写景六年级作文合集15篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的写景六年级作文，欢迎阅读与收藏。
写景六年级作文1
在我的家乡，有着一条清澈见底、波光粼粼如丝带般的小河。
当春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地时，原本冷清的小河变得热闹起来。新搬来的白鹭这在小河里寻找食物，用它那长长的嘴在水里反复寻找着，鸭子们也来凑热闹一只跟着一只，仿佛想要得渔翁之利。两岸的野花也开了，有白的，有黄的，有红的，有紫的，一团团，一簇簇，并带着幽幽的清香，使人心旷神怡。这就像是一幅幅画，令人应接不暇。
当春姑娘走后，夏哥哥又来了。这时小河又是一番景象。两岸的槐树、柳树长得更茂盛了，阳光照在树叶上就像是一块闪闪发光的绿色的宝石。这时小河便成了孩子们的乐园，一个个像青蛙似的跳下了河中，又像水蛇一样灵活的游动，有时狗刨式、有时蛙泳式、有时自由式。游累了，便游上岸来休息一下，接着又游。
有时孩子们又摸起了鱼，把手伸进石缝中一摸，有时满载而归，有时手中空空如也，但也毫不在意，只是想仔细端详一阵，然后又放回河中。太阳渐渐落下，孩子们借着天空中的最后一抹霞光，快快乐乐的回家。
凉风习习的秋天来了，俩岸边的树叶都跳起了圆圈舞，在空中快速的旋转。金黄的稻谷熟了，一颗颗饱满的谷粒挂在棵棵禾苗上，秋风习习，禾苗生的谷粒就像是在炫耀着自己的饱满。
冬天来了，小河变得水瘦山，河面上结着几层薄冰。但这并没有影响孩子们的兴致，仍然在放风筝，检石头，打水漂，火在小河上撒几把网。
冬天过了，春天又来了，这样四季的轮回，让我深深爱上了我的家乡的小河。
写景六年级作文2
黄山归来不看山，九寨归来不看水。游览了九寨沟，果真是名不虚传的人间仙境，童话世界啊！
九寨沟拥有“世界自然遗产”和“世界生物保护圈区”两项国际桂冠的国家级自然保护区和风景名胜区。九寨沟的天然美景百世呈芳，最大的特点就是水美。
刚走进九寨沟景区，一道奇妙的景色快把我惊呆了——一条河有两种颜色。一边绿绿的，一边黄黄的。一开始，界限还有点模糊，走着走着，界限越来越清晰了，再往前走，我这才豁然开朗，原来是两条河汇在一起后形成的，一条是从九寨沟里流出的，另一条不是，再加上绿的一边有石栏，黄的一边没有石栏，泥沙流失，才形成这样的景观。可为什么九寨沟的水这么绿？又一个问号出现了，难道九寨沟的水也像黄龙一样，不对不对。于是，我怀着这样一个问号踏上了九寨沟的旅游观光车。
随着车子的缓缓行驶，绕过了几个回头拐，我看见了第一个景点——盆景滩。正如它的名字一样。碧绿得像一块毫无瑕疵的翡翠的海子中，一丛丛婆娑起舞的绿水草像一盆盆盆景，搁在水中。
第二个景点芦苇海不知不觉到了。这片海子非常宽广，水中，是那一丛丛密密麻麻的芦苇。在风的领头下，株株芦苇相互摩擦，发出“沙沙沙”的声音，好像把游客们带到了一片辽阔的大草原上，非常舒服。使我想起了魏巍对九寨沟的评价——“天上人间，人间天上；自然的美，美的自然。”
时间在悄悄流逝着，九寨的风光早已在我的脑海留下了深刻的印象，在这段美妙的九寨之旅即将画上完美的记号，在我们还恋恋不舍地望着两岸的风景时，广播里传来了九寨沟的藏羌人民的真情道别:“扎西德勒，纳吉纳鲁！”
写景六年级作文3
七月是观赏西湖荷花最好的时光。我带着相机，到曲院风荷记录一朵朵婀娜多姿的荷花。
