【精品】六年级足迹作文合集10篇

推荐人：来源: 阅读: 2.81W 次大中小

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级足迹作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级足迹作文篇1

秋，是清凉的，她没有春那么动人，夏那么艳丽，冬那么纯洁，但但她是四季中最令人精神奋发的！

早晨，我从秋风中走出家门。走在路上，抬头看着路边那几棵大树，它们就像训练有素的士兵一样，安静的站在路旁。虽然秋已在他们身上施了魔法，让他们睡去，可在我眼里，他们依然那么高大，那么有威严。树上的叶子掉了下来，就像一只只淡黄色的小鸟，在天空中飞舞，虽然他们不那么耀眼，那么暗淡无光，但他们总能吸引人们的眼球。

我走在秋天的路上，一阵秋风朝我吹来，我冷得发了个抖，把衣服拉紧了点。不顾路人诧异的眼光，我快速地走在路上，突然一片叶子从我头顶落下，那片叶子很美，美得奇特，让人惊讶，我不顾那已出汗的手，捡起那片叶子继续飞快地走着。

而那片叶子就是……秋的足迹

六年级足迹作文篇2

春，悄悄地来到人间；春，迈着轻快的步子，吹着凉爽的风，来了！你瞧，天空中的白云化作春姑娘的杰作，恰似朵朵白花在天际遨游。哟，小草也破土而出，探出小脑袋，稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳，比赛似的绽开了笑脸，让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭，忙碌地采集花蜜，忙得不亦乐乎。

“啊初中，好一派百花争春的景象，好一派生机勃勃！”我情不自禁地发出由衷的赞叹。

有人喜欢春天的绿，有人喜欢春天的生机，而我却唯独喜欢那春天的雨。

早晨起床，我揉揉惺忪的双眼，来到窗前，只见天空阴沉沉的。哦，难道这是雨的前奏？不一会儿，窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么，又像一群调皮的孩子踩着屋檐，玩耍、嬉戏。听着听着，我仿佛睡着了，但又似乎清醒，随后便勾起人的深思，莫非大自然真有这般神奇？

望望昔日人来人往、喧闹的大街，此时此刻是多么安静，像个沉睡多年的精灵。细细体味，身置其中，也别有一番情趣。这时我已陷入遐想，如梦幻般美好。雨仍在不停地下着，地面湿漉漉的，像洗过了一样。三两个孩子结成一群，脚踩着地面积起的水洼，随之溅起来。他们笑了，那笑容多么的天真，活泼；那笑容是多么的灿烂，可人。

有人喜欢春天嫩绿的小草，有人喜欢春天的诗情画意，而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花，可以陶冶人的情操，我与老舍先生一样，同是爱花之人。寂寞时，我总爱跑到阳台上，欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力，洋溢着年轻人的气息，是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧！阵阵微风吹来，一股惬意立刻涌上心头，你可知道，那是花的芬芳，大自然生命的所在啊！顷刻间，我感觉自己仿佛置身于花的世界，它们围绕着我，随风摇摆，婆娑迷人，到处都充满了花香。我明白道：“原来春，还是“花仙子”呢！”

看，春的使者——雨、花。

六年级足迹作文篇3

成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼，也有快乐；成长的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。

每一个成长的脚印，我都记忆犹新。

一周岁啦！

天真幼小的我整日推着学步车，四处走动。还有好多玩具！真有趣。对于那时那个无知的我，一切都感到新鲜，这儿摸摸，那儿瞧瞧，尤其是把一颗生豌豆放进嘴里……

三周岁啦！

我开始识字、交朋友。幼稚园于是便成了我生活中的乐园。我开始背诗、唱歌、跳舞。

在那里，我懂得了什么是收获的幸福，特别是绘画得了优秀奖……

六周岁啦！

我成为了小学生，学习这项任务走进了我的生活，对于小学，可不是一个平凡的日子。我学会了自立，着重于每天独立完成作业、帮助大人干活、学会了骑自行车……

十二周啦！

也就是初中生活，初中的生活让我变成了一个小大人。学习任务当然很重，每天几乎都在学习中，对于家庭的事，我一无所知。于是，这成了自我安排作息时间的好机会。由于我的思想独立，我在情感上也渐渐敏感起来，我学会了孝敬父母、关心老师和同学，连自我认识都丰富起来。也许，我真的长大了，体现在追求理想的心理上……

