实用的六年级故事作文（通用31篇）

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级故事作文，希望能够帮助到大家。

　　六年级故事作文 篇1

一想起前两天给猪打针的事，我的心里总有说不出的喜悦。

那天，我家的老母猪刚产下猪仔后就病了，浑身发烧，不想吃食，连猪仔都不碰。这可急坏了爸爸，饭也顾不上吃，就骑车到兽医站买药去了。一会儿，爸爸拿着一盒药水回来了，说是给猪打了针就没事了。妈妈不在家，爸爸叫我帮个忙，他抓住猪，让我给猪打针。这我有点为难：护士给我打针，我没怕过，可叫我给猪打针，还是头一回。爸爸走到猪圈里抓住老母猪的耳朵，让我往那里扎针，我握着针管的手不停地颤抖，我怕打不好，爸爸说没关系并催我快点。我抖抖活活地上前把针扎了下去，可药水还没注射完，老母猪便张牙咧嘴地朝我直吼。我一慌，拔了针管就跑，没想到针头却掉在了猪耳朵上了，老母猪疼得满圈子转，鼻孔嘴巴直喘气。

爸爸见我到底是个小孩，只好自己来。可老母猪不依了，吃一堑，长一智，老母猪见爸爸手里拿着针，就满猪圈转，不让扎。没办法，爸爸只好把针管重又交给我，并且如此这般地重又比划指导我一番。望着爸爸信任的目光，我再次壮起胆子，与爸爸配合给老母猪打针。爸爸一脚跨进猪圈，嘴里念念有词良药苦口利于病，怕疼别想治好病。老母猪见爸爸手里空空的，再望望身边一群嗷嗷待哺的猪仔，也就顺多了。

我手拿针筒藏在身后，见机行事，待爸爸哄着老母猪走到猪圈门口时，他一把抓住猪的两只大耳朵，说：扎。我迅速地伸出针管，对准位置，狠狠地扎了下去，并尽可能地往下按药水，老母猪痛苦地叫了两声。

终于成功了！我感到非常兴奋，没想到我也能给猪扎针了，我也能做动物医生了！

爸爸微微对我笑着，像是祝贺，又像是鼓励。

　　六年级故事作文 篇2

在我上学时，妈妈经常跟我说：“在学校，老师就像妈妈，会像妈妈一样爱着你，关心你”。妈妈说的是真的吗？其实我小小的心里，有很多的疑惑。妈妈只有我一个孩子，可是老师有好多的学生呀，老师真的会像妈妈吗？我用自己的眼睛在不断地观察着。

上个学期，我成为了一名一年级小学生，我觉得非常开心，因为这说明我已经变成一个大孩子了，而且能够学到更多的知识、交到更多的新朋友。开学的第一天，我就见到了我的班主任李老师，我觉得我的老师既美丽又温柔，说话的声音特别好听，我很喜欢她。可是李老师会不会喜欢我呢？她会像妈妈说的那样爱我、关心我吗？我很期待，也有一些紧张。

在学校的日子一天一天过去，我越来越喜欢上了我的老师们，他们每天都笑眯眯的，教给我们很多的本领。我也感受到了老师们给予的很多很多关爱。可是要说印象最深的一次呀，那还是刚开学不久的一件事。

那天我和我的好朋友陈璞贤在操场上玩跑跑抓，这是我们最喜欢的游戏了，我们玩得很开心。可是一不小心，陈璞贤在跑的时候碰到了我，我一下就摔倒在地上，脑门和鼻子都被磨破了，眼镜也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的，看到摔坏的眼镜，心里害怕极了，心想：“我把眼镜摔坏了，妈妈和老师一定会批评我的”。我害怕得哭了起来，陈璞贤也在边上急得团团转。这时，我听到一个焦急的声音：“明焘，你怎么了？”我抬头一看，是李老师，我更害怕了，我玩跑跑抓摔倒了，老师会批评我吗？老师把我扶了起来，我哭着对老师说：“老师，我的眼镜摔坏了。”老师温柔的说：“眼镜摔坏了没关系，关键的人没事，让老师看看有没有受伤？”这时，我才感觉到脑门和鼻子火辣辣的疼，一摸还流血了，我哭得更大声了：“妈妈，我想找妈妈”。我好希望我的妈妈这时能出现在我的身边呀！老师牵着我的手，对我说：“妈妈这时在上班，你现在是皮肤擦破了，别害怕，老师先带你去医务室，给医生老师看一看，然后给妈妈打电话，好吗？”听到老师这么说，我感觉心里不那么害怕了，我记得妈妈说过，皮肤擦破了只是小毛病，只要伤口消毒一下慢慢就会愈合的。李老师牵着我到了医务室，给医生老师看了看，也用她的手机给妈妈打了电话，在电话里听到妈妈的声音，我又忍不住大哭起来：“妈妈，我摔倒了，鼻子摔破了，眼镜也摔坏了…呜…”我哭得说不出话来。李老师跟妈妈说明了情况，还拍了照片发给妈妈，妈妈在电话里安慰我说：“鼻子擦伤没关系的，给医生老师消毒一下就好了，眼镜坏了可以修的，更不要紧了，以后玩的时候要注意安全哦。”听到我的妈妈这么说，我顿时不那么害怕了，李老师微笑着说，“那我们给医生老师看看伤口怎么处理，好吗？”有李老师陪在我身边，我的害怕跑得无影无踪了，我跟医生老师说：“我妈妈也是医生哦，她说伤口消毒一下就慢慢会好的”。医生老师笑着说：“是啊，***妈说得很对，那我们消毒一下吧。”一听到要消毒，我又紧张了，因为我知道那会有点痛。可是我是个男子汉呀，我可得勇敢点，更何况，李老师一直都牵着我的手，笑眯咪的看着我，就像妈妈平时那样。咦，奇怪，好像今天消毒得一点都不疼了，心情也变得好了起来。

我的伤口很快就好了，可是老师牵着我的手微笑地看着我的样子却牢牢印在了我的脑海里。老师像妈妈，妈妈这句话说得太对了。

　　六年级故事作文 篇3

对七岁之前的记忆，现在大抵都忘却了。只是那位和蔼的老奶奶，依旧朦胧梦幻……

记忆里，无名野花的蓝色在那儿漫延，白蝴蝶轻舞飞扬，织起了神奇的乐章。半人高的苇草，不知疲倦的爬着，是伊永远的倾听者。她是住在村口的伤心者，亦是神话最好的讲述者。

闲暇时，常见她身边簇拥着太多的孩子，平时顽皮的孩子，永远在她面前乖巧，连我也不例外。她是记忆里唯一能把神话讲得像童话的人了。《女娲造人》、《孟姜女哭长城》、《天仙配》、《精卫填海》……她把学校老师讲起来生硬无聊的神话说得精彩纷呈。那略带沙哑的嗓音，似从辽远的过去流淌而来，全心全意的投入，宛若一首覆满感情的生命赞歌，令听者仿佛有身临其境的陶醉。

听村人说，老人是个苦命的人。她很小的时候就被拐到邻村，忘了去原来富贵的家的路，天天遭养父母打骂。后来爱上本村的穷小子，嫁了过来，生了两个孩子，可没过多久就夭折了，而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭声令村人们刻骨，那样凄厉，像是对天地不公的控诉。尽管现在会笑了，可明眼人不难发现，她只有在与孩子在一起时才笑的出来。

对村人的话似懂非懂，但老人的笑在我眼中却平添一抹忧伤。可老人依就笑得明朗，讲着动听的古老神话。而那些神话与老人的经历相较，却暗淡了许多。

　　六年级故事作文 篇4

“开饭喽！”妈妈在厨房里喊起来。闻一闻，一股香气直钻我的鼻孔。我挡不住饭菜的香味，把看得入迷的书扔到桌上，以百米赛跑的速度冲到了饭桌前。

果真是一桌子的好菜。有番茄炒蛋、红烧肉、青菜和带鱼，连汤都是我最爱的番茄冬瓜汤。我迫不及待地抓起筷子，狼吞虎咽地吃着。“咯噔”咦？我的心也跟着“咯噔”一下。我吐出红烧肉一看。“嗯？怎么红烧肉上有一块小白骨头？”我忙把这个“特大新闻”报告给了大家。妈妈拔下小白骨头，细细地看。突然，她扒开我的嘴，左看右看，看得我一头雾水。妈妈又拿起小白骨头仔细端详了一下，突然“扑哧”一声笑了起来：“是你的牙掉了！”我跑到镜子前，张大了嘴巴看了一会儿。确实，我因为咬红烧肉太用力，把有些松动的下门牙给“咬断”啦！