一脚踏进曲院风荷的大门，一股荷花的清香扑面而来，那香，胜过桃花，赛过梅花。这时，我的眼前已经呈现出一朵朵亭亭玉立的荷花，引着我走向荷花池。
走上一座月亮似的石拱桥，向水里望，活泼机灵的小鱼儿在荷花丛中自由穿梭。我把目光渐渐地投向亭亭玉立盛开的荷花。她像一位娇嫩的仙子，十分害羞，把脸蛋都羞红了;金黄的花蕊合着花瓣，就像七月天空中的太阳，我迫不及待地取出相机，一朵朵“太阳”定格我的镜头里。
下了桥，我漫步在林间的小道，透过枝繁叶茂的大树，洒下点点阳光。那阳光是多么耀眼，像一颗颗闪闪发光的星星那么醒目。
走到林间小道的尽头，又是一座小桥。这座桥呈八字形，搁在静静流淌着的湖水上。走上台阶，站在桥的最高处远眺，一排排茂盛的大树挡住了我的视线，可是还能听得见湖水在唱歌：叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚......可好听呢!而另一方向却是人声鼎沸的茶楼，两者互相呼应，构成一道亮丽的风景线。
走下台阶，远远就看见了友好公园。公园里可热闹呢，有的在画画，有的在打扑克，有的在玩游戏，有的在捉迷藏......我找了一块草地坐了下来，打开我的相机，里面闪过一张张荷花的照片，姿态各异，但朵朵都是出淤泥而不染。
走出友好公园，就来到了一座双层塔前。我怀着好奇的心情登上塔，向荷花池里望，荷花正微笑着我向点头。
骄阳似火的七月，在曲院风荷里显得那样凉爽、那样悠闲自如，是荷花赋予的。
写景六年级作文4
有些人们喜欢城市，因为它十分方便；而我则喜欢幽静的山村，因为它那迷人的风景。
春天一到，油菜含苞欲放的花骨朵便迫不及待地绽放出美丽的花朵，几天前地绿地立刻换上了耀眼的浅黄色新装。油菜花的香味飘到乡村的每一个角落，吸引来了勤劳的蜜蜂和可爱的蝴蝶，蜜蜂们正忙着采花蜜，蝴蝶则在花丛中翩翩起舞。我站在一旁不敢动一下花朵，生怕破坏了这幅美丽的画卷。
农村的果园也是一道美丽的风景线。秋天，果园里许多的果实都成熟了，树上的柿子像一个个小红灯笼；葡萄架上挂满了一串串丰满的葡萄；西瓜鼓起了圆圆的大肚子；鸭梨从树上探出头来；桃子露出了粉红色的脸颊。真是一幅和谐的“果园风光图”。
鸡，乡下人照例总要养几只的。如果你到他们家做客，总会看见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林或草地里觅食；也会瞧见一只大公鸡，在场地上大踏步的走来走去。在小河边你可以看见，鸭子们正在自由自在的游来游去。他们时而躲进草丛，时而潜入水中，十分活泼。如果你看见公鸡在河边散步，也许会瞧见这样有趣的场景：鸭子们看见公鸡侵入了它们的“领地”，便朝公鸡吼叫起来，公鸡当然不甘示弱，扬起它那天生的好嗓子，向鸭子叫起来。这时的鸭子们被吓得魂飞魄散，纷纷潜入水中，真是太有趣了！
傍晚，乡下人们把饭桌搬到门前，津津有味的吃起来。它们谈笑风生，就连小鸟也喜欢在他们的头顶上空盘旋。吃晚饭后，他们并不急于收拾碗筷，而是会在聊一会天。同时欣赏着美丽的景色，聆听着蟋蟀的歌声。他们和大自然一起构成了一幅和谐的画卷。
乡村的景色真美啊！我爱乡村的风景！此时此刻，我正陶醉在这美景当中……
写景六年级作文5
