关于我的梦想六年级作文八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的梦想六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的梦想六年级作文 篇1

今天，我去了我梦寐以求的地方——清华园。刚进校门，我就看见了许多不知名的小野花，就像一条条花纹铺在翠绿的地毯上。旁边的栅栏里还种着菊花等漂亮的鲜花，真是美不胜收！清华园里最令人神往的地方还是荷花池，她就像一道亮丽的风景线点缀在水木清华中。放眼望去，池里的每一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托和微风的吹拂下翩翩起舞。

每一朵荷花，都有一种独特的风韵：有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，亭亭玉立；有的才展开两三片花瓣，迷人醉眼；有的还是一个花骨朵儿，含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的……千万朵荷花，千万种姿态，把波光粼粼的水面点缀得更加灿烂夺目。如果把眼前的一池荷花看做一大幅画，那画家的才艺可真是了不起！

但是，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红？一片片碧绿的荷叶也不甘示弱，它们如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰清玉洁的荷花。荷叶那神清气爽的墨绿和不被人觉察到的芬芳，只有在与荷花融为一体时，才能淋漓尽致地展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么浑然一体，仿佛身在画中！中午，我们又去品尝了清华园的饭菜，那里饭菜的味道真是让人回味无穷！这一天虽然我走得很累，但是我开心极了，同时，也再次激发了我的梦想：我长大一定要考上清华！

我的梦想六年级作文 篇2

经历了很多次四季的轮回，对夏的挽留也变淡了些许。模糊的记忆中，童年的夏竟如此清晰，原来我从未忘却。

童年的夏是最令人怀念的。我们所看见的世界——香樟是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方……大家总会默契地从家里偷溜出来，在香樟树下集合，变着花样玩得疯狂尽兴。

每次必不可少的就是捕蝉。纯真的我们捕到蝉后总会轻轻摸一下它们的后背，随后放开手让它们朝自己渴望的方向飞去。每只蝉飞去的方向都不同，就如后来的我们，向着自己向往的蓝天飞去，义无反顾。

很多年后，夏仍旧弥漫着淡淡的香樟味，而我们却早已断了联系。

一次，偶然遇见了乔——我童年最亲密的伙伴。我非常激动，接着便有很多话，想要连珠一般涌出，但千言万语不知从何说起，就那么急急地奔到他面前冲着他笑。

可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就头也不回地径直离开了。我到嘴边的话也被硬生生地咽了下去，很苦，很涩。我尴尬地在原地愣了许久，抬头30度，努力让泪流回心里。空气中浮动着令人窒息的忧伤，路旁枝叶间的蝉声也显得有些悲凉，像在为遗失的过往黯然歌唱。

猛然察觉，今年的夏也将消逝了。他们会不会好像我一样，在心中为每个夏的逝去而神伤？可能吧……如果可能，我的梦想，就是让现在的我们铭记原来的我们，铭记这一段刻骨铭心的灼热年华，珍藏曾经的纯真与美好。在熟悉的蝉鸣中，这个梦想愈来愈浓烈，但不知能否抵达我们每一个人的心房？

我的梦想六年级作文 篇3

我有一个梦想。我希望拥有自己的农场，不要太大，也不要太小，有清澈的泉水，美丽的草地。在我的农场里，种种粮食和蔬菜，生活恬然安乐。

很小的时候看过一部漫画书，三册一套的，在第三本的最后部分是附赠的短小的漫画。那三本的故事已经忘记了，却一直记得后面的短小的故事。讲的是有两个小矮人，一起生活在森林里，相亲相爱。他们住在一棵粗壮的大树里面，把树从中间挖空，分成了两层，上层是起居室，下层是厨房和储存室。他们有一辆玩具汽车，周末的时候，他们会开车去城里买食物。人们都是淳朴善良的，有着和蔼的笑容，他们会帮助这两个小矮人。傍晚，他们就带着满足的表情回到家里，继续着一成不变的生活。

