【必备】六年级作文集锦十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
亲爱的朋友：
今天是一个特殊的日子，这是我们相识十周年的纪念日。现在，在这里，我要真心地谢谢你！谢谢你陪伴我走过的十多个春秋。
不知你可否记得，我们初次相遇，是在白雪皑皑的冬季？那一次，你带我来到军营前，看那满树的“梨花”，听悲凉的胡琴声，目遂着友人绕过山川，山回路转，他的背景渐渐远去，一望无边的白雪，空空如也，只留下一串串马踏过痕迹。风雪当中，我呆呆地立在那里，眼神里满是惆怅。他，不会回来了吗？
“人不是为了活着而活着。”当我用迷惘的眼神看你的时候，你却让我爱上了福贵。年少轻狂的他，在赌场里结束了他“大少爷生活”。我曾对你说，我要离开，你却让我静静等候。迎接我们的是苦难的生活，我却学会了如何坚强地活下去，是生活改变了福贵，也使我升华。
“只有经历地狱般的磨炼，才能造就天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏世间的绝唱。”是你，带我来到异域，与保尔相识。那是一个多么坚强的战士啊！他平凡，但是他不庸俗：他不幸，他是他不向命运低头。终于，在经历无数的挫折与磨炼之后，终于炼就了钢铁般坚强的人生。那一刻，我心为之震撼。
在我的心目中，你是一位心灵的朋友，比起李太白的“举杯邀明白”，我有你与我同饮，比起正公感叹“吾谁与归”，我又有你听我畅谈人生；比起李清照“欲语泪先流”的孤寂和无助，我更有你为我的人生助跑。
你不说话，却无时无刻不与我的心灵对话；你不思索，却又无时无刻不催促着我思索。是你，用你的丰富影响阒我的丰富；你用的厚重充盈着我的厚重，用你的宽容与接纳，完善我的精神世界。
岁月忽其不淹兮，春与秋代序。时光流逝，岁月不言，生命一天天在你的濡染中，越发甘甜，芳香四溢，那如兰的一缕芬芳，便是我们留存在这个世上最美的痕迹。
谢谢你，我的书，我的朋友，谢谢你为我刷新那条雪白的起跑线。
您的挚友：JERRY
六年级作文 篇2
你好！你可否记得“微笑着面对危险，微笑着面对坎坷崎岖的人生。当你微笑着走向世界的时候，所有的艰辛和磨难不但不能奈何你，反而更衬托出你那从容不迫的风度。”对，人生难免会遭受到意想不到的挫折，但请你勿生气，因为微笑会使你的生活变得坦然充实。
首先，有我为大家讲个故事吧。故事是这样：两个失败者沮丧的躺在屋子里，同时看到下面的情形：一只蜘蛛要在木棚的拐出结结网，它向另一面墙壁荡过去，在即将接近墙壁的那一霎那，它掉下来—这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。两个失败者的感悟：甲说：可敬的蜘蛛，你只要坚持下去，就一定会成功！我是人，难道还不如一蜘蛛吗？我要振作起来！乙说：可怜的蜘蛛，你只要稍微改变一下方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新选择方向！
我想当看过上述的故事的人士，都会有不同的感悟，就好比是世界上是不会有两张同样的树叶。
曾经和你同感。
进入中学后，我当上了班长。此乃是我梦寐以求的事例啊！我感到很高兴，高兴？我真的感到高兴？我问我自己……
不，我是一个失败者---从一开始大家都没有认同我这个班长。况且我还是老师提携出来的班长，是没有经过同学们的商量。投票的“恶魔班长”，虽说本人恶魔，但也经受不住同学们的误解……记得很深刻，某某调皮生把橡皮筋拉长之后，弄到女同学的脖子上，以至于烙下一道红迹，犹如一线火苗直射人心，射中要害。可那调皮生倒挺得意的，装出一副满不在乎的样子。我忍着气说道：“同学，你怎么了？你打女同学的行为是不可取的，若有矛盾双方应心平气和，冷静想想自己哪里错了，‘动手’是解决不了问题的……”可我这追根究底地一问，他还摆出一副“恶人”的摸样，在加那位犹如火苗射中肉体女生的哭声……我身处此境况，用一个成语火冒三丈来形容那是在适合不过了。“叮铃……”上课的铃声响了，可我的思绪还停在此事中，并没有注意到老师讲课时那么的津津有味呀。我心想：不解决此事，我决不罢休。就在此时，我站了起来，把此事告知了老师。在众目睽睽之下，我并没有害怕，用一字来形容那时我的心情，那便是：爽。可我并没有想到其后果，那调皮生却是另一惨景……唉，都怪我那时太意气用事了。而后我便荣获同学们为我取的“恶魔班长-小报告之女”“看，她又去报告啥重要事件喽，我们要小心为好！”同学们的一言一语，我不曾哭过，我自己万万没有想到自己竟是同学们聊天的特大话题。但我并没有沮丧，没有哭……而是一笑而过，因为对于一个失败者来说，微笑犹如太阳，要化解烦恼它是良药。
