友谊六年级作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的友谊六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊六年级作文1
陈明和我是好朋友。我们经常一起学习和玩耍。一天，我们拿出手工组做的木船，陈明不小心弄坏了我的木船。在争执中，陈明又一次不小心踩了它。我很生气。我一只手拿着他的小木船，把它弄坏又踩了一遍，然后愤然离开。
那天晚上，我在床上睡不着。我后悔那天的所作所为，心想：“木船坏了，我可以再来一次。但是友谊破裂了却很难恢复。”第二天一大早，我就准备好了做小木船的材料，准备做一个小木船送回陈明，弥补我们的友谊。
几个小时后，精致的木船完工了。我捡起来，急于找到我的好朋友——陈明。
我以为我可以在他家见他，但没想到我和陈明半路相遇，然后我捞出一只小木船对他说：“对不起，你当时不小心弄坏了我的小木船。我不该生你的气，还把你的小木船弄坏踩了。冷静一想，没有什么比我们的友谊更珍贵了。”
我拿出我的木船，递给陈明，说：“对不起，我不应该为了一件小事破坏我们的友谊。这艘木船是为了弥补我们的友谊。请收下！”
但我没想到的是，陈明说：“我应该感到抱歉，我弄坏了你的小木船。你弄坏了我的小木船只是一个愤怒的举动，所以我归还你的小木船是对的。这只小木船是你的。”然后，他淘出了他做的小木船。
从那以后，我们的友谊加深了。直到现在，我还是很珍惜他给我的小木船。因为这是我和他友谊的象征。
友谊六年级作文2
如果每一个朋友都像一片花瓣，那么友情就是一朵花，把我们一个个连接起来，这才是真正的花。我和我的朋友就像一朵美丽纯洁的花。这朵花里没有欺骗和争吵，只有信任和幸福。——铭文
你，——吕霄，是我生命中最美最神奇的花瓣。
记得那年，老师让我和小河主持班会。小河对我说：“我请人来参加我们之间的班会，剩下的你来做。”但我很不自信，小心翼翼地对小河说：“我能做好吗？”小河用信任的眼神看着我，用坚强的心对我说：“只有相信自己，你才会成功！”听了这句话，我的信心顿时倍增。这是值得信任的力量吗？这是我朋友的实力吗？是的，这是信任的力量，是的，这是朋友的力量。
这件事也在我的记忆中留下了深刻的印象。我记得那一次，我和小河在班会上在想怎么玩小品。卢晓突然站起来，对我们两个人说：“我会帮你弹小品的！”我感激地看着吕霄。好像他知道我要说什么，吕霄很快说，“没关系。我们是好朋友。这样做有什么意义？再说了，好朋友不就是这样的吗？”的确，好朋友就是这样，帮助别人却从不索取回报。
没有朋友，就像没有翅膀的鸟，不能自由飞翔。
友情难求，请珍惜！如果没有友谊，你将失去一生中最宝贵的财富！
友谊六年级作文3
人总是要长大的，这是所有人都知道的，但没有几个人能看透。课间的时候站在三楼的栏杆那里，望着学校的国旗，望着母校的一草一木，想起六年经历的风风雨雨，想起大家同学老师一起的日子，想起同学老师的音容笑貌，这些日子快乐而单纯。
毕竟大家在一起六年了，彼此之间都有了感情，哪能说分割就分割得了呢？快分开了，真的好不舍得。抬头看天时会羡慕有双翅膀的小鸟，它是否能感受到的这份心情呢？在上下学的路上会想起以前的情景，想起大家一起玩，一起笑，一起哭的情景。在六年里，我认识了许多朋友，学会了很多东西，感谢你们，我的老师，我的好朋友，有了你们，我不会感到孤单。但当一个人的时候，我又不自觉得感到孤独了，但我不得不接受一个事实：我必须长大了。因为我知道，你们都希望我坚强，以前我只会留意自己快不快乐，高不高兴；现在，我学会了留意别人的喜怒哀乐了。我学会了坚持自己的观点，学会了掌握自己的方向，我在这六年里默默地成长了，我仍然是会保持像以前灿烂的微笑，但我不再是做事不经思考的冲动女孩了。
在这个班里，人人都是平等的，无分彼此了。在学校中，我学会了生活，学会了学习，在好朋友中，我得到了友谊，同时也学会了做人。
在曾经陌生的母校里，我认识了曾经陌生的朋友，遇到了曾经陌生的老师，学到了曾经陌生的知识，得到了曾经陌生的六年的珍贵友谊！