“呵呵。”我不好意思地笑了。“哈哈哈……”我们大家都开怀大笑。笑声在我们家的餐桌上回荡，久久不能散去……

　　六年级故事作文 篇5

在一个寒风刺骨的下午，迎来了我们盼望已久的拔河比赛。可别小看这次比赛,它规模庞大,参赛队员个个都是班级里挑选的人高马大,虎背熊腰的重量级选手。

我们兴致勃勃地跑到操场上，拔河比赛分预、决赛，我们班选出二十名同学，个个都像“小老虎”。在同学们的呐喊声中，我们不费吹灰之力,轻而易举的战胜了五（3）班。

进入了紧张的决赛，我们的对手是五(2)班,去年的比赛我们输给他们班,这次一定不能有丝毫的松懈。我们参赛队员互相鼓劲,不敢有丝毫的松弛，个个摩拳擦掌，咬紧了牙，准备在决赛中大显身手，和五（2）班一决高低。这种气势丝毫不压于为国争光的奥运健儿,场外的啦啦队员们一个个更是心急如焚，个个屏气凝神地等待着老师的哨声。

“ 瞿----”！老师的哨声吹响了。我们铆足了劲,涨红了脸,使劲的往后拉,手上的青筋也暴出来了。

不好,绳子慢慢的朝五(2)班方向移去,啦啦队员们情不自禁地跳了起来,响彻云霄的呐喊声五(4)班加油---给了我们无穷的力量,我们班的“小老虎”一个个身体往后倾斜,有的一条腿伸直,一条腿弯曲,有的两条腿伸直,身体朝后躺,还有的甚至把麻绳围在腰间,背过身,使足了劲,脸涨得通红,艰难地朝后大踏步走,一点也不敢放松。手心的汗也渗了出来,麻绳的印子都深深的印在了我们的双手上,啦啦队的喊声此时也更响，在我们的努力下，绳子一点点地被我们拉了过来。眼看我们就要取胜的关键时刻，一个站在我旁边的同学滑倒了，绳子一点点的又向五（2）班移去，他赶紧起身，不顾疼痛，啦啦队的喊声此时更响更亮了，我们使出了更大的力气，一个个面红耳赤，绳子又一点一点的往我们这边挪动。

最后我们战胜了五（2）班，取得了五年级组拔河比赛第一名。我们高兴得蹦啊，跳啊，相互拥抱着，笑声久久地回荡在校园里。

简评：能把活动中人物的动作、神态描写清楚，体现了比赛的激烈。

　　六年级故事作文 篇6

在这一片广袤的大地上，有一只非常自大的老鹰，它每天捕完食后，都会准点到天空中翱翔，不干别的，就只是低头看着一片湖泊。如果你以为它是在看鱼，那你就错了，它是在欣赏湖中倒映着的自己。

它每次欣赏湖泊中的自己的时候，总是不由自主的大叫：“啊！多么英姿飒爽的一只鹰啊！看这雄壮的体魄，这有力的翅膀，这黝黑茂盛的羽毛，多么的厉害啊！”这只鹰每次说完，都会下意识地挑眉。

住在森林深处的，有一只头脑十分机灵的狐狸，它每天都会跑到这片湖泊边玩耍，而且每次都会碰到这只老鹰，听到它在空中自恋的话语。可狐狸不敢吐槽，因为它曾见过这只鹰和别的动物的激烈场面，它十分的凶猛，爪子厉害无比，许多高大的动物都战败，就连“森林之王”的老虎，也奈何不了它，因为老鹰会飞，而老虎不会。所以狐狸每次看到它，都是一副讨好的样子，这次也是一样的。

老鹰一说完，狐狸就立马高声说：“是，老鹰大人，您是这片大地上最英俊，最厉害的！您看，连老虎都不是您的对手！”狐狸说话的表情一脸的谄谀，不过老鹰很中听。

有一次，老鹰照例在空中飞，它到了一条汹涌的大河旁边，看见一大群蚂蚁在河的堤坝上筑穴，于是就对它们说：“你们这么小，力量这么微薄，竟然还想在这筑穴，真是不自量力！”这时狐狸也在这儿，于是应和着说：“就是！你们这群蚂蚁，连一颗糖都搬不动，还想在这坚实的大坝上筑穴，也太高估自己了吧！”

蚂蚁只是淡淡地看了它们一眼，沉默不语，继续工作。突然，“轰——”的一声巨响，连带着石头坍塌的声音，堤坝塌了，狐狸被死了石头里，而老鹰则赶快飞走了。

老鹰远远地看着塌了的堤坝，长叹一声：“唉！没想到弱小的力量，竟有这么大的威力，我真的比不上。”

　　六年级故事作文 篇7

初夏的蝉在聒噪地鸣，鸟儿在枝头间乱窜，撞得枝叶“呼啦呼啦”响。我走进了小巷子。小巷两旁的墙原来是漆得洁白的，几年的风吹雨淋，已蒙上了层灰，随处都是丑陋的涂鸦。眼前一抹金黄突然闪过，我吓得一停。原来是一口深不见底的电井，井前方是一个金黄的标志筒，纸板上歪歪扭扭地写着“井盖坏了，请不要把我移开，谢谢配合”，字迹笨拙得像毛毛虫。

小巷上时不时还有行人经过。乐呵呵玩着手机的人，被一声“小心点！”惊醒，看着眼前那个深不见底的洞慌忙绕到路边，长舒一口气，拍拍胸脯道“还好、还好。”两岁的小孩在小路上跌跌撞撞地跑，会被母亲一把抱住。母亲一边指着标志筒，一边一个一个字跟她的孩子念“井——盖——坏——了——，宝宝，我们走到路边去！”说罢牵起孩子的小手，很感激地看了路障一眼。

这究竟是谁写的呢？我四处张望，想找答案。

是他吗？穿一身洗得发灰的保安服的门卫大叔？他坐在保安亭里，手中捧着一杯热茶，靠在椅背上闭目养神。听见来往的人匆匆的脚步时，立马坐直了，探出窗户，紧张地喊一声“小心啊！”

是她吗？坐在自家杂货铺里和几个好友一起打牌的阿姨？她穿一身碎花睡衣，头发松松散散地在脑后盘成一团。她支着胳膊，推推坐在旁边的人。“快点出咯！”也时不时朝井盖这边望一望，叫唤一声“当心脚下啊！”“嘿嘿”她笑，声音同爆竹般清脆嘹亮。

还是她们？坐在树荫下乘凉的老娭毑？她们一人搬把椅子，手执一把蒲扇，慢悠悠地摇，聊着哪儿的菜便宜，哪儿的菜好。她们眯着眼看见有人路过时，就拿起拐杖敲敲，喊：“当心喽！别看手机啦！”马上又扭头和身旁的娭毑嘟囔：“手机哪儿有那么好看？！”