最后了，到今天，到此时，我回忆着往事，看着我走过的足迹，心里不知怎的，有点儿激动，有点儿高兴。但逝去的历史不会再重演了，那么就——展望未来，把每一个脚印走得扎扎实实吧！

我还在一步一步向前走，未来也许会有更多的体验等着我。足迹渐渐多了，暮然再回首，历史会很亲切，很亲切……

六年级足迹作文篇4

每当我乳牙坠落到我的舌尖时，我总是小心翼翼地把它冲洗干净，珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子，便能看见那几颗乳牙，而使我记忆犹新的，还是第一颗乳牙的坠落，妈妈说，那是我开始长大的标志。

记得那是上幼儿园时，一天，我突然感觉到一颗门牙在微微摇动，我好奇地把舌尖伸到牙齿边，轻轻地舔了一下，只觉得牙根又痒又痛，这是怎么回事？有些害怕，又有些好奇。我仿佛哥伦布发现新大陆一般，放学后，看见妈妈就奔跑过去，“妈妈，我的牙齿在跳舞，你看！”说着，便用舌尖触碰那颗摇摇欲坠的牙齿。“可是为什么还疼呢？”“傻孩子，你要换牙了”！妈妈微笑着摸着我的头轻轻地说。“换牙？什么是换牙？”“过些日子你就明白了”。妈妈还和我卖了个关子。

以后的日子里，我天天观察着，终于有一天，那颗牙齿坚持不住了，晃动的厉害了，但好像还在挣扎，但最终经不住我嘴馋的攻击，这颗乳牙终于下岗了。当这颗牙掉落在我的手中时，我竟很害怕！于是又去找妈妈。“傻孩子，你的成长就从这颗牙开始了。”我似懂非懂的记住了。

又过了些日子，妈妈说：“来，张开嘴，我看看你的牙”。“我的牙有什么好看的”？我好奇地问。张开了嘴，妈妈看了一会，拿来镜子，“孩子，你自己看看吧！”我对着镜子，张开嘴，咦？新牙！我的新牙已经长出来了！我欣喜地大声告诉妈妈！

“人的一生都在成长，牙也不例外。”妈妈说着。

“嗯！”我知道了。

我的第一颗乳牙落了，又长出来了。我稚嫩的身躯慢慢成长，我的思想不也正在生长吗？随着年龄的长大，一些想法就随着时间要抛弃，而内心会再滋长出更优秀更好的的想法。

每一颗乳牙记录着我的成长，在乳牙慢慢被换掉的同时，我成长的足迹也深深地留在了心中。

六年级足迹作文篇5

我坐在窗前，静听雨声，望着眼前这一沓记录本，花名册，奖状……呆呆出了神……

背着一个大大的书包，小小的我孤身一人站在这座大大的学校中。身边人来人往，这就是名校啊！小小的我想在这个大舞台上留一下自己的足迹。

第一次月考的成绩出来了，我连哭的心情也没有，不断安慰着自己“这可是名校，哪那么容易考好，”却又得知在三班的同学是年级第一，好不落寞。

直到看到她的那篇文章，“以为把头上的骄傲抛下就能跑的更快，确是在给不断退步的自己找借口”突然间醒悟了什么，站在这个偌大的校园曾经的彷徨与徘徊都已烟消云散，不断坚定自己的信念——6A！

口袋里不知何时起多了一本小小的英语笔记本，中午啃面包时不知何时起手中多了一份复习资料，睡前不知何时起有了多看一道几何题的习惯，不知何时起班级里已留下我的足迹……

余光瞟到那几张红色奖状，嘴角不自觉扬起一丝微笑。

瞧！这一张，元旦晚会上我兴致勃勃地冲上去主持，台下一片欢乐。

喏！这一张，站在大礼堂上周身打满五彩光芒，站在这个我渴望已久的舞台上。

我回过神来，仔细将东西收好。回首我在青竹湖的点点滴滴，那些深浅不一的足迹将会是我往后人生中最宝贵的回忆。那是我成长的足迹。

六年级足迹作文篇6

时间一秒秒消失，似有似无，你好像能从钟表上看到它，却无力回转使它停留。就这样，它带走了我们的点点滴滴﹑一丝一缕，我们能做的，只有在那一瞬间记录下来，待以后回首……

照片，这是我五岁时的照片。每每望着它，我心里总会生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真实的记录，也是我五光十色的童年的一部分！

