【精选】我的理想六年级作文7篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我的理想六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的理想六年级作文 篇1

每个人都有自己的理想，如果没有一个远大的理想，我们可能失去了生活下去的意义。每个人的理想都不一样，有人想当医生、作家……而我的理想却是当一名画家。

画家也许是最美好的职业，他们用手中的画笔描绘出一幅幅生动的景色。画家的手灵巧极了，用颜料、铅笔使生活更加多姿多彩。更叫我羡慕的是他们的每一幅杰作在各个画展中展出，他们的画是那么栩栩如生，万众瞩目。

要想实现自己的目标是要付出努力和汗水的，这我知道。所以我每天都画几张画，挑出比较好的放在床头，明天再画，看看有没有进步，这是其一，第二，我买了很多有关绘画的书，天天看。

有一次晚上，我写完作业画了一张画，快吃饭了，我把画放在饭桌上，妈妈不小心给我弄湿了，我大吵大闹，毕竟这是我花费了半个多小时的心血才画好的呀！妈妈也没有什么办法，只好她乖乖给我画一张，我一看，妈妈画的比我画的好多了，我向妈妈请教。原来，绘画也有诀窍，我还差得远呢？所以我要踏踏实实地走好每一步，使我离我的目标更近。

每个人的目标虽然都不一样，但为了实现目标的那颗急迫的心都是一样的，我要从一点一滴做起，直到实现了我的理想为止。

我的理想六年级作文 篇2

理想，每个人都有理想，理想就是一个目标，每个人的理想都不一样。有人的理想是当医生、科学家、飞行员、警察。每个人都为了理想而前进。然而，我的理想是当一名尽职尽责的好教师。

我的理想为什么是当一名教师呢?因为教师是无私伟大的，他会教学生们知识和人生的道理，让学生们受益匪浅。

有人赞扬老师说：老师就像是园丁，学生就像是花朵，辛勤的园丁悉心地照料着花朵。还有人说老师就像是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。赞扬老师的诗句还有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是那么伟大，可以传授学生们知识，教育学生们走正路。

当老师是自豪的，当老师是骄傲的，老师是无私的，老师更是伟大的。我真的很想当一名教师。

可我也知道，老师不是那么好做的，不是想做就做的，它需要我付出很大的努力。我需要好好学习，需要努力学习。但我却想，为了可以当教师，做些努力是非常值得，因为，这是我的理想，我要努力的去追求我的理想。哪怕在走这条路时会有许多困难，但我一定要坚持下去，直到实现我的理想为止。

我的理想是美好的，我一定要实现我的理想!

我的理想六年级作文 篇3

我的理想是当一个画家，即使我没考上美院，但是我还是非常喜欢画画，我喜欢那些五彩缤纷的颜色，和那些足够让人感到美丽的事物，也许这个世界有太多不是那么耀眼而美丽的地方，不过，事物总是有着美丽的一面，我渴望自己把那些美丽而又人们看不到的东西，用笔给画下来。

不过，我刚才看到博客中的一个留言，让我彻底对画家这个行业失去兴趣，那个人说，”画家也要吃饭吧……非常多事情并不是想象就可以让他完美的……你说呢？“我不知道，画家在对自己的作品是怎么理解的，只是为了混饭吃，而违背自己从事的职业，起码，我认为画家应该把自己的作品画到足以让自己满意的程度，那才是画家应该做的。

画家是传播美的使者，如果，连自己也觉的不是那么完美，那又何必为了吃饭这种问题去糟蹋自己的作品，这是对艺术的亵渎，我不否认，画家也要生存，但是，一幅好的作品能让人感到世界是如此的美丽，我希望世界上所有的画家要对自己的作品负责，即使在人们眼里，自己的作品并不能够算的上完美，起码，在画家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

艺术是需要人们用心去实践的，而不是马 虎的去画，即使生存逼的你不得不马虎的去画，那起码，你自己要对自己的作品满意，不要去画那些连自己都觉得不够好的画，那样实在是有背，画家当初选择画画行业的理想，也实在是让我对画画失去原有的热情！

我的理想六年级作文 篇4

教师，像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵，以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏明灯。而我，被我敬爱的教师们所感染，被他们的无私所感动。我的理想，就是成为一名优秀的人民教师。

教师的教育，关系着学生们的未来，而教师的行为，也深深影响着学生们。我，作为一个六年级的小学生，一直都把教师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是教师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。教师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课，但是，教师们却要花上一倍乃至更长的时间备课，让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人，学生们的思想品德，教师也要花上心思去关心与引导，为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到教师们的辛苦，我也曾想放弃这个理想，但是想到多少教师为学生真心付出、倾尽心血，全身投入到教育工作中，在平凡的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才，我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候，我便立志成为一名像学生的朋友一样的教师，既师既友的大朋友，并用心去跟学生交流、用心去教育学生，希望学生能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊，但却不缺教师与学生之间的情谊。

要成为一名优秀的教师，我就必须得努力，要以丰富渊博的知识教育学生，更要以一颗爱心感染学生。所以，我在任何时刻都应铭记我的理想，为此目标而努力奋斗！

我的理想六年级作文 篇5

理想是人生导航的灯塔，理想是人生前进的动力，理想是人生道路的路标……没有了理想，就像星星没有了光彩，帆船没有了帆布。

我的理想是做一名福利院院长。去抚慰那些受伤孩子的心灵，去重新栽培那即将凋零的花朵，让深渊中的孩子看见那美丽缤纷的“彩虹”的七色光。

这个理想起源于我在电视上看到那些孤儿们无助的眼神时心中的一种微微的颤动。每每看到那些孤儿，我都会想：这些孩子为什么会这样？他们现在流浪，长大以后怎么办？他们会饿死、冻死吗？有没有人会管他们？他们会因为小时候的艰苦生活而仇视社会，走上犯罪道路吗？孩子们的心是玻璃做的，是极容易破碎的。他们渴望得到温暖，渴望得到保护与关爱。他们还小，完全没有独自生活的能力，失去了父母这把保护伞，他们还剩下些什么？

