【精品】六年级童年作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级童年作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级童年作文 篇1

在我的成长过程中，有快乐，有悲伤，有难过，有喜悦。而我多姿多彩的童年令我陶醉。

记得读学前班的时候，我非常喜欢画画。每天中午，我都会从班里抬来一张桌子和一把椅子，然后端端正正地坐在椅子上，显得很认真的样子。然后一手拿着铅笔，一手压着美术本，“哗哗哗哗”的在本子上画了起来。画了一会儿，一幅“优美”的画就在我的笔下诞生了，哈哈！终于大功告成了！我得意洋洋地把画拿给班上的女同学看（其实我是想炫耀炫耀），她们都说：“嗯，不错不错！真不愧是我们班的小画家。”我哈哈大笑（不过现在拿出来看，真是太丑了）。

随着时间的流逝，我升到了一年级。一年级的斗争可真多啊——不是争班长，就是争学习委员；不是争学习委员，就是争劳动委员——不料，我也被扯了进来——我当上学习委员，虽然没有经验，但是可以慢慢学，这也算是为班级服务吧！因为不知道怎么管教同学，我就去向那些有经验的老班干部请教，他们说只要严厉一点就行了，我不大赞同。由于我喜欢打钩钩叉叉，就想出了一个好办法——给同学们出卷子，同学们也表示赞同。那一年，我就做了一次小小老师，那种感觉，真的挺享受，挺快乐的。

我的童年就是如此，如此快乐，如此幸福，如此享受，如此多彩！在茫茫“童”海中，我的童年就像海边贝壳中最漂亮的一颗；就像群星中最璀璨的一颗；就像雨季过后最美的一朵花！我相信，在我的未来旅途中，我也是最闪亮的一颗星！

六年级童年作文 篇2

“六一”将至，我蓦然发现，我已经长大了。不论外在如何，但从内心来说，我长大了，的的确确地长大了。

也许年幼时，我最感幸福快乐的事是吃一颗糖。但现在，我最快乐的事，就是努力完成一天的作业。许多天真，许多无邪，许多年少无知，都像是春天到来后的冰雪，一点一点地消融了。我的心理日渐成熟，就像春天的树苗第一次吐露嫩芽，含苞的花朵第一次绽放。在我终于进入了青春期后，我才终于发现，我那金色的童年一去不返。

也许年幼时，坐坐“摇摇车”，玩玩小皮球，再吃一根小冰棍，一天的时光便随波而去。而现在，一天八节课，回家吃顿饭，再写完作业，一天也就过去了。我那空虚的大脑，逐渐被各种知识填满，可那些知识在让我看清这个世界的同时，也在把我头脑里的天真一点点挤走。我们在得到的同时，也必将为我们得到的付出，失去也必是在所难免。如若把我们的人生比作是一块大画布，那我们的一生便是用各种画笔在上面画画，当画布被色彩填满时，我们便永远也不知道它原来的颜色了，正如无数的苏联老人在看到切尔诺贝利的废城时会流下眼泪一样，只是因为在那里，曾经记录着他们童年的快乐。那个快乐的童年不再来。

听说当人们从这个世界离开时，脑海中会像放电影一样播放自己的过去，也许，让最后一滴眼泪落下的镜头，是那美好的童年。正如有些国际上的大科学家，大文豪，大富豪，都想回归田野，因为只有在那里，才会有欢笑，有快乐，有童真。现在的孩子，有的是学霸，语数英物理化学样样在行，也有的，精通各种乐器，能歌善舞，可再也没有人，能从他家孩子口中听到，天真的，属于孩子们的声音。家长们把孩子们培养成优秀的标兵，却让他们失去属于孩子的快乐了，他们似乎也从没想过孩子们需要的是在闪光灯下的童年，还是阳光下的童年。

在当今这个浮躁的社会里，借着既将到来的心童节，我在此敬我逝去的蓝天，敬我逝去的天真，敬我那永不再来的童年！

六年级童年作文 篇3

上星期有一次语文课的时候，卢老师教我们一个游戏，他的名字叫贴鼻子。卢老师在黑板上画了一个圆圈、一双眼睛和一张嘴巴。卢老师问我们还缺了什么，小朋友异口同声地说：”鼻子！“这个游戏就是让小朋友蒙上眼睛，原地转三圈，然后把鼻子贴上去。所有的小朋友都贴歪了，惹得大家哈哈笑。

我以前在妈妈的学校的游园活动上玩过贴鼻子，在路桥的童玩节上也玩过贴鼻子，我和爸爸有一个疑问，为什么总是贴鼻子，不是贴眼睛和贴嘴巴呢？

我和爸爸想试一下贴眼睛和贴嘴巴。我在我家的白板上画了一个圆圈、一双眼睛和一张嘴巴，我先上去贴鼻子。我用红领巾当眼罩，蒙住眼睛在原地转了三圈，然后上去一贴，再拿下眼罩一看，鼻子居然贴到了脸蛋上。爸爸就用手机拍下了我贴歪了鼻子的脸的照片。