我望了一周，依然没有找寻到答案，但似乎人人又都牵挂着路过的陌生人。

阳光明媚，岁月静好。下午的小巷，讲述了一个温情的故事。世上总有人将你的百炼钢转化为绕指柔，教会你对一切温柔以待。

　　六年级故事作文 篇8

人们总说“异性相吸”，可是爸爸对我总是威严有余，温柔不足，不像妈妈对我总是轻声细语，温暖如火。我知道这是两种不同方式的爱。但我不知道他们两个谁爱我更多一点。

就说那次爸爸提出让我每天做奥数题，我虽然心里十分不愿意，但还是硬着头皮答应了。可是，在做奥数的第一天，我就后悔了，因为爸爸不知道从哪里弄来了一些稀奇古怪的题目。我努力地理着做题思路，不过任凭我怎么想还是找不到任何头绪。我愤愤地抓抓头，用力把笔一扔：“哎呀，这题我不会做啊！”我大声嚷着。正在客厅整理东西的妈妈探了探身子，轻声说：“你能主动做这些奥数题，说明你的学习态度很好，我已经很开心了，初次接触题目，如果不会做也不要心急。”听了妈妈的安慰，我好像饮了一杯蜜水，心里顿时好受了许多。当我正想问爸爸解题方法时，他的声音却先一步响起：“这么简单的题也不会，你有没有思考过？题目中的已知条件是什么？要求你得出什么结论？想清楚了再做！”这一连串劈头盖脸的指责和提问，像阵阵秋霜把我打成了黯然失色的茄子，我嘟哝着：“明明就很难嘛！爸爸是大人，还是数学老师，可我才五年级，不会做也是很正常啊！”但我看到了爸爸严厉的眼神，不敢“罢工”，只好低下头思考着如何解题。

“唉，爸爸和妈妈，到底谁爱我更多一点？”心情郁闷之中，我弹起了钢琴曲《童年的回忆》，唯有琴声可以赶走我的烦恼。那热情欢快的主旋律，伴随着轻柔悠扬的和音，我忘情地演绎着，仿佛听到了克莱德曼心中对父亲充满感激的诉说。铿锵有力的主旋律和轻柔的和音水乳交融、相得益彰，音乐才会美妙动听啊！

突然，我明白了过来：爸爸和妈妈对我的爱不就是主旋律与和音吗？没有“谁比谁爱我更多一点”之说。爸爸的爱推波助澜，督促我勇往直前，妈妈的爱让我满怀信心、看到希望。虽然他们以两种截然不同的方式爱我，但他们的爱像一首和谐的钢琴曲，引领着我不断健康成长。

　　六年级故事作文 篇9

战争，从来都是残酷的，那浴血奋战的英灵们，却很少被记入历史。[题记]

千万年前，我们的宇宙是美丽而和平的，有一只代表着爱与光明的精灵王，她名为爱米拉，她负责守护宇宙间的安宁与秩序。但，在宇宙的深渊处，有另一只精灵王名为特克斯，他靠常年吸食精灵内心深处的负面情感为生，愤怒、恐惧、仇恨，这些都是他的食物，因此，他代表着黑暗与邪恶，他又名为邪冥王。尽管如此，但他们井水不犯河水。原本日子可以一天天这样过下去，但邪冥王为了他自己的野心，带领他的部下五魔将开始不停地进攻各个星球。关键时刻，爱米拉带着光辉五战神开始反击。于是一场铺天盖地、袭卷各个星系的战斗便开始了。数月后的某一天，爱米拉与特克斯的战斗结束了，不幸的，他们同归于尽但，幸运的是，宇宙也就恢复了往昔的秩序，并且，在这千万年间，精灵们都进化成了人形还在地面上建起了楼房。而五魔将与光辉五战神也已转世~夜空中，莫明显出了五颗星，但一眨眼便又没了。又是这样，我又眼花了吗？星空下，一位金发的少年揉着眼睛，轻言道。

（他就是光辉五战神的队长一一金刃，现名一一雷伊）碧绿的瞳仁中透着不解与无奈。一阵夜风袭来，他冷不丁打了个喷嚏。再次凝望星空，他掐了下胳膊说了句别瞎想便向家的方向跑去。他没发现，在离他几步开外的风景树上一个黑影正饶有兴趣地看着他。星空下，一位银发紫眸的老人微笑着说：邪冥那儿可真性急，这么快就找到了五魔将的全体人员还解封了他们灵魂中那阴森可怖、不可告人的前世记忆。看来，我也要行动了前世残余的信念，封存的记忆，交错轮转的命运，他们，注定相见，必有一战。天空中的五颗星，不但暗示着光辉五战神，更是指五魔将的苏醒，树上的黑影是谁？星空下的老人是谁？面对不可避免的战斗，邪冥又会如何催熟？对他们又有什么好处？他们的目地何在？敬请期待：战神联盟，血色回忆（二）深夜歌声

　　六年级故事作文 篇10

一个十三岁的小女孩子在一个富裕的人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩儿并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者没吃。在只有女孩儿一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩儿陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩儿的母亲。女孩儿的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，小女孩就翻箱倒柜地寻找――她幼时的照片。

过了一会儿，她终于找到了一个小小的包裹，原来，那里面放着的是她幼时的一些东西和几张小而发黄的黑白照片，女孩望着照片，脸上浮现出淡淡的笑容，同样，在她眼里的泪水，也夺眶而出。女孩轻轻地摸着那几张黑白照，一张是她的全家照，另一张是她妈妈的照片。她的妈妈因满脸都是汗水，所以她那弯弯的流海紧紧地贴在额头上，但她还是满脸幸福的笑容。

过了一会儿，女孩向着她妈妈的那张照片笑了笑，把月饼掰成两半，一半自己吃了，另一半放在照片旁，回想着小时候的点点滴熵……

记得有一次，房外下着倾盆大雨，还不停地出现闪电，雷声也源源不断地响，女孩的妈妈还没有回家，还在田里辛勤地干着农活，女孩这时害怕极了，她刚想哭，就听到邻居的大哥大喊：小燕子，快开门，你妈昏倒了！”小燕子赶紧帮忙把妈妈扶上床，过了一会儿，妈妈醒了，女孩让妈妈在床上休息，可她的妈妈无奈地摇摇头，又去做饭了……

女孩慢慢地张开双眼，向“妈妈”笑笑，就开始默默地流泪，不一会儿，女孩睡着了，甜甜地睡着了。

母亲是我的启蒙老师，是我们最亲近的人，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母亲为我们付出了太多太多，虽然女孩的妈妈已经死了，可母亲的永恒的爱却永远地留在女孩的心里。所以我们长大以后一定要做一个诚实善良的好孩子，用我们的实际行动永远的报答我们的父母。

　　六年级故事作文 篇11

1947年，美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作，在卫生间里，看到一位黑人小伙子正跪在地板上擦水渍，并且每擦完一块地板，就虔诚地叩一下头。

贝里奇感到很奇怪，问他为何如此?黑人答，在感谢一位圣人。

贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰，问他为何要感谢那位圣人?黑人说，是圣人帮着找了这份工作，让他终于有了饭吃。

贝里奇笑了，说：我曾遇到一位圣人，他使我成了美孚石油公司的董事长，你愿意见一下他吗?黑人说，我是位孤儿，从小靠锡克教会抚养，我很想报答养育之恩，这位圣人若使我吃饭之后，还有余钱了却心愿，我愿去拜访他。

贝里奇说，你一定知道，南非有一座很有名的山，叫大温特胡克山。据我所知，那上面住着一位圣人，能为人指点迷津，凡是能遇到他的人都会前程似锦。20年前我来南非的时候登上过那座山，正巧遇到他，并得到他的指点。假如你愿意去拜访，我可以向你的经理说情，准你一个月的假。

这位年轻的`黑人在30天时间里，一路披荆斩棘，风餐露宿，过草甸，穿森林，历尽艰辛，终于登上子白雪覆盖的大温特胡克山，他在山顶徘徊了一天，除了自己，什么都没有遇到。

黑人小伙很失望地回来了，他遇到贝里奇后说的第一句话是：“董事长先生，一路上我处处留意，直到山顶，我发现，除我之外，没有什么圣人。”

贝里奇说：“你说得很对，除你之外，根本没有什么圣人。”

20年后，这位黑人小伙子做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理，他的名字叫贾姆纳。2000年，世界经济论坛大会在上海召开，他作为美孚石油公司的代表参加了大会。在一次记者招待会上，针对自己传奇的一生，他说了这么一句话：您发现自己的那一天，就是您遇到圣人的时候。

　　六年级故事作文 篇12

新月当空，星辰寥落，流萤飞舞，残风扶疏柳。独自一人孤寂的躲在屋檐下，望着凄凉的星空，任寒风咆哮而过，任泪水无休止的流下。心却在流血。

人生就是不公平，完完全全的付出那么多，换回来的只是一句“不管你的事”。在你说这句话的时候，我没有哭，我不哭。我为什么要哭，这是我人生的失败！可是，可是我的心却在痛哭，我的意识在消失，我不敢相信你会说出这样的话。

