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六年级暑假作文15篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级暑假作文,欢迎大家分享。

六年级暑假作文15篇

六年级暑假作文1

时间过得很快,整个暑假的生活早已逝去了,现在,我已经在教室中,进行着初二的学习生活。

回忆整个暑假,日子过得非常平淡,只知道日子匆匆地过去,又匆匆地来到,暑假中有三分之一的时间,用在了作业上,然而,这剩下的三分之二呢,除掉一天我去了常州恐龙园,其它的日子,我又在干什么呢?在平淡无聊的暑假里,日子一天一天地过去,我只是在重复着睡觉、看书、看电视。每天,我只是呆在家里,因为我实在是没有什么事情好干的,除了一星期一次的萨克斯课,几乎足不出户。

从早上醒来开始,就进入了一种可以说是无所事事的状态,我感到了时间过去得匆忙,我便突然想抓住时间了,于是,我开始了整半天整半天地看书,然而,当第二天的太阳再一次射在了我的床上时,我回忆着昨天我干的事情,但是,在我因昨天什么事都没干而沉默时,时间又一次一分一秒地跑过了,我无发追赶跑过的时间,也无法抓住跑来的时间,因为我所过的日子太平淡了,我没能布置好每一天,再回想整个七月,我到底干了哪些事情,然而,所有的事情都很模糊。

八月的第一天如期而至,让我感到幸运的是,八月的下旬,我要萨克斯考级,因为这是我整个暑假中,唯一有意义的盼头,我每天终于多了一件事,练习吹萨克斯。

但是,日子还是匆匆地过着,我只是每天坐在家中看着屋外景物的影子由长到短,又由短到长,直到最后,完全沉入了黑幕之中,然后,是第二天太阳的升起和落下,就这样整个八月也在成天的虚无中逝去了。

虽然暑假十分平淡地过去了,但我不得不对整个七年级的学习生活挥手告别了,我只有在八年级中抓紧时间去追赶时间了。

六年级暑假作文2

这个假期的第二天清晨,我早早的起来站在绿草丛生的空地上,一想到今天要和邻居家的小伙伴们一起比赛捉蚂蚱,就兴奋得手舞足蹈。不一会,两个小伙伴就来了。只见俩人手里各拿着一个瓶子,这些瓶子是用来“关押”蚂蚱的,只要蚂蚱被关进去就休想出来。瓶子上还有许多小洞,是给蚂蚱通风用的。

比赛开始了。刚走进绿油油的草丛,就看见了一只翠绿的活蹦乱跳的蚂蚱在我的眼前跳来跳去,在金色的阳光下显得格外漂亮。它举起前臂,好像在向我挑衅:“来呀,来呀你来抓我呀。”这只胆大包天的蚂蚱一下就把我激怒了。我一个猛扑向它,可这只蚂蚱灵活的向边上一跳,躲开了我的攻击,我擦了擦汗。

当我准备再扑向它的时候,它已经消失在草丛中了。“我抓住了,我抓住了。”身后一个小伙伴高举着瓶子喊。我看到小伙伴已经领先了,我也不甘落后,对我附近的草丛进行地毯式的搜查。我紧盯着草丛,很快发现了新目标。这时的我眼疾手快,不费吹灰之力就把它给擒住了,忍住激动的心情,小心翼翼地把它送进了瓶子。

这时我左手边传来一阵长长的叹息声,原来是一位小伙伴刚抓到的蚂蚱,还没捂热乎就跑了。我又蹲在草丛中一点点的去找那只蚂蚱。就在这时左手出现一只翠绿的蚂蚱。没错就是它,那只蚂蚱。慢慢地靠近它,再猛的向前一扑,那只蚂蚱就像全身都是眼睛似的,又跳到了另一边。而我却因为用力过猛,直接摔了个狗啃泥。

我爬起来再次向它扑去,只见它跳到旁边的梨树下躲了起来。我接连扑几次都没有扑到,急得抓耳挠腮满脸通红,恨不得直接把草坪给挖了,让它无处可藏。我轻手轻脚地走到梨树边用力一扑,直接将这蚂蚱给活捉了。这时它在瓶子里跳来跳去好像在说:“刚是我大意,敢不敢再来一次。”

比赛结束了,我以逮到了两只蚂蚱的战绩,赢得了第一。赛后我将这二只蚂蚱又放回了草地上,看着它们神气活现的样子,我开心极了。

捉蚂蚱让我享受了假期的快乐,暑假生活真有意思呀!