然后我又贴了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我觉得还是贴嘴巴更好玩，贴眼睛贴歪了也不搞笑，而且贴歪了还更可爱。

六年级童年作文 篇4

童年像一架彩虹，像一个五彩缤纷的万花筒，像一颗散发着独特光芒的钻石，时时勾起我美好的回忆。

上小学前，我住在大妈家。那个夏天，每天太阳升起的时候，我准时到达我的天然游乐场——向日葵地。那时的我个子小，向日葵那么高，总认为它一定是太阳的使者，它一天到晚追着太阳，好像太阳的女儿似的。它那挺直翠绿的'身体，金黄的头发，黑亮亮的脸蛋，乍一看，挺像太阳，不过一定是太阳和乌云的混血儿。向日葵花盛开的时候，一大片一大片黄灿灿的，不禁使人产生错觉，感觉面前的不是花，是一片金色的海洋。

有时我坐在砖台上，抱着一个比我脸盘还大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花儿，闻闻它独有的清香，然后一个接一个地揪出它的籽儿，扔进嘴里嗑起来。

记不清从哪一年开始，大伯在地里铺上砂石，种我们宁夏特有的硒砂瓜。收获的季节，大大的、圆圆的“绿宝石”铺了一地，看着就好想吃。但我更大的兴趣还是在那些小石头上，在粗糙的石头中混杂着一些透明的或紫或粉的石头，还有一些无法描述纹路及形状的石头，对着太阳看，它们是那么惹人喜爱。

玩累了，口渴的时候，找一个又尖又硬的大石头，挑一个大个儿的西瓜，用力一砸，美得似红宝石的果肉就露了出来。找一个小勺子，挖着吃，啧啧，太爽了！我会把它挖成各种造型，想怎么吃就怎么吃。有时还会想尽办法把黑黑的西瓜子留在嘴里，把嘴巴当成机关枪，突突突地发射西瓜籽子弹。

我最大的乐趣就是灌上一壶水，拿一把小铲子，在瓜地中偶尔露出的土地上，做“泥巴工”。东挖一个洞，西挖一个洞，或者挖一个Y型洞，灌上水当人工河，再用泥巴做一间歪歪斜斜的小房子。我做得有模有样。

在乡下大妈家，我用最绚丽的色彩填充这一段美好的日子，使它成为我童年中最美好的回忆。

六年级童年作文 篇5

我一直告诉自己该停止了，那无休止的疯狂幻想，那些对于自己的肯定，那些让人头大的想法都出自于我的大脑，我控制不住自己对世界的幻想与嗤之以鼻。

很久以前就承认自己不但是双面派，不仅仅有双面，我简直就是有无数面的混蛋。

我曾经痴迷于那种娃娃，芭比娃娃，所以我家里的芭比娃娃成堆地摆在地上。从我父母脸上的表情就能看出事实，很明了——那些不是他们买的。

我从小就被贴上“好孩子”的标签，而他们也都不理会我是个女孩的事实，我保证，假如我早出生几年，我会在重男轻女的思想里死去。

从奶奶家看，老大是个男孩，老二是个女孩，老三是个女孩，到我这里按理说他们该期盼是个男孩才对，但他们没有。我看得出来，虽然表面上说男女都无所谓，但是看我与看哥哥的眼光是明显不一样的。从爷爷得知出生的是个女孩而猛地一抖时，我就明白了无言中的一切事实——我是个女的，女的不如男的，我不该受到宠爱。

从姥姥家来看，已经有了一男一女，而姥爷本身就是个开放的人，所以我的性别对他们来说毫不重要，他们只注重孩子是否听话，是否有他们所谓的“出息”。

父母结婚四年才有了我，他们对于这个生命格外爱护，生怕让我受到一丁点伤害。我就在一种莫名的优越感中渐渐成长，直到我三岁零三个月零二十天，那一天是我命运中的一个大转折。那一天，我不再是被捧在手心的明珠，似乎有种从云端降到地狱的感觉。

那个叫陈卓的孩子出世了，他止不住的啼哭让我心里发颤，鼻梁上滑过一抹凉意，流下一滴晶莹的液体。我听见有人说恭喜。这是个男孩。

我无法忍受突然把我之前在身上的宠爱分一多半给那个小小的“肉球”，我不知道为什么那个每天对我像对宝贝一样的妈妈不再喜欢搭理我，天天抱着那个孩子，天天。对他像对之前的我一样，对我，像对一个不想养的宠物一样。

