实用的六年级团结作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级团结作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级团结作文 篇1
今天的心理健康课上，刘老师指导我们做了许多活动，令我印象最深的就是“风雨同舟”。
游戏规则是这样的：想象脚下就是汹涌澎湃的洪水，老师发的蓝布就是汪洋中的一条船，同组的伙伴要一起站在“小船”上，不能让一个小伙伴掉下去，只要脚一着地，这位同学就被淘汰。每组六名成员，坚持十五秒过关。
蓝布很大，站上去六个人绰绰有余，我想：“这也太简单了，不就坚持十五秒吗？So easy！”我小心翼翼地踩上去，稳稳地站住。很快，十五秒过去了，大家都觉得太简单了，刚想回位，这时刘老师指着一块蓝布说：“把你手中的蓝布对折一下，再站上去。”这可大大出乎了我们的预料，每人都缩紧身体，挤一挤，也勉强能站住。随着时间一秒一秒地过去，当数到第8秒的时候，孙翊天仰了一下头，我赶紧伸出胳膊揽住他的脖子，孙翊天很聪明，赶忙把重心向前移。郭凯立似乎受到了我的启发，伸出双臂，把我们紧紧搂住，这让无助、焦虑的我感到很温暖，很有安全感。第三轮，老师要求将布再次对折，对折后，空间小得连三个人都很难挤下，我、张一非、孙翊天、郭凯立、刘乙辰都是体育健将，身手矫健，单脚独立15秒，不在话下，可是张钰涛体态肥胖，光空间就占两个人的空，一只脚承受着一百多斤的体重坚持15秒，不可能！看来，这一轮有点险。万般无奈下，我们只好互相抱成一团，争取不让一位伙伴掉“河里”。我往边上扫了一眼，为了不占用太多的空间，张钰涛居然也在努力的挑战自己——单脚站立，从他咬牙切齿的神情，我看出他很吃力，但还是坚持到了最后，大家都非常开心。
游戏中，大家都尽量让自己少占点空，把空间留给大伙，这真是“把麻烦留给自己，把方便让给他人”，这种自我牺牲的精神很令我感动。我想，这种自我牺牲的背后，也是团结的体现，只要我们团结一心，任何困难都是可以战胜的。
六年级团结作文 篇2
虽是下午，但天空却被朦朦胧胧的灰所占据，没有明亮清新的天蓝，也没有妩媚深沉的星空紫。但这灰，也灰得十分恰到好处，灰与白找到了一个奇妙的平衡点，像是亮白一片的天空害羞地戴上了一层薄薄的灰色面纱，只需轻轻一扯，就能看见底下的白。
“把水杯统一传到最右边同学的手上，最右边的同学再摆好，最慢的一排15个深蹲。听明白了吗？”葛教官眼神凌厉地扫了一圈。
站在最右侧的我拼了命般地开始摆水杯。绝对不要是最后一个！脑中除了这个格外坚定的念头之外，便什么也不剩了，连摆水杯的动作都变得格外机械，丝毫没有注意到耳边的聒噪。一个，两个，六个……用眼角的余光快速地左右暼了几眼，呼，还好还好，不是最慢的。
“停！”教官看上去非常生气，我的身体立刻又绷紧了，“讲什么！摆水杯需要说话吗！”我茫然地起身，我们有说话吗？
“给我蹲下！”教官真的生气了。
“团结！协作！”我们虽然整齐划一地喊出了口号，但动作却是十分的……教官双目圆瞪：“双手平举！”一秒钟，五秒钟，三十秒钟，一分钟……时间的流逝仿佛变得极为缓慢，只是堪堪一分钟的过去，与我，却像是世纪之隔。
右小腿里像是有团火在烧，火辣辣的，还愈烧愈旺，可就算再旺，也还是只止步于膝盖处。尽管如此，我的体温还是像是升高了好几度——汗浸湿了我原本笔挺的后背，更如雨般从我紧皱的眉头上流下。
慢慢地，“火”熄灭了，换上了“电”。一下子，整条腿变得很麻，更像是有很多针在腿上用力地扎来扎去，又麻又疼。
我左右张望了一下，小心翼翼地将膝盖跪在地上，以求暂时的休息。
“不要把膝盖碰到地上！给我把膝盖抬起来！”教官那因为生气而格外洪亮有力的声音在我耳边惊雷般炸响。如触电一般，刚刚点到地面的膝盖被我以极快的速度收了回来。
六年级团结作文 篇3
一只蚂蚁想单独脱离火海是不可能的；一只大雁想独自飞达南方，那也是不可能的；一个人想万众瞩目，若没有旁人支持照顾和推荐，仍然是不可能的。
一大群蚂蚁被困在火海，需要大部分蚂蚁的牺牲，才能脱离火海。几百只蚂蚁抱成团，迅速滚出火海，那噼噼啪啪的声音，我只要一想到，就会痛彻心扉。外围一大群的蚂蚁就是牺牲，他们为了让同类生存下去，不惜牺牲自己的性命，来拯救后代的存活。如果这一大群蚂蚁都只为自己着想，那么他们就会全线阵亡，因为他们的团结有爱，让剩下的蚁群生存了下来。
