【精品】六年级乐趣作文合集九篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级乐趣作文9篇，欢迎大家分享。

六年级乐趣作文 篇1

星期六的下午，我和妈妈去新华书店看书。我看见了成百上千种有趣的书，和许多正在认真看书的大哥哥、大姐姐门。我和妈妈各拿了一本最喜欢看的书，我拿的是《木偶奇遇记》，妈妈拿的是《历史故事》，然后我们开始认真地阅读。

时间一眨眼就过去一个多小时了，我们还沉浸在读书的乐趣中。读书使人聪明，读书使人渊博。俄国著名的文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。同学们！我倡议：我们一起读书吧！

六年级乐趣作文 篇2

不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利，如果给了你学习的机会，你会珍惜吗？回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化，能更加了解我国经典文化的精髓，增加我们的知识面，举行了“经典诵读吟唱”活动，带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是，这个学习的好机会不仅给了学生，还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读，回家后教给父母诵读并背会这句话的时候，我很激动，也很开心。激动的是我也可以当小老师了，开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

记得第一次教时，我一回到家就飞奔到妈妈房间，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后很兴奋，她还对我说，她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时，我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”再向妈妈解释了一遍古文的意思，我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍，这样可以帮助她很容易地记住并背会，看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了，又看着外面的天越来越黑了，可妈妈还没有背会。我看出来，妈妈的心里有点儿伤心，我也看出来了，其实妈妈很想背会，可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说：“不要着急，慢慢来，这个的确有点难背，如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话，似乎有了信心，又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背，过了几分钟后，妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出，我和妈妈开心极了……

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐，学习就是这么开心，其实，不管是哪一个地方，都可以成为学习的场所，不论你是老还是幼，都可以坚持学习。

六年级乐趣作文 篇3

我既不爱小动物，也不爱玩游戏机，可却痴迷的爱上了剪贴。

三年级时，我爱上了作文，可感到“理屈词穷”。为了写好作文，受王老师影响，我决定做几个剪贴本，不断充实自己的课外知识。

说干就干，于是我省吃俭用，买了美术本，又找到剪刀和胶水，悄悄的开始了我的“剪贴生涯”。

万事俱备，只欠材料。工具都准备好了，去哪里找材料呢？单凭我搜集的那些小报是喂不饱“贪吃”的剪贴本的。

怎么办﹖当我的目光掠过外公生前所用的书架时，我的心中豁然开朗。从此，那些报纸可糟了劫难。

妈妈出去干活时，我便从书架上翻出一些旧报纸，选定目标，“咔，咔，咔，”发起了冲锋。估计时间差不多了，立即停手，清理战场—把碎纸屑扔到垃圾堆里，把布满大小洞眼的报纸重新叠好，压在其他报纸的下面。呵，一切如故。我才把这些报纸藏在衣袋里，轻轻的溜回自己的房间。

这场被我命为“麻雀战”的战役持续了一个星期，当我正在暗自得意的时候，妈妈发现了我的秘密，我被她狠揪了一顿，不过我可不怕，我有保护神—奶奶。等她把火发完，我眯这脸做个鬼脸。

功夫不负有心人，剪贴给我带来了甜头，老师点评的好作文里竟有我的名字。

我爱剪贴，因为剪贴给我带来了无穷的乐趣。

六年级乐趣作文 篇4

No1.超级得罪人

当班干部的没有不得罪人的，就拿那次说吧，我的两个好朋友，以种种原因吵起来，她们找我评理，你说假如我说她对吧，那的好朋友就要和我断绝关系，假如我说另一个对吧，那个有不高兴，真让我夹在中间好为难啊！

No2.常常遭到“报复号”炮弹的袭击

我们班常常有一个被我得罪的人，对我的辫子“情有独钟”（幸亏我的辫子短）总是喜欢抓我的辫子，这不，我正和同学们一起讨论问题，正当我们同论的水深火热的时候，“哎呦”又是他，我起身就追，可是我再追，也怕她躲起来呀！ 没办法，只能提高警惕心吧！