六年级暑假作文3

这个暑假里有意思的事,就像是海滩上一个个五颜六色的贝壳,停留在我的脑海中。其中的一个贝壳它闪耀着奇特的光泽,只要轻轻的触碰它,它那难忘的旅游场景立刻浮现在我的眼前。

记得那天,天气很热。太阳像个大火炉似的炙烤着大地,空气中没有一丝的风,大树无力地耷拉着脑袋,连知了也懒的叫了。可是闷热的天气丝毫不影响我们出去游玩的兴致,我和妈妈坐车来到了黄金海岸。

走进海岸沙滩,我才知道什么是大海,它那么的广阔,真是一望无际啊!金色的沙滩、湛蓝的大海、蔚蓝的天空,让人心旷神怡。远远望去“人山人海”就像是下饺子一样,人们有的在水中嘻嘻玩耍、有的躺在躺椅上洒日光浴、有的小朋友用沙子堆起了城堡——真是欢呼雀跃、其乐融融。远望大海,一望无际。我看着人家都捡到了一桶的贝壳,便好奇地问:“阿姨,你们是怎么捡到这么多的贝壳的呀?”阿姨把手靠在我耳边轻轻地说:“其实这贝壳不是随便捡的,而是用脚踩出来的。”我恍然大悟,便拉着妈妈的手,找了一块空地,光着脚踩了起来,那种感觉时而温暖、时而潮湿。一会儿的功夫,我和妈妈就踩出了好几个大的贝壳,真是越玩越兴奋。

过了中午海水越涨越大,金色的海滩颜色也随之变化,时而艳、时而暗、时而亮,多么美丽啊!远处潮水带来的泡沫,它们洁白如玉,在耀眼的阳光下透露出了前所未有的绚丽和多彩,我走向大海,当海水浸没我的双脚时,那种清凉的感觉就像薄荷融口。当海水到了我的腰间时,我向岸上游去,此时一波又一波的浪头向我的后背推来,溅起的水花蹦到我的嘴里,有点咸,又有点苦。大家都玩得不亦乐乎。

现在想来,那种身上的潮湿、清新的海风、咸咸的海水、还有大家在海滩上微笑的画面,真是让我久久难以忘怀!

六年级暑假作文4

暑假的味道是不同的,有玩耍时的糖果味,被人误解时的柠檬味,作业压力大的苦瓜味……这些缤纷的味道交织成了我独一无二的暑假。

苦瓜味

暑假玩耍的时间长,所以作业也随之增多,然而一时的作业将会像一座山似的让人压得踹不过起来。

清早,我起床后,唯一想的就是做作业。我想:早做晚做都得做,还不如先做呢。于是,我伏在桌前,认真地写起作业来。这作业真是没完没了。做完一项又有了一项,仿佛是一堆苦瓜摆在我面前,吃完了一个还有一堆,真令人头疼。

糖果味

当作业做到一定的量时,我便会出去玩耍放松一下。如果再写,恐怕我的脑细胞要损失惨重了。

于是,我与朋友们在篮球训练营打起篮球比赛。我们一个个看起来都像是久经沙场的“老兵”,既然看起来都这样,那么打起比赛就更不得了。

第一球是我方所得,于是我方迅速突破、进攻,但对手防得太严,无法投篮。于是,我方组成一个“铜墙铁壁”,所以我以一个三分球结束比赛。于是我像吃了糖果似的,心里甜甜的。

柠檬味

当然,在打篮球比赛当中,也会被误解。在一次篮球比赛中,我突破完了之后,正准备投篮时,一个人向我撞来,接着就跌倒了。幸好我立足稳,这才免受皮肉之苦。那个跌倒的人,手臂上皮破了一小块。于是,他起来后,就指定我撞了他,我们俩像吃了辣椒似的,吵得脸上红得发烫,幸好教练看到了这件事的经过,将他训斥了一顿。要不然我是跳进黄河也洗不清了。刚才的感觉似乎是一颗柠檬炸弹在我的心田炸开了,令我心里酸楚。