那年六一，幼儿园排练了好多节目，其实我们班就出了两个合唱，歌曲的名字我已记不住了，只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。因为进了舞蹈队，老师说必须留长辫子，我小时候头发本来就少，所以留了好久才能勉勉强强的扎起了两个小辫子。辫子是又短又小很不好看，但我却非常自信，所以演的也很好，那个节目也得要了学校的好评。

自信，也会不断的超越自己！

我至今还留着，还有那双芭蕾舞鞋，前边都磨烂了。那段时间很累，连晚上都要加班，脚上磨出了一个水泡，但我仍坚持训练。尽管我在家走路时一瘸一拐，但排练起来却丝毫不逊色与他人。

坚持，我当时鼓励自己！

但与我作对的另一个人却处处排挤我，逢人就说我装，说我假，说我虚伪。忍耐的过程固然是不好受的，但我却熬过了那一段时间。现在想想还庆幸当时我没有依自己的脾气离开舞蹈队，也与忍耐是正确的。

忍耐，学习的过程！

自信、坚持、忍耐！这就是我在成长路上拾到珍珠，虽然它不如一颗钻石，但它仍会在我的'心中闪耀一生。

成长，也许就是“拾取珍珠”的过程吧

从家到学校是一千六百多步，从学校到家又是一千六百多步。

这样一步一步，一步一个脚印，伴着童趣的笑声，已经走过了整整六年。

这么远的路途，我每天来回四次，的确称得上“长征”，而这样的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。

回想小学三四年级时，母亲曾让我在饭馆里小吃一顿，我也很乐意，的确，傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间，享受长征的乐趣。

往日，我奔波于家与学校之间，母亲则在“硝烟”中抗争，“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。我看到后，深感母爱之伟大，但母亲总说：“学习要紧，现在社会，文盲会被排斥淘汰的。”听着母亲的话，我内心却感到很轻松，社会压力离我太远了，但母亲平时老是唠叨：“要努力学习，听老师的话。”不为别的，就为了这满耳的唠叨也得努力吧，就当是给母亲“减负”了。

然而，在一个阳光明媚的中午，学校组织春游，当我急急忙跑回家，准备带上我母亲为自己准备的食物时，我大吃一惊，恨不能找个地缝钻进去，母亲竟在吃着咸菜和玉米粥，见我吃惊的样子，便赶忙解释，说要换换口味。我心怦地一下子沉了下来，像打翻了五味瓶。

从那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二万五千里长征”中，而我也试着进入了“硝烟”的战场，围上了“防衣”和妈妈“并肩战斗”。

一年又一年。

我忘记了数步子。

这一天，我又重新数了起来，发现竟走了五百步，我真高兴。

我告诉了母亲，母亲说：“你个子高了，腿长了。”

我又告诉了老师，老师说：“你长大了！”

真的，我长大了。

六年级足迹作文篇7

春，美丽的字眼。由碧绿装扮，由蔚蓝点缀，由淡粉雕饰，美不胜收。

经过了一个冬天的休息，春，苏醒了。她穿上粉色的长裙，嬉笑着，舞蹈着，向这座银白的城市张开了雕这花的双翼，洒下淡淡阳光的气息。

雪，乖巧的融化，留下一片片光秃秃的土地。这可难不倒她。她在土地上跳着绚丽的舞蹈，那唤醒生机的舞蹈呵，让小草冲破土壤的束缚，散发出碧绿原有的美丽。她轻巧地跳动着，在每株小草中间寻找落脚处，并向它们致以早安的问候。小草们都笑了，那笑那么生机勃勃，那么让人心旷神怡。

花，开了。春，笑了。那一簇簇花朵也向她问好，它们抖抖纤细的腰肢，散发出迷人的香气。清淡的，浓郁的，甜腻的，那么让人着迷。春也俯下身来，唇尖轻触花蕊，一股甜滋滋的花蜜顺着舌尖流到嘴里，粘了满嘴满口的芬芳。她是自私的，她要所有花蜜都归于她，她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂，它们为她收集了最甜最鲜的花蜜。在并不闷热的中午，她吸着甜甜的蜜，哼着甜腻的歌坐在开满花的枝头荡秋千，阳光洒在她娇嫩的脸颊上，有着不可抗拒的美丽。

夜，终究还是到了。夜，寂静如此，没有生龙活虎的喧闹。春，累了，她爬进了我的我屋子。于是，我看到了一个奇特的少女。长长海蓝色的发柔顺地披到床上，散发着柔和的光；碧绿的双目可爱，伶俐；淡粉色的长裙散在床上。那一股清香让我清醒，如梦呓般轻问：”你是谁？“

