【实用】六年级假期作文汇总七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级假期作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级假期作文 篇1
暑假来临啦，跟美食邂逅的好时光到啦！妈妈带我吃遍了各地的美食，我这树杈似的身体也可以增增肥啦。
草原烤全羊
草原，我来啦！第一天晚上，疯了一天的我早已肚中空空了，那一刻，一位服务员推着一辆放着烤全羊的餐车站在餐桌边。
整只烤全羊金灿灿的，皮已是烤得又酥又脆，轻轻一按就会流出金黄的油来，还没吃上嘴，眼福已经饱了三分了。厨师的刀在羊身上“滑”动几下，那又白又嫩的肉便已一块块地分好了，整只羊只剩一层薄薄的肉皮了。
开吃啦，我抢先夹了一块肉，沾上了一些特制的调料，放入口中，最先传来的是一点调料的辛辣，接着那股浓烈的香味充斥着每个味蕾，而羊肉那种浓烈的腥味也被冲击得所剩无几。羊肉，既不腻，又不韧，滑又软，轻轻一咬，肉与肉之间就断了开来。我风卷残云吞下了肚，甚至连手上沾着的油也不放过！品尝烤全羊，真是“唇齿留香”啊。
北京炸酱面
行走在北京的大街上，我被一股从未闻过的香气吸引了，我拉着妈妈走进了这家有浓郁老北京风味的餐馆，品尝一下北京传承多年的老特色——炸酱面。
店里的伙计端上了两碗热气腾腾的面条和酱汁。碗里一开始还只有白色的面条，但一洒上番茄丁、胡萝卜丝、青菜、紫甘蓝，最后再淋上棕红的酱汁，这彩虹的七色也差不多齐了。炸酱面就这样色香味俱全地挑逗我的味蕾。
吃上一口炸酱面，那劲道润滑先是最先的感觉，待你把面条细细嚼碎，那酱汁的浓香就有如爆炸一般，一刹那间在唇齿间扩散开来，此刻，蔬菜的清凉爽口又趁机攻占我的所有感官，我已完全沉醉！再喝上一口热茶，那种享受，嘿，不说了！
海南椰子汁
休整了几天我又坐上了飞往海南的飞机。看到海边笔直的两排椰树，看到饱满纯朴的椰子，我就想去品尝一下椰子的内心。
粗粗地看，椰子就是一个大圆球，它有一股大自然的味儿，直中人心！
吸一口椰汁，它并不像饮料一样有浓烈的甜味，是喝入口中慢慢回味的甜，一丝丝一缕缕，慢慢沁入！
舌尖上的假期，享受的假期！舌尖上的享受，永远留存心间！
六年级假期作文 篇2
一年一度的“五一”黄金周，我过得非常丰富多彩。我去了常德探亲访友，参加了常德市博物馆的童星杯奥数比赛…………，让我最难忘的，还是与小伙伴们一起到烈士公园游玩。
5月5日那天，碧空万里无云，太阳高挂在半空中。我约好了同学一同到烈士公园游玩刚出门，更兴奋起来。“太好了，五一节终于出了太阳，好天气，就有好心情。看来，”今天一定快乐无比了！”
来到烈士公园门口，我便惊呆了。天啊！人山人海。无数风筝在天空中飞舞，老人们都在健身。小孩子们到处玩耍，奔跑，大家都在“五一”黄金周，尽情的享受着没有学习的负担，没有工作压力的美好时光。
我在烈士纪念馆与同学碰了面。大家一相见，便七嘴八舌的讨论开了。是到游乐场，还是去划船…………，这时，耳朵边响起了播音员甜美的声音。我们细细地听着广播，了解哪里有好玩的地方，听完后，我们知道了。在游乐场前边有一个冰雕展览。大家异口同声地说：“走，去看冰雕去！”