六年级作文 篇3
人们常说“老师是我们的再生父母”，这句话一点儿也没错。老师是园丁，栽培着我们这些幼小的嫩芽；老师是大海，养育着我们这些初生的小鱼；老师是太阳，照亮着我们这些平凡的田野。
记得有一节课上，老师提出了一个问题，我很想回答，可是我没有胆量举手，老师似乎看透了我的心思，便用鼓励的目光看着我，示意让我回答，我终于鼓足勇气，小声说出了答案。我胆怯地看了老师一下，听见老师对我说“讲得不错啊，声音再放高点就好了”听了老师的话，我就放高了声音又回答了一次，老师满意地说“真好！”，从此以后，我上课发言时可以把声音放高了，可是发言还不够积极。
前几天，我忘记带《科学》书了，老师中途来看我们谁没拿科学书，没拿的都罚站，而且还罚我们抄写课文。当时我就想，老师这样做是对的，抄一遍长一回记性，这样才能让我们养成认真细致的好习惯。
老师，谢谢您！虽然您在学习过程中鞭打过我们、训斥过我们，但是我们永远记着这句话：感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧！
六年级作文 篇4
秋天，是一种金色的海洋，草慢慢的变黄了，一片片落叶从树枝上飘落下来，落在地上金色的一片。绿色的草地像铺了黄色的地毯一样，我们看见了很多农作物：柿子、苹果、橘子、玉米……它们也都穿上了金色的盛装。
秋天，又像一个可爱的小姑娘，她把叶子撒落在漫山遍野，我看见银杏叶黄黄的，像一把把小扇子，红色和黄色的叶子让我们知道秋天来了！我把银杏叶摘下来，做我的书签，我把枫叶摘下来做我的贴画，我还把银杏叶和枫叶放到文件夹里，我要给大家看，我还要把我的叶子给老师看。
秋天很美，我喜欢秋天。
六年级作文 篇5
今天我在一本书上看到：你能不能在10米高的地方让鸡蛋掉下而不破碎？一看到这，我就兴奋了。嘿，在10米高的地方呀！怎样才不会摔碎呢？正没事做，那就来试一试吧！
我想没有什么东西保护一定是不行的，于是我拿了一个鸡蛋把它装进了洗干净的塑料盒子里，为什么要洗干净呢？因为这样就算碎了也还可以吃。我拿着它把它从四楼（应该是10米以上了）丢了下去。吾——轰一声落地了，我迫不及待地跑了下去，想看个所以然。谁知到了楼下却看见这样一幅场景：塑料盒子里面全是黄色的液体，塑料盒子上也出现了几条纹理，这个地吸引力真够厉害的！失败之余，我在沉思：会不会是颜料盒子太硬了，不如换个软一点的试试！说干就干，我又找了一个木盒子，再次站到了四楼，十九八七……轰，又到地了！我跑下楼去，这次纹理没了，我似乎看到了希望之光，但是，打开盒子后，里面还是有透明的恶心的液体，我再一次失败了。我并没有泄气，而是更加努力，我先后又试了纸盒子、铁盒子……虽然次次失败，我却悟出了一个秘诀，想要鸡蛋破得少，盒子一定要厚，里面空间一定要小。
那要用什么盒子呢？突然一个念头从我脑中闪过，如果我在盒子里塞上棉花，那不就可以了吗？我为自己这个念头而感到兴奋。我把家里所有的棉花给找了出来，硬是与鸡蛋一起塞进了盒子里，然后跑到四楼，用力往下一扔，大地拼命拽下盒子，一声沉闷的轰，让我以非光速来到了楼下。打开盒子，拿掉棉花，一个完整的鸡蛋出现在我面前，成功了！成功了！
我成功了，不过却有一大堆鸡蛋在等我去吃……
六年级作文 篇6
小时候，我是个自卑的女孩，我总是一个人静静地坐着，看着小朋友们玩耍。不与他们交谈、游戏。我就像一个奇怪的孩子，所以我总是被他们叫做“怪胎”。但是经过那一次，我战胜了自卑。
