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【推荐】我的同桌六年级作文10篇

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的同桌六年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的同桌六年级作文10篇

我的同桌六年级作文 篇1

你们俩在干什么?随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:没事,又不会吃了我们!

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的兄弟,这样的场景不知道出现了几次。

还记得新生报到时,一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。

随着时光的流逝,我们从同桌成为了兄弟,再到好哥们,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:咯咯的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现,生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!

我的同桌六年级作文 篇2

同学之间有快乐的友谊,有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真,爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对!他正是我的同桌,冯翱哲。

记得有一次,我在看一本十分有意思的书,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁轻声诵读起来。读着读着,我越读越着迷,突然,我看到“地壳”两个字,“这是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方还在等着我去看呢!”于是,我随嘴一说“dike”,这时冯翱哲听见了,只见他眼睛一转,眉毛一皱,一边摇头晃脑一边对我说:“不对吧!”说完,便拿出字典,一个人闷着头在那查了起来,过了一会儿结果出来了。他对我说:“这不叫dike,叫diqiao,是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。

记得在一次考试中,我还在慢吞吞地写着写话时,我一看钟,只剩3分钟了,只剩下一个字便大功告成了,我太着急了,于是手忙脚乱,却忙中出错,手一滑不小心把笔掉到地上,呀!笔不显了。“怎么办!怎么办!”我比热锅上的蚂蚁还急,东找找,西找找,找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了,没顾上自己还没写完,从书包里翻出被用笔,接着给了我,对着我一笑,好像在说:“不着急,不着急,时间还有一些,你用吧,着急的话,还会出错的!”看她那样子,我也渐渐地不着急了,我从容地把最后一个字写了上去,冯翱哲也用最快的速度写好了。

我的同桌让我明白:帮助朋友,更多的时候可能只是举手之劳!所以,在朋友需要时,请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样,伸出援助之手!

我的同桌六年级作文 篇3

我的同桌,她有着长长的头发,鼻子上面来了个不速之客——眼镜,因此每次体检都担心的要死。

她对我很好,看见我受伤了,她会哭,她的哭差不多都是因为我,因为她不希望我受伤,我被别人欺负了,她会发疯的帮我,我的一句伤她的话,她也会哭,她其实不爱哭,只是看见我受伤了,她才哭的,我很感动,她在上课的时候,经常写一些感动的话,我是个冰山,她却让我感动的稀里哗啦的,她一次次的纠缠,让我的朋友把她打了,打的还是头,说实话,我有点伤心,但是我不会表达出来,我就冷漠的离开了,我睡觉的时候哭了,因为她,我是第一次因为同学而哭,她是第一个,我受伤时,她帮我,她受伤时,我帮她,但是她以为我不在乎她,所以她这个星期发疯了似的找我茬,还在拼命的骂我,在我面前特别关心别人,其实她想让我吃醋,说明我在乎她,其实她不了解我,我不会在别人面前表现出来的,我只会憋在心里,不告诉别人,我是属于伤感的,她是乐观的,所以我跟她总是不和,我想告诉她,其实我在乎她。但是我说不出口。所以希望我们会继续好下去。

我的同桌六年级作文 篇4

同学千千万,但给我印象最深的还是我那憨厚的同桌———————李小欢。

他呢?有三怪,一,外貌怪,二,声音怪,三,脾气怪。

他的头发就是外貌“怪”中的典型代表,与别人相比,他的头发弯弯曲曲,中间还夹杂着白头发,稀稀疏疏,像被人剃过一样。还有他那浓浓的眉毛,在气愤时总是一翘一翘的,别提有多逗人了,我也不知道为什么,他还得了一个不雅的绰号“葫芦把”,你们看,他和绰号名副其实吗?

他的声音很粗糙,与同龄人相比,那声音就显得格外突出,发火时犹如火山爆发,震耳欲聋,有时候,声音又尖尖的,把我们邻座的人逗得捧腹大笑,合不拢嘴。

他最特殊的要数脾气了,时而风调雨顺,时而电闪雷鸣,躲都躲不急。就拿那天来说吧,我不知道自己为何不高兴,这时,老师布置了任务,我没听清,就问他,他正背诵课文,于是冷不丁儿地说:“不知道。”我呢,则像打了霜的小草一样焉了,心里凉凉的,我一气之下,在桌子上与他分隔“海峡”,发誓不再和他说话。他呢,毫不理睬,还把我的书划过来,划过去,我和他又闹了一会儿,两方就都风平浪静了,因此,我俩的关系也僵住了,谁知,到了下午,他又主动和我说话,你说他脾气怪不,回到头,倒说我耍“小公主”脾气。