不过当“领导”也有当“领导”的乐趣。

No3.取得成功

每当我和同学们共同努力赢得了全年级的纪律流动红旗时，那是我和同学们最高兴的时刻，因为我们一星期的努力没有白费，通过这样的活动使我们更加团结一心了。

No4.共同努力

每当开办会的时候是同学们最高兴的时候，在这里同学们可以没有往日的拘束，尽情地谈论着对班里的每一件事的看法，同学们你一言我一语地谈论着，把金点子一一列举出来，通过这样的活动使我们的心时时牵挂着这个“大家庭”。也使我们这个班常常获得许多老师的好评。

“领导”就是常常为同学们服务的人，就应该为班里时时着想，祝愿我们班更上一层楼，取得好成绩。

六年级乐趣作文 篇5

暑假的生活丰富多彩，让我记忆犹新。暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，爸爸对我说：“萌萌，怎么样？今天能不能努力一下，多游几圈，破破记录。”“没问题”我信心十足地说。其实，我早就已经不满足200米的成绩了，但是到底能游多远，我心里也没数。

我纵身跳入水中，展开双臂游了起来，一圈，两圈，三圈---啪啪的水声在我的耳边唱起了悠扬的乐曲，不知不觉中，只听见爸爸说了一声：“已经破了纪录了。再坚持一会儿！”我真的不敢相信，这么快就游完了200米，心里一高兴，游得更加起劲了。“250米、300米、350米”每从爸爸身边游过，我都能听见爸爸兴奋地喊叫声。

“400米！”我渐渐觉得我的胳膊发酸了，腿发沉了，动作也有些不那么协调了，我的速度慢了下来，“还可以吗？不行就游到这。”这是爸爸的声音。450米，我暗暗地给自己加油、鼓劲：“坚持住，再游一段。”我咬紧牙关，不松一口气，两臂拼命的划着。一下、二下、三下、每划一下，都要使出全身的力气。

到了，水池边就在我的眼前。最后15米！5米！哇！太棒了！我游了500米。我兴奋地和爸爸抱在一起，那高兴劲儿无法形容，暑假的生活丰富多彩，令我记忆犹新。这是我最快乐的一天！

六年级乐趣作文 篇6

乐趣是无穷无尽的，无论干什么事情都有乐趣。有读书的乐趣，有养花的乐趣，有写作文的乐趣。我觉得无论干什么事都是一种不同的乐趣。今天我来讲讲放风筝的乐趣吧！

风筝，是一个悠闲散心的物品。瞧！风一吹，他就随着顽皮的风儿在空中飞舞盘旋，与风儿鸟儿相伴多么自在愉快！我喜欢放风筝，因为我把它当做一种散心解闷的乐趣。

放风筝有时很令人开心。有时风儿很快乐，它探出小脑袋望一望，不禁赞叹道：“啊！多么美好的世间万物呀！”它与风筝一起飞翔，我坐在草坪上手中拿着线望着那飞翔在蓝天中的风筝。那一刻，我感觉到放风筝是一种乐趣。

放风筝有时令人气喘吁吁。有时风儿顽皮地不愿出来，我只好牵着风筝撩起裙儿在草坪上飞奔，但风筝好像因为没有风儿也不愿意起来飞翔，懒懒地往下坠。我牵着它在草地上飞奔，那一刻我觉得放风筝是一种乐趣。

放风筝有时令人无比的快乐与充满期盼。我给风筝上系了一个小字条，上面写着我的梦想。我要让这个风筝载着我的梦想而飞，飞入云间，飞到蓝天的拥抱之中。那一刻，我感到放风筝是一种乐趣。

有笑有泪，有喜有忧，有企有盼，既需奔跑又增长身体健康，这就是放风筝的乐趣。

六年级乐趣作文 篇7

我看的书很杂：作文书、漫画书，小说，还有地理、动物方面的书，可谓五花八门。在我看来，生活中的乐趣大都是在书上得到的.。书就像一扇扇窗户，让我看到外面的世界。打开每一扇，都让我为此而着迷。

