【实用】六年级关爱作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六年级关爱作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级关爱作文 篇1
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林，创造美好的心境；关爱是一盏明灯，照亮美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现在拾起一朵最美的浪花与你共同分享。
一天晚上，我上完英语回家，那时已经快9点了，10月的天黑的很快，一路上我紧赶慢赶想早点回到那温暖明亮的家。一进楼道，眼前漆黑一片，又阴又冷，只有一丝悠悠的月光照在楼道玻璃上，折射在窄窄的楼梯上，我的怀里仿佛揣着一只兔子-----咚咚地跳个不停，怎么了？难道停电了？好像不是；是灯坏了？也不可能整个楼道全都坏了呀？别看我长得身强力壮，但我的内心却胆小如鼠，尤其怕黑，面对漆黑的楼道，我双腿发软，进退两难。
突然，楼道里的门“吱呀“一声开了，一束灯光伴着一个身影闪了进来，我的心揪成一团：是人是鬼？再仔细一看，原来是住在二楼的爷爷。这个爷爷我认识，虽然年事已高，但依然精神矍铄，他平时对小孩就非常和蔼可亲，一张慈祥的面容总是带着微笑，遇见我也总要嘘寒问暖，就像我的亲爷爷一样。出于礼貌，我向爷爷问了一声好，爷爷用手电照了照，认出了我：“你是六楼的龙龙吧？”我点了点头。爷爷接着问道：“你怎么一个人回家？你不害怕吗？”“害怕，当然害怕！”可是我并没有说出来。因为我也算是一个顶天立地的小男子汉吧！怎么能在这关键时刻露怯呢？爷爷好像看出了我的心思，想了想说：“要不你用我的手电筒吧！我家在二楼，爷爷可不怕！”说着，把手电筒塞到了我的手上，冲我慈祥的笑了笑，我的心里顿时涌上了一股暖流。“嗯．．．．．．，不用了．．．．．．，我能行的。”我喃喃地说着，嘴上还在逞强，可爷爷已经摸了摸我的脑袋，笑着上了楼。我也赶紧跟着爷爷的脚步上了二楼，“快走吧，赶紧回家！”说着，爷爷掏出了手机，借着微弱的光准备开门，爷爷年纪大了，眼睛又不好，手机微弱的光，能看得见吗？感激之情一刹那充满了我的心：他却把手电筒借给了我，爷爷真是太好了。
当我缓过神来时，爷爷早已不见了踪影，夜晚虽然可怕，但是有了爷爷对我的关爱，就再也不会害怕，陪伴我的还有那慈祥的面容．．．．．．
爱是什么，每个人心里都会有不同的答案，对我而言，爱是我独自在夜晚回家时别人给予我的一束光，它能让我勇往直前，迈向下一个更高的台阶。
这个寒冷的夜晚，这位慈祥的爷爷，将永远留在了我的记忆里。
六年级关爱作文 篇2
关爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的关爱的氛围中，多好!
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
好象有点不着边……别照抄啊，离题不干我事。仅供参考哦
检举人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐。
记得有一次，在马路上，我看见一位老爷爷拄着拐杖，艰难地往前走，突然，老爷爷手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，没有人去理会他。这时，一位小姑娘急忙走了过去，帮老爷爷把拐杖拿到手，老爷爷对小姑娘不停地说谢谢，小姑娘微笑着对老爷爷说：“不用客气，老爷爷，我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样，陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的背影，我的眼睛湿润了。回到家，我把这件事跟妈妈讲，妈妈抚摸着我的头，说道：“这不就是关爱吗”。我仔细想想，对呀!这不就是关爱吗?我终于明白什么叫“关爱”了!记得有一次，我碰到一位盲人过马路，在他犹豫是否该不该过时，我立刻跑了过去，扶着她走过马路，盲人高兴地说：“小朋友，你真好，帮助残疾人，真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时，我发现帮助别人是多么快乐的事情啊!
