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【精选】六年级童年作文合集10篇

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在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级童年作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级童年作文合集10篇

六年级童年作文 篇1

每个人都有一个属于自己的童年,童年就像大海,而童年趣事就是海边的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光。我现在挑选一颗,与你分享快乐。

我5岁的时候,哥哥有一次亲手做了一个泥娃娃给我。泥娃娃漂亮极了!真可爱!她身上穿着一件粉红色的韩服,还有一个红红的脸蛋,一双明亮的眼睛,一个樱桃一样的小嘴,一个高鼻梁。

一天,我做完了功课,双手捧起泥娃娃细细端详,说:"哎呀,你很久没有洗脸了吧!今天我来帮你清洁清洁。"于是,我兴致勃勃地打好一盆水,拿了一块手帕当她的毛巾,学着妈妈的样子说:"闭上眼,小宝贝"我帮她洗完眼睛后,我又说:"再来洗洗你的小鼻子。"洗完眼睛和鼻子了,就剩下她的嘴巴和脸蛋。我说:"最后来洗洗你的脸蛋和小嘴巴,好了。"

当我擦干泥娃娃的脸时。眼前的泥娃娃却变了样:红红的脸蛋像一个小花脸,两只细而弯的眼睛也变成了几条难看的曲线歪在脸上。我马上用手帕用力一擦,更糟了!小儿翘的鼻子不见了!樱桃小嘴也变了形!我见了,伤心的嚎啕大哭起来。

妈妈听见了,以为出了什么大事,连忙跑过来。听了我的话后,禁不住大笑着说:"傻孩子,泥娃娃是用泥做的呀,泥可不能碰水,宝贝。"妈妈一边说,一边帮我擦干净脸上的泪水。

哈哈,有趣吧!我的童年趣事还不止这些呢!比如:煮菜时把盐当糖放把大家咸得没法说话;把药当好吃的……每个人的童年都不一样,而我的童年就是这样快乐。

六年级童年作文 篇2

童年是五彩缤纷的,像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,像山上清亮的泉水。说起童年,我想起了我“斗”鱼的趣事。

记得那是我七岁的时候,我们全家一起回到老家的乡村。奶奶因为去田里种地,太晚回家,就没准备吃的。幸好我家旁边有一条小溪,里面的鱼儿都是肥嘟嘟的。妈妈和奶奶都有活要干,就把捉鱼这个任务交给了我。

我来到河边,把手伸进水里,静等鱼儿游到我的手上。可是,鱼儿就像在睡觉一样,根本不理我。我明白了自己的想法是天真的,决定改变策略,改用“美食计”。我放了半截蚯蚓在我的手上,嘴里一直在念叨:“鱼儿,鱼儿,快上钩呀!”我等了好几分钟,终于等到一条鱼向我游来。

“哇!这鱼居然这么大?”我喜出望外。可是,这条鱼可聪明了,我伸手去抓它的时候,它一摇尾,害我滑进水里,摔了个“狗啃泥”。这下我彻底生气了,下定决心一定要把它捉上来!

虽然我决心已下,但是,这条鱼真不是那么好对付。当我碰到它要把它抓起的一瞬间,这家伙立马把鱼尾“啪”地一下,打在我脸上,让我防不胜防。我松开了手,鱼又掉进了河里。哼,我可不会这么轻易放弃,我紧紧地追逐着它。虽然它在水里游得很快,但我也不差。我使出九牛二虎之力,终于把它逼到一个比较浅的拐角处。我看准时机,一把抓住这条大鱼,紧紧抱在怀里。那家伙在我怀里不断挣扎着,想跳出我的怀抱。我可是卯足了劲,任凭它如何挣扎,始终不松手。这样的“搏斗”持续了好几分钟,大鱼筋疲力尽了,不像刚才那样疯狂了。我终于赢得了“战斗”,把鱼儿抱上岸,带着“战利品”凯旋而归。这下,我可有美味的晚餐了!

