实用的六年级动物的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级动物的作文3篇，希望对大家有所帮助。

六年级动物的作文 篇1

星期五，学校组织我们去苏州海洋馆和绿光开心农场秋游。

我们首先去的是苏州海洋馆，一进入海洋馆，首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里，我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟，以及长江和太湖的各种特色鱼类。

随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着，在一声欢呼声中，海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后，像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上，逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下，“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱，给我们表演了呼啦圈，赢得了大家热烈的掌声。随后，驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”，“王子”一下子就答对了；于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题，“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。

接下来，苏州海洋馆的大明星——海豚出场了，明星就是明星，它们一出场就表演了“凌空飞跃”，之见四只海豚先整齐地在水中潜行，再以迅雷不及掩耳之势一跃而起，博得了全场一片长时间的掌声。随后，四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中，表演结束了。

快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍的与海豚挥手告别，踏上了去往绿光开心农场的路上，脑海中总浮现出这些美好的画面。

六年级动物的作文 篇2

昨天看了场动物表演。那精彩的画面至今令人回味。

看，那只小猴子推着独轮车，硬是不上斜坡。虽然挨了打，却毫不理睬，仍旧我行我素。没办法，只好放过了它。第二次，那只小猴子仍上台演出，这次表演骑自行车，可它却怎么也不骑，还向观众扮鬼脸，然后推着车一跑，从驯兽员胯下钻了过去。观众哄堂大笑，驯兽员却气的观众脸色铁青，跺着脚吓唬猴子。可猴子却给脸不要脸，屡屡不改，还闹得更凶了。驯兽员气红了脸，轻轻的打着猴子，猴子却灵巧的`躲开了。这只敬酒不吃吃罚酒的小猴子可真惹恼了驯兽员，只见驯兽员一边骂还一边踢猴子。猴子被打怕了，这才骑上车，慢吞吞的跑起来。但一不小心，撞到了大铁球上，“啪”的摔了个狗啃泥，屁股更红了，观众却笑得更欢了。驯兽员再次恐下猴子，猴子瞪着大眼，好像没听明白似的，忽然扶起自行车乱跑乱窜起来，把场内弄了个尘土飞扬，还调皮的把别的猴子也一一撞倒，驯兽员怒火中烧，却又无计可施，只好打开大门让这只调皮的猴子下了场……

接着我又看了“哈巴狗学算术”“人和棕熊摔跤”“狮虎过天桥踏美女”等一些精彩的动物表演。

直到今天，我还能清楚地回忆出那栩栩如生的生动的画面！

六年级动物的作文 篇3

我有一个温馨的家，可要我说，这是个不折不扣的动物之家。为什么呢？且听我慢慢道来。

瞧，母老虎来了！

只见那母老虎铜铃大眼，眉头皱成一个“川”字。我深知大事不妙了。于是，当母老虎一踏进房间，我立刻敬了个标准的军礼，嘴中念念有词：“虎大人好，您光临寒舍，有……”母老虎一下子打断了我的话：“好什么好？你在家做的作业呢？”说着，向我伸了伸手。我一惊，心想：糟了，刚才只顾着玩儿了，把作业给忘了，看来这回小命不保喽！

母老虎看我抓耳挠腮，欲言又止的样子，心中已明白了八九分。便说：“如果没做，现在赶快给我做，否则的话，要你好看！”说完就转身离开了。我终于重重地叹了口气，把心放回肚子里去了。

呀！老马也回来了！

老马可谓是我们家最勤劳的人了。他每天早晨都六点起床，晚上又摇工作到两点。还因为工作需要，经常在天上“飞”来“飞”去，十分辛苦。而且由于我和老妈经常吵架，他也得不到一个安静的工作环境。

终于轮到我出场了！

没错我就是这个家里的小淘气——小猴子。我的淘气可不是一般的淘气，请看看吧！

有一天，我早早地起床，把老爸房间的时钟调快了十分钟。然后又偷偷溜了出来，不一会儿，我听到房间里传来一声“马嘶”：“呀！迟到了！”然后，房门被“砰”地撞开了。只见老马狼狈地从房间里冲出来，袜子只穿了一只，领带系得斜了一边。可到了客厅才发现，离上班还早呢！而我却早已在沙发上笑得前仰后合了。

看，这就是我们的动物之家，我们在日常生活中发生了许多有趣的事，虽然有时好有时坏，却也其乐融融。