感谢你们，我真正长大了！
友谊六年级作文4
你轻轻的来，正如你轻轻的走。
你轻轻的招手，作别西天的云彩。
朋友，你在哪里？
朋友，我们那童年的记忆，你还记得吗？
朋友，我们的友谊还永存吗？
朋友，当我每一次再看到我们的照片时。
我明白：你还记得我。
我更明白：我们有缘还会相逢。
不管你在天涯海角，也不管你在我生活的城市。
卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭。
看吧！在那我们的回忆里，
充满着美好和欢乐。
很多人都说：友谊是每个人都能拥有的。
我说不对！真正的友谊不是每个人拥有的。
友谊这两个字，难道还有东西能买得起它吗？
友谊，它只有一颗开阔，善良，感恩的心的人才能拥有它。
我和我的朋友也就拥有了这一份珍贵的友谊！
很多人说，友谊不可能永存的。
我说不对，拥有了一份珍贵的友谊，虽然自己的朋友已经再也见不到他了，但是我们感受到了那珍贵的友谊，感受到和自己的朋友一起欢声笑语的时刻！
我和我的那位朋友的友谊是永远都存在的！
朋友，不管你在哪里？也不管我们再也见不到了，但是我们的友谊是永远存在！
友谊六年级作文5
友谊的真谛是什么？是共度患难吗？是永远伴随吗？还是快乐一起分享，困难一起克服？难道真的有怎么伟大的友谊吗？这些友谊或者我从没经历过，也或者世间并没有这么伟大的友谊。
这些日子以来，我从某人的言行举止当中明白到：世界上无一个人值得自己为他而感到怜悯或不安，唯一值得为他不安的人，他永远不会让你值得为他而不安。包括亲人和朋友在内，如果他是关心如果他是关心你的、呵护你的，他将会永远都会把你变成快乐的天使，永远让你感到快乐。
岁月随风逝，童稚已逝去。或者自己长大了，也或者自己问世未深，对世界的事物有所了解，但了解得并不全面。别人究竟是好人还是坏人自己不能完完全全地理解带。这个世界上的事物真的变化万千。一个人，一个是自己的好朋友，终需也有为了什么利益而出卖自己的时候，也正是在这些人身上我懂得：无论是谁，我也不能对他有百分之一百的信任，不管怎样也要有一点戒备心。我‘感激’这些人，使我明白了世界上并没有一个好人。也许你们会认为我这些想法有点无情，也许你们会认为我的做法有些过分，也或许你们并不认同我的说法……但是在我问世以来我就体会到世间的无情。
我从来都不相信友谊，也更不相信有真正的友谊。
友谊六年级作文6
友谊是冬天温暖的阳光；友谊是沙漠中的清泉；友谊是花朵中的露珠；友谊是。小时候不知道什么是友谊。我总是以自我为中心。直到经历了才知道友情有多珍贵。
我记得那次，我和我最好的朋友闹翻了。原因如下：一开始我很开心的去了朋友家，以为终于可以放松了。但是，我赢了橡皮筋跳，笑得很开心的时候，她以为我在嘲笑她，闹得我跳不起来。“你能不闹事吗？这样会违反规定。”我警告过。“要你管吗？我会制造麻烦。这不是你家，真烦！”她出轨了。什么？我没听错吧？她说的！我惊讶地看着她，但她在制造麻烦时更具侵略性。我忍了，但她不是故意停下来的。她应该误解了我的微笑。我应该向她解释。我解释完之后，朋友不仅狠狠地看了我一眼，还愤怒地大喊：“别以为赢了就了不起了，就有资格照顾我。再说，你才赢了一局，有什么值得骄傲的？”气得我只觉得控制不住自己，有点头晕。最后我再也忍不住了：“别太过分！你这样只会冤枉人，而且很可恨！我跟你分手！”之后他头也不回的走了。接下来的几天，我突然觉得好孤独好无聊。有些人怀念我和好朋友一起玩的那些日子，所以我决定道歉。正在这时，有人敲门，我打开门一看，是好朋友！她说要向我道歉，我也向她道歉了，于是我们又成了好朋友。
当时觉得有朋友就好，就像鱼见水一样！我要珍惜友谊，不要让小事成为我们之间的障碍，更真诚地对待朋友，设身处地为他们着想，让我们的友谊之树常青！
友谊六年级作文7
