【推荐】六年级故事作文十篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级故事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级故事作文 篇1

人的记忆并不是永恒的，但记录下的一幕幕却永远不会失去。

翻开那本积满厚厚灰尘的相册，手指随意的翻动着，一幕幕经历飞过脑海，我突然停下手指，眼神呆呆地望着那张老旧的照片，身体止不住的颤抖，泪水好似一颗颗珍珠，下雨似的往下落……

照片中，一位年迈的老人背着一个蓝衣服的小姑娘，两人脸上都洋溢着花儿般的笑容。没错，那个小姑娘就是我，而那个老人则是我的外公。

那天，晴空万里，太阳公公懒洋洋的洒下一缕缕阳光，云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的连衣裙，生怕不小心弄脏了，鸟儿则在空中梳理自己那鲜艳的羽毛。

也就在这天，外公领着我去江边玩。走到江边，红色的鲤鱼，粉色的荷花，绿色的荷叶好似在比美。我惊呆了，因为从来没有看见过这么美的景色！“知了——知了——”这声音好似一块磁铁，牢牢吸引住我的目光，我左顾右盼，就是找不到发声源。我拉拉外公的衣角，问：“这是什么声音？”外公笑着说：“那是蝉的声音，因为它发出‘知了，知了’的声音，所以有人叫它们知了。”“外公，它们长什么样？”我急切地问道。外公对我说，它们生活在树上。于是在我的央求下，外公把我背了起来，好让我看见蝉的模样……这一幕，被拿着手机的妈妈记录了下来，存进了相册里。

看着照片中年轻力壮的外公，在看看现在的外公，啊，外公老了，头发白了，脊梁弯了，再也背不动了！我这才发现，时间悄悄地溜走了！在大人眼里，我还是那个我，可是我自己明白，我长大了，不能再老是依靠别人，将要独自面对人生的酸甜苦辣……那一张照片，唤醒了我的童年，更唤醒了我日月如梭的记忆。谢谢那张照片，让我想起，时间，在一分、一秒地流走……

六年级故事作文 篇2

书是我的老师，是我的朋友。它指引我道路，帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。

上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。

书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。

莎士比亚说过：‘书籍的全世界的营养品’，没错，我吸收了很多知识。书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门;书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外;我爱书，并愿意一辈子以他为师。

六年级故事作文 篇3

我非常喜欢小动物，比如说我家的鸡，邻居家的狗，外公家的猫等。我和他们的关系非常好，就如同好姐妹一样。每一次，它们只要看到我，就会往我身上跳，非要我抱它们一下。我家以前养过一只小兔子。我和小兔子可以说是情同姐妹，关系铁得很。

在我十岁生日时，妈妈送我一件礼物——那便是小兔子。小兔子的毛雪白雪白的。妈妈告诉我这只小兔子是刚刚出生还不到十天的。我就问妈妈，它的妈妈到哪儿去了？妈妈说：“它的妈妈去世了，小白兔现在是个孤儿了。所以你要好好照顾它，可不要让它成为真正的孤儿哦。”我毅然地答应了。我对小白兔说：“小白兔，你不要怕，我会照顾你的，你虽然没有妈妈了，可你还有个姐姐——那就是我。”

过了几天，我和小白兔的关系越来越好了。每次我放学回到家，小白兔干的第一件事就是跳到我身上来，看看我。第二件事就是对我笑一笑，让我也忍不住发笑。有时候，它饿了，会用嘴碰一下我的手，好像在说：“姐姐，姐姐，妹妹我想吃东西了，妹妹的肚子好饿呀！”

一年过去了，小兔子和我越来越亲近了。每次，它出去玩，总要咬咬我的裤脚，似乎想让我陪它出去，看看它新交的朋友吧。就这样，日复一日，月复一月，我好像学会了小兔子的语言，能够和它亲密地交流了。

在小兔子一岁半的时候，邻居家养了条狼狗。狼狗看到小兔子总是流着口水。我心想：糟糕，狼狗肯定想吃小兔子。为了不让小兔子有生命危险，我就把小兔子关在一个笼子里。有一天，我没注意，笼子门没关好，小兔子溜出去玩了。不想正好被邻居家的狼狗看到，就把它给吃了。我知道后，痛哭了好几天，食不下咽、寝不安席。我真想把那只狼狗给杀了，它吃了我心爱的小兔子呀！妈妈为了不让我伤心，就买了一个兔娃娃给我。

兔娃娃现在还在我的床头。每当我看到它，我就会情不自禁地想起那只可爱的小兔子。

六年级故事作文 篇4

一天，书包里的作业本和笔在互相埋怨。

作业本说：”笔，你以为你成天被握在主人的手里，就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗？我也喜欢干干净净的呀！“