还记得一年前吗？我决定了你，决定了你做我的好朋友。因为我们一起走过了小学，初中，现在正迈向高中。我明白了友谊的珍贵，懂得了友谊的来之不易。

还记得我们一起回家吗？一路有你相伴，再大的风雨我都顶过去了，再大的雪雾我都一笑而过。我们都把自己的快乐说出来共享。

还记得那一次吗？你说你的同学让你帮他拿东西，不让你骑车子来，他开车带你回去。你在发愁谁带你来上学的时候，我义无返顾的答应了你。第二天早晨，父母还在熟睡的时候，我已经起床来到你家。

往事如烟，时间飞逝，记忆还是如此的清晰。

可是，你还记得那次吗？因为你最近学习状态不好，我说我想帮助你，你却说，我不想学，不用你管。我没有再说什么，我只有沉默。

那次，在上学的路上，我们还有一个同学一起走，我觉得车子好像没气了，于是我就下来看，可是，你连管我都不管。当我找你时，你已经走远了。只知道我当时已经失去了知觉，也不知道自己怎么到的学校。当时满脑子只有你离去的身影。晚上回家的时候我没有提这件事，我不想失去你。

还记得昨天吗？我问你的生日，作为朋友，我很想知道。可是，你却冲我说“不管你的事”。也就是昨天，我的心又一次的刺痛。

现在，你对我冷漠的态度令我好伤心。今天早晨一起上学，我们一句话也没有说，也许你没有发现，我的泪已经流了一路了，我已经哭了一路。

风还在无情的追向前方，而我还在暗自流泪伤心，这就是我的结果吗？这就是友谊的结果吗？我不相信！我不相信！绝不相信！！

　　六年级故事作文 篇13

文化是一种精神，是文明的象征。当然，文明等同于文化，而文化不等同与文明。

之所以会有这样的结果，是因为一个人有了文明，那么别人也都会说他有文化，但是一个人纵使有超高的学历（也就是文化），却因“善小而不为”，如此如此，别人也会说他没文化。所以可得之：“文化在于美德，人无美德则失文化，人有美德则得文化。

曾经，我遇到了一件动人的文化事迹，虽说是事迹，但是它只是一件非常非常小的事而已：在一个阳光普照的星期六，我去我外婆家玩，因为那天离新年不远了，所以路上大大小小的店铺大多已经停业了，但是那一家小小的“沙县小吃”店却照常营业。看到这家店我顿时食指大动，“我也好久没吃过小吃了”我想。于是乎，我攥着一张蓝色的五元人民币趋之如归的进入了这家小吃店。“一碗拌面，一碗扁食”我向老板说，“好嘞！”老板应道，即刻就开始煮小吃了。

在等待的时候，我漫不经心的看了价钱一眼，这一看我的后背顿时凉飕飕的，“一碗拌面，一碗扁食，至少要五块五，而我只有五块，这该如何是好呢？”我心急如焚，在小店里面来回不安的渡着步子。时间一分一秒的流逝着，终于在我不安的等待中扁食煮完了，我十分尴尬的说：“呃，我只有五元”本以为店主回大发雷霆：“没钱你还买”没想到店主摆了摆手说：“没事，五毛钱而已，等一下再拿过来好了”我心里微微感动，或许你会奇怪就这一点轻如鸿毛的事我为何感动呢？但是只要你认真想想，将心比心如果你是店主你是否可以如此坦然的放别人一马，若是我纵使别人欠我五毛钱，我都会不遗余力的讨回来，更何况一个陌生人，纵然我不是一个好人，但是这并不能妨碍我尊敬好人。所以我从心里认定这个店主是一个有文化的人。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是孔子的名言，如果我们能做到这一点文化的高低，就不能影响我们成为有文化的人。

　　六年级故事作文 篇14

“快点，快点。”一个急促地声音传入莎乐的耳朵里，只见一大群待从端着药，急急忙忙地走向皇后所在的房间，为什么呢？因为皇后病了。

这个地方叫彩虹岛，有温暖的气候，迷人的风景。掌管这里的是一位皇后，现在她病了，彩虹岛一片混乱。一位老医生告诉公主，这是一个怪病，只有个叫幻彩翅果的草药，才能治好。于是，公主把这个任务交给善良的莎乐。莎乐欣然接受了这个任务，但她也害怕，因为幻彩翅果长在冰山上，几乎没人去过。并且还要经过两大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老医生很欣赏莎乐的这种勇气，便给她两样东西：一瓶能改变环境的水和一瓶能把海洋动物的病给治好的药。

带着大家满怀期望的眼神，莎乐开始上路了。她最先来到的是黑暗森林。这安静得到可怕的森林，使莎乐抖了几下，但又心想：这有什么好怕的呢？与是她大步流星地走了进去。但没走多远，她遇上了一头狼。这头狼先往莎乐身上闻了闻，然后急忙将莎乐的包抓过来，从里面翻出了一瓶药水。这不是可以改变环境的水吗？莎乐想。这时，狼朝她叫了几声，似乎想说什么。莎乐看懂了它的心意，将药水倒在了草地上。药水从草地开始，一点一点地扩开，把森林变得美丽起来了。狼很感激莎乐，将她平安地送出了森林。

过了森林，莎乐就来到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹岛上天气最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不会被冻住。正当莎乐在想怎样才能渡过海时，她突然听见一阵哭声，她遁声走去，看见一只大海龟妈妈，它正低头看着怀里的小海龟。那只小海龟似乎病了，莎乐来到海龟旁，摸了摸小海龟的身体。啊，好冷！莎乐想。她给小海龟吃下了一颗能把海洋动物的病给治好的药，小海龟顿时好了，它的妈妈为了报答莎乐，不但帮她渡海，还帮她上冰山。莎乐可高兴了！

莎乐成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的赞赏。

　　六年级故事作文 篇15

在生意场上，时间就是金钱。吴友良登了一则招聘广告：悦音32雇了一个店主。由于工资高，许多人被吸引，甚至一些有才华的人从邻近的县来到这里。吴友良没有想到会有这么多人同时来，所以他只能选择最好的。经过几轮初选和改选，30多名申请者中只有3人学识渊博、才华横溢。店里只有一个店主，这让吴友良又一次担心起来。

吴友良当即决定邀请剩下的三天才来喝酒，感谢他们的支持，并给他们一个尝试。其实，就是从这三个人身上找到最好的候选人。

中午，这些人才准时到达了吴友良指定的酒店。原来，只有三个人才试过，但来了四个。吴友良从酒店后窗望出去，看到大厅里摆着酒席的那张桌子。他是个陌生人。他不在考生之列。他错了吗？吴想知道。

那些有才华的人都穿着长夹克，扎着辫子。他们都很克制。他们看得出来非常紧张，静静地等待着吴友良的到来。

菜很快上桌了，桌上的佳肴垂涎欲滴。一刻钟过去了，两个人有点坐立不安。这时，吴友良的第二个店主出现了，告诉他吴友良暂时不在。他带头拿起筷子，邀请有才能的人随意吃饭。我看见那个人让吴友亮生稳稳地站起来，小心翼翼地端着酒壶，把桌上的人一个个填满，并祝福。然后他回到自己的座位上，最后给右边的张秀才斟酒。“你想吃什么就吃什么。”以后我可能会和你在同一个柜台工作。别客气。”吴友良的第二个店主举起酒杯。

所以，每个人都放弃了吃喝。气氛变得活跃起来。每个人都拿起自己的筷子，自由自在。他们毫无顾忌地吃了自己的筷子。不久，那个刚倒完酒的人从椅子上站起来，拿起一个盘子递给大家。他觉得自己在整个用餐过程中都在关注着别人，不时地给别人倒酒、上菜，工作结束后，他静静地坐了下来。