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地丢到地上，小木船顿时四分五裂。陈明看了，什么也不说，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地离开了……不知为什么怒气已消失，取而代之的是伤心，眼泪放肆地流下，陈明离去的背影，越来越模糊……
第二日，我红着眼来到学校——哭了一整夜。陈明也无精打采的——熬夜了。今天一天我和陈明一句话也没说，但在我不经意瞟了陈明一眼的时候陈明也快速地看了我一眼。就在那一秒钟内我的心怔了一下，虽然一句话也没说，但那深情的一眼让我明白陈明和我一样。放学之后，我自信地、大步地向陈明的座位走去。陈明早已收好书包，等待我。此时，我和陈明十分精神、脸上红润、嘴带微笑、春风拂面……我结结巴巴地说：“我们……和好吧。”“好！”陈明爽朗地答应了。夕阳的余晖映出了两个人说笑的影子。
友谊就是这样的，有喜有悲，有欢有乐，有苦有甜，多姿多味……
友谊六年级作文8
当我们帮助别人时，他们的内心会感到温暖，当别人帮助我们时，我们的内心也会感到安慰。
那天是星期五。来到学校，打开书包，突然发现没有带铅笔盒。我慌了：没有文具盒和文具怎么学习？没有笔怎么写？
这时，第一节课的铃声响了，语文老师走进教室，让我们拿出课堂练习本，把第十四课的生词全部抄下来。只有我一个人一个字都写不出来，我很担心。坐在后面的周学文看见了，问：“邓素月，你为什么不抄？”我告诉她我没带铅笔盒，周学文热情地对我说：“用我的吧！”说完，她从铅笔盒里拿出一支黑色水性笔递给我：“请快抄！”我说谢谢，赶紧写了。但是，上完这课，数学课和英语课呢？我还是很担心。周围的同学得知我没带铅笔盒，大家都伸出了友好的手，暖流温暖了我的心。他们都打开了他们的铅笔盒，一个借给我一支钢笔，另一个借给我一块橡皮。看着他们温暖的笑脸和伸出的援助之手，就像一束阳光照进我的心里。
虽然这只是一件小事，但它让我深深明白，接受别人的帮助，我是多么的温暖和感激。互相帮助是人类的美德。愿我们每个人都发扬这种美德，让我们的爱传播到世界的每个角落。
友谊六年级作文9
记忆的蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊的花朵中。它收集了真诚地与朋友相处、团结亲爱的人、永远记住亲人的友谊的故事…
她像一朵莲花，圆圆的脸上嵌着一双灵动的眼睛，微微凸起的鼻子，一张善于言辞的樱桃嘴，光滑的皮肤像一朵莲花花瓣，好嫩！她是我的好朋友——小婷。
小婷和我是形影不离的朋友，一起做算术、复习功课、阅读课文和玩耍。
但是朋友之间难免会有一些冲突。有一次，我一题都不会，就跑去看她怎么做的。但是她用一本书挡住了答案。我笑着说：“你看看好不好？我不会。”但她严厉地说：“你不懂，我可以教你，但在小婷说完之前，我冷冷地说：“我要答案！”她没有动，只是用诚实的眼神看着我。哼！真可惜！还说是好朋友！我愤怒地想。
从那以后，我很少和她说话，也不跟她玩。虽然其他朋友经常对我微笑，但一种孤独的感觉总是袭来。朋友的笑声缺少了小婷的那种，心情像一团乱麻，陷入了难以摆脱的烦恼。
仔细想想，觉得自己错了，不该抄别人的答案。所以，我想去小婷家，但我刚出去就遇到了一个人。我定睛一看，是小婷。她羞涩地说：“对不起，那天是我的错。我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶紧说。
我们又和好了，又成了好朋友。放学后，我们微笑着手牵手回家；早上，我们背着书包跑去学校。一切都在幸福中回响，如此美丽。
友谊六年级作文10
有人说过这样一句话友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。他时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。而经过那件事，我明白了什么是友谊：
那是一个阳光明媚而我的内心却乌云密布的一个早晨，离上课还有一些时间，我坐在校园的楼梯上，正在我觉得没有谁会因为我会改变，太阳不会因为我而消失，天空不会因为我而哭泣，我存不存在都无所谓时，她来了。