这次“斗鱼”的经历让我尝到了被鱼尾巴甩耳光的滋味,也让我感受到“搏斗”的快乐,还吃到了美味的佳肴,现在想起这场“战斗”,我仍会忍不住笑出声来。

六年级童年作文 篇3

童年,色彩斑斓,绚丽多彩。

那是一个阳光明媚的下午,我刚上一年级。我指着挂在墙上的日历问妈妈:“妈妈,为什么日历要有两种种颜色的字,而黑色的页数多,红色的页数少呢?”妈妈回答说:“黑色的表示星期一到星期五,而红色则表示星期六和星期日,黑有五天,而红只有两天呀!”

“哦。”我似懂非懂地点了点头,拿下日历,认真地研究起来。突然,我发现了一个自认为很重大的秘密:黑色的要去上学,而红色的两天则是双休日,我可以休息。于是,我又想出了一个鬼点子:把黑色的日历撕掉,不就可以不去学校了吗?

想到这儿,我不禁为自己的“伟大发现”感到高兴不已,好像哥伦布发现了新大陆似的。说干就干,趁妈妈不注意,我把日历里的黑色部分撕了几张,这下终于有觉睡了!第二天早上,闹钟依然准时响起,我想起黑色日历被撕掉了,便躲在被窝里偷笑。

过了好久,妈妈过来催我:“小懒虫,快起床,上学要迟到了!”我打了个哈欠,说:“今天不用上学。”“今天不是星期三吗,怎么不用!”“你去看日历呗!”妈妈走到日历旁,认真地翻了一下日历,顿时什么都明白了。

“原来是你做的好事!”妈妈哭笑不得,一把掀掉我的被子,不容分辩:“马上给我起床上学!你以为日历撕了就不用上学了吗?”我看着妈妈瞪着像铜铃似的眼睛,吓得一句话都不敢说……

如今,每每想到这件事我就会哈哈大笑!

六年级童年作文 篇4

星期天,爸爸和妈妈都出门办事了,只留下我和姐姐孤零零地呆在家里。

随着时间“滴答,滴答”地流逝,转眼间便过了中午。我和姐姐的肚子情不自禁地唱起了“空城计”,可是爸爸和妈妈还没有回来,于是我向姐姐提议道:“我们来煮面条吃吧,冰箱里也只剩下几捆面条了,也没别的了。”“好是好,可是你会用煤气灶吗?”姐姐皱着眉头问道。“嗯……你说的也对……想到了,我们用烧水壶来煮面条吧!”话音刚落,姐姐就对我做了一个ok的手势。

说干就干,我马上把面条从冰箱里拿了出来,再以百米冲刺的速度跑到厨房准备烧面。我先往烧水壶里放水,“嗯,还没满,可得加满!”我把烧水壶里的水加得满满的。接着,我叫姐姐把面条放进烧水壶里,按下开关便开始煮面了。大约过了一两分钟,我一拍脑袋,想起加个鸡蛋会更美味,立刻冲到冰箱面前拿出一个鸡蛋再跑到厨房里。哎呀,由于急着要往这水壶里磕鸡蛋,一不留神我便被一根横行霸道的躺在厨房门口的胡萝卜给绊倒了,手上的鸡蛋也随即不争气地摔破了。我的脸上是一脸的鸡蛋,地上也是一地的鸡蛋,真是狼狈不堪!姐姐看见我那副模样,前仆后仰地哈哈大笑起来。我也无可奈何地笑起来,因为想都不用想我现在这副模样肯定很好笑啊。可是现在没有时间去洗脸了,我又急匆匆地拿了个鸡蛋,不过在过厨房门的时候,我格外小心,踮起脚尖走。可万万没想到的是,一进门就发现一股滚烫的水从热水壶里涌了出来并流到地上,这惊吓又使我手里的鸡蛋“啪”地一下摔在了地板上!“历史重现”啊!你们一定想象得出来,鸡蛋又碎了……鸡蛋液碰到滚烫的热水,变成了一朵朵黄色小菊花!唉,这下可不好收拾了,肯定要挨骂了。我赶紧把姐姐喊过来,让她把热水壶的开关按下。天赐我也,天赐我也,总算面条没有随溢出的水流出来,我和姐姐的`午餐兼下午茶还是有着落的,总不至于饿肚子喽!

