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【精品】六年级关爱作文七篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级关爱作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级关爱作文七篇

六年级关爱作文 篇1

关爱是一片天空,给人无限希望;关爱是一片森林,培育了人与人之间的感情;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人来关心我的事情,显示器记忆中的一朵浪花,与你分享。

那时,我还在上二三年级的时候,是住宿班。那一夜的雨下的很大,阴雨连绵,伴随着寒风袭击着我们的楼房。那时我的头有些疼痛,也许被冷风吹着的吧,我感冒了。但是我丝毫不在意。等到睡了,才知道恶魔的厉害。

午夜,我一直在咳嗽,整夜都在咳嗽,幸好夜班老师在检查时发现我在咳嗽,就跟生活老师说了。生活老师轻轻地抚摸着我的额头。发现我额头很烫,可把生活老师急坏了。让我穿好衣服和生活老师去医护室,在去医护室的途中,生活老师看我穿那么少,就把自己过了许久的大衣给我,让我温暖温暖。这时,让我感激万分。到医护室了,医生给我量了量体温,看我发烧到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室,生活老师也过去帮忙把被子盖在我身上。当我要睡着时,发现生活老师的身体一直在微微的颤抖。

睡觉的时候,我的脸上流下了一颗颗冰凉的汗珠,我就醒来擦汗,发现大家在围着我,一见我醒来,就让我把药吃下去。大家都提心吊胆的,仿佛我的痛苦如同一把利剑一样悬在大家的心头上。

就这样,一位医生打给了妈妈。过了一会,年幼少知的我心想:妈妈怎么还不来,说不定我多咳嗽,妈妈知道我很痛苦,就会过来了。此时,我把咳嗽当成召唤妈妈的咒语。我故意咳嗽,一点也不顾老师的感受。但是,老师依然对我关心。

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天般的温暖。此时此刻,我真正地感受到老师对我的关心与无微不至的关爱。

六年级关爱作文 篇2

关爱是春天的一滴雨露,是夏天的一片绿荫,是秋天的一股温泉,是冬天的一缕阳光。当你关爱别人时,你会感到快乐;当你看到被你关爱的人向你微笑时,你会感到温馨;当你听见被你关爱的人向你说:“谢谢”时,你会感到无比幸福……

因为我正感激这一切……

那个早上,寒冷的让人难忘。我们一家五口正在吃着可口的早饭,突然妈妈的手机响起了,手机里听见一个老爷爷的声音。老爷爷说完后,妈妈大惊失色说:“班级里的学生——彭金鼎出事了,他不小心从三楼平台上摔下一楼。”此时,外面又是风雪交加,寒气透骨。

原来是一个扫楼道的老爷爷,他扫楼道时听见外面有哭声,他一听声音不对,他出去一看,原来是一个穿着校服的初中生躺在地上,满身是血。老爷爷很着急,从初中生的书包里看见作业本上有妈妈的手机号,他用手机给我妈妈打了电话。妈妈,爸爸赶到时,妈妈的学生满身是血,雪和雨水充的满地都是。爸爸打了120,把妈妈的学生送到医院,到医院经医生检查他的下巴骨头断了,腿也骨折了,要立刻准备手术。爸爸先替他们垫付了3000元的医药费,可是彭金鼎家很穷,没钱看病。妈妈便组织班级同学为他捐款,共两千元左右,我也把我的小金库拿出来,献上一份爱心。更令我感动的是妈妈向全校发出号召,甚至向亲朋好友宣传来帮助彭金鼎。妈妈足足为了他的事跑了两个多月,又托人报了大病救助,又联系当地的`红十字会,这又解决了很多了困难。

现在他康复了,他的下巴好了,腿也好了,这也有妈妈的一份功劳。看到他又能坐在班级里上课,妈妈很开心,我也一样。

让我们把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会。妈妈的行为温暖了彭金鼎,也温暖了整个冬天,更让我感到自豪。