在家里看着天空中飞翔的大雁，哪一批不是成群结队的？他们往往排成“一”字形和“个”子状向南方飞去，在大雁群中也有一个故事：一只幼小的雏雁跟在庞大的雁群后面，但是它并非心甘情愿，它自认为可以独立飞往南方。它想脱离雁群，独自飞向南方，渐渐的，这种欲望越来越强，它想尽一切办法脱离雁群，终于，它逃出来了。它试着向南方飞行，却觉得翅膀怎么也使不上力， 它拼命的往高处往远处飞，却被一股强大的气流撞了下去。幸运的是，另一群向南方飞的大雁发现了它，仍把它安置在队伍后面，一只年老的大雁飞过来，告诉它：空气中有很多不同的气流，如果我们每只大雁都独来独往，那么换来的只有伤亡惨重，年轻气盛的雁群为我们抵挡了那股气流，我们才感受不到强烈的撞击力。幼小的雏雁恍然大悟，终于明白了雁群这样安排的目的。
居里夫人这位众所周知的名人，人人都知道她与自己的丈夫皮埃尔一同炼制了镭，却不知另一些人他们的功劳。这些人虽然没有居里夫妇出名，但他们负责的是居里夫妇的家属安定，如果没有他们照顾家属，没有他们花费金钱提供材料。居里夫妇怎么可能专心致志的炼制美丽而散发着荧光的镭。当然，居里夫妇也为了自己的国家，不惜牺牲自己的生命作为代价。他们的身体日日夜夜的接受废渣的侵蚀。因为这些人与居里夫妇一起团结努力，才换来了镭的现世。
蚂蚁是团结的，大雁是团结的，同样，人也是团结的。俗话说的好“两人齐心，其利断金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的，一只狼想捕捉到美味的猎物，必须依靠狼群，如果自顾自的，被狼王知道，免不了一场搏斗。所以说，狼，是凶残的，但，团结是他们的优点。
六年级团结作文 篇4
我们国家有56个民族，共同拥有一个叫“中华”的大家庭。56个民族不分大小，一律平等，都是中华大家庭的主人。大家可以想象，如果一个大家庭的成员之间总是打架吵闹不断，家庭成员会觉得幸福吗?相反，如果我们团结友爱，这个大家庭才会生活的更好。
大家都知道56个民族中汉族人民最多，但是其他民族——少数民族，也很棒。比如：新疆的维吾尔族，他们的葡萄干多么香;贵州的苗族，他们的服饰和手饰多么漂亮;云南的傣族，他们的孔雀舞多么优美;云南的彝族，他们的火把节多么壮观。这样的例子还有很多，但是，只有大家团结起来才会使“中华”这个大家庭变得“美丽”起来。
每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献，每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园，而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。
有一句歌词，它这样唱：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”对啊!我们只有“天山雪松根连根，各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭!
六年级团结作文 篇5
一天，我 表妹和两只小鸟正坐在阳台上吃早餐，我一不小心把一点面包掉到了地上，我并没有在意，可是，表妹突然碰了碰我的肩膀，指了指地上，我低头一看，对表妹说：“没关系，只有一只蚂蚁，没事的。”表妹放下心来，我们继续吃早餐。
但是，在我有意无意地望了望地板，我立即目登口呆，原来 只蚂蚁招来了一群群同伴，正吃力地抬起我掉下来的面包碎。我想：一群蚂蚁竞然抬得起这么大的面包碎？它的力量真是和种子不分上下啊！后来，我想到了一件事，以前，我也见过一小群蚂蚁，竞把一只死蟑螂，拖走了。
这就是我认为蚂蚁的力量与种子不分上下的原因了。
六年级团结作文 篇6
时间，如同一片波澜壮阔的海洋，无边无际。针尖在大海里一泡，然后再取出来。上面仅有的一滴时光之水滴落在海洋里。
时光的一小点滴水，将会从时间的海洋里分散。此时此刻，世界上已经不从在这滴水了。但是，你告诉我，波澜壮阔的海洋，为什么不肯接受他们的儿女呢？
如果，时间的海洋能够团结，容纳众多的点点滴滴那该多好呀！要是时间执意要走，面对着时间兄弟姐妹的团结，时间的海洋要走也是上万上亿之后的事了。那么，世界上的所有人，过上上千年以后人人将会成为科学家，为科学界做出巨大的贡献。有的人发明了地震仪，在地震来临之前，会有反应。这样就不会有死人的事了；有的人又坐上航天飞机在天界发现了有生命的星球；有的人又再死星上建立了移民基地，是整个宇宙变成五彩缤纷的世界。
啊！时间，你好可怜，你好可怜哦！你从海洋里跳出来，是时间的海洋的母亲，你的母亲生下了你，为什么又不要你们了呢？为什么你会被针尖的列车带到这个世界上来了呢？
如果时间团结了，你想，诺贝尔临死前建立了一个诺贝尔奖，他的奖品是赠送给世界上每一个为科学界做出贡献的人。多么伟大的一个人呀！把他的一身献给了科学界，让人心底里突然拥有一种感激之情。