笔反驳道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上写，小主人肯定完不成老师留的作业，老师更不会给你画上小红花！“

作业本委屈地说：”那你也不应该在我的皮上胡乱画，涂得我满脸都是黑疙瘩，脏兮兮的，真难看！“

笔还要辩解，上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩：”好好好！不要再吵了！你们两个都很重要，但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字，作业本离开笔没有用武之地，少了一个都不行！我也离不开你们俩！咱们还是和平相处，共同帮助小主人好好学习吧！“

笔和作业本听了，万分惭愧。从此，它们互相合作，再也没有吵过架。

六年级故事作文 篇5

走进我的房间，你将会看见一道奇特的'“风景线”:床上摆的，桌上放的，书柜里叠的，满满当当的全是书。而我就是一个小书迷，我爱读书!

我喜欢在春风和煦的日子里，拿上一本书，坐在床上，细细品读。当一缕阳光射进房间时，当一阵暖风拂过我的脸庞时，我就会深深体会书中所表达的情感……

从小到大，我读过许多书，从儿时的《格林童话》到世界名著《简爱》、《鲁宾逊漂流记》……这些大大小小的小说，令我找到许多人生的道理，让我在人生的航海中快乐行使。最近，我又开始迷上了秦文君阿姨的小说《女生贾梅》《男生贾里》

初一(2)班的女生贾梅，是龙凤胎中的妹妹，也是一名活拨开朗的女孩，她的哥哥贾里是初一(1)班的班长兼鬼点子大王。他们喜欢写日记，把一天中有趣的事情记录下来，然而这个日记是不给别人看的。他们有时会吵架，在日记里相互写坏话，但很快又和解了。当妹妹丢失东西时，贾里总是挺身而出，帮妹妹找东西；当妹妹被欺负，贾里总是在心里为她鸣不平，暗地里跟踪调查，为妹妹“报仇”。贾里总是告诉贾梅：“这就是有哥哥的好处！”贾梅表面上总是不屑一顾，可暗地里却佩服哥哥！也许，这就是龙凤胎吧！

读了这本书，我为他俩深厚的兄妹之情深深打动，哥哥贾里表面上是一个对妹妹的事情不屑一顾的人，可私下里却为妹妹着急、担心。妹妹贾梅表面上是一个为哥哥所做的事无动于衷的人，可心里却十分感激哥哥！他们之间的感情如同紧拧的绳，怎么也拉不开。

我的读书生活丰富多彩，读书令我受益匪浅，读书令我找到快乐，读书令我在快乐中学习，在书香中成长。我爱读书！

六年级故事作文 篇6

“月亮呀，下来吧！你是一个小皮球，小弟弟要把你拿在手中玩。月亮呀，下来吧！你是一面小镜子，小妹妹要把你拿在手中照。月亮呀，下来吧！小弟弟小妹妹要做你上天去”听着弟弟在一旁念着，我不禁想起了儿时的往事。小时候，家里我一个小孩，爸爸妈妈都没有时间陪我玩，我很孤独也很伤心。

有一天晚上我一个人做在台阶上，突然间，一束光洒了下来，从此也打开了我的快乐大门。我一抬头看，月亮正冲着我笑呢。我很开心，因为终于不再是我一个人，孤零零的。我便大声对月亮说：“我想去走走，你可以陪我吗？”我看月亮没有反应，便一个人生气，就独自一人去散步。一个人漫步在田间小路时，便发现月亮一直跟着我，我心中的怨气荡然无存。便与月亮比赛跑步了。跑着跑着，自己摔倒了，月亮也止步了。看着自己身上狼狈的样子，便号啕大哭，月亮手足无措的待在一旁，也许是想让我把之前所有的不快一起哭出来吧。忽然间，天变得更暗了。抬头一看，原来是月亮被云遮住了，而那时，我却天真的认为月亮在和我玩躲猫猫。我便马上停止哭泣，开始“寻找”月亮。

过了一段时间，云飘走了，月亮也重新出现了，我便认为月亮是被我找到的，便开心的哈哈大笑。

年少时的倾听者

随着时间的推移，我长大了，心中的烦恼也多了。烦恼一直堆积在心中，把我压得喘不过气来。我便一直希望有一个人可以耐心的听我诉说心中的烦恼。不知从何时开始，我的愿望实现了。也从那时开始，我喜欢一个人静静地坐在窗前，看着月亮，并向她倾诉心中的烦恼。‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。’我也曾亲身体会过：当我向月亮倾诉烦恼时，她是黯淡无光的，是弯弯的，像一把利剑，愿意为我去斩断烦恼；当我向月亮分享喜悦时，她是明亮的，圆的，像在告诉我人生的快乐很多，可以拼凑成一个圆满的人生。