有一次，爸爸和妈妈有事情要出去，留我自己在家中。刚开始，我极不情愿，但也没有办法。她们走了，我感到十分的寂寞，但我只能在家中孤独地等待。那时的我就像掉队的的小羊，在充满绝望的黑夜里哀叫。突然，我在桌子上看到一本书，便顺手拿起来，漫不经心地读了起来。这是一本介绍极地的书，我越看越觉得有趣，竟然着迷起来。读到有疑问的地方，我就会皱起眉头进行思索；读到幽默的句子，我就会露出笑脸。这本书好有趣啊！

时间过得真快。突然灯一下子亮起来，啊，原来是爸爸妈妈回来了。还埋怨我天都这么黑了，看书也不开灯。这时我才发现，哦，一本书伴我度过了漫长而又无趣的整个下午。

书，可以陶冶性情，开阔我们的视野；书，伴随着我慢慢成长。我从读书中真正体会到了无穷的乐趣。

六年级乐趣作文 篇8

高尔基曾经说过，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”阅读，是一堂无声的讲座，你常把自己的思想与主人公牵连起来，仿佛你在与他谈话，好像你才是故事中的主角，好似你成了作者，编排着故事中的每一个情节……

清晨，打开窗户，闻着花草沁人心脾的清香，听着鸟儿婉转动听的鸣叫，望着大树高耸入云的枝干……周围没有一丝声音，显得异常安静。这时，捧起一本最爱看的小说，坐在靠背椅上，细细地品读着作者笔下的每一个字，多么惬意啊！

晌午，背上几句唐诗宋词，领略我国古代劳动人民的智慧，感受历史长河的源远流长，体会文学经典的博大精深。这该是件多么有意思的事情呀！

下午，依靠在高大而又粗壮的树干旁，屈膝而坐，享受阳光的滋养，再次捧起书架上的书籍，又是一番咬文嚼字。看书，就像吃饭，一顿不看，“饿”得慌！精神上的食粮，是无可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你变得有学问。

夜晚，是最有趣的阅读时间！

全家齐聚书房，一同看书。平日爱捣乱的弟弟，不再调皮。有着“工作狂”称号的爸爸，也放下了工作，与大家一起阅读。家的味道，温馨的味道！大家一起成长，一起进步，才是最“正宗”的家该有的味道。

接受阳光的洗礼，体会阅读的乐趣！它，将拓展你的视野，增添你的知识，让我们一起阅读，一起成长吧！

六年级乐趣作文 篇9

在生活中，有许多东西带给我乐趣，其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻，久久不能忘记。

那一次，我和小明一起去图书馆读书，我找了一本笑话书，小明找了一本《水浒传》，我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书，里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的时候，突然，我的水瓶“扑通”一声，从桌上掉了下来，水洒了我一身，旁边的小明见状，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明这一笑，把旁边的人的注意力引了过来，见我这幅模样，也都大声地笑了起来，这时，我的脸红了起来，也不好意思地笑了起来……

为了不会重蹈覆辙，看笑话书时笑得把水瓶给洒了，我把笑话书放了回去，重新找了一本武侠小说仔细地读了起来。里面的主人公勇敢，正直，而且武艺高强，让我敬佩不已，特别是主人公与老虎搏斗的那一段，更是让我感到身临其境，活灵活现的，似乎当时我也在场观看。于是，我眉飞色舞地对小明说：“小明，你看，这写的太棒了。”小明也凑过头来读了起来，读完后，他的脸色有点古怪，皱着眉头，说：“这打老虎的情节我怎么感觉有点熟悉啊?”接着他闭上眼睛，低头沉思了一会儿。突然，他猛地睁开眼，说：“我知道了，这不是《水浒传》中的《武松打虎》的情节吗?”我听了，不是很相信，可当小明把手里的《水浒传》给我看了后，我才相信：这分明是一模一样啊!小明笑着说：“你说的这所谓写得很棒的，原来是抄袭的啊，哈哈哈哈……”我听了，也跟着笑了起来……

读书带给我的很多乐趣，我很喜欢读书，书是我的精神支柱，书是我的乐趣源泉。