看后一直不能忘记这个故事，很羡慕那两个小矮人的幸福生活 ——— 简单自在的生活，于是小小的年纪就有了一个愿望，就是长大后要有那样的生活。

过了一两年，又想起了这个愿望，一天晚上陪妈妈在外面散步的时候提起了。我说，我要买下一大片草地，在中央建一座房子。房子要三层的，地下还要有两层，建得很大，像迷宫一样，要很坚固。地下储存着很多粮食，可以在战争来临的时候避难。地面以上的部分呢，外面要用树皮那样的材料包起来，看起来像住在树里面似的。其中一层是客厅和厨房，以及储藏室。二楼是我父母的卧室，温暖舒适。三楼呢，卧室的墙刷成淡淡的蓝色，屋子里有酒红色的布艺沙发，柔软的地毯，大大的五颜六色的抱枕。

妈妈微笑着说，还要有干净明亮的落地窗，衬着米黄色的帷幔；还有让人觉得困倦的躺椅，可以在阳光明媚的午后躺在上面看书。

我接着继续说，地上铺着光滑的木地板，暗红色的，炎热的夏天，躺在地板上，感受来自自然的清凉，然后我们一起开怀大笑。

刚刚看到这个题目时，首先想到的是马丁的 “i have a dream” ，然后又想起像我这么大的新一代的青年应该有的远大的理想和抱负，可是后来还是回归于平淡。也许我真的不是一个有多么崇高理想的人，我不想有太多的钱，也不想有多么出名，我只想有很多的快乐，多到可以让我挥霍一生的快乐。我承认我是个贪心的小男生。但人生这么短，我只想为自己而活。

所以我的梦想就是这么简单，有自己的农场，和亲人、朋友，还有善良的动物们生活在一起。

我的梦想六年级作文 篇4

我有一个梦想，我希望能像江户川柯南和福尔摩斯这些侦探一样，用自己的智慧帮助别人，惩处坏人，真相只有一个，这是柯南专门说的一句话，如果能确切的让你毁灭，为了公众的利益，我愿意接受死亡，这是伟大侦探福尔摩斯说的，这些侦探都是为了公众的利益，如实的查出真相，所以我想当一名侦探，为公众效力，为公民伸张正义。

我也要想这些侦探一样为公众伸张正义！

我的梦想六年级作文 篇5

我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己当上了一名伟大的科学家；有时梦见自己当一名神气的警察；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了。惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

我成为了一名拥有一枝神笔的画家。我带着我的画笔周游世界，帮助那些需要帮助的人。

我惊闻海地发生了大地震，我火速赶往海地，被眼前的一切惊呆了，所有的房屋倒塌了，许多人被埋在废墟里，等待救援，幸存的人们没有食物、没有水喝，他们惊恐地望着自己熟悉的家园。失去亲人的小朋友正在哭喊着……看到这些，我忍住眼泪，拿出神笔“刷——刷”画了一双又一双神奇的大手，把废墟里的伤员救了出来，并让他们恢复健康；接着从天上飘下像白雪一样的粉末——复活粉，让失去生命的人们重生；在他们互相拥抱、欢跳的时候，他们的身边矗立起一座座坚固而又美丽的房子……让人们永远和亲人幸福地生活在一起。

回到家乡，正是冬天，寒风呼啸。我穿着厚厚的棉袄，来到街上。只见前面围着一大群人。挤进去一看，是一个瘦小的小男孩穿着薄薄的衣服在表演杂技。他面黄肌瘦、嘴冻得发青，在地上来回地翻着跟头。累得只喘粗气。太可怜了！我迅速拿出神笔，给他画了一件厚厚的棉袄和很多的钱，让他能像我一样坐在温暖的教室里学习。

回到家里，正碰上妈妈在做饭。妈妈躬着身子在水池里洗菜。我轻轻地走过去，站在她身边。我看见妈妈的手冻得通红，还长了好多的小红疙瘩，有的地方还破了皮……我的泪实在忍不住了！我责备自己平时怎么就没关心过自己的妈妈。我擦干眼泪，帮妈妈洗菜、做饭。并特意给妈妈画了个手掌大的红红的太阳，让妈妈的手变得和以前一样细腻、漂亮。

