【实用】六年级成长作文300字集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级成长作文300字8篇，欢迎大家分享。
六年级成长作文300字 篇1
我是一个阳光男孩，我非常喜欢读书和写作，它们给我带来了许许多多的快乐。
我从小就喜爱读书，读书是一件有意思的事。每天安安静静的坐在一个角落，或是趴在被窝里享受着读书的快乐，那真是一种幸福。我常常被书里面的情节所吸引：七个小矮人与白雪公主有着怎样的奇遇，青蛙王子是怎样被人解除魔法的，鲁滨逊在荒岛上是怎么生活的，小人国里面的巨人被小人拖着真是好笑，福克先生竟然要用八十天的时间环游世界，真不可思议。这一个个精彩的故事，让我留恋回味。读书让我增长了见识，懂得了道理，我要永远做一个热爱读书的孩子。
从一年级开始，我们就开设了写作课，我们有时搞创编，有时写日记，我很喜欢这些活动。因为我觉得用笔把周围的事情记录下来，是一件很惬意的事。我写我家门前的小山，因为那里留下了我和爸爸的足迹。我写我家的小狗，它曾经是我的好伙伴。我写家乡的九龙山，那里是丰宁县城的一道亮丽的风景。我写小院里的那株杏树，那里是我和伙伴们的天堂。写作让我快乐，让我变得更加的懂事。
我像一株小苗，在阳光雨露下快乐的成长着……
六年级成长作文300字 篇2
我的性格内向，我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩，我们之间有许多不可告人的秘密。
有一次，我在她家玩，不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措，面红耳赤，不知道怎么办。“你赔我玩具！”看着阳阳发火流泪的样子，我心里十分委屈，心想：就一个玩具嘛，我又不是故意的，干嘛发这么大火，再买一个不就可以了。“哼，不理你了。”我扭转头，就跑回了家。
我心里十分不快，便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过，语重心长地看着我说：“做错了事情首先要说对不起，然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友，你不能任性。”我听了妈妈的话，立刻回房打开储蓄罐，直奔街了。
第二天一大早，我拿着新买的玩具来到她家，鼓起勇气对她说：“对不起，昨天我不是故意弄坏你的玩具，请你原谅我。”说着，我把玩具递到她的手里。
阳阳看着我也红着脸说：“其实我也有错，不应该为了一个玩具而向你发火，请你原谅。”说完，我们俩互相握着对方的手，用十分真诚的目光望着对方，情不自禁地笑了。
经历了这场小风波，我们之间的感情反而更浓厚了。我相信，好朋友之间只要互相理解和体谅，就会收获更多的友谊。
六年级成长作文300字 篇3
长大后的我，变得更聪明，能随机应变，化解了重重困难，而小时候的我，很多事不懂，常无理取闹，我长大了，我更成熟更乖巧了！
小时候，我觉得世界是美好的，但其实我总把世界想得太天真了，这个世界很恐怖，长大后，有很多糟糕麻烦的事在等着你，我从小就不想长大，希望永远是个小婴儿，受到大家的疼爱和保护，能和一大堆麻烦保持远远的距离。
在成长的过程中帮助我、协助我最多的不是妈妈，也不是爸爸，而是姑姑，一路走来，她帮我加油打气，帮我付钢琴、小提琴的学费，让我学这些乐器，让我变得更加有气质，不开心时，也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴，让我变得很愉快。
长大的感觉真不好，我大部分都和哀愁、悲伤在一块，我不想像小树一样变成大树，也不想像小猫想变成狮子，更不想像小鸭想变成天鹅，我总觉得长大是苦涩、无味的，我
六年级成长作文300字 篇4
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔！”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边；向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语；在公共场所要安静……
文明是外在美，美德是内在美。
尊重每一个人，每个人都值得尊重；孝敬长辈，他们养育了你；勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现！
大家一起让“文明美德，伴我成长”吧！
六年级成长作文300字 篇5
