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描写云的六年级作文

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的描写云的六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写云的六年级作文

描写云的六年级作文1

蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云,仿佛是一朵朵浪花,以最纯真、洁白的心站在我们面前。云朵大大小小、高高低低,各不相同,与金色的太阳,海一般的天空,构成了人们心目中那纯净、美丽的天堂。

云,一会儿离我们很近,一会儿离我们很远。

它以最纯真、洁白的心站在我们面前。无论四周的风景是好是坏,只要他挥挥手,点点头,我们就像着了魔一样,朝天空中看了又看,怎么也看不够。云如天使一般可爱,如丝绸般轻薄,如水滴般清纯,如鸟儿般自由。它在爱的世界里飞翔,一切烦恼都抛到脑后。一会儿变成一匹脱缰野马,在草原上尽情的奔跑,一会儿变成小白兔,蹦蹦跳跳地吃着胡萝卜;一会儿变成老雕,与小鸟比美。当它目睹一切,与世界万物玩耍时,我们却不能与它握手言欢,但能欣赏它那优美的舞姿。它有如白色的浪花在蔚蓝的天空的大海里翻滚着,前进着。有时,浪花被海风轻轻地拍了拍,紧紧相拥的浪花分开了,开始有了寻找各自的归宿。云朵大大小小、高高低低,各不相同,没有一刻是相同的'。一眨眼一个样,千姿百态的云朵在空中散步。这情景何为壮观。

哦!云,你是那样的奇特,那样纯洁,那样轻盈。那有色的云,无形的风,金色的太阳,海一般的天空,构成了人们心目中那纯净、美丽的天堂。

描写云的六年级作文2

一场大雨过后,天空像洗过一样干净,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,忽然,一朵小小的,轻轻的白云飘到了我身边,我担心它会飞走,便小心翼翼地抱回家给了妈妈。

妈妈说:“这么漂亮的云朵,我们把它做成云朵大衣吧。”于是,妈妈把云朵分成了几块,放在缝纫机下缝,忙活了一阵,哇!大衣的袖子做好了,然后继续做身子,就这样,妈妈给我和爸爸各做了一件云朵大衣。对我说:“今天很冷,就用云朵大衣来保暖吧。”

妈妈拿出云朵大衣,啊!大衣竟然飘飘悠悠地飞了起来。

哇!好神奇!我迫不及待地穿上云朵大衣,也跟着飞了起来。

“我去给爸爸送云朵大衣吧!”说完,我拿起大衣,从窗口飞了出去,找到了爸爸,爸爸在上班的路上,正冻得瑟瑟发抖呢,我把云朵大衣递给了爸爸,对他说:“爸爸,这件大衣是送给您保暖的。”爸爸一穿上大衣,也跟着飞上了天,连眼镜都不小心掉了下去,爸爸看不清楚东西,在天空中横冲直撞,幸好我及时接住了眼镜,递给了爸爸。就这样,爸爸穿着云朵大衣飞到了办公室,爸爸想“这大衣是什么做的呀,这么神奇,还能飞呢!”

我忽然缓过神来,上学快迟到了。于是,我穿着云朵大衣,轻盈的向学校飞去。哇!天空原来是这么美呀!看!白云乘着风伯伯的顺风车,正在飞驰呢!太阳公公露出了笑脸,好像在对我问好。小鸟叽叽喳喳的在唱歌,好像在开一场盛大的音乐会。啊!我还没欣赏够呢,就已经到学校了。多亏了云朵大衣,要不然我就迟到了。

我的云朵大衣是不是很神奇呀?

描写云的六年级作文3

在我们这个环境污染极其厉害的大城市里,湛蓝的天空、奇特美丽而又可爱的云已经不多见了。然而,在春光明媚的二月清晨只要你细心观察那瓦蓝的天空,便会发现不知何时,它们又悄悄地呈现你的面前!

在一天不同的时间里,云的景色和它的形状也是千姿百态、婀娜多姿。

清晨的云,最可人。有些云儿飘忽不定,她们一会飘到这,一会飘到那,好像在追赶着什么;有的像一个个淘气的小顽童,追逐嬉闹,冲上云霄,玩着捉迷藏。有些云儿在安静地休憩,她们聚集了起来,仿佛是一座傲立雪山;也有的只是淡淡地铺在空中,宛如一方透明的纱布;有的层次分明,错落有致排列着,好像列队迎接新的一天。突然,一朵小小的云团引起了我的注意,仔细一看,真像一只活蹦乱跳的小白兔,头顶上有两块微微凸起的地方,是它那毛茸茸的耳朵,一块小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云块底下还若有若无地浮动着几块云朵,用来充当小白兔的脚。不远处两只“小狗”正在玩耍,嬉戏打闹着,这时的天空还真像一个偌大的动物园。

傍晚的云,最美了。虽然太阳已经躲到了山的背后,但她的余晖却染红了大片大片的云,它们像朵朵盛开的花儿,开遍了整个天空。那些似火的云,仿佛要把整个世界吞没了。夕阳中的晚霞给天空中的云朵镶上了各种各样的颜色,呈现出五彩斑斓的图景。这些云儿一会儿百合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,只要你一眨眼,她们又换成了紫檀色的霞衣。

随着夜幕的降临,这些迷人的云也渐渐消逝了,但却给我们留下无限的遐想……