我一下子变得很害怕，又很想夺回属于我的——我当时就以为那是属于我的——亲情。

当然，我并不懂“亲情”这两个字的意思。

这就是我的天性，娘胎里带出来的，谁也改变不了。

弟弟出生后，我有一段时间情绪很低落，但后来我又想了一万个千奇百怪的理由安慰自己，譬如说我对自己说“那是个天使，来保护你的，让你不再孤单”。可这么对自己说过之后，我经常莫名其妙地落下泪来，然后一边擦泪一边强忍着心底的那股苦涩，装作很开心地说“没错，他真的是个天使，哭什么呢，这是好事…”

妈妈送我进了幼儿园，叮嘱了很多小时候外婆叮嘱她的事情，我心不在焉地听着，假装会意地点着头，我摆着手，装作开心的样子蹦着进了幼儿园的大门。门后面，我还是忍不住哭了。一个老师看到我，天真的以为我是一个普通的不想离开家的小孩，她走过来牵着我的手说“不哭了，擦擦泪跟老师上课去吧，下午就能够回家了。”我当时就那么冷眼看着她，不再哭了，原因不是我信了她的话，而是我不想让别人再误会我的泪水。

在幼儿园，我没有一个朋友，没有人想跟我交朋友，即使有，我也一口回绝。

我不需要朋友呢，我一个人也可以玩得很好，我要证明给你们看！

六一儿童节，学校组织演出，我是配舞，反正七零八乱就不是主演。

我看着那主演的脚扭了，她满含泪水的眼睛直勾勾地望着我，我根本没想过要帮她，我一心只想她下了我就能上，所以我打开那扇柠檬黄的门径直走了出去。

很快，一大群老师和一大群孩子都涌了进来。老师把她背起来的时候她笑了，有一种如释重负的感觉，她悄声对我说“其实我知道，人都是你叫来的。”我不免吃惊，正想问个究竟，她昏了过去。我把头低下，不知怎么又落泪了。我深深地说了句对不起，后来我听说在医院里，她醒来第一句话就是“没关系”，没有人知道她是要对谁说，只有我知道。

那个女孩成了我的第一个朋友，人生中的第一个，彻彻底底的第一个，她的名字至今还清晰地刻在我的心里，她叫，程晨曦。那个被她称为绕舌头的名字。

后来的后来我都忘记了，不应该说是忘记，而应该是我不愿意记起，我不知道她现在在地球的哪一面，我只知道她说过会到国外，完成明星梦，我说，我相信你。一直以来不管她说些什么，我总是在听了一长串之后傻瓜似的说一句“我相信你”。她说“我也相信你”。

后记：

所有耐心并且认真看完这个故事的人，我爱你们。这个故事我真的有很用心的去写，写的方式和风格都与过去的我很不一样，但是，那就是我。这只是第一章，我以后还会写第二章甚至第三章，我的初衷很简单很简单，就是想要用笔记录下我的童年，就是这么简单而已。这些故事不一定就是我的童年，我在写的时候做了一些改动，你们可以认为这是所有人的童年，因为我一直觉得所有的孩子都是一样的。说了这么多，我一直围绕着童年在说，但我实际上并不懂什么才是真正的童年，我并不懂。我只懂爱。

六年级童年作文 篇6

说起儿时的趣事，最有趣的就是在5、6个月大时的独门功夫：爬爬爬！据妈妈的回忆，我是从“爬行动物”进化而来的。最厉害的是我爬行的姿势一天一个样。

起初，我的爬行动作非常笨拙，常常是腹部紧贴着地面，靠着腹部的蠕动或是不规则的滑动，勉勉强强地移动身体，有时往往不是向前，而是向后退，或在原地打转转，那时，我还不太会说话，只是急得哇哇大哭。但是为了成功拿到我心爱的玩具，我还是只好使出吃奶的力，经过坚持不懈的努力，没多久，靠着强有力的腹肌，四肢并用，又创出了更好的爬行方式——匍匐前进了。虽然有点慢，但这路毕竟是我自己爬出来的。可大人们见我爬功略有长进，就把我心爱的玩具放得远远的，引诱我去取初中，我气恼极了，贴在地上，像个专业的驾驶员一样，驾驶着自己身体，灵活爬行在家里每一个角落，才不怕妈妈把玩具放哪呢。后来，在一次不经意的爬行中，我发现像小猪一样爬，能更快地爬上来。于是我弯起膝盖，腹部离地，头仰得高高的，有时像只横行霸道的螃蟹，有时像一只健壮的小乌龟……有时横着爬，有时侧着爬，把屁屁翘得老高老高，逗得大人哈哈大笑，干脆来一个大表演！见我爬得好，妈妈常冲我竖大拇指，夸我爬得好呢！

就这样，我在爬行中成长。后来长大了，我才知道爬行是为走路作准备呢！爬行不仅能让孩子动作协调，而且能开发智力，可以让我们健康成长呢！