刚来到入口处。我们便被眼前的一切惊吓住了：一条“长龙”躺在刀口处，有头无尾，人们艰难的移动着步伐。我随着长龙前进，终于，买了票，首先工作人员为我们发棉衣。再将门打开。天啊！真冷，一阵刺骨的寒风便由我袭来。我仿佛一转眼间进入了一十冰雪世界里。我用手摸旁边一个儿童形状的冰雕。手刚碰上，寒冷就从我的手指间进入，然后流入我的全身，我不禁打了个哆嗦。
我继续往前面走着，一座尖尖的高塔出现在我眼前。啊！雕刻得真细致。避雷针，铁杆、楼梯…………，许多大塔应当有的装备，应有尽有。我不由得为这些雕刻家的作品，为他们灵巧的双手而感到惊讶。我想：这一件件作品可能就是几位雕刻家一个星期的心血啊！如此多的作品，他们要花费多少时间啊，看来这些作品真是不容易，实际制作想必更难。看来想干一件事情很容易，做好一件事情很难。
我继续朝前走着，这时眼前出现了一副冰雕着的长长的滑梯。听说，这是亚洲最长的冰滑梯呢！我的脚步不由自主地移动着，我刚走上去，工作人员便让我坐上了一个车形的物体，我的心“嘭”直跳。“哗”工作人员一推，我如同离弦之箭一样，飞奔出去了 ……
参观、游玩、踏青构成了我快乐的一天。“五一”节，我过得真快乐！
六年级假期作文 篇3
我的假期谁做主？我的假期我做主！——话是这样说的没错，可是，这怎么可能呢？简直是个冷笑话。根据以往暑假的经验，即使是放假，我这个孙猴子也逃不出如来佛的掌心，我老妈就是神通广大的如来佛呀！
虽然知道假期不太可能让我做主，但我还是想试一试，就好像模仿古人的望梅止渴、画饼充饥一样，我开始勾画自己理想的假期蓝图。当然完成作业必不可少，除了完成作业外，我要玩鸡鸭兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……，我还要去驼梁、淴淴水、大草原、黑山大峡谷……，这些我平常没时间玩的游戏和没时间去玩的地方，我都要趁着假期完成。但天有不测风云，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福呀，妈妈看了我的计划，这一看不要紧呀，把我好多计划更改了——本来我打算每天做三科暑假生活各5页，但妈妈说我这次期末考试没考好，要赶紧做完去复习、预习别的知识，于是由每天做15页秒变成了每天做30页，除此之外还要做数奥、听英语、练字、练琴……。真是祸从天降呀！还有更可怕的呢，陈老师让读的那几本书，说好一周一本，变成了一周一本半，也就是两周三本，四周六本。如此如此，黑山大峡谷不能去啦，作业写完再去淴淴水啦……。又是这样啦，又是那样啦，由此可见，我假期的百分之九十九是由老妈控制的，我做主的希望是微乎其微！哎，我的计划呀，就这样让老妈的计划一锤子打得无影无踪。
现在，我是电视机，老妈就是遥控器；老妈是金丝笼，我就是被困在里面的金丝雀，老妈是……。我每天忙得不乐乎也得乐乎，真的很无奈，为此，我背地里编了一副对联，横批都有了。上联：计划好了没实现，下联：原来老妈不让办。横批：躲不起就忍！嘿嘿，我有才吧？知道人生最痛苦的是什么吗？就是我的假期老妈做主！我可怜的假期呀………
六年级假期作文 篇4
我想问与我同样身为学生的你们：我们的假期究竟谁在作主？
首先是学校替我们作了主。部分需住校的学校规定放假晚一天，第二天早上才允许学生开始自己的假期，上学还要提前半天待在学校自习。还有一些初三学生像是放暑假，明明是有两个月的长假，本以为可以放松，学校却传来通知：初三学生前一个月自由安排，后一个月在校补课！学校永远都不会与学生商量，考虑学生的感受。