吴友亮看着他的眼睛，询问周围的人，才知道那个人是张秀才的侍从陈鑫，他陪着张秀才又试了一次。难怪吴友良看着盛眼舒舒服服地笑了。

　　六年级故事作文 篇16

翻开记忆的相册，品味那浓厚而香醇的爱。

妈妈·围巾

窗外，风儿呼呼地吹着，好像不知疲倦似的。我有些禁不住这些风儿一波一波的“进攻”。妈妈轻轻地走到我身后，像变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇！好漂亮的蓝色围巾，那蓝色，明亮如天空，深沉似大海。就在我接过围巾的刹那间，我看见了妈妈的那双手：通红的手上布满了冻疮，有的地方还烂开了，好像刚刚涂过药，有点闪闪发亮。手指也肿得很大，看到这些，我心中涌起一阵酸楚，我的眼睛模糊了，眼前又仿佛出现妈妈在柔和的灯光下一针一线赶织围巾的情景。

哦，一条蓝色的围巾，在寒冬里为我传递着妈妈浓浓的母爱。

朋友·发夹

今天是我的生日，原以为没有人知道。虽然我能理解父母的忙碌，但心里不免有些失意。回到家，忽然发现门口有一个小纸盒，我急忙推开门，打开纸盒，看到里面是一对可爱的小兔发夹，下面枕着一张漂亮的卡片，卡片上写着：“朋友，知道你喜欢小兔子，但我的钱不多，所以只能买一对小兔子发夹送给你，在你十二岁之际，我真诚地送给你最美好的祝福！”

哦，一对小兔子发夹，在我的生日里给我送上了朋友满满的祝福。

老师·纸条

临近小考，一切都变得那么匆忙，我的心情也随之坏到了极点。老师布置好作业，我回到家，打开作业本，一张纸条滑落下来，上面写到：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是小考复习太紧张了？老师相信你会坚持住，会应对好小考的。记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀。祝你成功！”看着看着，我的眼泪又出来了。

哦，一张小小的纸条，在我小考前的那段日子里，记载着教师谆谆的教诲。

一条蓝围巾，一对新发夹，一张小纸条，是爱把它们串联成一道美丽的风景，连缀成一个个小故事，我在这故事的长河里细细品尝……

　　六年级故事作文 篇17

河南，是生我养我的地方。一谈到河南，我就有许多话要说，特别是河南的美食。

一谈到河南的美食，我就想到了郑州老家的烩面。

烩面是河南特色美食，有着悠久的历史。它是一种传统风味小吃，以味道鲜美，经济实惠，享誉中原，遍及全国。洛阳的水席、开封的包子、郑州的烩面，是河南齐名的三大小吃。烩面对于河南人的意义十分重大，号称“烩面之城”的郑州，烩面馆遍布全市的华街冷巷。外地人来到郑州，首先想到的便是尝一尝地道的烩面；本地人款待亲朋好友的保留菜式也是香浓的河南烩面。原来，相传在李世民建立唐朝的时候，烩面就已经流传下来了，怪不得这么有名呢！

每天中午、晚上，街上大大小小的面馆都会开张，店里面烩面味香飘四溢，令人忍不住吃上一碗。当烩面上来的时候，顾客接过面，拿起筷子，把面拌匀了，“呼呼啦啦”的吃起来，不一会儿，一碗烩面被吃得干干净净。

烩面的味道好不好，取决于它的汤、面和辅料，汤用上等嫩羊肉、羊骨一起煮五个小时以上，先用大火猛滚再用小火煲，骨头油都熬出来了，煲出来的汤白白亮亮，犹如牛乳一样，所以又有人叫白汤。

和面，一共需要和3到4次面，面则是用优质高筋白面粉，兑以温开水和成很软的面团，反复揉搓，使其筋韧，然后是醒面，醒面这个过程最重要，至少要醒3小时以上。为什么叫做“醒”面呢？面粉本来是处于休眠状态的，“醒面”是将它从沉睡中唤醒的发酵过程，再擀成四指宽，二十公分长的面片，外边抹上植物油，一片片码好，用塑料纸覆上备用，等要吃的时候，就把它拉成面条，这样吃起来才会有口感。

辅料以海带丝、豆腐丝、粉条、香菜等，上桌时再外带香菜、辣椒油、糖蒜等小菜。一碗香喷喷的烩面就是这样做出来的。

朋友们，欢迎来郑州做客，品尝地道的郑州烩面！

　　六年级故事作文 篇18

在一个晴朗的夜晚，小鹿和小乌龟跟往常一样在森林里散步。因为小乌龟走得比较慢，小鹿便把它放在自己背上。

突然，树林里蹿出一只大老虎！小鹿吃了一惊，身子一抖，背上的小乌龟也滚了下来。

“好几天没吃东西了，今天终于能饱餐一顿了。”老虎边说边舔了舔嘴唇。“先吃大的吧，先把我饿的那几顿补回来。”说着，就要朝小鹿扑去，小鹿的心已经提到了嗓子眼儿。

“老虎先生，”突然从下方传来一个细小的声音，“老虎先生，我要是你呀，肯定不会先吃小鹿。”

老虎找了半天，才在石头旁发现了小乌龟。“为什么？”老虎疑惑地问。

“老虎先生，像你们这些运动健将，整天不是跑就是追，身上都是灰尘。最近天气也热了，你们身上肯定有一股汗臭味。”

听完，老虎闻了闻自己的身子，果然有一丝丝酸味。

“这个跟我先吃小鹿有什么关系？”

“老虎先生，你看看我，我长期生活在河里，每天都洗澡，还带点水草的清香，不如你先吃了我吧。等小鹿洗完澡，身上变干净了，你再吃它也不迟。”

说到这里，小乌龟抬头看了一眼小鹿。小鹿的眼睛里充满了疑惑，而小乌龟的眼睛，明亮又有神，就好像天上闪烁的星星。小鹿看着这明亮又坚定的眼神，它选择相信小乌龟，相信它的朋友。

老虎听了，点了点头，“好像有那么点道理。看你个头小，胆子倒不小，居然还会主动让我吃你。也好，我就先把你吃了垫垫肚子。”

说完，老虎就朝小乌龟扑去。就在那张血盆大口闭上的一瞬间，小乌龟身子一缩，迅速地躲进了龟壳里。只听“咔嚓”一声，老虎捂着嘴直叫：“痛死我了！痛死我了！”老虎掉了好几颗牙齿，说话都不清楚了。小乌龟说：“老虎先生，我的龟壳还行吧？这可是经大象爷爷考验过的，被它踩过好几脚呢！”老虎听了，懊悔地溜走了。

　　六年级故事作文 篇19

在那个夏天与秋天的交界点，我走进那个充满故事的门。

六年前，那时的我们，大概是围在老师身旁咿咿呀呀提问题的一群“小个子”；而六年后，我们还是我们，却成了快同老师一般高、与同学互相讨论问题的“大孩子”，也成了低年级小朋友口中的“哥哥姐姐”。

阳光微照，透过层层薄云，斑斑点点地映在走廊粉嫩的三脚梅上，花瓣随风舞动，无声无息地落在了大地上。教室内，传出朗朗的读书声，朝气蓬勃的少年们，如同初升的太阳。大家聚精会神地听着老师精心准备的课程，而又不时因为一些小插曲传出银铃般的笑声，美好且纯粹。每个少年都在努力拼搏，向前奔跑。

下课时，吵吵闹闹是常态。当教室里突然安静下来，几十个脑袋十分默契地转向窗外，发现老师没来，便继续聊着刚才聊的话题。耳边传过的喊话声，走廊上不断的走路声，教室后熟悉的身影……粉笔与黑板见证着我们的一颦一笑，一哭一闹，而这样的日子，好像进入了倒计时。

每个上学即将迟到的早晨，若是遇到熟悉的身影，眼神一对，“来，咱慢慢走吧”。放学后，一同回家的我们总是会看到天空染上了金灿灿的彩霞。一辆辆单车载着欢笑声，霞光照在一个个并行的书包上，照在了每一个这样的放学路上。