家乡的早晨来的特别的早，六点多红彤彤的太阳便露出了小半边脸，柔柔的风轻轻地吹着路灯上的彩旗，好像在向我招手。伴随着清洁工人和热爱生活晨练人们的早起，家乡的早晨从睡梦中醒了过来。家乡的早晨是整洁的。秋风轻轻地吹着柳条，吹下一片片黄叶，像一只只蝴蝶在飞舞。瞧！那边的清洁工阿姨，她三十多岁的年纪，头上戴着一顶橘黄色的帽子，身上穿着一件橘黄色的工作服，天气冷了，她把衣服上的帽子也扣在头上，戴着洁白的口罩和线手套。此时，手里正拿着一把扫把，弯着腰扫着地下的落叶。“哗——哗”那清脆的声音是城市美容师在大地的琴键上演奏，是您把家乡打扮得那么美丽，家乡的早晨时勤劳者的赞歌！家乡的早晨是热闹的。小吃街上的早餐应有尽有：香甜可口的油炸糕、营养丰富的玉米饼、香浓爽口的豆浆。卖兰州抻面的也来大显身手。那位师傅看上去三十多岁，戴着一顶白色的厨师帽，穿着一件雪白的大褂。只见他从面盆里拿出一块面，把面放在面案上揉几下，揉成长条，然后用手抓紧面的两端尽量把面抻到最长，“啪”的一声面的中央摔在面案上他身子往后一退，两手举到空中一交叉，面在空中自然地拧成了一股麻花劲儿，他又把它平放在面案上，抹上点水再抻长……反复几次，然后他用刀在抻好的麻花劲上切下一半，在面案上放上一些干面，用手握住面的两端抻长把面占上干面，举到空中拧成麻花劲，再抻，然后占面拧成劲就这样反复六、七次面就抻好了，抻得和头发丝差不多，每一根都那么均匀。他把面放在锅里，再抓一把青菜放在里面用漏勺搅拌几下，一会面就好了！他一边盛一边喊：“兰州抻面，正宗兰州抻面喽！三块钱一大碗好吃又营养！”
写景六年级作文6
一阵风吹来，我感到凉索索的。刹那间，我竟有些恍惚，夏仿佛还在眼前，秋这么静谧不着痕迹的来了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”看，风，卷起枯黄的树叶，打一个优美的旋儿，轻盈落下，风一吹又转起在空中翩翩起舞。我乘着一片落叶变的飞船，带你去领略美丽的秋天。
香山的公园里，漫山遍野，层林尽染，真是满山云绵，如烁彩霞。放眼望去，好一片叠翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的应景诗句。远处的红叶，正散发着璀璨的红光。在秋风的吹拂下如一片绚丽的浪花，十分壮丽。
刚刚下完雨的路面，还有些湿，树叶纷散地落了一路，青中泛黄，黄中带桔，红中透橙……凄清中带着一种忧愁的美丽。踩在上面，有些滑溜又易碎的咯吱声和鸟儿时不时的清啼声，与老人儿童的笑语交杂在一起，构成了秋的悠扬乐章。带起一阵微微的风，如同一副唯美的画面，那般谐调。
路边的银杏树像一排排整齐的士兵挺立着站岗放哨，水桶般粗壮的树干让人心生“畏”意，银杏叶呈鸭掌形，像一把把金色的小蒲扇。圆圆的银杏果挂在枝头，饱满得让人担心它下一秒就会裂开，橙黄的颜色极是惹人怜爱。调皮的风儿一吹，总会三三二二地掉落下来。被路旁拾果的老奶奶捡到，这时，她们的脸上就会流露出满足的笑意。银杏树摇曳着枝干，带着丰收的果实向人们表示着内心的欢快。
雨后的山间，天空格外的蓝，纯净的像用天山上的雪水洗涤过一般，让人看着心情也格外舒畅。两旁的车静静地停在路边，车前的玻璃映着碧空如洗的蓝天，衬着红黄绀紫，诸色咸备的枝叶，显得画面极其的宁静柔美。风儿似乎也停了，驻足地欣赏起这副秋的图画，四周静悄悄地，恬静的秋姑娘把最美的一面就映在这样的画面里，充满了诗情画意。
绚丽多彩的秋，好一副美丽的画。
写景六年级作文7
雪，在我的童年留下的印象十分深刻。洁白的雪，就像一个个可爱的小精灵从天而降；雪，犹如一个个跳动的小音符在天空中蹦跳；雪，仿佛一位雪白的仙女降临人间。
每当雪降临人间的时候，我都会感到非常激动。可爱的雪把世界装扮得如此的晶亮美妙。