我和他之间纯属无暇的友谊,我完全把他当成了好朋友。他一天到晚时而欢喜跳跃,时而呆若木鸡,呆呆的坐在地坐在那儿,我真不知道他脑子里到底想什么,和他做同桌有许许多多的乐趣,他有时和我说话,经常被套入圈套,他说他真是防不胜防。

我的同桌,是我课余时间的玩伴,是我学习时间的前进点,我一定和他互相帮助,互相影响,共同进步,我会永远记住曾经有这样一位好同桌,好同学。(辅导老师:尚少宁)

我的同桌六年级作文 篇5

新学期到来了,我会有个同桌,那我的同桌会是谁呢?哦!原来是他呀?!他是一个憨厚可掬,总是羞答答的男生,他就是张九赐。他还是一个国画三级的绘画小能手,经常出黑板报都是他出面画刊画。

在与张九赐同桌时,我们俩之间也发生了许多点点滴滴的事儿。当然,也少不了喜怒哀乐!

喜——

能与绘画小能手同桌,我真是三生有幸啊!在美术课上,我有不知道怎么画的问题,张九赐都会告诉我,教我怎样画,怎样才能画得更好,当时我心里充满对他的感激之情!

怒——

“谁让你拿我的涂改液的!”我问他。“我不是跟你说过了吗?”张九赐申辩道。“以后没有经过我的同意,你不能动我的东西,听,见了吗?”在我心中,怒火熊熊燃烧!

哀——

今天,我和我的同桌都感冒了,他一个喷嚏我一声咳嗽,在彼此起伏,喷嚏加咳嗽声中,伴随着我们一声声叹气声。碰巧被后面的陈奕霖看见,说道:“两个真悲哀啊,我一定要迅速离开你们,不然我也会加入你们哀神一族了!”唉,真够衰的!连最好的朋友也不理我了!

乐——

“嘻嘻,哈哈……”此时,我和张九赐笑得前俯后仰。怎么会笑得如此灿烂呢!因为张九赐是我们班的笑神一族,整天讲一些笑话,逗得我们哈哈大笑。让我们整天生活充满阳光!每天心情都格外的好。这个乐,乐得名副其实!

喜怒哀乐,样样俱全,欢笑送走了最后一年的小学生活!

我的同桌六年级作文 篇6

“唉!终于可以换座位了。”我叹了一口气。没想到,冤家路窄,我的同桌竟还是他小个子,小平头,细小的眉毛下面一对不怀好意的小眼睛,让人总不舒服;还有那张喜欢和别人抬杠的嘴巴,更是令人讨厌。

一说起他呀,那就是麻绳拎豆腐别提了!上自习课时,我们班里除了个别男生耐不住寂寞乱嚎几嗓子外,大都挺知趣地学习着,而着家伙则截然不同,时常唱歌,其实也不能算唱歌,凑合着就是个哼吧。他最喜欢哼周杰伦的《双截棍》了,可那唱功实在不敢恭维,怪腔怪调,不知情的还以为是牙疼呢。简直玷污了人家周杰伦的名声。我曾苦口婆心地劝他不要哼,他却白眼一翻,对我一阵咆哮。

最令我头疼的是上课时,他的脚总是踢我的板凳,叫人心烦意乱。我向他发出警告,他竟来一句“生命在于运动”。天!哪!连上课都做运动,真的是无药可救了!没办法,本姑娘只好以牙还牙,只要他一踢我的板凳,我就“锥刺股”。别说,这招还挺管用。渐渐地,他不敢跟我的板凳“亲密接触”了!可最近,他常常盯着我的头发看,好像又打起了我美丽长发的主意,这阵子我总是提心吊胆的,我真害怕哪一天我的头发上会拴上一只恶心的蟑螂……

我的同桌六年级作文 篇7

同桌,是我们在学校的.时光里,陪伴我最多的人。他们有的活泼开朗,有的性格内向,还有的调皮捣蛋在与他们相处的生活中,我们体验到了无尽的快乐,变得不再孤单寂寞,而我有幸遇到了一个幽默阳光的同桌。

我的同桌有一个十分响亮的名字:方振宇。每次看到这个名字,我就会想到他为人方正,而事实也的确如此。

最吸引人的不是他的名字,而是他那婴儿般的脸。他是一个1米7几、120多斤的“壮士”。一般像他这个体型的人都会有一张焦黑的脸,而方振宇的脸却分外的白皙,并且白里透着淡淡的红色,不仅是颜色像婴儿的,质感也十分相似:当你用手捏捏方振宇的脸时,会觉得是摸在了一个装满了水、表面涂了一些润滑油的气球上,给人一种柔软且光滑的感觉。

方振宇不仅长相特别,性格也与常人不同。若是让我用一个词来形容他,我定会不假思索的使用“幽默”这个词啊!因为他是我见过的人中,最会带来欢乐的人了!