暑假的味道是不同的,有柠檬味,有糖果味,有苦瓜味……也正是有了这些不同的味道融合在一起,我的暑假才变得有声有色。

六年级暑假作文5

我暑假生活的趣事像一个个精美的小贝壳,嵌在我的记忆里。等着我一一打开,欣赏啊!这个贝壳里装的是我最有趣的经历,我要永远把它留在记忆里

那天,是我在梦幻江南夏令营的第二天,休息了一晚上后,坐车的劳累消失殆尽,我精神抖擞地站在集合地点,准备好向今天的目的地江南嬉戏谷进军。

啊!终于到了,我抬头一看,嬉戏谷三个醒目的大字出现在眼前,在往高处看,我还没来得及咽下去的一口水差点喷出来,哇塞,这这这这么高的过山车呀!更可怕的是,我的组长和队员都想去坐,幸好18岁以前不能坐,否则我就要晕倒在过山车上了。

我们又来到一个叫做兽血征途的激流勇进,并且没有身高限制。同伴立刻拉着我去买了雨衣,排队上船,穿上雨衣,我还没回过神来,船一阵阵剧烈晃动,我大叫一声:妈呀!我要下车!后面一位热心的阿姨说:小朋友,没有危险的,如果紧张就大声叫出来,你就不害怕了,小心,上坡了!我回头一看,真的开始上坡了。我赶紧把雨衣帽子绳子拉到最紧,鞋套鞋套没带!宇辰小心!组长说。我急忙坐好,双手死死抓住扶手。啊!随着同伴声嘶力竭叫喊声,我觉得自己就要飞出船外了,一阵心慌。我刚抬起头,船忽的一声冲入水中,眼前冲起一道厚厚的水墙,周围全是水,瞬间,水墙倒塌,我赶紧闭眼,感觉满满的一盆水泼到身上,幸亏有帽子遮住脸,不然我的花容月貌就被毁成落汤鸡了。当我以为已经结束了,一睁眼,哗!又一道水墙结结实实拍在我的脸上

为了不浪费5元钱的雨衣,找回丢的面子,我拉着惊魂未定的三个姐姐又过了一次瘾。

我又一次战胜了自己,挑战了30米高空!看谁还叫我胆小鬼!

六年级暑假作文6

愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首。

这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的虾塘顿时热闹起来了。

我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可刁钻呢!它先是拖着饵料在是中闲逛,等它拖到安全的地方时,才会品尝起来,所以我们千万不要心浮气躁”。

我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”

不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成

六年级暑假作文7

暑假像一个调色盘,让我的生活变得更加多姿多彩;暑假像一个调味瓶,酸甜苦辣咸,色香味俱全……。暑假的生活可有意思呢,就听我慢慢道来吧!

快乐,是暑假生活中必不可少的,一放假,妈妈就带我飞到了美国塞班岛,领略了异国他乡的一番美景。我踏在塞班岛金黄的沙滩上,望着清澈的海水,白白的云儿,各种各样的贝壳…我还玩了军舰岛上丰富多彩的水上游乐项目,刺激的拖伞,拖伞可以带我到30米的天空,领略塞班海水是如何的美!乘风破浪的海钓,租船出海拖钓,体验与鱼较劲的乐趣,即使不太懂钓鱼,也可以满载而归哦。畅快的浮潜,美丽缤纷的珊瑚礁,彩色的热带鱼,还有二次大战时被击沉的战舰与战机,让我大饱眼福!我在教练的带领下还学会了开飞机呢,在直升机上鸟瞰全岛,所有的海景如同一幅瑰丽的壁画展现在我的眼前。

暑假也是悠闲的,外面的大太阳释放着热量,我在空调里做着作业,做好作业,我随手拿起吉他,弹上两曲,陶冶一下情操。最好的是还可以吃冰淇淋,我左手拿着一本书,右手拿着冰淇淋,轻轻用舌头舔了一下,香浓的巧克力味便弥散在口中,丝丝清凉也慢慢渗透我的心田,那种凉爽的感觉仿佛传遍了我身上的每个细胞。

快乐悠闲之余,也不能把学习放下。暑假里妈妈给我报满了兴趣班,假期里我学会了游泳,吉他,户外写生等。虽然每天忙于学习,但是在学习中我也感受到了快乐。上课时,老师忙不迭的给我传递知识,让我们在知识的海洋畅游,每当我进步了,受到了老师的表扬时,我的心里美滋滋的。下课时,我和同学一起交流老师所赋予的知识,分享自己的所见所闻。

暑假的快乐,悠闲,充实……。绘成了我的暑假生活画卷!