一个冬天的早晨，我打开窗户，啊！一个仿佛仙境的世界呈现在眼前：晶莹剔透的鹅毛大雪漫天飞舞，一阵阵微风与雪花相伴。放眼望去，屋顶被雪包裹得严严实实的，树枝上、树叶上都是白花花的雪。过了一会儿，雪渐渐停了，风也屏住了呼吸。金灿灿的阳关普照大地，雪白的大地在阳光的照耀下挥霍着金光。转瞬之间，就变成了一个金色的世界。我情不自禁地走出家门，就被眼前的景象吸引住了：马路上闪烁着金光，像是铺满了金线编织成的地毯；车子的表面上铺盖了一层厚实的积雪。小路上的积雪虽说很薄，但看上去又滑又软，踩上去就会摔倒似的。
我又摸了摸雪，感觉冰冰凉凉的……有种说不出来的感觉——好像是柔软，又好像是顺滑。
唐朝诗人岑参笔下有一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这豪放有俊逸的诗句，呈现出了一幅幅意境清新的瑞雪图。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”给我们彰显出了一道幽静、浪漫、富有诗意的美丽风景线。
雪是高尚的，它为了浇灌冬苗，不惜化为一汪清泉；雪是纯洁的，它无论走到哪里，都可以“出淤泥而不染”。雪的内心是毫无瑕疵的，它无论身在何处，都是洁白无瑕的。
我喜欢你——洁白无瑕的雪。
写景六年级作文8
没有响亮的号角，没有震天的擂鼓，就这样悄悄的来了。虽然没有各种震耳欲聋的声音，但它的力量却大得惊人。一夜间就足以令万物改头换面，颇有开天辟地的味道。拥有无穷力量的它既不是将军，也不是盘古，而是那些多得可以组成庞大军队单个却很微小的雪花。
像玉一样洁，像银一样白，像柳絮一样柔的雪花从天空中悠然落下，那美丽的身姿似银粉满天，似鹅毛飘洒，似少女翩翩起舞……，给人以美的享受。片片雪花给人的第一感受就是白，就是洁，没有一点瑕疵。抬头看天上，它们似乎是半空中落下来的，不停的落着，落着，好像要洗净人间存在的假、恶、丑等各种污垢，在人间只留下真情、善、美等高贵的品格。
它们不光是洁白无瑕、轻柔绵软的，更是气势磅礴的。看，它们从天空落下来，是铺天盖地的，是毫无畏惧的。虽然它们没有海风的呼啸，没有海浪的澎湃，但就凭它们的数量之多，说它们是气势磅礴的，一点儿也不为过。远远近近的茅屋村舍，在雪这磅礴的气势中，好像都投降了，任雪为它们披上一件雪衣，为他们涂上一层层厚厚的白色的粉子。第一层雪花落到地上，因为受不了大地的热量，很快就融化了，但后来的雪花丝毫不怕自己会化成水。所以不断落下来，直到把大地征服方肯罢休。
待万物都被雪花覆盖，眼前早成了一片万里冰封的世界。好一座纯洁透明的水晶宫。瞧，在太阳的照射下，它还泛着银光呢！厚厚的一层雪盖在身上，万物却丝毫不感到沉重，这么冷的冬天，给它们盖上一层厚厚的被子，高兴还来不及呢！
时间不可能永远停留在某一个时段。慢慢的，春天来了，门前的雪人流着眼泪，雪要融化了房屋，树木全都流泪了。只有雪的心里是高兴的，有那么多的朋友不忍它的离去，它当然高兴。不用担心，不用哭泣。经过循环，明年的这个时候雪依然会带着纯洁、辉煌、坚韧和满心的欢喜与众朋友相逢。
写景六年级作文9
大家都知道，夏天的气候很炎热。可是，在早晨可就不一样了。一出门，一股清新的空气扑鼻而来，一阵阵微风向我吹来，使我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰，在它身上的露珠晶莹透亮，就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。荷花池里的荷花也舒展开了叶子，在微风中遥遥摆摆，这简直像进入了仙境。一对小蜻蜓在空中来回的飞舞，婀讷多姿，看着他们那绚丽的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飞来飞去，十分悠闲自在。树林里的小鸟也从睡梦中醒来，飞到枝头唱歌，我仿佛被那美妙的歌声陶醉了，久久的站在那里······