最后,我跟姐姐笨手笨脚地把厨房给收拾干净。直起身,我捶捶自己的腰,好哩,我得去吃面喽……哎呀,这面条好像还没熟啊……

六年级童年作文 篇5

不管是刚学会走路的小孩子,还是意气风发的年轻人,又或者是已经自发苍苍的老年人,只要是个乐山人,一定会参加正月十五的传统活动——偷青。

什么是偷青?简单来说就是去别人家里偷菜。在正月十五这天晚上,人们三两结伴,一起去偷青。不仅偷菜的人偷的欢,被偷的人家心里也高兴,因为被偷的菜越多就表示越受欢迎。所以这个传统活动就一直持续到今天。

每到正月十五,天一擦黑,一家人聚到一起,背箩筐的箩筐,拿锄头的拿锄头,还得备几把手电。就连两三岁的小孩子也闹着要带把小铲子。收拾完装备,一家人就浩浩荡荡出发了。一般是壮实的男人打头,小孩子夹在中间,年轻人和女人就跟在后面。这样组成的一支长长的“战队”就穿过丛林,越过山坡,去邻居家偷青。走山路时往往队伍两端的人打手电,这队形走起来活像一条蛇在不停地蠕动。一队人就这样猫着腰,手搭着肩,蹑手蹑脚地前往“战场”——菜地。

一到了田里,队形立刻就散了。大人们把箩筐一扔就利索地拿起锄头开始挖菜,年轻人在一旁也学着挖,不过锄头大多都挥到了菜上。但小孩子们学得倒是像模像样的,有时还帮忙把菜拾到箩筐里去。“哇—”田地旁的沟里传来了哭声,大家一瞧,原来是个小孩子不小心掉沟里!等他被捞起来时,全身都是泥,俨然成了个泥娃娃。大家看差不多了,本准备“卷铺盖走人”,不料菜地主人被哭声吸引了回来,突然几束光照在身上,接着传来声:“偷菜嘞,站到!”大家愣了下,扔下农具,拎起装满菜的箩筐就仓惶而逃。“快跑哦!被抓到了!”大家一路跑一路喊。“冲呀,胜利就在前方!”我们上气不接下气地给自己加油。终于到了家,也顾不得休息,满满两箩筐水灵灵的菜哇!有绿油油的,有金灿灿的,棵棵嫩得要挤出水似的,没有白跑一趟!

第二天,大家会用偷的菜熬汤、炒时蔬,大家吃着自己通过“努力”得来的菜,溢出了幸福的笑容。偷青真是一项刺激又充满欢乐的活动啊!

六年级童年作文 篇6

“紫莹雨下得这么大,你总不会眼睁睁看着我像个落汤鸡一样回到家吧?”莹莹可怜巴巴地看着我,就像是一只无家可归的流浪狗。

六月的天气就像是“孙猴子的脸——说变就变”。放学后,原本晴空万里的天空突然下起了倾盆大雨。所以,莹莹才会一直央求我借她回家的路费。她不停地摇晃着我的双手,眼里流露出令人无法直视的可怜。“算了,要是让她淋着雨回家,说不定会感冒呢,唉——,我还是‘忍痛割爱’,借她十块钱吧。”我想道。

于是,我便从书包里慢慢掏出钱包,十分不舍地取出了十块钱。在给钱之前,我又犹豫了一下,又一次询问道:“明天,明天一定会还我钱吧?”莹莹坚定地点了点头,我才依依不舍地将捂得热乎乎的十块钱递给她。看到钱后,莹莹的眼里闪出了光芒,一把抢走了我手中的钱,然后迅速塞进了口袋里,生怕我反悔。

第二天,我早早地来到学校,准备讨债。只见莹莹的前脚刚跨进教室的门,我便迫不及待地跑过去,问道:“钱呢?钱呢?钱呢?欠我的十块钱呢?”“哎呀,看我这记性,我完全把这事给忘了!”莹莹用力拍了一下脑门,“要不,我下午再把钱还给你吧。”听了她的话后,我沮丧地回到了座位上。

下午,当我再次向莹莹讨债时,却又有了一个新的答复:“我忘记跟你说了,我父母出差了,所以中午我没有回家,自然还不了你钱了。”就这样,莹莹每天都有不同的理由来应付我,毕竟她是我的朋友啊,我也不能说太过分的话呀。每次只能忍气吞声,无言以对。

大家可不能学习莹莹呀,像这种欠钱不还的人,我们也应该给她点教训,好让她知错就改!