每一次体育节，当同班同学上场比赛，加油呐喊便不会停歇。你们在赛场上为班争光，我们在场下见证荣誉的诞生。看到共同取得的成绩时，我们总是嘴边带着笑，眼里含着光。

就是这样普通而又不普通的每一天，拼成了这样难忘的六年。六年长吗？肯定长。可是你蓦然回首，好像又已经匆匆流逝。依稀记得曾经幼稚且天真的诺言：“我们要一起上中学，高中，哦还有大学呢！反正就要一起……”现在想起，不住地摇头：天下终归不会有不散的筵席。

在那个蝉鸣不止的夏天，我回头，向那个充满故事的门说再见！

　　六年级故事作文 篇20

过去，有一个小镇，它很漂亮，闪闪发光，全部都是用糖做的，而居民，都是穿着奶油衬衫的饼干人。

看这棵树，被刷上了一层金黄色的油漆。在阳光下，透明的叶子刹时穿上了五彩缤纷的纱裙。这也是糖果小镇一道独特的风景线，许许多多的饼干人都到这儿来参观。就在这棵树下，有一个娃娃，她很特别，也是用糖果做的。她身穿一件天蓝色的礼服，白色的鹅绒披肩盖住了手臂，头上蓝紫色的羽毛与紫罗兰色的扇子让大家百看不厌。

“看，闭月羞花这个词再形容她一点不为过。”一位游客眼睛直直地望着她说。另一名游客说：“她真的比孔雀还要好看！”饼干人们口中说的，对糖果娃娃来讲是一句句甜言蜜语，那声声喝彩也牢牢刻在她的心里。

星星在夜空中眨巴着那双透亮、有神的眼睛，嘴里还低声唱着歌谣。“你们看，我多么美啊！人们常常把我挂在嘴边，再看看你们，可真丑！”糖果娃娃说，星星们根本不理睬她。

萤火虫在她身旁点亮了自己的黄绿色小灯笼。“你们看，我多么美啊！你们这些东西，只配当我的装饰呢！”糖果娃娃又说。萤火虫朝她吐了吐舌头，扭了扭屁股，便飞走了。糖果娃娃朝他们的背影白了白眼睛，有了几分得意。

这几天，大太阳总是挂在蓝蓝的天空上。饼干人头上总会有几滴晶莹的汗水在额头前，就像一串乳白色的珍珠装扮着自己。繁华的大街上，宽阔的马路上，美丽的校园里，欢乐的游乐场……往常的车声、嘈杂声都被烈日一扫而空。这宽广的巧克力大地上，唯独糖果娃娃站在那棵透明的大树下，她滴下的汗水弹奏起竖琴般美妙的乐曲。她的身子越来越小，甜蜜的味道围绕在糖果娃娃身旁。

糖果娃娃融化了，她变成了糖浆。终于有一天下雨了，当饼干人们再次来看这奇妙的风景时，仍不忘那美丽的糖果娃娃。绵绵细雨中，地板散发着淡淡的清香。

可是他们还不知道，糖果娃娃已是踩在脚下的巧克力地板了呢！

　　六年级故事作文 篇21

春节到了，母鸡却生病住院了，公鸡只得在医院陪母鸡，家中只有小鸡在。黄鼠狼趁机来到鸡舍前，“笃笃笃”地敲着门。小鸡听见敲门声，便问道：“谁呀？这么晚了有什么事吗？”

黄鼠狼毕恭毕敬地说：“我是小黄呀，特地来给您拜年呢！”小鸡一听，心想：妈妈经常告诫我黄鼠狼给鸡拜年――没安好心。小鸡说：“你肯定有什么目的，我是不会开门的！”

黄鼠狼本以为小鸡很好对付，可没有想到它如此机警，根本不上它的当。黄鼠狼眼珠一转，又说：“你说得对，有的黄鼠狼给鸡拜年是假的，想趁机抓鸡吃。可是我不吃鸡，我是吃草的。”小鸡灵机一动，故意说：“哦？原来是这样，过一会儿，还是我来你家拜年吧！”

黄鼠狼一听，心想：哈哈！它竟然这么笨，那不是把年夜饭送到我的嘴边了？想到这里，它连声说：“好的，好的，我等着你哦！”

不一会儿，小鸡来到黄鼠狼家门前。它一边敲门一边说：“我来给您拜年啦！”黄鼠狼一听到小鸡的声音，口水就直往下流，它身上鲜嫩的肉立刻浮现在眼前。黄鼠狼打开门，一把抓起小鸡说：“我原以为你是一只聪明的小鸡，你居然这么笨，现在我教你一句新的歇后语，‘鸡给黄鼠狼拜年――有去无回’。哈哈，我要吃了你！”没想到小鸡毫无惧色，不慌不忙地说：“我是和小黑一起来给你拜年的。”黄鼠狼听了，更加高兴了说：“那连小黑一起吃了吧！”

这时，小黑狗从一旁跑出来，它龇着牙，大声说：“我就是陪小鸡来拜年的小黑。怎么？你吃了豹子胆了，想要吃小鸡，还想吃我？”

黄鼠狼看见体型比自己大两倍的小黑狗，连忙扔下小鸡，躲回家把门锁死了。小鸡大声说：“今天，我来给你拜年，就是看看你吃不吃鸡。你的真面目已经暴露了。我也教你一句歇后语：‘鸡给黄鼠狼拜年――有备而来’。哈哈！”

　　六年级故事作文 篇22

我和他，曾是最要好的朋友，可后来，却形同陌路，每次见面，想和他说上一句，但话到嘴边立即就被他那冰冷的眼神镇住了。我以为，我们之间会一直存在着这层厚厚的冰壁。然而，我想错了，更令我没有想到的是，那一粒小小的花籽竟让我和他之间的冰壁彻底破裂融化，让友谊之桥重新搭建在我和他之间。

那一天放学回家，我捡到一粒花籽，那花籽看上去很熟悉，因为她曾跟我多次提到过这花籽，她说她特喜欢这种花籽，只可惜后来她失去了它们。我要不要给她呢？我为什么要给她？我和她早已没有来往，何必多此一举，我矛盾了，最终我还是做出了一个决定。

第二天早晨，我早早地来到学校，见她的桌上没人，便将那早已用纸包好的花籽放入她的课桌里，然后悄悄地离去。可心中总觉得有点忐忑不安。但转念一想：算了，不要想那么多。

下午放学，我刚准备走出教室，她却突然出现在门口，拦住了我，问：“那花籽是你放的，是吗？”我没有作声，因为我不想回答。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜欢那种花籽，也只有你才经常用那包花籽的纸，谢谢你！”我的心不禁颤抖了一下，因为她很少向人说谢谢的，更何况是我这个“陌路人”。“我们重归于好，好不好？”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵。“我们再做好朋友，行吗？”她再一次问我，而且眼里充满着无限期待。“当然可以！”我兴奋地对她说，之后，我俩都露出了开心的笑容。

几个月后，我给她的花籽开花了，她邀我一起去赏花。看着那美丽的花朵，我突然想到：当初，我如果不经意的将花籽给一个行同陌路的人，今日，我和她还能在一起欣赏这由不经意的行为开出的美丽的花朵吗？人生，应该多做一些好事，只有这样，人生才会开出更多令人意想不到的花朵。

　　六年级故事作文 篇23

“怎么了？”是听完睡前故事的又一个夜晚，意外的是今天是个悲剧故事，听着听着，情绪泛滥了，想起前几天看的悲壮电影，难免鼻酸委屈，往虚虚揽着我的李先生怀里靠了靠。他音色温柔，还带着一点讲完故事后，微含困倦的沙哑，性感的不像话，我明明听见了，却也没有说话。从红了眼圈到模糊视线，也就是这么短暂的时间，更何况他在我身边，他的怀抱将我与这个世界隔绝，此刻的我是安全的、无畏的、不需要任何伪装的。

我调整了一个角度，微微偏头，把脸埋进了他的怀里。触感柔软，是我喜欢的，为他挑选的那件睡衣，还有身上淡淡的茶香，让人倍感安心，泪意更是一发不可收拾，我无暇顾及他略微僵硬的动作，几乎是瞬间，就被情绪支配。“不要让别人看出你的情绪。”有谁曾对我说过这样的话，可这不对，这句话不是一直的有道理，起码在李先生面前不是这样。我选择埋头只是因为这样的举动顺理成章，并非担心他看到我落泪的、不甚美好的表情，仅此而已。