我想保护他们，贡献自己的爱心。让他们快乐起来，明白世界并没有他们想象中那么寒冷，让他们懂得感恩，懂得用双手去回报社会，让世界充满爱，让所有人心连心，手拉手。共创幸福家园！

还有一次，我看到一个孩子父母双亡，一位好心人收留了他，并供他上学，培养他成为了一个对社会有用的人。而又一群孩子，同样是孤儿，由于周围的人的歧视，让他们走向了悬崖，开始走向犯罪道路。这又给了我一次触动，我反复思考：如果当初那些孩子受到的不是歧视与嘲笑，如果他们接受到的是温暖与幸福，那也就不会造成今天的局面吧。可惜，人生没有如果。关心孩子们，保护祖国未来的栋梁。这个事例让我的理想又一次坚定。

我不想让孩子们受伤，有人可能会问了：“像花朵进入温室里吗？”我的回答是不会。

虽然我会收留他们，保护他们，但绝不会溺爱他们。我不会把孩子呵护成温室里的花朵，我会锻炼他们独自生活的能力。我会给他们独立发展的空间，让他们学会去拼搏，学会在生活的“不确定”中劈波斩浪，成为坚强的人，成为有作为的人，成为有志气的人，成为生活中的强者！

浇树浇根，育人育心。我也一定忘不了培养孩子们内心的花朵。我会教给他们一些人生哲理，让他们长大以后成为有文化、有内涵的.人，而不是粗鲁的、头脑简单的人。

我的未来不是梦，我把握现在，珍惜时间，从现在开始朝理想奋斗。我首先要努力学习，上课认真听讲，按时完成各科作业，多阅读有益的课外书，成为一个知识丰富的人，将来以身作则，教会他们。还有就是考上好中学，升入好大学，挣钱以后，就有足够的能力收养他们了。我要学习王献之，“练完十八缸水”，我要勤奋、刻苦、认真。

“正直是道德之本” ，我当然会培养自己有一颗正直的心，这样，才能作为一个优秀的人去抚养他们。

我把握现在，珍惜时间。理想来了，我不拒绝，我努力学习，为理想而奋斗。

我的理想六年级作文 篇6

在我的心中，医生一直都是个神圣的职业，我的理想就是当一名医生。

小时候，第一次掉牙齿。自己怕疼，不敢拔，也不让别人拔。于是，妈妈对我说：“妈妈带你到医生那儿拔，一点也不疼的……”于是，我在妈妈的连哄带骗下去了医院。到了医院，妈妈指着医生办公室的门说：“里面的医生等着为你拔牙呢！”我把门打开，轻轻嘀咕了一句：“医生呢？”里头的那位女医生听了，笑着回答：“小朋友，找医生呐！我就是啊！”我长长地“哦”了一声，便坐下，乖乖配合医生拔牙，医生立刻恢复了严肃，从一盘在我眼中像刑具似的工具里选了一个，钳住那颗被手电筒照的雪亮的牙，恰到好处的一拔，牙掉了下来，出了些血，但医生立刻拿了一些不知是什么的东西，为我止住了血，也止住了疼。从那时起，想当医生的种子便在我心中萌芽！

但是，想要实现这个理想并不是那么容易。首先，我要坚持了解医学方面的知识，读相关的书籍。我还会加强绘画学习，以便为以后画解剖图打基础。另外，我会将英语水平进行提升，因为医生将会接触到许多国外的药。还有最重要的一点，我会渐渐养成做事严谨，一丝不苟的习惯，因为作为医生，一有小差错，说不定就会送断一个人的性命。

我想当医生，我要为老百姓做出贡献，让更多的人身体健康，拥有生存的希望。如果我当上了医生，我一定不会在意病人身份的贵贱，而是会尽自己最大的能力去治疗他们。

加油，陈菲！我相信，在我不断的奋斗下，我的理想一定能实现。

我的理想六年级作文 篇7

每个人都有自己五彩缤纷的理想，有人想当科学家，有人想当画家，然而我的理想就是当一名优秀的山村教师。

每当我在电视看到偏远山区那些上不起学，读不起书的孩子，就十分同情他们，想要帮助他们。他们每天都要走十几里山路来到学校上课，中午他们只能吃咸菜，啃干膜，晚上又要走十几里路回到家里，每当看到这些，我的心里就非常难过。我们都是同龄的孩子，为什么我们能在宽敞明亮的教室里享受获得知识的快乐，而他们只能在狭小黑暗的教室里学习？这对于他们来说，公平吗？从他们那一双双水汪汪的眼睛中，我看到他们渴望学习，渴望学到知识。看到这些我暗下决心，长大后当一名山村教师，到那遥远的地方去教书，让那些山里的孩子和城里的孩子一样，在知识中成长。

为了实现我的理想，我要好好学习，认真听老师讲课，将来把我学的知识，用我那“三寸不烂之舌”全部传授给山区的孩子，我还要让他们走进语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。让他们走出大山，去看看外面的世界，这就是我的理想。虽然这个理想不算伟大，但在我心里是神圣不可侵犯的，我会为了我的理想一直奋斗下去。