中午，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，在大自然中的歌手们编织了一首悠扬而动听的交响曲……
老槐树下，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢！老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着家乡的歌谣，不停地拍着怀里早已甜睡的宝贝孙孙，姑娘和小伙子们不知正在争论着什么，他们时而发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪、可爱调皮的小孩，正在捕捉着那正在唱歌的知了……
此时，无论，郊外，碧野、群山、树林、溪水、稻田，在行人的游玩下显得格外的清晰、壮观、热闹。知了欢快的鸣叫声、街上各形各色乘凉的人群、郊外清晰壮美的青山碧野……
啊！夏夜的田野啊，宁静安逸！到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢？
写景六年级作文10
每天早晨，我走进校园，来到教学楼下，总能闻到一股淡淡的香味，哦，原来是我们学校的大花坛在对我微笑呀!教学楼下的花坛是椭圆形的，里面种着两棵高大粗壮的桂花树和一些花草，它们一年四季向我们展示着不同的美，装点着我们的校园。
春天，桂花树抽出了点点的嫩芽，叶子在阳光的照射下，青翠欲滴，显得无比有生气，坛中的小花小草也在春风温柔的抚摸下，抬起了头，它们手拉着手，在阳光下快乐地跳起舞来，像是在欢庆同学们的到来。看到它们，我们的心情也变得欢畅起来。
夏天，骄阳似火，桂花树枝叶变得茂盛起来，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。体育课后，同学们总爱坐在花坛边休息，这时的桂花树就像是一把撑开了的绿色大伞，给同学们投来一片阴凉。同学们或是在树下亲密地交谈，或是静静地看会书，或是绕着花坛走一走。
秋天，坛中的桂花树上点缀了一朵朵金灿灿的小花，它们总是一丛丛，一簇簇的，挨挨挤挤地待在一起，就像一串串金色的葡萄。沁人的香气引来了同学们的驻足观看，有的还踮起脚，凑近花丛中去闻一闻花的芳香。一阵秋风拂过枝头，那一朵朵小小的桂花变成了一只只黄色的蝴蝶在树下翩翩起舞，慢悠悠在落在地上，给校园洒下一片金色的地毯。
冬天，一场如期而至的.雪飘飘洒洒地来到了校园，落在了花坛四周，落在了桂花树上，就像给花坛盖上了一层厚厚的被子，给粗壮的桂花树穿上了一件白色的大棉袄，远远望去，像是一座小小的雪山。这时的我们最爱在树下堆雪人，打雪仗，相互追逐着，嬉闹着……
校园的花坛陪伴着我们成长，也见证了我们的快乐，我爱校园的花坛。
写景六年级作文11
江南，水乡，秦淮河畔。
天空中飘着蒙蒙细雨，像牛毛，像花针，像细丝，河面上游离着薄薄氤氲，像烟像纱又像雾。阁楼、石桥、绿树、灯笼在烟雨的柔波里若隐若现，宛如仙境一般。那薄纱似的雾是秦淮女子飞舞的裙裳吧？清晨的秦淮河正在这朦朦胧胧的雾中苏醒过来，犹如一位“犹抱琵琶半遮面”的娇羞女子。