六年级关爱作文 篇3

生活就像在江河中行船,有时会遇到风雨,有时会阳光灿烂,有时会在岸边停泊,有时甚至逆船行舟。如果在困难关头,能得到别人的支助,哪怕是无言的关爱,也会温暖人心。记得是小学四年级下学期的一天,正面临着期末考试的我们,上课时却松松跨跨,课下打打闹闹。班主任的脸色整天是阴云密布。下午上课时,班主任给我们讲复习试卷,叫一个人回答问题,答案很离谱,全班哄然大笑。老师的脸顿时晴转暴雨,一句话也不说,。可我们丝毫没有察觉,哪知,这是暴风雨前的宁静。突然,老师将讲台用力一拍,教室里顿时鸦雀无声。他提高嗓门,大声说:“这有什么好笑的,同学答错了问题,大家应该鼓励!班干部怎么也笑?”班干部都吓得把头低下。“罗航,你笑了没有?”啊,我一愣,慢慢地站起身来,心一缩,不由的紧张起来,只感到心在急促的跳着。“你还在笑?”我不明白老师何出此言,我实在没笑,一脸的委屈。“你再笑给我站到操场上去!”我不明白老师今天怎么了,怎么这样批评我。我心里难受极了,可我知道绝不能流泪,这样老师会批评的更厉害的,因为我们班主任最讨厌学生哭了。眼泪在眼眶里打转,我咬紧嘴唇,不让它们流下来。下课后,我把头埋进臂膀里前后左右的同学都围到我桌旁,他们一句话也不说只是默默地看着我。我猛抬头一看,面对着一双双真挚的眼睛。这时,眼泪再也忍不住了一滴滴地顺着脸滑下来。可是,已不是委屈的泪水而是感动的泪水。

六年级关爱作文 篇4

摘要通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵,让学生感受人间真情的美好,从而懂得关爱他人。写一件人们相互关爱500字。

关键词课前收集 描写方法

教学目标

1。通过课前收集人与人之间相互关爱的事例,让学生自行解决“无米之炊”的“米”(作文素材)的问题。

2。通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵,让学生感受人间真情的美好,从而懂得关爱他人。(重点)

3。学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,把一件令人感动的事写具体清楚,抒发真情实感。(难点)

教学时间:

一课时(50分钟)。

课前准备:

1。课前布置学生留意身边发生的事或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例。

2。教师课前准备一篇“下水文”(习作例文)以及本次写作指导的阅读资料与电脑课件。

教学过程:

一、课前谈话

师:(播放《存亮湾之歌》)同学们,刚才播放的这首歌曲好听吗?你们猜一猜歌词的作者是谁呢?这首歌曲的歌词是我写的,它赞美了硇洲岛存亮村的新面貌,反映了人们建设新农村的成就。每当我工作之余或烦闷之时,我都欣赏一番自己创作的第一首歌词,我的疲倦与烦恼便烟飞云散了。

师:同学们,今天吴老师想跟大家进行一次轻松愉快的心灵交流。所谓“轻松愉快的心灵交流”,就是敞开心扉而毫无拘束地进行对话,把自己想说的想知道的事情说出来。你们愿意这样做吗?