学会关爱他人·关爱祖国·关爱世界，让地球充满这一种美好的品质。
六年级关爱作文 篇3
湘琪是个备受瞩目的人，她是我们班的尖子生，同学眼中她，处处完美。同时，她也是老师的宠儿；但是，她却有何别人不同的一点——冷漠。因为冷漠，她让想接近她的人退避三舍，她几乎不和别人说话。她的脸上，总是冰冷僵硬，似乎是一座冰雕，我从未看过她笑，哪怕是嘴角一个上翘的弧度
记得开学的第二天，有一位同学问她：“你叫什么名字？”她的脸上满带笑容，而湘琪只是默默的吐出三个字“吴湘琪。”仿佛不肯再多说一个字，那位同学知趣的走开了；“好冷哦！”她似乎还有后顾之忧。这时我才开始悄悄打量她：忧郁的大眼中，满带忧伤。是世间的虚伪让你失去信心？还是你为自己戴上了一张冷漠的面具？
而雨彤的出现，让她看见了人世间的第一道彩虹
“Hi！’雨彤充满活力的面孔让大家为之一震。“能交个朋友吗？”我看见湘琪的眼中有一丝亮光闪过，随即又消逝不见了，“不好！”还是那冷漠的语调，“为什么呢？你不需要朋友吗？”雨彤那张可爱的`笑脸一成不变。湘琪沉默着雨彤还那么喋喋不休的说着，一点也没有退缩的意思 。终于湘琪开口了：“好！我答应你！”最终，她还是抵御不住雨彤那张纯净的笑脸回答她的是雨彤胜利的微笑。
那是我第一次看见湘琪的笑，那样真实，那样美好
从此，教室里、走廊上、操场上都能看到她们手拉手的身影，湘琪变了，变得开朗，变得爱笑不再是以前那个沉默的，人人惧怕的湘琪。“湘琪，这道题怎么做？”小A问道。“噢，来，我给你讲”，我又一次悄悄的打量她。与以前不同的是：如今的他。已不是原来那样沉默与冰冷，眼中流露出的耐心与活力代替了原有的忧郁，“懂了吗？”还是那么动听的声音，不同的是，如今的亲切代替了冰冷
同学们都说是雨彤改变了湘琪。每当人们问：“你们为什么会成为好朋友？”时，他们就会异口同声地回答：“因为爱！”
“爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。Our home”广播里放出王力宏的《爱，以为在心中》。两张充满活力的笑脸，在那一瞬间，凝固成一幅和谐的青春留影
六年级关爱作文 篇4
关爱，就如一位降落在人间的天使，无处不在，它时刻陪伴在每个人的身边。
当我每次乘坐公共汽车时，都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖，还时不时用手撑一下腰的老人让座，并温柔的说上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人则会眯起双眼，向为她让座的人慈祥地笑，并摆手致谢。可是，这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗？其实多半都不是。那些借快到站为由的人，只不过不想让老人为难罢了。
当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时，你递给他一块橡皮，这时，你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时，你过去耐心地为他讲解，这时，你对同学的心意也已表达。
当低年级小学生互相厮打，扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时，作为高年级的我们不再袖手旁观，而是上去把他们拉开，并安慰劝解时，我们对低年级同学的关爱之情也已表达。
当你看到繁华喧闹的超市旁，有一位因迷路而正在撅着嘴，不停地哭泣的小女孩时，上去为她擦拭眼泪，询问她的父母在哪里，并打电话找寻她的父母。我相信，她的父母到来时，你会看到小女孩的眼睛有多明净，鼻子有多小巧笔直，嘴巴有多像樱桃，眉毛有多像柳枝，鹅蛋脸有多美丽，蹦跳起来有多活泼可爱，笑容是多甜蜜……这时，你的心里一定洋溢着幸福的感觉。
总之，关爱不需要理由，关爱也无处不在，谁不希望自己的身边有一个无处不在的小精灵呢？
六年级关爱作文 篇5
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
在我上幼儿园的时候，我们班有个出生在农村的孩子，或许是因为他出生在农村吧，他喝水一定要喝凉水，吃饭吃有些生的。就因为他有这个习惯，我们一班的小朋友都不理他，包括我，连吃饭都要躲着他。
但因为一件事，让我改变了我对他的看法。那是一个冬天的中午，小朋友们都睡了，看护老师也在打哈欠。我天生精神就很好，所以睡不着觉，便和一大群小朋友偷偷溜出去玩，一会儿便被另一个老师发现了。老师罚我们在外面站十分钟。那天，我穿的有点薄。不一会儿，我的头有点儿痛，身上觉得很冷，像发烧了。他扶着我跟老师说了说，还陪着我一起去看病，一直等到我完全康复，他才放心了。从此，我们成了形影不离的好朋友。
后来有一次，因为我的爸爸妈妈忙，他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了，一边跑一边闹。去学校要过马路，他慌慌张张地前面跑，我飞快的在后面追，结果摔倒了。我赶紧跑过去一看，只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的把他背起来，想把他背过马路让他爷爷看。但我的力气太小了，刚背几步就累得气喘吁吁。最后，我还是使出全身的力气把他背过了马路。后来，我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后，他爷爷刚好有事了，我只好把他背回我家，那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后，我就再也没有见过他了。
虽然他走了，但我一直没有忘记他，在上二年级的时候，我听老师说起了他，他就在我们班对面，从此，我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐！