六年级暑假作文8

暑假生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。

一天,我看到大姨家那群大白鹅老是伸着长长的脖子“哦,哦,哦。”地叫,便问表哥:“为什么这些大白鹅老是哦,哦,哦。地叫,难道没吃饱吗?”表哥说:“它们呀,馋得很!”“那它们要吃什么呀?”“它们最爱吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪儿有哇?”“小河沟里有,我可懒得去跟它们捉。”“唉!去捉吗?我正想乐乐嘛!”表哥扭不过我,只好答应带我去。

我们顶着烈日,冒着酷暑,来到山间,只见一条清澈的小河掩映在绿荫中,几条小鱼在水草旁嘻戏打闹,河边几块稀疏的鹅卵石躺在软绵绵的沙滩上,却没有看见什么河蚌,沙滩上空空如也,只有一些小洞洞。我正纳闷,表哥突然嗖地跳过来,变戏法似的拿出一个乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌?”这时我也顾不得回答他,只是一个劲地说:“哇!这么大的河蚌啊,你是在变魔术吧?”“什么呀,你在沙滩上找呗!”我半信半疑,心想:“试一试也没什么坏处,或许还能找到呢!”我见沙滩上有一些比较大的石头,以为河蚌躲藏有底下,便用尽全身力气推石头,满以为下面有一大堆河蚌,找了大半天,结果只找到了一个拇指甲盖大的一只小河蚌。有了这次经验,我就继续搬石头,还真捉到几个小河蚌。正当我要向表哥炫耀时,表哥已是“战果”累累。我不好意思地说:“你怎么捉那么多呀?传传经验吧?”“河蚌喜欢水也喜欢沙,你看靠近水边的沙子里有一些小洞洞,河蚌就在那里面。”听了表哥的话,我恍然大悟,连忙跑到水边找到一个小洞洞,使劲儿一抠,一只河蚌露了出来,我连忙捉了起来。不一会儿,我也捉到了很多的河蚌,真乐得我合不拢嘴。

夕阳西下时,我们才提着满满的两大袋河蚌凯旋而归。

六年级暑假作文9

今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快。

我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣。

除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩。

如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!

今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望下一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了。

六年级暑假作文10

暑假对我来说是非常快乐的,因为我不用像住在城里的弟弟一样,每到放假都有数不完的补课。每到暑假假期,我都会和小伙伴一起下河摸鱼,摸虾,或者去掏鸟蛋……

那是中午正是天气正热的时候,这时邻居家的彭彭跑来我家约我下河洗澡。我见妈妈已经睡着了,爸爸又出去工作了,便悄悄的跟着彭彭溜了出来,外面已经有几个好朋友等在那里了,我们一起出发了。

有的池塘有点脏,我们几个找了好几处地方才找到一个干净的,彭彭首先急不可耐地跳进了池塘里,顿时,水的清凉渗透到每一寸肌肤,我感觉身上的热气都已经消散掉了。有的小伙伴不会游泳,只能站在水浅的地方打水仗,你捧水往我脸上浇,我捧水往我肚子上洒。有的小伙伴会游泳的,则在池塘里畅游了起来。

俗话说“得意忘形”,这话一点不假,正当我们玩得正欢时,却发现鱼塘的主人周爷爷不知何时站在河岸上,手里提着我们的短裤。

为你提供我们傻了,这下闯祸了,被他臭骂一顿不算,要是他不把短裤还给我们,怎么回家呀!看来今天惨了!周爷爷严肃地看着我们,就像警察审讯小偷。我们只好乖乖上岸,赤裸裸的站成一排,准备挨骂。哪知周爷爷见我们光不溜湫而又满脸紧张的样子,竟笑了,把短裤还给了我们。我们慌忙穿好,落荒而逃,一口气跑到屋后站在阳光下晒头发,想想我们刚才狼狈的样子,大家都忍俊不禁地笑起来……

我们的暑假生活是不是很有趣,告诉你吧,农村孩子的暑假生活就是这么丰富多彩,好玩的事情多着呢,欢迎你们也来体验农村生活!