他轻轻地拍了拍我的背，什么都没说。这一刻我几乎开始感激他，不需要他安慰，更不需要他说什么填补此刻的空白，情绪突如其来，无论我能不能以游刃有余的姿态将它拿捏，至少他陪在我身边，就算电影和故事的结局再不好，此刻我也有李先生陪我一起见证。因此，神奇地，我从他周身的温度、尚未关掉的暖光灯和那个似有若无的落在发心的吻里，重新获取了一些面对这个世界的勇气，我依旧什么都没说，只是抬手抹了抹泪痕，又冲他笑了笑，他亦不需要我回答，我的想法和冲动，我落泪的缘由和展颜的契机，他都心知肚明，对此，我一直都受用不已。

“晚安。”他的声音像是电影里布满尘埃的宇宙中，象征希望的那一点微光，“以后，我会将结局圆满些的故事，笨蛋。”

　　六年级故事作文 篇24

当你和你最心爱的人分离时，你的心情是怎样的？要是一命抵一命，有人也会义不容辞的点头，因为这时候爱。

回忆起与你生活的日子，那真让人回味无穷，那是快乐的童年。您是那样的慈祥、那样的和蔼您对我的爱哪一写不是全心全意的，您…因为您让我学会了珍惜和别人相处的宝贵。

记得那一年，我还小，整天喜欢让您抱着我，无论吃饭、走路，总是挨着您。就那一次，让我无比痛心。您在洗手间里，因为当时我想您抱我，便让您快点，就在那一刹那，你踩空了，整个人栽倒在地，当时我手无足措，呆呆的看着您，却帮不上忙，您，您忍着疼痛对我说，快去找爸爸来，我匆忙的狂奔去叔叔家，大家听到这，没有理会我，全部都冲向了家，当时我真的很害怕，害怕您会离去，害怕你回没有了双腿，害怕…种种的害怕压在我的心头。马上，您就被送上了救护车，看着车的离开，听大人们说的＂可能＂性，不得不让我再一次痛恨自己。

日子也过去了，我在宝安依旧想念着您，您还好吗？是不是比以前更开心了？

一个星期五，一通不祥的电话打来了，您，永远离开了我，离开了大家。立刻，在全家同意下，我们赶回了家乡，大人们在商量事情，我去在那看着，您的房间，我却没有勇气进去。您知道我多伤心吗，您知道我多想念您吗。您对我是一个宝一样的疼爱，那数不清的爱。吃东西、上街玩，你有哪一些好处是会丢下我的，一年三百六十五天，您可能都不会对我凶。过年放假，我回去看您，您总是先抱着我，再带我出去玩，我走时，你给的零花钱哪一次不是我满意的…这些对现在的我来说，并不重要了，现在有谁会像你那样疼爱我。

离别，一个让人寒新的词；爱，一个让人温暖的字。那离别时的爱那？这该怎么说，就在您离开时，我已经明白了，幸福的时刻是美好的，一旦与幸福的人分离，那种幸福是宝贵的。

爱在离别时，最后才懂得珍惜。

　　六年级故事作文 篇25

是大地的绿荫给我们带来大自然的美好；是天上的群星使我们感受到宇宙的神奇；是飞禽走兽使我们不感到寂寞；是春节的脚步让我们有了生活的希望，生命的支柱。

春节的帷幕往往由一副副对联、一张张“福”字拉开。

走出门外，竟闻到一股“墨香”，四处张望，竟看到我那年过古稀的爷爷和他的几个茶友在写对联。有的磨着墨；有的低头沉思；还有的已经开始奋笔疾书。唉，我这年过古稀的爷爷竟还似那七岁孩童般爱玩闹、爱折腾！走近一看，殷红的纸上落着龙飞凤舞般的几个大字。上联：丹凤呈祥龙献瑞；下联：红桃贺岁杏迎春；横批：福满人间。真不愧是一副让人拍手叫绝的对联啊！

走出爷爷们的“战场”，便看到老爸在贴“福”字。“老爸，你贴反了哦！”看到爸爸倒着贴“福”字，我忍不住出声提醒。可爸爸却说：“过年贴“福”字的习俗，大约在宋代以前就已经流行了，不过倒着贴“福”字的做法，据说出现在明代早期。把“福”字倒着贴的意思是“福到”，象征着团团圆圆，幸福美满！”“哦，原来是这样！”我一边挠头，一边发出感叹，感叹中华文化之博大精深啊！

不知不觉竟到了下午四、五点，街上早已没了人影，一片寂静。显然大家都已回到自己家中吃年夜饭，毕竟谁都不会浪费这来之不易的团圆。

我们家当然也开始了这场视觉、嗅觉、味觉的盛宴。妈妈摆上了丰盛的佳肴，有鸡，有鹅，有鱼，还有……可不要小看这些菜哦！每道菜都会有每道菜的含义呢。比如鸡就表示着生机勃勃，在未来的一年每天都有精神活力；鹅表示小孩子可以聪明伶俐；而鱼当然是年年有余啦……

夜越来越深，直到十二点的钟声敲响。各种烟花、鞭炮在天上炸开，把大地照得如同白昼，美不胜收！

日月更迭，斗转星移，又是一年开始时，阳光暖暖的，时光慢慢的，周围的空气都是甜甜的。

人生的意义是企盼，没有企盼，人生便没有意义。严冬来临，我们微笑面对，坦然处之，因为知道后面接踵而来的是春节，是春天！

　　六年级故事作文 篇26

每个人都有两面性的，你看到了她坏的一面，就认为她是个坏人，那是因为你没有看到她好的一面；你看到了她好的一面，就说她是个好人，那是你没有看到她坏的一面。我曾经就遇到过这样一位人。

那天，我和妈妈去买菜，走到小区门口，看见前面围了一圈人，我好奇地跑过去想一探究竟，刚好碰到了楼上的王叔叔，他告诉我：“一位阿姨在老太太那儿买菜，说是给了老太太100元，而老太太却当50元给那位阿姨找了零钱，阿姨回家后一看不对，就找卖菜的老太太来了，这不，两人吵起来了。”我挤进去一看，一位头发花白、满脸皱纹的老太太坐在一个小木凳上，前面一方块塑料布上很整齐地摆放着各种菜，有小青菜、韭菜、大葱、茄子等，都是些很便宜的菜。妈妈说这是老奶奶自己种的菜，没有打农药，所以买的人很多。我还想再看一会，想知道她们两个人到底谁对谁错，可妈妈却拉着我走了。

事后的一个周末，我骑自行车去家附近的公园玩，走在路上又碰到了那位和别人吵架的老奶奶，只见她两手提着两个沉甸甸的大袋子。我骑车过去对老奶奶说：“奶奶，我帮你吧。”老奶奶很高兴地说：“太好了，这是给山区小朋友们新买的衣服，我看电视知道他们那里发生了水灾，好多小孩子没有衣服穿，很可怜的，我就用买菜的钱给他们买了些新衣服，准备到前面的邮局给他们递去，谢谢你小朋友。”我想：老奶奶卖菜找错钱了和别人吵架，怎么可能这么有爱心呢？我就把那件事说了出来，老奶奶一听就笑了：“我老了，糊涂了，眼花了，记性也不好了，那天是我的错，我最后将100元找到了，退给了那位买菜的阿姨了。”我听了恍然大悟，老奶奶不是有意的，这么有爱心的老奶奶怎么可能做出那样的事！