美好的梦，神奇的梦。总有一天，你会不再是梦，我要从现在做起，为我的梦想而努力！

我的梦想六年级作文 篇6

晚上，我做完作业，站在阳台上欣赏着繁星，其中，那颗就是我的有为梦想——作家。

还记得小时候，特别喜欢看大作家杨红樱阿姨的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列的书，常常看得我如痴如醉，忘记了喝水，忘记了吃饭，忘记了睡觉，甚至忘记了时间。我也曾把书中的人物想象成自己，马小跳受批评是我伤心，笑猫找到虎皮猫时我欣喜若狂；而书中的一个个鲜活的人物也帮助过我，马小跳在我伤心时给我欢乐，笑猫在我灰心时给我鼓励，老老鼠在我感到迷茫时给我一些深刻的道理…。。在杨红樱阿姨笔下的字里行间，我常常浮想联翩，常常想：自己如果也是个作家，也能写出这么好的书就好了。此时，一颗理想的繁星深深地嵌在心头。

既然有梦想，那就要朝自己的梦想坚定地走去，实现自己的梦想。于是，我回到书桌前，写下了自己要如何为梦想而奋斗

1、要在生活中多积累一些写作的素材，多注意一下生活中的事物，这样在需要的时候才能用到。

2、在平时要多积累一些好词好句，积累一些成语或歇后语，这样在写作文是才能运用自如，令写出来的文章更生动。

3、让自己养成写日记的习惯，或平时多练一下笔，这样才能提高自己的写作水平。

4、写完一篇文章，要学会进行修改。俗话说：好文章是改出来的。只有修改，才能使自己的文章写得更好。

5、修改完文章之后可以给同学或老师点评一下，就能及时发现自己一些不足的地方并改正，使自己的文章更完善。

6、平时多读一些著名作家的作品，从中吸取精华，为己所用……

当我完成我的'奋斗计划时，已经快12点了，我伸了伸懒腰，望了望窗外，我忽然发现，我那颗梦想的繁星变得越来越大，越来越亮了。

我的梦想六年级作文 篇7

梦，都在每个人的不远处，每个人都在人生中逐梦。在过程中，有些人可能无法达成，有些人却成功了；但是不管是失败或是成功，都免不了会与挫折博斗。

我的梦想是当一位医生，因为可以救助患者，使他们活得更好！虽然我的亲朋好友都觉得我做不到，但是为了自己的梦想，我要奋斗，因为，唯有被嘲笑的梦想，才有实践的价值，因此，我要把自己的目标设定好，开始逐梦。每个梦想都有达成的可能性，它不会受到个人的能力的限制，只要自己走出这条艰辛的路，就可以看到未来的希望；只要我能完成我的医生梦，就能走出自己不平凡的人生。

在逐梦的过程中，要有信心；如果自己都抱着失落的心态，成功的机率会愈来愈低。若没有自信，就会失去斗志；若失去斗志，自己就会像堕落到谷底般永远爬不起来。我们应该要有能征服挫折的心态，才能在众人中脱颖而出！为了要实现梦想，我要做完善的准备，有梦想的人，人生就会开花结果；没有梦想的人，就会像无头苍蝇，没有真正的人生目标。如果只把梦想当作梦，没有去执行，就永远不会有光明的人生。

人的一生都在追求梦想，即使自己失败了，也不会对不起自己，因为自己已经用尽最后的力量。只要能完成自己的梦，就能找出人生的价值。

我有一个梦，是一个别人认为我不能完成的梦；但是若达成了，就可以尝到人生美好的滋味。

我的梦想六年级作文 篇8

每个人都有自己的梦想，有的人想当一名科学家，为祖国发明各种新型的产品；有的人梦想当一名医术高超的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。

老师这个职业是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师却很凶，很讨厌。

如果我是老师，我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生们却误解老师的严厉是坏的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。

如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着“参考书”走，我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生都能积极参与。

如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成好学生。

我一定会为我的梦想付出加倍的努力，不断地向着自己的梦想前进！我相信，终有一天，我的梦想会成为现实！