我和我的哥哥从小就是好伙伴。上个星期我去奶奶家吃饭时，也见到了哥哥。可令我烦恼的是，哥哥最近不爱和我说话，不爱和我玩了。我很纳闷：哥哥是怎么啦？晚饭后，我要哥哥陪我去书店看书，他原先不答应，可经不住我的央求，就答应了。一路上，哥哥都默不作声，走路也很快。我跑上去拉住他说：＂你跑那么快干嘛，等等我！＂谁知，手刚碰到他胳膊，他就说：＂，别拉我，给别人看见影响不好。＂我很奇怪：有什么不好，不就两兄妹嘛。我们闷闷不乐地跟着哥哥：＂哥哥，有什么不好的，小时候你都不是这样的.。＂＂哎呀，男女授受不亲呀。＂
回到家里，我把心中的疑惑告诉了妈妈，妈妈说：＂傻丫头，你们都长大了，成为大姑娘，小伙子了。自然要有些顾忌，不能像以前那样了，毕竟男女有别呀！＂
我懂了，真的懂了！我想起以前和哥哥在一起玩的快乐时光，和哥哥刚才的态度，我哭了。为什么长大了就要有所顾忌，为什么随着年龄的增长，我和哥哥的距离会越来越远？是否我永远都越不过我和哥哥间的鸿沟？如果是这样，我不要长大，我讨厌成长，因为它会把我和哥哥的兄妹情抹杀掉。但我知道，成长就是这样，痛并快乐着，我们必须抬起头坚强地面对，勇敢地成长！
六年级成长作文300字 篇6
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗。成长是每个人都会经历的一件事，它充满了喜、怒、哀、乐，就像五味瓶。
长大了，我们藏住了泪，也埋没了笑。小时候，我们会因为摔倒或做了自己不愿做的事而放声大哭，也会因为满足一点小小的要求而开怀大笑。儿时的我们认为这世界的一切只有美没有丑，只有真没有假，只有善良没有邪恶。而现在，我们长大了，坚强了，也冷漠了。或许我们并不会看出来，但你想想你小时候，再对比现在，你会清楚地看到，那个过去的天真无邪的我们，在岁月的推移下离我们慢慢远去了……
其实我并不认为“可以自己上学了”，“可以独立去完成某事了”这就是成长，成长经历的远不止这些，我们也要乐观地面对事实，开朗地面对生活。
曾经，我也问过同学“成长”这两个字，可他却说:“成长？你是指那个被学习包围的童年?还是指这个被试卷包围的现在?”他冷笑了两声走了，只留下我愣在原地。我很失望，失望这个回答，失望这个观点。
成长，也许每个人对它的看法不同，但我对成长的回答，只有一句曾经流行过的话—痛并快乐着！
六年级成长作文300字 篇7
我成长的港湾--家，在这个家里，有快乐，有悲伤，有难过。家里有四个成员，我，老爸，老妈，老弟。这个家里经常会发生一些趣事，比如······
“累死了，累死了”一听就是老爸回来了。他回家的第一件事就是“玩电脑”。我和老弟正在看书，他一开电脑，就把我们的性子也勾了起来。我和老弟跑到老爸跟前，对老爸说：“老爸，您休息去吧，电脑有我们来看管就行了。”“呵，今天电脑我包了，你们该干什么干什么去。”我和弟弟齐声叫道“NO”看来这一仗不打不行了。“哎呀，你们作业写完了吗？”“写完了。”“复习去。”“复完了。”老爸的脸耷拉下来了。老爸看情形不对，立马说“回去回去，不准玩。”那声音，把床都震了一下，如狮子叫吼一样。我们不敢说话了，只好乖乖回去。
待会儿，老妈回来了，看见老爸，说：“你干嘛呢，洗衣服去。”老爸很听话，洗衣服去了。现在换老妈上席就好办了。我们上演了一场苦肉计。我跑过去，对老妈说：“亲爱的妈妈，我们饿了。”弟弟也来起哄说：“恩恩，我们饿了半天了。”老妈心软，做饭去了。现在我们已经摆脱了困扰，争霸天下了。我和老弟兴高采烈的玩了起来。
这就是我的家，一个有趣的家，一个多姿多彩的家。
六年级成长作文300字 篇8
我已经是一名初中生了吗？是的，我是一名中学生了！刚上六年我们就被中学提前收编了。所以我的烦恼也接踵而来了。
在小学时一天只上6节课，哎！一到中学就成了8节课，数学开始加快了速度，语文也开始学上了比以前还要深奥的题型，本来外语学的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放学了，妈妈又让我上数学班和外语班，回到家就开始飞忙的写作业，好累啊！
周日放假的时候，我和“耐妃”和“皇兄”，“皇姐”一起疯闹时，妈妈总会说我：“你能不能有点女生样啊！”我总会伸出舌头，摇着头。不一会我又和她们开始疯闹，我对妈妈说：“老妈我要看电影，妈妈说去看吧！拿你真没办法。
哎，考试了，要是考砸了怎么办呢？妈妈说了：考好了就和我去安达玩去，我的心里不知什么时候就像有一块大石头，哎，怎么办好呢？快好好复习吧！心里想着：加油！你一定可以的。
成长中的你我，也要不断鞭策和宽慰自己，让所有的烦恼变成快了，让我们的学习和生活更加精彩。