六年级童年作文 篇7

我们学校开设了《国学》课程,女儿所在的三年级诵读的是《论语》,有时会觉得三年级的孩子诵读《论语》为时尚早,怕她不理解,但是有两件事改变我我的看法。看来,诵读国学真的是越早越好,当经典内化到孩子的思想中时,经典就把自己的价值发挥到极致。

父母之年,不可不知也

班里的孩子整天粘着问我的生日,据有学生透露,他们要偷偷地为我筹划一个生日party。怕给孩子们添麻烦,我没有告诉他们。没想到这些”鬼精灵“竟然想到从我的女儿入手,获取信息。所幸,女儿也不太清楚。

结果,昨天吃午饭时,女儿说:“妈妈,你的生日是几月几日?”

我说:“一定是我们班的学生让你问的吧?他们这些鬼精灵,哼!我就是不告诉你,免得你再‘出卖’我。”

“妈妈,你就告诉我吧!”女儿央求道。

“不行,告诉你你就会告诉我们班学生。”我坚持着。

“妈妈,父母之年不可不知也;一则以喜,一则以惧。你得让孩子知道你的生日,不然我怎么给你过生日呢?”女儿振振有词。

“哦,什么意思?”我被女儿的话给镇住了。没想到她会引用《论语》中的话来和我辩解。

“意思是说父母的年龄,不可以不知道。一是为父母的长寿而欢喜高兴,一是为父母衰老而恐惧忧愁。好了,我告诉你意思了,你也告诉我你的生日吧。”女儿似乎看到了希望。

我把不告诉她生日的原因讲清楚了,女儿也没有追问。但是女儿的话却让我再一次坚信,诵读经典,一定会受益无穷。

 知之为知之不知为不知

班里有些学生,对于所学知识,会了也不吭声,不会也不问。所以我一再给他们强调会了就是会了,不会一定要问老师、问同学,决不能不懂装懂。聊天时,给女儿说起这件事,女儿说:“妈妈,“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是说:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。你应该给你们班的学生说。”

“谢谢你的提醒孩子,我已经给他们说过了,但是有时候知道未必能做到希望你能做到知之为知之不知为不知。”

经典是生活的宝典,来自于生活,需要在生活中运用、体味。希望经典能够永远陪伴着女儿,让经典浸润她美好的童年!

六年级童年作文 篇8

记得在童年我发生过许多的趣事,其中有一件至今也难以忘却。它不仅仅是趣事,而且也是一件傻事,那件事令我的妈妈哭笑不得。

那一次妈妈把中午饭做好就赶去上班了,我在家中吃完饭后,觉得没有事情做无聊,于是我就想到如果妈妈回家看见我把碗洗得干干净净的,肯定高兴得不得了,定会夸奖我一番,想到这里我觉得美滋滋的,而且洗碗这么好玩,何况是在夏天一点不冷。

于是我学着妈妈的样子,把桌上的残渣用抹布抹到垃圾桶里,因为家务做得少,所以碗像鸡蛋一样在桌子上滚来滚去,险些打碎。经过好一阵子功夫,我终于把餐具收拾好了。

于是我开始洗了,那个时侯我认为洗洁精放越多餐具就会洗得越干净,扭开洗洁精的盖子不停的往锅里倒,大概倒了近大半瓶的时候我才甘心,开始洗碗了,我学着妈妈做事的样子,在锅里倒腾一番,不一会儿像变魔术似的,起了一锅的泡泡甚至在往外渗,又洗了几个碗,这时地上也生出了泡泡,而且满地都是滑嘟嘟的,好像在溜冰场一样,就这样我玩了一下午,不但餐具没有变干净,而且越来越滑,个个都晶莹发亮,我觉得这些碗根本就洗不干净,可还是继续在洗,我把这些涂满了洗洁精的碗和盘子全部放了回去。