如果时间团结了，祖冲之公元429年活到公元500年他为数学史上作出了巨大的贡献如果时间团结，他那该是多么的幸福呀！以后一定会为数学史上发现更美妙的数学问题！
如果时间团结，钱学森还会对中国的火箭子弹和航天事业的发展还会有新的改进！
时间呀时间，问问你，你的爸爸妈妈为什么那么无情，让你在另外一个世界上奋斗上几十年，然后永远回不去了，即使回去也只会分散的。这是一件多么可悲的事呀！时间，你为什么不团结，你就是我，我就是你，这不是很好吗？这样人人时间无限，时间的海洋容纳一滴滴时光之滴水，时光之滴水该是多么幸福呀！时间的海洋，你为何要将马上回来的儿子分散呢？你告诉我告诉我呀！……
时间，你告诉我，你们为什么不团结呢？
六年级团结作文 篇7
五十六个民族，五十六朵花，五十六种语言，汇成一句话，五十六个民族是一家。
我们是“民族之家”中的`一份子，维护民主团结是我们每个人的义务，与班里的同学要和睦相处，少年强则国强；少年富则国富，首先我们要从少年强做起，只要我们都有一颗民族团结之心，国家渐渐就会强大起来；只要我们有一颗民族之心，就算是一盘散沙，混合着一些泥土，也会慢慢的凝固起来；只要我们有一颗民族团结之心，就不会发生以往的悲剧。
历史书上曾经描写过昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遥远的古代，这些少女都懂得维护民主团结，正是她们的贡献，才会使我们的民族团结意识越来越清晰。
阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿，这位民族妈妈家境贫寒，但她并没有放弃抚养这些孩子，并且努力的让他们吃好，穿好。当她时，指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子，这位母亲说：“我是永远都不会忘记他们的！”
虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事，但是我们可以从身边的小事做起，平等对待班上的民族同学，不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话：“民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”
一座断桥，只要有力量一定可以修复好；一盘散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起来；一个国家，只要有一颗民族之心一定可以强大起来。
六年级团结作文 篇8
在一个阳光明媚的下午，太阳公公把自己的力量无偿地铺洒在教室里，使我们感到十分暖和。
叮铃铃，上课铃响了，李老师拿着一个包，这个包鼓鼓的，这会不会是老师这节课要用的东西呢？这会是一个怎样的活动呢？教室里发出沙沙的声音，同学们开始议论……
“咦，老师突然之间会玩魔术，手里拿着三个气球，我猜她一定是要我们吹气球，看谁先把气球吹破谁就赢了吧，这么容易，四年级的年纪小肯定会输，他们这么矮，力气也不大，我们六年级个个比他们强壮，肯定会赢的。”我在心里自言自语说着。
“好了，现在各个队派代表来选颜色，四年级选什么？”李老师打断我的沉思，开始进行比赛了。“蓝色，因为蓝色代表着胜利。”四年级最先选了蓝色。五年级呢？橙色，因为我们喜欢橙色。六年级的呢？只能选绿色了。没事，绿色代表着幸运。好了，确定颜色之后，我们就开始吹气球的游戏比赛了，随着“六年级加油！六年级加油”的呐喊声爆响。我们大声的吼叫着，大家一起为本年级的加油助威，在正规场合我们显得十分的团结。
四五年级也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年级的因没把握好，吹起的气球突然变小了。
快加油，四年级的追上来了，他们吹的比我们的气球还要大，我急得跺起脚来，脸上露出着急的样子。
陈一凡因用力过度，他的脸上红透了，但却怎么也追不上四年级。
“停”！随着老师的一声令下，游戏到此结束，大家只好用绳子把气球扎起来，并举起来请老师作裁判。
老师比较了三个年级的比赛结果，发现只有四年级的气球被吹得最大。“咦，四年级的大，这好像有一点出乎意料了，谁能说说你的感想。”李老师有点不解地说。
这次是欧阳伊宁自告奋勇站起来说：“可能是我们没有他们配合得好，而四年级把握得好，因此气球就吹得特别大。”老师点点头。
没想到四年级赢了，他们这么小，却能吹得这么大。我很佩服他们。活动就在大家的欢声笑语里结束了……
我们六年级班也很自豪，毕竟得了第二，还是不错的，因为这是我们大家共同努力，可见只要团结就可以战胜一切困难，获得最后的胜利。