六年级关爱作文 篇5

关爱,也许是一个细微的举动,虽不起眼但能给人们带来最动人的温暖,或许是刹那间的一个关怀,也会带来世间最真挚的情感。

那一天的清晨,我背起书包,走到车站,等着公交到来,不久公交车到来,上班和上学的人们纷纷排着队上车,我也排队上车,可是到我却出了问题,当我从口袋里拿钱,可一伸进口袋,却什么也没有,上衣裤子口袋都翻遍了都没有钱,书包被我放下来翻了底朝天,里面除了文具和书本也没有钱,难道是我忘记带了吗?车上所有的人都在等着我,气氛顿时变得尴尬起来,我想“这个——我怎么没有带钱啊,是早晨换了新衣服啊!没有钱坐车,好尴尬啊!”,想到这里我的脸顿时滚烫,耳朵一下子烧了起来,变得通红。我赶忙从地上拿起书包准备下车,可我还未转头,变有个声音喊住了我。“等一下,小朋友”,这下我更尴尬了,这是要吵我吗?而传来的声音却为之不同,传来一个温和的声音,“你忘记带硬币了吧,没关系,上车吧,不然你上学就要迟到了,以后不要忘记带就可以了。”我默认般的点了点头,看向说话的人,这不就是公交司机吗?他微笑着,眼睛微眯,是那样的温和。我一边点头一边说“谢谢您!”司机笑了笑,便专注开始开车了。这只是生活中的很普通的一件小事,但是我心里却有万分感慨!

关爱,它就像是冬天里的一缕阳光,给人们带来温暖、真情和美好。正是有了彼此的关爱,才让人与人之间不再冷漠,彼此感到关心,让社会这个大家庭彼此感到温暖般的生活。

六年级关爱作文 篇6

在五月几号,我也记不得了,我想吃大骨面。妈妈早上去给我买了棒骨,回来的时候,换上鞋,开始给我们片肉,片肉的时候,手不小心让刀划破了,等一个小时之后,我起床了,我看到妈妈手指缠着纱布,我说:“没事吧妈妈?”当时我快哭了。

妈妈坚强的抹一把泪水说:“我没事,乖孩子。现在知道心疼妈妈了,懂事了。”我自豪的说:“这叫张飞穿针——粗中有细。”我梳完头,洗完脸,开吃 了。我吃着香喷喷的大骨面,心里想:绝对不能浪费。我吃完饭去上学的时候,恋恋不舍的说:“妈妈再见,我在学校一定要好好学习,天天向上。”中午放学回 来,我吃完了饭,妈妈说:“我洗碗去了。”我说:“我洗吧妈妈,你的手划破了,不应该触水。”妈妈感动的流下了泪水。妈妈笑咪咪地看着我洗碗,脸上露出灿 烂的笑容,我也开心的笑了。下午放学了,我记好作业回家了。回到家认真的把作业写好,就开始帮妈妈干活了,因为担心妈妈触水伤口发炎,我把自己的小内裤洗 了洗,然后把自己力所能及的事给做好了。妈妈很感动,我也为自己感到自豪。

其实,父母也需要我们关爱,世界上有一句话(其实这句话是我女儿自己编的):“如果没有爱,就没有爱的世界!”

六年级关爱作文 篇7

关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是两行泪水,湿润了人们的双眼;关爱是一抹阳光,温暖了人们的心。

他,丝丝短发,矮矮的,瘦瘦的,看起来憨厚老实。平日里我与他交情不深。小学时光匆匆逝去,他却悄悄走了。临别之际,回味起那件事,仍激动不已。

或许,我是从那件事才真正认识你,还记得吗?李齐。

下课铃促着回家的脚步,天空哭丧着脸,下起了倾盆大雨,背上书包,却发现少了一把伞。脸上写满了沮丧。站在一旁的你一眼便看出了我的心思:“黄一航,不介意的话,我们打一把伞吧!”顿时兴奋起来,但更多的是感激。

走到校门口,就要各回各家了。转过身,说了一声“再见”,就准备接受大雨的洗礼。你沉默了,下一秒,你突然说:“等一下,这个给你。”将伞慢慢递来。登时我便呆住了,一股暖流涌上我的心头,我想,即使是我的死党,也很难做到这个份上,更何况……不管怎样推脱,伞还是到了我的手中。“我家近,跑回去就行了。”

蒙蒙的雨雾中,隐隐约约看见一个飞奔的身影。即使我怎样强忍,泪水仍象断了线的珠子湿润了双眼。我知道,这种感动人心的力量,名字叫关爱。

李齐,你,还记得吗?