“怎么啦”这简短的三个字里流露出从未有过的情意，然而这情意并不同普通的情意，是真诚的，心里甜甜的又酸酸的，有说不出来的感觉，我抬起头，发现这个女孩我根本就不认识，阳光下，那女生有一头海藻般浓密的长发，微微卷曲，眼睛像海水一样，皮肤很白，是象牙色，整个人看起来懒洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠却无比困惑。她说她叫小雨，我也告诉了她我叫我的'名字。我问了她为什么安慰我，她却说，因为我们是朋友，我疑惑的看着她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的内心，当我正准备开口问，她说：“你不用疑惑，虽然我们以前不认识，但现在认识了，现在我们就是朋友，呵呵！”她的笑声仿佛像灵泉一般流了出来。
“叮叮叮……”上课铃响了，就这样，我们依依不舍的分开了。
那一次，我才感受到什么是友谊，什么是真正的友谊。
友谊六年级作文11
那是一个难忘的仲夏。烈日烤焦了大地。但在无声音乐室，这算不了什么。她是我最好的朋友，无话不谈。我们彼此了解，所以小事不能切断我们的友谊。
音乐室里传来钢琴声，打破了寂静。虽然外面的脚步声和同学们的笑声杂乱无章，但只要静如止水，就会被这钢琴曲吸引。那是她的演奏。在那个仲夏，她教我弹钢琴。没有天赋我当然学不会钢琴。毕竟我只有一点时间。但她很有耐心，一遍又一遍的教我：“没关系，再练。”她总是平静地看着我的手指在钢琴上跳舞。我觉得我辜负不了朋友的耐心！
很长一段时间，我们的汗水浸湿了我们的衣角，但在实践中，没有人停下来。音乐静静地陪伴着我们的心。
放学后，孩子们渐渐安静下来，每个人都能听到这首长歌。我想，只有用我们爱的心，才能听到这音乐里的汗水。
音乐室里，优美的钢琴曲又出来了，像一条干净清脆的小溪，挡住了喧嚣和浮躁。它不经意间悄悄触动了我的心。它包含了每一朵花每一棵树的情趣，每一座山每一片水的情感，以及伤害和抚慰的友情，让人心平气和，心灵深处。
在那个难忘的夏天，我听到了充满爱的友谊协奏曲，回荡在我的心里…
友谊六年级作文12
友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。友谊，传播着美好，照耀着心灵！
那是一节陶艺课，老师教我们做泥像，先做人形、人头、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老师的方法，做好了人头，接下来就该做眼眶了，可这时我却遇到了难题：我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像热锅上的蚂蚁，虽然这时是冬季，但豆大的汗珠还是像断了线一般不断从我的额头流下。没办法，只好向同学请教了。
我向左边的同学请教，可他却置若罔闻，根本不搭理我，我向前面、后面的同学求助，可他们只顾做自己的，对我的问题也置之不理。正当我焦头烂额之际，坐在我右边的陈思杰突然说话了：“让我来帮你吧！”我万分感激，连忙将我的泥像递给他，他接过便认真做了起来，我看见他的小手这捏捏、那揉揉，灵活地就像大海里的鱼儿一样，他的眼神目不转睛地盯着泥像，这看看、那瞧瞧，生怕弄错了。眼眶做好，他又拿起泥巴开始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中间戳一个小洞，大工告成了！他长舒一口气，把做好的泥像递给我，“好了！”我接过泥像一看，只见它的脸是那么圆润、饱满，它的眼睛是那么传神，双眼好像盯着我说话一样，我高兴极了，连忙说：“谢谢你！”
后来，我的泥像在班上受到了老师的表扬，我望向陈思杰，他也望向我，我俩都会心地笑了。
友谊的花朵让人温暖，只有用真诚去浇灌，友谊的花朵才会绽放，才会永远娇艳！
友谊六年级作文13
《夏洛的网》是一本哲学书。如果你读了，你会收获很多。我来告诉你吧。