再来则是家长替我们作了主。一放假，家长就在耳边唠叨：你看隔壁的孩子报了钢琴班、画画班……琴棋书画样样都会，你也去报一个。还有我们楼上的……我只想说：“假期作业本来就多，报了这样，报了那样，时间是越来越少，要上学了，你们又在那抱怨……”
我们的假期不光只有学校、家长还有社会、老师等替我们作了主。可是你们作的主对我们没有好处，但更多的是危害。
现在戴眼镜的人是越来越多，人数是如闪电一样急速增加，大人们看到戴眼镜的小朋友都自以为是玩手机、看电视造成，可有想过是因为作业才导致的吗？
经常在网上听到这个学校的某某学生跳楼，那个学生因压力太大跳楼等等。这些学生是哪来的勇气从高楼上纵身跳下？是学校给的压力造成的，是家长太想让自己孩子走在世界的前端，太想让自己的孩子考上重点学校造成的。
牛顿发现的万有引力是在哪发现的？是在苹果树下不是课桌前。我们不是学习机器，我们有到大自然的权利，有享受自由自在的快乐的权利。
我们的假期学校可以作主，但是请考虑一下我们；我们的假期家长可以作主，但是请听听我们的想法……我们的假期是以我为主，共同作主。
六年级假期作文 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年的清明节，但是今年的雨水好像已经在三月落完了，清明假期我们终于迎来了阳光灿烂的天气。在这美丽的春光中，我们一家人回到了乡下老家，开始了愉快的假日生活。
不同于城市的`喧嚣与忙碌，乡村里宁静而和谐。早晨，我是被一阵清脆的鸟鸣声叫醒的。来到阳台上，一阵乳白色的雾气迎面扑来，使我顿时清醒了许多。于是我走出家门，沿着房屋边的小路漫步，整个庭院里的花也早早起来了，努力地挤着笑容，摇晃着身子，争着和我打招呼，看那红得像火的碧桃，粉得像霞的樱花，淡紫的蝴蝶兰，还有玫红的杜鹃……这么美的花，这么美的风景，我真想把它变成一幅画，永远保存下来，一天的好心情也由此开启。
吃过早饭，我和哥哥开始了我们的后山探险之旅。爬上后山，哥哥在前面开路，我在后面小尾巴似的跟着，一路东张西望，一切都那么新奇。忽然我的脚被什么绊了一下，差点摔了个跟头，低头一看，呀，竟然是从地里冒出来的一个笋芽尖尖！我把这个发现告诉哥哥，然后自己跑下山去拿锄头。等我拿起锄头再跑回山上时，哥哥又在附近发现了好几颗竹笋！于是我们兴奋地挖了起来！我们挖呀挖，挖呀挖，挖了老半天，才把竹笋挖出一小节，我这才知道原来露出地面的只是竹笋的一小部分，它们深藏不露着呢！于是我们沉不住气了，我又一次跑下山去找支援，这一次我把老爸拖过来了。还是老爸厉害，三下两下就把竹笋挖出来了，接着我们又乘胜追击，挖出了好几支竹笋！带着胜利的果实，我们满载而归！
哗啦一声的水响，惊动了正在池塘边玩耍的我，走近一看，原来是一条鱼被水草缠住了正在挣扎呢！被它诱惑着，我想到了钓鱼。于是我跑回家，拿来鱼杆、鱼食和凳子。我钩上鱼饵用劲甩出去，然后坐下来静静的等待。突然，浮子在水面上开始迅速的抖动，于是我赶紧往上提，哈哈，一条白色的小鲫鱼上钩了！我不禁感叹自己的好运气！后来，我又接二连三地钓到了好几条鱼。可是我的运气没有一直延续下去，因为我碰上了一条很机灵的小鱼，我一甩下鱼饵，它就绕着四处打转，轻轻的用嘴试探着去咬，弄得浮子总是抖呀抖的，惹得我总是忍不住地提起鱼竿来看，结果可想而知，最无奈的是，我连换了四条蚯蚓也没有把这机灵的小家伙钓上来。可我一点也不生气，就当锻炼自己的耐心了！晚上喝着自己钓的鱼熬成的汤，甭提有多美味了！