月亮啊，你是多么的无私，多么的伟大！你愿意当一个二传手，在黑暗时，把光洒向大地；你愿意当一个玩伴，在人们孤独时，陪着她；你还愿意把快乐与幸福无私的给予人们。啊！月亮，你是多么的无私，多么的伟大。

六年级故事作文 篇7

奶奶退休后觉得很无聊，于是，奶奶的儿子送给奶奶一只猫。让猫陪伴着奶奶，奶奶就不会那么孤单了。小猫很听话，每天都陪在奶奶身边，从不乱跑。性情也很温顺。但是对待老鼠就不一样了哦!后来，奶奶在小镇上开了一家属于自己的面包房。奶奶烤的面包又香又甜，可好吃了。

每天，奶奶很早就会起来，整理她的面包店。小猫也和奶奶一样，很早就起来了，那他干什么呢?他负责把面包店的老鼠全部赶出去。

小猫还有个特别的爱好，就是喜欢到家门前的小河里面捉鱼吃。这天，雨下的很大，小猫跑到小河边捉鱼。等它回到家里，就一连打了好几个大喷嚏。

“哎呀，我亲爱的小猫，你着凉了吧?”奶奶赶紧用毛巾把小猫的毛擦干，给它喝了一点掺着酵母的牛奶，让它在火炉边坐着。奶奶摸了摸莫格，让它好好待在家里，自己打着伞上街买东西去了。

可是，你猜猜小猫出了什么事?酵母把小猫发起来了!它在温暖的火炉边打瞌睡时，身子胀得越来越大。起初它胀得像一只绵羊。慢慢的，它胀得像一头驴子。后来，它胀得像一匹马。再后来，它胀得像一头大河马，都快把奶奶的房子胀破了。

奶奶回家一看，惊叫起来：“天哪，我的房子怎么了?”

只见整座房子都膨胀起来，歪七扭八的。厨房窗户里伸出粗大的猫胡子，大门里伸出猫尾巴，猫耳朵从两边的窗户里伸出来。“喵!”小猫睡醒了，伸了一个懒腰。这么一来，整座房子都塌了。小镇的人大吃了一惊。“哎呀，小猫!”奶奶叫起来，“看看你干了些什么?”

镇上的人让奶奶搬到镇公所去住，因为大家都非常喜欢她和她的面包。但是他们不让小猫去住。

镇长说：“要是小猫没完没了地长怎么办?还是让它到山上去住吧!”奶奶说：“小猫是一只温和的猫，它不会伤人。雨下得这么大，叫它上哪儿去呢?”

可人们还是不答应。可怜的小猫被赶走了。奶奶伤心极了，它在镇公所和面时，眼泪流进去，面团变得又软又咸。

小猫走进山谷，它几乎有鲸鱼那么大了。它跑到河里去捉鱼，把河水都堵住了。雨越下越大，小猫突然听到山谷上面传来咆哮声，洪水像巨大的墙向它扑来。“我要是不把水拦住，那么好吃的鱼就会被冲走。”小猫一下子坐在山谷中间。

城里的人听到洪水的声音害怕极了。镇长说：“趁洪水还没有冲到城里，大家快跑上山去!”人们跑到山上一看，小猫在山中间坐着，它身后是一个大湖。“奶奶”，镇长说，“你能不能叫你的猫先待在那儿别动，好让我们修水坝。”“我试试吧。”奶奶说：“在它下巴底下挠挠，它就会老老实实地坐着。”

于是大家轮流用干草耙在它下巴底下挠，挠了三天三夜，小猫高兴地呜呜叫着，叫着，它的叫声掀起一个又一个巨浪，从洪水湖上滚滚而过。

这些天，镇上最好的工匠都在不停地修一座横跨山谷的特大水坝。人们给小猫送来了一碗碗奶油、肝、腌肉，还有巧克力!可是它吃了好多鱼，一点也不饿。

修好水坝，镇长说：“小猫果然是只温和的猫，可以和奶娘住在镇公所里。”镇长还拿出一个银链子的奖章，给小猫挂在脖子上。奖章上刻着：“小猫拯救了我们的城市。”

早上，小猫到湖里去捉鱼时，警察会断绝交通，让小猫独自通行。

奶奶再也不给它吃酵母了，小猫已经够大了!从此，小猫和奶奶在镇公所开心的生活着。

六年级故事作文 篇8

几个大人手交叉抱胸，饶有兴趣地看着亦希泠，纷纷议论道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”