宽敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看着一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充满了渴望与胆怯，最终，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇气向她们走了过去。“你……你们在玩……什么，我可以和你们一起玩吗?”我紧张小声地问，手还紧紧地捏着裙角。女孩们正高兴地玩着芭比娃娃，其中一个女孩抬起头鄙夷地说：“哎！是那个不与同学们说话的“怪胎”。另一个个子较高的女生趾高气昂地对我说：“我们才不要与你这个怪胎玩呢!”说完，还用手推了我一下。我被这突如其来的动作给吓到了，一时没了反应，跌倒在了地上。顿时，我的眼泪不由自主地掉了下来，为什么?为什么你们都不和我玩，我伤心地回到了座位，看着窗外发呆。
“叮铃铃”上课了，老师微笑地走上了讲台，与我此时此刻的心情截然不同。她声音清脆地说：“同学们，我们学校即将举行一个讲故事比赛，人选我已经选好了，就让她去。”老师手指着我大声地说，同时，同学们随着老师手指的方向看了过来，看到是我时，他们惊讶得连下巴都要掉下来了。我也惊呆了！是我吗？我可以吗？我思索着走上讲台，伸手接过故事稿。
这之后，我每天回到家都对着镜子练习。在学校里，老师不断地鼓励我，细心地指导我。终于，我顺利完成了讲故事比赛。当我知道自己获得了第三名时，我很开心，老师也很欣慰。
从这件事以后，我变得不再自卑，我开始与同学们交流，现在，我可是有许多的朋友呢！
评语： 小作者能紧扣题目要求，详细记叙自己战胜恐惧的经过，抓住人物的语言、心理活动等描写，层次清楚，情感丰富而真实。
六年级作文 篇7
在记忆的深处，在成长的道路，每一个人的眼里都有一道最靓丽的风景，每一个人的心里都有一件难忘的事，每个人的人生当中都有一个熟悉的人。我今天就来说说我最熟悉的人——我的妈妈。
我的妈妈年近是40，有着一头乌黑亮丽的头发，两只炯炯有神的大眼睛下有着一个圆圆的鼻头和红红的丹唇。
每一个父母都爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。
有一次，是一个阴雨绵绵的下午。我做完值日，刚走出教室就下起了毛毛细雨。我转身去翻找着书包。咦？没有带雨伞？我带着呀？我心里焦急地想着。
走着走着，就到了校门口。
这时的校园已经空空无人，我只好打消找同学借伞的念头，冒着蒙蒙细雨，冲进了小亭子，只能在这儿躲躲雨了。
我想：过了一会儿，雨应该会停的。没想到雨开始变得越来越大，我站在小亭子里，看着外面的雨，着急地搓着手。
咦？远处出现了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！妈妈撑着一把伞，艰难的向我走来。妈妈刚进亭子，我便问：“妈妈，你怎么来了？你怎么知道我没有带伞？”“我是看外面雨那么大，还没有回家，我便来接你了啊！”
我抱住了妈妈，说：“我爱你，妈妈！
六年级作文 篇8
今天我家种的草莓熟了，我就和爸爸妈妈、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的过程中有很多的乐趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，爸爸妈妈跑在后面。我和妹妹刚一到菜地里，就看见了许多又大又红的草莓，看上去很好吃的样子，看的我口水都流了出来。
我和妹妹在外边摘草莓，爸爸妈妈在里边摘草莓；我摘着摘着就跑到里边了。
在里边，我看见一个又大又红的草莓，我一拽下来，就看见，草莓的下边是绿色的，我以为那种草莓很甜很甜，就把那个草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸啊！酸死我啦！妈妈说：“有绿色的草莓就是还没有长熟，等到全部都是红色的，才能吃；要挑全部都是红色的才对。”我说：“哦，原来是这样，怪不得我吃的草莓很酸。”
接下来的摘的几个草莓，我摘得都是又大又红的草莓没有一个是绿色的。
我摘的草莓都是又大又红的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
六年级作文 篇9
未来的学校，是一座座高大的房子，房顶装饰的很漂亮，下面，我带你去看看把吧!