直到现在，那件事还深深地刻地我的脑海里，我眼前经常浮现出老奶奶那慈祥的笑容和温暖的话语。

　　六年级故事作文 篇27

夏姑娘走了，秋姑娘来了。万物开始成熟，草开始枯萎，花开始枯萎，树开始结果，庄稼成熟，黄叶开始落地。

我是一片树叶，我的母亲是一棵枫树，生活在一条清澈的小溪旁。秋风一吹，我知道是它在告诉我离开妈妈的怀抱。我落在小溪边的鹅卵石上。我躺在他身上，仰望蓝天。突然，一只蚂蚁发现了我，冲过来问我：“枫叶哥哥，你能带我穿过这条小溪吗？”我很高兴地说：“好，你爬到我身上。”蚂蚁哥哥爬起来对我说：“枫叶哥哥，我们快点开始吧。”我对他说：“你放心，冯太太来了我们就开始。”过了一会儿，冯婆婆来了，我赶紧对蚂蚁哥哥说：“准备好，我们出发。”风一吹，我就飘飘欲仙。

慢慢飞向天空。婆婆一转身，我和蚂蚁哥哥就顺利的落在了小溪上。很快我们到达了岸边。一个女孩找到我说：“哦，这里有一片美丽的树叶。”她把我捞起来看了看，说：“好美。”蚂蚁哥哥借此机会跳到了草地上。她走了一会儿，看见一片比我好看的叶子，把我忘在了草地上。在这片草地上，我认识了很多朋友，包括和我一样离开母树怀抱的叶童，还有各种小昆虫同伴。月光下，我们愉快地聊天；阳光下，我们仰望蓝天，回忆着在母树怀抱中的幸福生活。直到有一天，我的身体与大地母亲融合，我看着母树，开心地笑了。我仿佛看到树妈因为我而变得更加坚强。

很快，秋风吹走了另一片树叶，又一个美丽的故事开始了…

　　六年级故事作文 篇28

我是一只小鸟，就像卡通里的一样，我的身上长着几种不同颜色的羽毛，分别是黄色、白色和绿色。最让人羡慕的是，我有一双黑色的翅膀。它能带着我在高空飞翔。我万万没有想到，我这双翅膀，会给我带来这么多灾难。

每当看着这双翅膀，我就会想起我的母亲。是她，教会了我飞翔。记得那个时候，我还只是个羽毛没长全的小鸟儿。母亲给我捉虫子，给我喂虫子，接着，她教我找虫子，教我抓虫子。后来，我长大了，离开老家，到外面生活。再次回到那里的时候，我的母亲已经不在了。我原本打算为母亲哀悼一些天，所以便留了下来，没有回去。因为这个决定，我的灾难来临了。

还记得那天，我站在树上引吭高歌的时候，我的翅膀突然感到剧痛。我一时失足，掉了下树。在我还没意识到发生什么事之前，一只大手把我捞了起来，丢进一个很大的笼子里。我挣扎着站起身，看了看四周，才发现笼子里有许多像我一样受了伤的同伴。

我们被卖去了宠物店。离开一个笼子，我们被关到另一个更大的笼子。虽然那里丰衣足食，要吃的有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高兴不起来。失去自由的我们，还有什么快乐而言呢？

　　六年级故事作文 篇29

一位朋友讲了这样一故事，与君共勉：

狗熊与鸭子本来是很好的朋友。一天，狗熊想羞辱鸭子一下。狗熊对鸭子说：“我打赌，你的速度不如猎狗，你要和它学龟兔赛跑，你也肯定输。别看乌龟成功了，但你不如乌龟啊，乌龟是四条腿，而你只有两条腿。”鸭子明知自己被羞辱，但它没有退却。

这天，三方约好了之后，猎狗与鸭子同时出发，向目标进发。猎狗尽全力跑开去，因为它不想当兔子，一定要拿下比赛。而狗熊的看法，则是两手准备。如果鸭子赢了，它与鸭子的关系不受影响。如果猎狗赢了，那自己以后在鸭子面前说话底气就更足了。还能趁此显示一下自己的真知灼见，让鸭子崇拜自己。

当然，猎狗一直把鸭子远远地甩在后面。而鸭子则坦然地面对这段距离。在第一道“人河”面前，猎狗先择了不下水，绕道前进，因为它不想自己到终点时让人笑话自己走捷径。在第二道“格河”面前，猎狗仍坚持自己的想法。

最后，可想而知，又是鸭子胜出了。

但狗熊始终不明白鸭子胜出的原因。鸭子对狗熊说：“一个人的能力有大小之分，你可以看不起我这双脚，但是在人格面前，我们是平等的，没有高低贵贱之分。”

猎狗也对狗熊说道：“我不是输在速度上，也不是输在人格面前，我是没有给鸭子应该的尊重。鸭子与我比赛，不是尊重我的速度，那是在尊重我的人格。弱者也许没有成功的可能，但不能因此而羞辱对方的人格啊！”

不过，相信这番话，狗熊是终生不能明白的。

　　六年级故事作文 篇30

小蜘蛛阳阳在一棵小树上安了家。他刚学会织网，还不熟练。他东看看，西望望，挑啊挑，终于选中一个小树枝。他小心翼翼地抽出丝，再转着圈一段一段地把丝接上。

突然，天刮起了大风。整棵树都摇晃起来。阳阳那未完成的网那经受得了这样的摧残呀，刚刚连好的丝一根根地垂散下来，很快网就变得破败不堪了。阳阳沮丧地看者自己好不容易搭起来的网被破坏了，心想：真是的。怎么突然刮起风来了呢？本来我就不大会织网……没有网，我就得饿肚子了……难道是因为我值得不结实吗？

吐出一根丝……他专心地、不厌其烦地重复着这个动作，可是他没有注意到天空中已经阴云密布了。

——“轰隆！”随着一声震耳欲聋的雷声，豆大的雨点“噼里啪啦”地落下来，很快天空中就下起了倾盆大雨。阳阳眼睁睁地看着就要完工的网被大雨无情地破坏得乱七八糟，他难过极了。雨点打在阳阳身上，好疼呀。

终于，雨停了。这次阳阳没有再抱怨什么，他爬到湿漉漉的树枝上飞快地织补起来，边织边想：啊，雨终于停了，我得赶快织了。经过一番磨难，他的技术倒是娴熟多了，网也织得结实不少。

当金黄色的阳光一缕缕地洒满大地时，阳阳的网也织好了。他疲惫地趴在阳光下闪闪发亮的网上，沐浴着温暖的阳光，得意地笑了。他很高兴地想：假如我刚才放弃了，怎么能成功地织出网来呢？坚持就是胜利啊，阳阳骄傲地想。

是啊，坚持就是胜利。不管你遇到多少困难、挫折，也不会退却。因为，只要你一直锲而不舍地努力，成功总有一天会出现在你的面前。

　　六年级故事作文 篇31

今天，阳光明媚，我们学校组织了文化礼堂研学活动，有幸我被选中参加。

早上9点我们一起到学校汇合之后，乘着汽车到达了目的地——寺口村。我们一起去了一间礼堂，那儿的门垮比一般的文化礼堂都高。起初我们到了里面认真地看着书，后来来了一位宣传者，分别给我们述说了这两个故事：“在很久以前，有一个当官的人叫做方丈，他之后离职取消了做官，下山去寻找安家之地，他首先居住在了山上，之后又有一大批穷人千玺来到了这儿把那快地占领了，于是那就是现在的雅干都是姓方的人，于是方丈只好去找皇上告诉他了事情的经过，问他是否可以在让给我个好的风水宝地？皇上竟随口答应了说这天下都是朕的要哪个都给你！于是方丈便跑到了山下又找到了个胜地在那安居乐业，于是那里成了现在的寺口，都是姓邵的，而那就是话天下的外面于是就被称为寺口村。

另个故事是《七色瓜》。

讲的是在皇室的时候，太后生了病，谁也治不好，于是皇上下了张召令谁治的好太后得病，赏金万两！于是有一个农夫去了给了她一个西瓜，西瓜地表面与正常的相同，他一拨开果肉五光十色射的极其鲜艳透丽，皇后看了就有食欲，赶紧吃了一口，不出3日他的病就好了皇上见了让他做了大臣功将，一年过后那农夫以厌倦了皇宫生活，就出了宫，与他的家人团聚再了一起继续播种种瓜。”

听完了她的故事我们感同身受。在那礼堂之中古代都是用来教生用的，而现在用来宣传着古代故事，告诉更多的人传播这个故事。

经过了一天的寺口游日我们都深刻的了解到了寺口的故事。