有母亲为孩子的，也有老师为学生的，而令我最感动的还要数那次……
暑假里，我到姥姥家去住，在那里我觉得时间过得真快，不知不觉就到了最后一天。于是我决定和邻居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。
临近中午，窗外突然下起了大雨。一个鬼主意从我心中冒了出来———到外面玩才开心。博宇非常赞同我的想法。于是我们拿起两把大伞走出了温暖的屋子。其实我只是想打着伞在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大风也扑面而来，把我俩的雨伞吹走了。
这时，姥姥瞧见了我们，大声喊：“快回来，两个傻瓜！”我们听见了，但没有听她的话，反而在雨中跑的更欢了。
姥姥见我们不听话，便寻找起雨伞来，原来姥姥是想打雨伞找我们。我心中偷笑，雨伞早就被风吹走了。
接下来姥姥做了一个惊人的举动，她也像一个孩子一样冲进了大雨里。我不禁担忧起来：姥姥年纪大了，身体又瘦，哪里会坚持住。果然，姥姥在风雨中摇晃起来，我立马叫博宇回来，一起把姥姥扶进屋子。
事情被妈妈知道了，数落了我好久。我看了看姥姥，眼泪便禁不住流了下来，这不是委屈的眼泪，是幸福，感动的眼泪。
姥姥，我以后不会再做这样的事了。
六年级叙事作文300字 篇4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力向地上一摔，使劲全身力气将他踩得稀烂。就这样我们的友谊从此破灭了。
又是一节手工课，老师叫我们拿出制作的小木船。这下可悲剧了。我和陈明不好意思地站起来，小声说：“老师我们的小木船——”。老师大怒立刻把我们“请”出教室面壁思过。我望了望他，他的脸上不再有那种开心快乐的表情了而变得那么伤心难过。我心想陈明是不小心才把我的木船摔坏的，我因这点小事就失去了重如千金的友谊。太不应该了，要不向他道歉？不行他把我的小木船弄坏了不可饶恕！”我就这样犹豫不决。
放学回家的路上，我与陈明相遇了，当时我们就像两个木头疙瘩。终于他发话了：“对不起，是我不对请你原谅。”我惊呆了为什么是我原谅他而不是他原谅我？我半天没发话，但还是勇敢的说：“是我不对，我们和好吧！就这样我们和好了还一起做了个木船——友谊号。
六年级叙事作文300字 篇5
最近不知怎么了，班里掀起了一阵“小说风”，有五、六个人都在写小说，像我们这个年纪，也就是写写校园小说，但有的人竟然写言情小说，你们说一个小学生能写并看得懂言情小说吗？
“哎！看她们写小说好累啊！十分钟都憋不出一个字来，就这水平，还写小说呢，我看啊也就糊弄个作文罢了。”我心中暗想。不一会，所有人都跑过来问：“你想在我的小说里叫什么啊？”“随便。”我漫不经心的说，“那我随便写了啊！”“别，别，别，我还是自己来吧！”我生怕她们把我的名字写的很难听。然后我就随便的想随便的说。想到一半的时候竟有人来催我，我不由自主的想起来：“真是的，你找的我，我又不是机器，要想那么多个，我得损失多少脑细胞啊！”她貌似看出了我的心思，说：“不着急慢慢来。”“哦”我平静地说。过了十分钟，我把名字一一告诉他们。你们说说，是她们写还是我们写啊！就不能自己想啊！不过也是，要是她们写还不知道写成什么呢。
虽然我对她们的小说一点也不感兴趣，不过还是预祝她们能写的比较好。
六年级叙事作文300字 篇6
开学的第一天，我做在教室里，心里充满了神圣感，耳边久久的回响着一句话：我六年级！
六年级了，意味着什么？我长大了！我要更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了！我应该一心一意做我六年级该做的事。
六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹，旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生，左看右看都不像是六年级的大姐姐。