”春。“简短的话语，却吐露出满口的芬芳，淡淡甜腻的香气环绕在周围，我也笑了，淡泊的唇角上扬，说不出的愉悦。

春走了，但她给我留下了足迹，在那一片片绿草中，一簇簇花朵中留下了她存在的证明。春，来年，你还要来找我玩，我会为你准备最甜的蜜，我会等你。

六年级足迹作文篇8

今天，呆在家里时突然心血来潮，从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面，重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。

第一篇文章，是我在20xx年11月8日写的，写的是妈妈带我去坐画舫船，我看见了许多许多的美景，还包括从未见过的篦箕，现在想想，蓖箕什么样，早忘了，多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻，发现自己那时候真的是很幼稚，很傻，可以因为别人问你要一张卡而大发脾气，可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天，可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮，可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许，这样的经历还很多，它们有的被遗忘在了角落里，而有的，则被小心翼翼地拾起来，重新被当作宝，生根在心里，一辈子也忘不了。当然，本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识，古诗抄太慢而被妈妈批评，有时是卷子找不到时，老师的责怪，有时是家里的小金鱼去世时的伤心，有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前，酸甜苦辣一起涌上了心头，随着从前的我的心情，时而忧，时而喜，时而笑，时而哭。当发现日记早已从五年级起戛然而止时，心里不禁掠过一丝失望。

现在，我是六年级的学生了，小学生涯已快走到尽头，可是当你回首时，有没有发现，自己把许多发生过的事，一一遗落在了成长的路上。如果发现了，快把它们重拾起来，仔细地品一品吧！

六年级足迹作文篇9

冰雪融化，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来，近了，近了，我听到春天的脚步近了！燕子在呢喃，原野披上了一件绿色的新装，大地沐浴着春光，草木萌发，又是一个充满生机的春天。

看，春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间头，来到了都市。你瞧，在春风的吹拂下，城市道路两旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过，它舞呀舞，好像在炫耀着春风对它的抚爱。一棵一棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们幼嫩的绿叶。田间农民伯伯刚种下的种子已经破土而出，呈现出一片生机盎然的景色。

一群轻盈的小燕子从南方赶来，站在电线上，屋檐下，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。

高高的蓝天上，飘拂着几朵淡淡的白云。和煦的阳光洒满大地。这正是春暖花开、鸟语花香的季节。

春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。公园里，花儿盛开，真是花团锦簇。一群蜜蜂跳着欢乐的舞蹈，从这一簇花里飞入另一丛花草中。红艳艳的桃花开满枝头。

碧绿透明的湖水波光粼粼，在阳光下银光闪闪，就像一只巨大的银盘。微风吹来湖面上激起微微的涟漪，形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。

春天是有名的画家，它画的草是青的，嫩的；它画的花是五颜六色的，鲜艳的；它画的树干是棕的，树叶是绿的……总之，春天画的一切都是其他三季所画不出来的。

春天来了，她的足迹遍布天涯海角，她给大自然带来了无限生机，她给大自然带来了迷人的风景。

春天的脚步没有声音，但我明白：春天已经来了。

六年级足迹作文篇10

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”不知何时，秋拨开了夏日的纷扰，姗姗而至。而我也跟着它的脚步，寻找着它的足迹。

看！这是秋的足迹！在广阔的草地上，抬头望：那圣洁的天空蓝得透彻，宛如一条刚刚被洗刷过的蓝色缎面。悠悠的白云缓缓拂过，在这纯洁而又宁静的蓝天上，显得高雅而又深邃。这真可谓是秋高气爽啊！

再低头远望，一条好似洁白而又明亮的带子的溪流在缓缓地流淌。一阵风吹过，它拂过水面的声音煞是好听。随之，它还带来了一片金黄的落叶。而落叶那精致的纹理使我感受到了秋的足迹。在它飘落到水面的那一刻，原本那平静的水面上泛起了一阵轻微的波纹。我不由地感叹：秋又光顾了这个地方。哈，还真是一叶知秋啊！

看！这是秋的足迹！在美丽的田野里，放眼望去，那是一副金色的画卷。又一阵秋风掠过，金色的稻田漾起了一圈又一圈的涟漪，犹如海上那澎湃的海浪，极为壮观！向里走，就会闻到一种奇异的清香扑鼻而来，很是沁人心脾！哦！我又找到秋的足迹了！不禁沾沾自喜起来。