乡下的生活朴素又有趣，我总能找到各种各样的乐子，这个假期真愉快！
六年级假期作文 篇6
假期是美好的，每个人都有难以忘怀的假期。当然，我也不例外，我也有一个滑稽的假期。
记得去年暑假的一天，我和几个小伙伴闲着没事干，便在田里你追我赶，玩得可高兴了。我们沿河跑了一大圈，累得气喘吁吁的，大家都躺在地上大口大口地喘着粗气。突然，有个伙伴大叫了一声：“呀，老鼠！”“什么？老鼠，在哪呢？”一个伙伴问到，我听了，急忙跑过去，惊讶地说：“咦，真的有只大老鼠！”伙伴们跑过来把老鼠围住，可哪只老鼠被吓得一溜烟逃跑了。
我叫几个伙伴在那儿守着，其他几个去追，我就去寻老鼠窝。找了好半天，终于发现那堆草丛底下有一个特别大的洞，心想：“这可能就是那只老鼠的窝了吧。”我就在草丛后面蹲着，等候动静，可过了半天，连老鼠的影子都没瞧见，这下我可慌了，十分生气，便大声地数着：“一……二……三……”刚数到五，忽然看见一只又大又肥的兔子跑过来了，这下可乐坏我了。我正高兴着，那只兔子往前一跳，跳进了草丛里。我连忙跟在它后边，看它到底要去哪儿。跟了半天，那只兔子到了一个石洞里，我在洞口大约等了两三分钟，那只兔子便从石洞里出来了，而且还带了一只小兔子，它们一蹦一跳地回到了草丛里。我猜它们这会儿可能不会离开，于是急急忙忙地跑回家，拿着网兜连蹦带跳地来到草丛边。然后打手势叫伙伴们过来，我让他们在四周把守着。我找来一根棍子在草丛里乱捅了几下，两只兔子急慌了，便跑了出来，我急忙大声吆喝，叫伙伴去追。大伙儿把兔子追了个遍坡，那两只兔子被追慌了，又回到了原处钻进了草丛。这次，我拿起网兜罩在草丛的洞口上，又用棍子在草丛里捅了几下，那两只兔子好象还没歇够气，一点也没动静。我们都看着草丛静静地等着……
等了五分钟，有个伙伴不耐烦了，拣起棍子就从草丛后边捅进去，一连捅了几下，那两只兔子终于不耐烦了，发疯似的冲了出来，可谁想外面还有一个“天网”，于是这俩愚蠢的家伙便自投罗网了。
伙伴们都高兴地欢呼起来，大家大声“尖叫”着，庆贺着属于我们的胜利。我们把兔子捉回家里，把它们养在笼子里，每天都喂它萝卜和白菜，把它们喂得又肥又壮的。
现在，这只小兔子已被我养大了，我只要一看见这只兔子，就会想起假期里的快乐。
我现在真的好怀念去年那个快乐的假期！
六年级假期作文 篇7
国庆节快到了，同学们纷纷议论国庆节会放几天假。这时候老师来了，老师布置了作业后便告诉我们放八天假，我们高兴极了，又能过一个快乐的假期了。
在国庆节那一天，很多人都选择了去外地旅游，而我却选择了回老家看望我的爷爷、奶奶。我和弟弟买了起各种各样的零食，“你猜！这次我们花费了多少钱？总共花了二十五元。”
我和弟弟到了老家，我弟弟只给分了两颗巧克力，然后把其余的零食都据为己有。我看见他霸道的样子，恨不得打他一顿。很快我们姐弟两开始吵起来，妈妈看见了，连忙拉开我们。之后开始训斥我们，说：“你们两个花了二十五元，还吵架？如果你们再打谁也别想再吃零食了。”说完，我又向弟弟认错，“我以后会让着你的，不会为了件小事而和你吵架。因为这次的错误，我向你道歉，对不起。”弟弟也向我认错，“对不起， 我不该太自私。”妈妈看见了，微笑着夸奖了我们，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送给爷爷、奶奶。我看着爷爷、奶奶香喷喷地吃着，我开心极了。
这就是我的国庆节假期，很快乐吧！