未来的学校，黑板不像现在的一样，用粉笔在上面写字，那么费劲。而是用电脑控制的，老师不用讲课，听电脑就ok了。
未来的学校里也有收作业的机器，那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了，假如有的作业被推了出来，就足以表明，他的字体潦草或没写完。
未来的学校里有变形的机器，它可以变成空调，暖气等许多机器。夏天的时候，它变成空调，让我们很凉爽。冬天的时候，它变成暖气，让我们很暖和。
未来的学校没有楼梯，楼梯是金光闪闪的星星组成的，它的`名字叫做星星电环梯。假如你想去几年级几班，只要一眨眼睛，心里念着自己想去的地方，念完了，你睁开眼睛，就会到达的。
未来的学校里面有“清洁工”，它的名字叫洁净。假如有的同学在教室打架或跑，它会批评他们说：“怎么这么淘气，假如你们跑时，就会飞到上空，你们一呼吸，垃圾就到肚子里。这样就很容易生病，以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能，把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬，烟气滚滚了。
未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么烦恼的事，就可以去找它。那个地方很美，它是我们的音乐室，它可以为你演奏出很美的音乐，顿时你的烦恼化为无乌有，烟消云散。
我设计的未来的学校就是这样的美假如你想去看看，那么就动起你手中的笔，未来的学校就在你的手中。
六年级作文 篇10
时间像流水，一去不复返；时间像黄金，十分珍贵；时间像泼出去的水，不能再收回……可是时间也像生命，节省时间就等于延长一个人的寿命，但时间老人对第一个人都是公平的，只要我们珍惜它，就能用宝贵的时间来做一些有意义的事。
今天，我兴高采烈地跟老师一起学习了我国现代著名作家吴伯萧老先生写的一篇散文《早》，我明白了“早”字的来历：小时候，鲁迅的父亲生病了，他一边帮母亲照顾父亲，一边去上学。有一次鲁迅上学迟到了，寿镜吾老先生严厉地批评了一句“以后要早到！”从此以后，鲁迅再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。终于，功夫不负有心人，他成了我国伟大的教育家、思想家、文学家，创作出许许多多优秀的文学作品。
古今中外的成功人士数不胜数，他们每个都珍惜时间，好好学习、工作，才取得了巨大的成就。德国家喻户晓的恩格斯，他有如此渊博的知识，是因为他善于抓紧和利用一切时间。有一次恩格斯从意大利乘船到英国去。一路上，船上的旅客在喝酒闲扯，恩格斯却在利用时间，全神贯注地研究航海学。他就是这样地抓紧生命中的每一分每一秒，认真地学习研究，难怪会被马克思赞举为“一部真正的百科全书”。我国古代有一个好学的人名叫“车胤”，他很爱读书，但家境贫寒买不起灯，因此，白天当别的孩子在外头嬉戏玩耍时，车胤却坐在光线十足的地方专心致志地读书；晚上，当别的孩子进入甜美的梦乡时，车胤仍在不知疲倦地读书，由于光线太暗，他拿起铁钉和榔头轻轻的敲墙，等敲出了一个小洞，邻居家的灯光钻进来后，又接着读。所以，他成了人人赞赏的好少年。这样的事例还有很多，如：《悬梁刺股》、《囊萤映雪》……他们这种珍惜时间的精神值得我们学习。
可我却跟鲁迅先生相反，一回到家，我就玩，做作业时经常做做停停，等我缓过神来，时间已经过去了好多，我再继续做，可我一向以来写字速度很慢，所以等我做好作业，再看一下身边的小挂钟，差不多是七点钟了。学校里考试，我也有时会来不及，然后便笔走如飞地答完，不管正解率。我这样不仅提高不了速度，而且浪费了时间，唉，我直是自愧不如，下决心一定要改掉这个拖拉的坏毛病。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们一定要珍惜每一分，每一秒，把“早”字深深地、大大的铭记在心，争做时间的主人，掌握它，跟它赛跑。