撑一把油伞，着一袭白裙，行走在秦淮河畔的的石板桥上，感受她的柔美和神秘。
中午时分，热情的太阳揭开了秦淮河神秘面纱。
河面在阳光的照耀下波光粼粼，如同反光的镜面，映衬呈现着这个城市；又如一条闪光的白玉带，环绕守护着南京城。
一水相隔河两岸，岸边有古色古香的老房子。灰白中带有些斑驳痕迹的墙，朱红的柱子，青色的瓦片，精致的花窗，微翘的飞檐……沧海桑田的变化在墙上留下了历史的年轮。追寻着历史的印痕，我想秦淮河极盛时，这些房子必然是髹漆得富丽堂皇的；晚间必然是灯火通明的；富家公子们必定是笙歌彻夜的；才子佳人们必定是吟诗作赋的……现在却空无一人，前尘往事只待来人去追寻了。
“绿水本无忧，因风皱面。”小舟载着我们在碧波上缓缓滑行，那荡漾的柔波是那样恬静。柳条儿摇曳拨动着河面，几只飞鸟落在枝干上歇息，对着河水的镜面梳理好羽毛，扇动几下翅膀，飞向另一根树枝。三五成群的野鸭，“嘎嘎嘎”地讨论着什么，“扑哧”一声，左摇右摆地走向对岸的草丛，只留几圈浅浅的涟漪在慢慢平复。小舟载着我们继续在这历史的长河中前行。
天色渐晚，夜色中的秦淮河增添了几分神秘。
那些白天挂着的灯和灯笼，一律亮了起来。灯愈多，湖面愈亮，如同繁星在水中荡漾。隐隐约约听见悠悠的笛声，混着微风与水波的密语，桨声此起彼伏。此情此景，我不禁吟起了“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”
秦淮河，今犹在。秦淮事，今难觅。唯有石桥上仍有人来来往往，驻足停留…
写景六年级作文12
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾茁壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
这是一篇写景的文章，小作者用生动活泼的语言，描写了春天，校园里早晨、中午、晚上的美丽景色。文章可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣，是一篇成功的习作。
写景六年级作文13
你去过泰山吗？泰山如画的风景一定给你留下了美好的印象。也许你喜欢山的雄伟，也许你喜欢水的柔美，而我却喜欢那壮丽的云雾。
当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。
来到半山腰，山上起了雾，到处是迷蒙蒙的一片，整个泰山仿佛披上了一层薄薄的轻纱，给人一种仙境般的感觉。
到了山顶，蔚蓝色的天飘着几朵悠悠的云，太阳在空中伸了个懒腰，光芒普照整个大地，这光芒随不强，但紫外线却十分强烈，在山上走了一会儿，便觉得十分燥热。不知是谁喊了一句：“起雾了！”大家都蜂拥到山顶的观雾台。一阵清凉冲来，我十分陶醉的享受在这满心的清爽，当我向下望去时，我简直不敢相信自己的眼睛：啊！那云雾，如波涛汹涌的大海，把对面的山淹没了，隐隐约约只露出了一点点山顶，随着浪涛一个一个的滚来，我们的身心被这神圣的力量净化着，只想敞开胸怀，去迎接这云雾，去拥抱这云雾，和它一起飘，最后一同散去……
当云雾随风一点点消散，后面的山也一点点显现，雾后的山显得格外绿，格外雄伟，格外挺拔。
泰山，我们走了。来时，我们满怀向往，满怀期待；走时，带回一腔泰然，一份圣洁。
一片记忆，关于云雾的记忆。
写景六年级作文14