一次下课,我正在座位上收拾东西。突然方振宇像吃错了药似的,在我旁边大喊了一声:“我一是个大傻瓜”,正当我想安慰他,是不是早上忘了吃药的时候,他又大喊了一声:“的同桌!”我听后十分疑惑,不明白他是在说什么。可几秒钟后我就不高兴了,因为方振宇两句话连在一起就是:“我是一个大傻瓜的同桌。”而他的同桌只有我一个人,这是在骂我呀!可我当我识破他的“诡计”想要去打他时,他早就像兔子一样跑没影了。

总是不怀好意的方振宇,除了开玩笑以外,还有一个大特点,那就是邋遢,最能体现这一点的,就是他每日一变的发型了。

方振宇每天早上到校时,几乎都是一种没睡醒的模样,他的发型也像他的表情一样,一副懒洋洋的样子。有些头发没“睡”好,只“睁开”了眼睛,然后趴在头皮这张“大床上”不肯起来;还有一些头发比较勤快,早已“站立”好了,但是还有一部分头发“起床”的动作太过猛烈,没有“站”稳,倾斜地插在头皮上。从方振宇的头发的光泽上可以看出,他已经有很长没有洗头了!每当我问起时,他都是幽幽地说一句:“我已经一个月没有洗头了。”如果你以为他的头发天天都是这样,那你就太天真了,因为他那一头乱发如同变形金刚,可以变形,而且每一次都能乱出新天际,乱出新花样来。特别是在下雨天,方振宇能免费的“烫”一个爆炸头。虽然质量和维持的时间不太长,但是足够让同学们欣赏一番了。

“曾经有一份真挚的同桌放在我面前,我没有好好的珍惜,待到失去的时候我才后悔莫及”如今因为位置调整的缘故,我和方振宇分开了,现在想想,真是好怀念与他同桌的时光。

我的同桌六年级作文 篇8

啊!我的同桌又开始揍我了,咔。等等我想介绍介绍我的同桌吧!姓名:王诗琪 表情:凶狠 内心:温柔善良 体重:未知 身高:猴子一般

一星:

有一次,我在画画,一不小心我的手碰到了她那双写字的手,她低头嘿嘿笑了一声,我的心砰砰直跳。她微笑的转过头,我勉强的笑了一下,扭头转来大喊:“你看看你,我在为小组争光,你呢?不好好学习,还在画无聊的漫画”我忍不住了朝她大喊:“怎么啦,关你的事吗?你好意思的啊,男生说女生。” 她生气了,狂暴技能立即启动。我见大势已去,拔腿就跑,哎!~没办法,女生就是女生,好男不跟女斗!哼!

二星:技能软苦计。

我的同桌如司马懿。什么招都会,那次我在睡觉,她老是打扰我,她没理由让我起来,因为我作业什么都写完了,该做的都做了。她嘛!无聊死了,老是烦我,三番五次来烦我。我的美梦正在进行中,被她打破了,我恼了,大喊:“你脑子有问题啊,你无聊可以去烦别人啊!”她:“你脑子才有问题呢!我要是能下座位,还烦你啊!”我终于爆发了:“你烦我啊居然还这么有理由,真是不要脸”。好像说过头了。果然,只见她头趴在桌子上,在哭泣。我连声说道:“对不起啊!我的好同桌,我说着玩的,不要当真的啊,求求你了,别哭了。”话未说完 。她立即开头就小:“哇哈哈,哇哈哈。”额,我又被耍了,晕死了,好一个司马懿!

三星:技能狮子吼。

她这招以一敌十啊!上次,我跟她吵架时,我吵不过她,只好叫人帮忙,把我的好朋友马捷叫了过来,马捷张口就说道:“一个小女生,怎么这样啊!女生应该斯文点,哪像你啊!恐龙喷火似的,哎!可悲可悲!”她立即反驳:“什么?我是恐龙,你是是什么?两个大男生欺负我一个小女生,你们好意思的,好意思的啊!”我和马捷脸红红的,灰溜溜的逃走了。

四星:飞毛腿。

她虽然很凶,缺点也有点啦,最大的优点就是跑步,班里没几个人可以跑赢他哦!跟她跑,简直是不堪一击,其实这都是她努力的结果。以前的她跑不可没那么快哦,虽然以前她不是倒数第一,但也很差,这个女孩好胜心强,有一个晨练,她参加了,每天绕着操场跑,被天都满头大汗,她从没放弃过,一天一天过去了,那天测试她跑了个第二。这就是她努力的结果。她自豪的跟我说:“努力就有结果”。我心里真的很佩服她的这种精神。