六年级暑假作文11

暑假里有很多有趣的事,但最令我流连忘返的还是淹城春秋乐园。

这天,人比较多,我、朋友和我们的妈妈一起去玩。

一进门就看见一个大沙坑,我立即跳了进去,好多沙子进了我的鞋,我干脆把鞋脱了。在沙子里有很多看不懂的字它们被一条一条的线围住了,这大概是春秋时期的国家吧。后面还有许多竹简,竹简上还有字画。

接下来我们就去水上乐园,我们一路看着地图找到了水上乐园的位置。因为天还没黑,所以人不多。看到这些抖抖的木头用铁链吊着,我害怕掉进去,把裤子淋湿,就卷起裤子。我的朋友先死死地抓住铁链,再把脚放上去,然后再走到前面去,没有摔下去。我也学着朋友的样子,小心翼翼地走着。我的速度比较慢,后面的人在催我快点,我的速度虽然快点了,但和朋友相差三根木头呢。走完了这一排,我们就在一个圆形小岛上,我和朋友还走了木桩,木桩上还有水,我们手拉手,走过了。我们去玩独木桥,速度很慢,但没有摔下去。我们还在鼓面上走。我在水下扶着朋友走,好不容易走完了一排。看到很多人在鼓面上冲过来冲过去,他们的速度是我们的5倍10倍。我们在这玩得很开心。

到了游乐场,我们玩了游乐设施,我和朋友的妈妈不敢玩‘情侣飞车’ 去玩旋转木马。我挑了一匹棕色大马。木马随着音乐转了起来。我们四个还玩了漂流。船都是靠水漂的,不时有水流进船里,我害怕掉下去,就抓住中间的铁杆,闭上眼睛。到了,走下楼梯会发现灯都亮了,灯火通明,十分美丽。

我们还去看了诸子百家,一共有十二家,各有各的特色:农家的亭子有很大的蔬菜;阴阳家有一个五彩缤纷的洞;墨家里有一个两层的梯子……

天色已晚,我依依不舍地离开了春秋乐园,这里面有我快乐的回忆。

六年级暑假作文12

在学校里一个学期的紧张学习结束了,我迎来了轻松多彩的暑假生活,真是让人心花怒放啊!

暑假长得很,可以做很多事情,而我却在耐心、认真地学踩自行车。

今天,大舅给我买了一辆自行车,我看了以后,心里就像喝了蜜似的,但很可惜,我还不会骑呀!大舅对我说:“你这么大了,也该学骑车了,再不会骑车,岂不是笑话?”

我听了,毫不犹豫地说:“不管有多大的困难,我一定会战胜它!”

第二天,我就推着自行车到院子里学着骑,大舅在车的后面扶着,我的心还是紧张得怦怦直跳,大舅说:“我会一直在后面扶着你,你眼睛看着前面,精神集中点,我一定会骑好的.!”听了大舅的话,我试着骑。这时,车头摇摇晃晃,大舅在后面说:“别害怕,我扶着呢,你握紧车把,精神集中一些就行了。”我按着大大舅说的做,好不容易才把车头平衡,大舅说:“骑快点,加把劲!”我的车速加快了,大舅不知什么时候放开了手。正在这时,一块石头把我绊倒了,我的手擦破了皮,膝盖流血了。我当时很想哭,但是没有哭出来,因为我知道哭是没有用的。

从地上爬起来之后,我又向自行车发出挑战。我相信这一次一定能行。大舅又像上次那样扶着我往前跑,这一次似乎没有障碍物阻拦我,大舅又放开了我,我的车终于能平衡了,我高兴地叫着。但也许是太得意忘形了,车在拐弯时一不留神的,我又栽倒了。这一次摔得更重,眼泪在眼眶中直打转,我真有点动摇了。大舅似乎看穿了我的心思,他一边擦药给我一边说:“失败乃成功之母,别灰心!不骄不躁,一定能成功!”我听了惭愧地点点头。

只休息了两分钟,我就向自行车又发起了第三次挑战。这次,我一定要骑好!大舅也不像上次那样扶着我,他只是在旁边跟着我的车子跑,给我鼓劲。好不容易,我上了车,把车弄平衡了。在拐弯的地方,我小心翼翼地转动车把,这次,我居然没有摔跤,并且骑得很快,渐渐的,我已能操纵自如,我真是感到无比的自豪!