双休日的清晨，我和爸爸到杏花公园去散步。我吮吸着清新的空气信步来到公园中心的大草坪上。在这绿茵茵的草坪上出现了一条用鞋踏出来的“小路”。这条“小路”自然大煞风景，成为杏花公园美丽景色的障碍。
看着这条小道，我想：环卫工人辛辛苦苦地铺好了这大草坪，可到头来，它不仅没有为环境增添色彩，反而让旅游者觉得我们合肥市民的素质很低，这样多不好呀！再看看那条小道，我不禁又陷入了沉思：怎样才能有效地制止这一低素质的举动呢？突然，我脑子一个灵光，想起了以前看的一篇文章。
这篇文章主要写的是：设计迪尼斯乐园的建筑大师格罗培斯，在法国南部的一位老太太那里学到给人自由、任其选择的方法之后，设计了小路。因为这种路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。
回过头来想想，设计大草坪何尝不是这样呢？我们也可以学习迪尼斯乐园的路径设计：先建造一大片草坪，然后任人践踏，过一段时间，草坪会被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，幽雅自然。到时候，再在上面铺上小石子或人行道，供人们行走。
这样的小路很人性化，因为它是人们自己选出来的。很自然，而且方便了市民，可谓是两全齐美。相信这种设计方法一定会得到大家的认可的。
不会有人愿意看到辛勤哺育我们的地球妈妈被我们折磨得遍体鳞伤。那么只有我们保护好环境，大地才能到处是绿色；花儿才能更加芬芳；我们的心灵才能充满纯洁的绿色，才能创造出美好的世界。就让我们携起手来，从点点滴滴开始保护环境，保护地球。让我们还地球青春，还地球美丽，让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。
写景六年级作文15
今年的暑假，我们全家回到了我的老家——大新。并参观了老家的著名景点——德天大瀑布。
一走进那里，我就被瀑布雄浑的男高音所震住了。气势磅礴、壮大，令人颤抖。滚滚山水像千万匹奔腾的俊马从山坡上狂奔而来。白色的水花疯狂的拍打着岸上的岩石。”噗——叭——”那声音一段接着一段，连接起来汇成了一首优美的交响乐。
第二天早晨，太阳公公从东方慢慢露出它那红彤彤的脸庞，照到了瀑布身上，它从梦中醒来，继续迎接各地来游玩的旅人。从山上流下来的山水依旧清凉、舒服。真想跳到水里开心的畅游一番，可我不想打破这犹如梦境一般的美丽景色。这时，瀑布改“唱”另一种轻柔的歌曲。“叮——咚——滴——嗒——”山水也随着音乐减慢了往下流的速度。
中午，太阳已到了正上空，火辣辣的阳光射的我们睁不开眼睛。德天瀑布它也不甘示弱，流水的速度变得紧了起来。而且也变宽了，瀑布变宽了，这样我们的视野更开阔了。这时水面上多了一道身影，它在水中吐泡泡，并摆着那迷人的大尾巴。没错，它就是——小鱼。我估计它是被山水冲下来的，看它忧伤的神情大概是和家人走散了吧。在这灿烂的阳光下，鱼儿呼唤我的名字，水泡与我交换眼神，每一滴水都是我的知己。我正享受着与“朋友们”相处的美好的时光。
傍晚，太阳已经偏西，它已经工作了一天，很困了，要回家休息了。这时，瀑布又发出它雄浑的男高音，继续唱着气势磅礴的歌……
这正是人们嗨翻的时候，人们站在岩石上打水仗，在水里比赛游泳、捉小鱼。我们不会游泳，只好站在边上戏水。大家都和瀑布一样，变得疯狂起来。在这大自然中你可以尽情的释放自己，无需隐藏。
美丽、温柔又狂野的德天大瀑布，真是旅行游玩的好去处。我们唱着欢快的歌曲，在夕阳下返璞归真了……一次享受大自然的旅行就这样结束了。