六年级了，我在母校的时间只有半年了，我不舍得她啊！尽管我在母校的时间只有短短的四年，但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的.欢笑与泪水！
六年级了，再过半年，我就要和生活了两年的同学说再见了，我不忍心啊！虽然我在8班的时间并不长，但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭！这班里的同学是我的亲人，我又怎么忍心与亲人分离呢？
六年级了，我反复念叨着这句话，还想品出点什么……
六年级叙事作文300字 篇7
上个星期四，我们班的几名中队委在班主任陈老师的带领下，和童老师一起坐车去镜湖区医院看望生病住院的杨洋同学。
我们来到病房，看见杨洋正躺在病床上输液，因为看到我们，苍白的脸上露出了笑容。陈老师说：“杨洋，感觉怎么样，好点了吗？同学们来看看你，希望你好好养病，早点回学校。”班长胡健斐说：“杨洋同学，我们代表全班同学来看望你，你一定要安心养病，马上要期末考试了，等你出院后，我们一定帮你把落下的功课补上。另外，这是同学们给你买的营养品，还有同学给你编了幸运星，祝你早日康复。”我们把大包小包吃的东西，还有其他同学委托我们带来的幸运星等小礼物一齐送给了杨洋，杨洋很感动，轻声地说：“谢谢老师，谢谢同学们对我的关心，我也希望自己能早日回到集体中去。”
在回去的路上，我再次回味着同学之间这种至真至纯的友谊，正是这种友谊把我们全班同学凝聚成了一家人，在同学有困难需要帮助的时候，哪怕只是一声轻轻地问候，也足可以让他感受到集体的温暖。
六年级叙事作文300字 篇8
8月19日北京奥运会男子举重105公斤以上的颁奖仪式上,上演了感人的一幕：该项目冠军德国选手马.施泰纳把亡妻苏珊的照片和奥运金牌高举，我们看到的不仅仅是一个大力士,还有一个男人成功的信念。
这位德国大力士在比赛最后的阶段上演了大逆转，举重比赛开始，马.施泰在抓举上明显落后,可他不甘落后在挺举上力争,一开始我以为他不会有金牌了,可是他没有放弃，奇迹出现了，他成功举起了258公斤,只领先银牌选手叶夫根尼.奇吉舍夫1公斤!天哪!我简直不敢相信自己的双眼，1公斤是什么?在这里—— 一个世界高手云集之地，1公斤意味着胜利,意味着多年努力的见证。
颁奖仪式上马.施泰纳用一枚沉甸甸而又散发着光芒的奥运金牌祭奠亡故的妻子，此情此景不禁令人潸然泪下，感人至深啊！
26岁的施泰纳夺金后激动地说：我所有在奥运的成功，希望她可以看到，我不是一个迷信的人，但我可以肯定,苏珊在注视着我，她在我心中，给予了我勇气还有力量，这是一场献给苏珊的胜利。
马.施泰纳夺得的金牌不仅是德国16年来首次举重获得金牌，更证明了爱能创造奇迹，同时也在鼓舞着我们，爱超越了生死，奥运超越了空间的距离。
六年级叙事作文300字 篇9
大家都知道植树造林是一件很光荣的事，但是现在的人开垦已经抵消了造林。那些做买地皮造房为本的人，哪还管得着植树这么一件事呢？他们眼中满满的全是钱，行为算得上是勤劳的，但是他们想过不植树而引发的后果吗？
居我统计，现在的臭氧层绝大多数都被破坏了，都是因为树大量地被砍伐。5月中旬，正是沙尘暴的多发季节。我在网页看到记者抵达“南湖国旅－中国环保行”：新疆。新疆是中国风沙灾害最严重的省份，中国四大沙尘暴发源地之一的塔克拉玛干大沙漠就位于新疆南部。每到春天，一场场铺天盖地的黄沙从这些发源地腾空而起，从西北到东南，席卷大半个中国。从这个信息中，那些人的勤劳等于毁灭！
有一部动画片，里面的蓝猫就是通过最后的“生命之花”来取得成功的，在我们的角度来看就是树，拍的理由就是为了让我们小孩子先要知道要造林。再举个感人的例子：一位岁时，这位老汉静静地离开了人世。死得多悲惨，多有价值啊！
人们，不要再让无辜的人再牺牲了！我们每人植一棵树，不是很难啊！如果真是那样，我国3亿多人口就可以植3亿多的树了！人们，植树吧！让“绿色”占领“枯黄”吧！