傍晚妈妈回来了,看见我把家里搞成一团狼狈不堪的样子,生气的问我这是怎么回事,于是我给妈妈交代了一下午所有发生的事,妈妈听了我的诉说之后是哭笑不得。妈妈给我说:这个洗洁精放一滴就可以洗净所有的餐具了,放多了一点用也没有,反而要花更多的时间去洗。说完妈妈就洗了起来,而且足足用了30分钟才洗完。在这30分钟里,我懂得了一个道理:做什么事都不能急于求成,不然就会像古人说的那样“欲速则不达”。

这就是我的童年趣事。

六年级童年作文 篇9

爱,是一种关怀,更是一种品德。互相关爱,是一种美,更是一种无微不至的爱护。爱分很多种,比如妈妈对你无微不至的爱,陌生人对你细心的爱。

在小时候的一个夏天,我和几个小伙伴在玩捉迷藏。到我捉了,我非常开心。一二三四。一直数完了一百。我去抓他们,我向在我数数子的时候听到他们跑的方向追去。我跑着跑着,没注意,一不小心一根横在路上的铁管把我拌倒在地,当时穿的衣服特别少所以我的腿就被摔伤了,我就躺在地上大哭起来,而我的小伙伴可能躲远了,所以就没听到。我想到这一点哭声就更大了。不一会儿,有一个和蔼的阿姨就过来了,看着我说:'你怎么了?'阿姨看到了我的腿说:'很疼吧!'她看着我,便马上把我抱起来,一边安慰我一边向医院的方向跑去,终于快到医院了,阿姨累得满头大汗。我突然感到了温暖,妈妈也是这样的急忙。我想到这里哭的更加厉害,阿姨听到以后便更加快速。

到了医院,医生说我是骨头受了轻微的伤,后来阿姨联系上了我妈妈,妈妈到了医院就非常慌张的跑到我身边,而阿姨看到了妈妈的到来便微笑了一下走了。之后我在家休息了两个月,没事就下去走走,可是我再也没见到那个陌生,但却如我第二个母亲那样待我的阿姨了。之后我才知道那个阿姨搬家了,我多么想再见见她,直到现在我还深深的记得那时的'疼痛'。

六年级童年作文 篇10

我们每一个人都有一个美好的童年,在我们的童年中也一定会发生了很多趣事。每当我回忆童年的生活时,有一件事总会浮现在我的脑海里。

记得那时我养成了一个坏毛病吃糖,每天都要吃,一吃就上瘾了,吃个没完,再加上我们家开商店,更是天天吃了起来。一袋糖不一会儿就吃完了、吃完了再吃,结果没几个月,两个大门牙就掉了,痛得我直叫,不仅我自己受罪,妈妈也跟着着急。这下妈妈决定要我强制戒糖。

糖可不好‘戒’,好不容易熬到了第六天,我又突然忍不住了,拿出自己以前舍不得吃的一块糖。我愣愣的看着手中的的糖果,想着怎么才能得到更多的糖果。在妈妈那里我肯定的不到一块糖,我眉头紧锁,想着各种办法,突然,我眼睛一亮想出了一个好办法,把糖种下去,不就能长出更多的糖果了吗?想着这办法可行,我暗暗窃喜,我便悄悄的走到后院,找到一个隐蔽又松软的土地上。我找来了一个小锄子,蹲下身子就用锄子刨了起来汗珠像大豆似的往下掉。好半天,我才挖出好了一个小坑,我从兜里拿出糖果,恋恋不舍地放了进去,轻轻地埋上了土。还用小树杈做了个记号。‘嘿嘿’我龇牙咧嘴地笑着,背着小手,小脑袋一晃一晃的回家了,唉!牙还是痛着呢!又犯上糖瘾了。

一天两天……一个月过去了,我天天去看它还给它浇水,可是糖果一直也没有发芽,急的我都快哭了,后来我终于忍不住了要拨开土壤,仔细地瞧一瞧了,于是我用我的小手把土壤小心翼翼地拨开了,啊?我一下就愣住了,我心爱的糖果竟然烂腐烂了!我不知道为什么会这样,于是就去问妈妈了。妈妈说糖果是不能种的,只能做出来。因为那是我最心爱的

糖果了。其实,在我种糖果的时候,耐心等待糖果长出来的时候,我就把糖戒了。而且,两个大门牙也长了出了。

当经历这些有趣的事的时候,也许是难过的,但如果回忆起来是那么的可笑。