五星:技能金手指。

上面说了我的同桌那么多,这招才是致命一招啊!只要我做错了事情,她就用那金闪闪的手指拔我头发,警告我。生不如死啊!记得那次我到学校,有一题不会,那人便告诉我怎么做,但我怎么也听不懂,我说拿来看看,那人便给我看了下,碰巧被我同桌看到,金闪闪的手指夹着我的头发,我大声呐喊:“哎呦,痛死我了,我真是原啊。”没办法,不过真的是我的错,,真是一个大公无私的同桌。

六星级:技能无

为什么说没技能呢?因为她不说话,我不说话,寂静一片。有什么难题,我也不好意思问。哎!这招简直太恐怖了,受不了了,只好跟她说几句话,她随便应了几句,便不说了。哎!等她心情好了,再说吧!

你们千万别告诉她哦。我的同桌真是个“六星级”啊!

我的同桌六年级作文 篇9

我的同桌,名叫黄俊杰,人称“蝗虫”,如果不是我跟他熟,叫他一声蝗虫,那可真要被他打个半死了!

蝗虫长得很矮,戴着眼镜,留着刘海,显得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一团糟。

蝗虫常常是一下课,心和人就跟着那下课的铃声跑了,上课用的文具啊、书本啊,都“堆积”在书桌上,一连几节课下来,那些书本都堆积成山了。

“椢哥(蝗虫对我的称呼),椢哥!借我你的数学试卷一用,我要订正!”一下课,蝗虫就扯着嗓子对我喊。

“好啦,拿去吧!”我有些不耐烦地说,并把试卷给了他。可是,再当我向他要时卷时,他却找不着了。我把蝗虫桌面的那座山翻了个遍,可就是没有找到我的数学试卷,我叫蝗虫把他的书包拿过来,我打开他的书包,妈呀,我还没见过这样乱的书包——书包里的两件衣服已经达成了团儿,不堪入目,那个团儿上还绑着一根跳绳,旁边还有一个削笔刀和一个毽子。我把它们全翻了个遍,可还是没有找到我的数学试卷,我急得眼泪都快出来了。

上课了,语文老师走进教室,在地上捡到了一个纸飞机,一看,居然是我的数学试卷!我面红耳赤,灰溜溜地走上去,把我的纸飞机,不,是数学试卷拿了回来。蝗虫这家伙,居然还害我在同学面前出了一次丑!

蝗虫不仅东西很乱,平常做的事也很乱。有一次,我跟他说星期六去骑单车,他爽快地答应了,并且说一定有时间,绝对不会缺席,我也相信他了。可是,谁知到了星期六我都已经在约定地点等他了 ,可是他却迟迟未到。

忽然,他打了个电话过来,说他还要上课,他忘记了,我怒气冲冲的挂了电话。

这个蝗虫呀,如果你要借给他东西或者跟他做约定时,可要准备好用“备用方案”因为呀——他随时可能不靠谱!

我的同桌六年级作文 篇10

我的同桌叫夏琦,嘿!他圆圆的脑袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打转,好似在思考着问题,我们在背地里都称他为假姑娘。

  在上课时

“夏琦,你来回答这个问题。”数学老师发话了,他红着脸,站起身来,低着头,斯斯文文地讲起话来:“这道题应该这样解答......”他一边说,两只手还一边紧紧地捏着衣角,看样子,好似个做错事的小孩——忐忑不安。“真的是这样做吗?”数学老师明知故问。他的脸更红了,支支吾吾的说:“不......不...是,应...该...这样...做...。”老师听了他的回答,让他做下,同学们,议论纷纷,称他为奶油小生。

  在课间活动时

“夏琦,来男生这儿来玩。”男同胞们发话了,“我在和女同学玩呢!我想玩她们的游戏,你们在找人吧!对不起了!”夏琦一副娘腔调,在男同胞中最吵的应京男同学听了哈哈大笑,说他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在场的人听了应京男的话捧腹大笑,因此我们又叫他假姑娘。

  在放学路上

总之,他还有一个女孩子家的毛病——爱哭,上回,在放学路上,张弘彬没事找事说了他几句,这不说还好,一说,他那毛病又犯了,用两只手在眼睛上轻轻的擦试,那一颗棵晶莹剔透的小豆豆,也不由自主的滚落下来,大家见了都叫他假妮子,他听了,也忍俊不住的低下了头。

总而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”