“是啊是啊，听说才从英国寻找回来哎，肯定在那儿吃了不少苦吧？”

“嗨，什么呀，在英国被伯爵大人收养，生活得好好的呢！但是一个萨岭国的公主……”

亦希泠？亦希泠！似乎是伫立在脑海中的一个名字，不曾想起，却很回忆，很熟悉。

“嗨，你们在说什么呀？我叫菲漫达。”亦希泠说道。

她这句话又引起了一阵议论和喧哗。

这时，所有的人群都让开了一条路。

迎面而来的是一位身材高大，面容端庄的男人，此刻带着温柔的笑意：“亦希泠殿下，欢迎来到您的故土——澜颀仙境中的萨岭国。接下来，我们会带您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”

“但是，你们是在说我吗？这是哪里？萨岭国？可是为什么我会来这里，我在英国伯爵私人别墅中啊。而且我的父母是英国的，为什么会叫亦琴，还有凌倩……”

“这个，公主殿下初中，您拥有亦王氏的血脉，具体事情，帝王应该会和您解释清楚吧。”

“可是这也太离谱了！我明明是在爸爸妈妈家中啊，只不过睡了一觉，为什么会到了这个地方！”

六年级故事作文 篇9

童年是熹微的晨光，是垄土中的幼芽，童趣是我心中最亮的星……时光如水，我已慢慢长大，童年的生活已渐行渐远，但一提起童年的那些故事，我仿佛又回到了童年的那段美好时光……

在我上幼儿园的时候，妈妈买回一大袋樱桃，我迫不及待地跳上了桌子，抓了一大把放进了嘴里，一边在嘴里含糊不清地说：“好甜呀！”。不一会，一大袋樱桃被我吃完了。

中午，爸爸妈妈都睡觉时。我却没有丝毫困意，跑到客厅看起了电视，但我仍然没有被电视里的动画片吸引，我的眼睛反而被阳台里的一个盆栽吸引了。我特变好奇地走到了阳台。

我仔细观察这个盆栽，盆栽上面结了许多像樱桃一样的果实，就在我刚要摘一个“樱桃”尝尝时，爸爸妈妈却醒了，对我说：“你在阳台干什么？”我一边摘一边说：“我在摘樱桃啊。”妈妈有一点疑惑：“什么樱桃？”突然妈妈像如梦初醒一样，似乎想到了什么。突然对我大声说：“不要吃啊！那可是树椒啊，只能欣赏，不能吃！”可是为时已晚，我已经把“樱桃”吃了下去。我感觉到我的口中快喷火了，我在地上不停地走着，眼泪也止不住地流了下来。于是妈妈对我说：“让你别吃，你非要吃。”后来妈妈给我用凉水冲了一下舌头，才缓解了一点。

至今，我还记得小时候那次难忘的教训，每每回想起来，心里总有一种说不出的后悔。

那是一个星期天，我做完了老师留的作业，看电视又没有意思。但我总瞟着那边正冒着热气的电饭锅。这时，我突发奇想，如果把我的乌龟放在电饭锅的出气孔上会怎么样呢？它会不会叫？

我揣着一颗好奇心，跑回了房间，用两根手指，一下就把它夹了起来。它好像知道我要干什么似的，吓得魂归天外。两只前爪不停地挥舞着，好像在向我“抗议”。来到电饭锅前，我一下就把小乌龟放在了电饭锅上，小乌龟被热气冲得惊慌失措，挣扎着要逃走。

看着它狼狈的样子，我的好奇心一落千丈。只好把小乌龟放回了水里，但我的好奇心还没有完全消散，在嘴里念叨着：“小乌龟为什么不哭也不叫呢？”这时，爸爸回来了，我急忙以“光速”回到了房间。把鱼缸放回原来的地方。

后来，我拿食物去喂它时，它也一直不吃。过来几天后，小乌龟居然命丧黄泉了，我十分伤心。

虽然这件事已经过来了很久了，但我还是十分后悔和内疚，更深深教训了我。我也明白了一个道理，我们要善待生命，更要尊重生命。因为，尊重生命就是尊重自己。

童年，是一树一树的花开，开在记忆中，童趣是童年中一道亮丽的风景。而今，时常怀想，仍意味悠长……

六年级故事作文 篇10

初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.

一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.

"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.

一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"

第二天,还是这样.

第三天,依然是这样.

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.

"你是谁?"

"你叫什么名字?"

"你也会跳橡皮筋吗?"

一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"

"我......我不会跳."

"没关系,我们教你."

"对!我们教你."

"哎!你还没说你叫什么名字呢!"

从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.