在朱克曼的谷仓里，猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了真诚的友谊。他们生活幸福。但是有一天，一条消息传到了谷仓：威尔伯将成为一只烤猪。这个消息让威尔伯很难过。在他绝望的时候，夏洛特毅然说：我会帮你的！“夏洛特终于如愿以偿，织了三次网，救了威尔伯，但她永远告别了这个世界。
看完这本书，我的心久久不能平静，心像打翻了五味瓶，有一种说不出的滋味。这本书教会了我什么是友谊。记得四年级的时候，我和朋友吴薇因为一些事情吵架，导致了和她分手的严重后果。后来我才知道，友谊就是这样，得到的时候不珍惜，失去的时候才珍惜。我小的时候总是和别人吵架。有一次，我答应景宜去她家玩，但我忘了。他生气地问我：“你怎么不来我家？”你看不起我家比你家小吗？我再也不和你说话了！嘿！“后来，她再也没有和我复合。现在想来，可能是我错了。
总之，这本书教会了我一个道理：没有人能代替朋友！
友谊六年级作文14
陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的小木船去玩的时候，陈明不小心把我的弄坏了。在争论中，陈明又一次践踏了他。我很生气。我抓住了他的小木船。我很生气。我抓住他的小木船，摔倒在地上，却看到他的小木船坏了。
但我还是不懂日语，白了他一眼，大步走出教室门。我躲在一楼的一个角落里，默默哭泣。虽然我看不起陈明，但我不想失去他这个朋友。但事情的原理就在他身上。如果他不主动向我道歉，我就再也不和他说话了。我一个星期没有和陈明说话，也没有向他道歉。我的心像一团燃烧的火，如此焦虑。中午，我在教室里和小张玩，咔嚓一声惊呆了。原来我粉碎了陈明的统治者。
一想到那天我对他的所作所为，我就打了个冷战。默默地等待着陈风暴的到来，我被浓郁的联想深深陶醉。走廊里传来陈明爽朗的笑声，把我从联想中拉了出来。我战战兢兢地走向陈明，说道：“对不起，我，我不小心压坏了你的尺子。”他沉默了一会儿，说：“没什么，我再买一个就行了。”
我留下了遗憾的眼泪。我错了。我不应该那样对他。朋友之间最大的美德是宽容和信任。友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心跳动着我向他道歉。我们是一对又形影不离的好朋友。
友谊之舟不可能在生命的海洋中顺利航行。有时会遇到乌云和风暴。在这种情况下，友谊应该以这样或那样的方式受到考验。经过这些乌云和风暴，友谊会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。
友谊六年级作文15
记得那一天，是我的生日。妈妈特意托人在外地买了一支水笔作为我的生日礼物。我开心极了!这支水笔不仅漂亮，而且也很好用!于是我打算带去补习班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到补习班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水笔。这时候我在补习班最好的朋友---小红两眼发光地看着我的水笔，走过来羡慕的说：“骊琳，你这支水笔是在哪买的?贵吗?可以借我用一下吗?”我心疼地看着水笔，不得不点了点头。补习结束后，我走出外面等妈妈来接我。可惜天公不作美，天上下起了倾盆大雨。我走回座位，习惯性地回头望了望小红，只见她也在望着我，这时我才想起我的水笔。于是我走了过去，伸手向她水笔。没想到她竟然冷不丁说：“切!不就是一支水笔吗?都还给你了你还向我要!真厚脸皮！” “喂!说谁厚脸皮呀!偷就是偷!你要就跟我说，我会给你的!还带偷的!看吧!这就是穷人家的孩子!”我气红了脸，甩了甩辫子跑了出去，顺便还踢了她一脚。下次上补习班时，我已经看不到她了，但在我的抽屉里发现了一封信、一个小礼物和那支水笔。我打开那封信，热泪在眼眶里打转。原来小红把水笔还给我后，水笔被风一吹，掉在地上。在我回家后，小红在我的位置下发现了。然而，小红的爸爸要出差，就带着小红和她妈妈一起出差去了。为了不让我生她的气，她就送了一个小礼物给我。