暑假过得真快

六年级暑假作文13

今年的暑假,就是不一样。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。 ( 整理)你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?

活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业! 还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!

要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。

当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊! ( 整理)我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

六年级暑假作文14

暑假的一天,妈妈的工厂说要去东平玩。还说可以带家属,我非常高兴。

第二天早上6:00,妈妈就把我塞进了他公司来接我们的大巴里,向东平出发。

经过一个小时的长途跋涉,我们终于到达了第一个目的地:东平水浒影视基地。到了8:00整,影视基地的大门终于打开了,先是从里面出来一帮脚蹬旱冰鞋,身披盔甲,手拿红樱枪的“士兵。”接着,士兵们排成两列,像是在迎接着什么人。终于,从士兵中走出了几个人,他们分别是:“及时雨宋江”、“智多星吴用”、和“黑旋风李逵。”他们经过一段激情的演讲后,终于让开了道路。

首先映入眼帘的是两座庞大的仿古建筑。我们穿过它们,进入了一条商业街。街上应有尽有:做糖人的、卖桃木的……我们再往前走,一座烽火台拔地而起。这座烽火台大概有3、4米高,旁边有一些石阶。我们再走就到了城墙,正当我们要返回时,我突然发现了一条“密道”,我们顺着“密道”向上爬,爬到了城墙顶。在这里,我才真正地体会到了“不敢高声语,恐惊天上人。”的感觉。时光总是跑得飞快,眨眼间,参观时间已经到了,我们只好告别了影视基地。去第二个目的地:三国水浒纪念馆。

我们下了车,直奔纪念馆。不愧是纪念馆,连大门都这么气派。大门旁有两条盘龙柱,上面的龙栩栩如生,好像随时都能腾空跃起似的。

进了纪念馆,首先映入眼帘的是一座座栩栩如生的雕像。左边是:张飞、刘备、关羽、诸葛亮等三国英雄;右边是吴用、宋江、武松等梁山泊好汉。我们走着走着就来到了“诸葛亮的八卦阵。”八卦这其实就是一个迷宫,我在里面绕昏了头,只好从上面爬了出去。我们还玩了蹴鞠、拍了照片……

这次游东平,给我的暑假带来了无限的乐趣。

六年级暑假作文15

我读《呐喊》,正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文,但在《呐喊》所营造的气氛下,那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。讲到孔乙几,就想起中国的教育。清朝末年,有些人读的是“天子重英豪,文章叫尔曹。万般皆下品,唯有读书高”的《神童诗》,透着“读书人”的光荣;有些人读的是“混沌初开,重浊者凝而为地”的《幼学琼林》,教着做古文的滥调。这些所谓的“教科书”,从古到今真不知变化了多少。

而据说是减轻学生的负担,之所以说“据说”,那是因为似乎并未波及到我。可是吃中饭时发现,弟弟妹妹们似乎是受益匪浅,方才明白初三学生已是超越学生的范畴了。此时再度孔乙几的争辩:“读书人的事”反倒欣慰不少。

吃过晚饭后,大大问起:“今年暑假作业多吗?”我站立起来,看着未完成的作业,摇头道:“不多不多!多乎哉?不多也。”

今天已经是11号了,再过几天就要到学校补课去了。下午我从邻居小孩手里用几个棒棒糖回了一本小说《一件小事》。在这篇小说中的那个“我”看到车夫,一个普通劳动者的高尚品质,心中虽然是在深思和反省,然而当巡警来了,“我又抓出一大把铜元送给他。”“我”既已发现自己的渺小,怎能把自己放在评判车夫的位置上呢?车夫的行为又是否能用金钱来衡量呢?况且,一把铜元就能解决车夫的问题,洗去自己的错误吗?自然不能,而“我”也因此“不能回答自己”。

爱钱的人往往信奉财然而就是这个“财神”在《财神传奇》中却说:“勤劳加诚实的品质不是金钱能够买来的。”那些认为钱是万能的人,一切向钱看的人总是自诩为聪明的人,鲁迅先生却说:“世界却由愚人造成,聪明人决不能支撑世界”奉劝那些人听听“财神”的话吧!

读书,不仅丰富了知识,而且使人明白人生哲理。