精选我的六年级作文汇编八篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的六年级作文 篇1

梦中的小屋是清幽的。门前水声潺潺，屋后鸟声啁啾。它隐居山谷，因为主人不愿“结庐在人境”，只愿“无车马喧”。我盼着清晨沾着露珠去锄禾，盼着夕阳西下荷锄而归，盼着在那宁静的夜晚，在那松林之中，望着明亮的月光，听着石上流淌的清泉，弄月吹箫，神游物外，怡然自得。

我梦中的小屋是雅致的。

门前的梅兰散发着幽香，屋后的松竹更添了一分秀色。我不喜欢世俗的喧闹之声，我喜欢与有修养有学识的高洁之士交流，“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”。

一个人的时候，我在那南山脚下种豆秧，抑或在东篱之下采摘菊花。

我梦中的小屋，茅制亦可，竹制亦可。没有华丽的音乐，没有扰人的公务，“苔痕上阶绿，草色入帘青”，有的只是一分淡雅幽静。

或许有人觉得它简陋，但“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，孔子不也曾云“何陋之有”吗？

我的六年级作文 篇2

我爸爸今年三十七岁，个子高高的，皮肤有点棕黑色。你别看我爸爸已经三十七岁了，但他却有一颗不老的心，就如同一个小孩似的，每天他都会和我玩。但最近，我爸爸好像长大一点了，他爱臭美了，这下，可让我费心了。

我爸爸现在每次出行，都要戴上一个迷你版的镜子和一个梳子，只要有风吹过来，他就要拿出他的工具看看自己的发型乱不乱。有一次，我和爸爸一起到游乐园玩，在临走之前，爸爸拿了一个方便袋，我很疑惑，但我也没多说就走了。终于，我们到了游乐园，爸爸快步跑到游乐园门口买票，他就像一个淘气的孩子似的。其实，我这次和爸爸一起到游乐园玩是为了让爸爸忘记臭美，还像以往那样能专心陪我玩。于是，我打算和爸爸一起玩过山车，过山车最刺激，爸爸一定不会再臭美了。我们坐在上面，我的心里也很得意，可是忽然，爸爸拿出他在家里拿的方便袋套在头上，我先还是不明白，但后来我明白了，爸爸是怕风把他的头发吹乱了，所以才这么做的，爸爸真是太聪明了。虽然这次我没有成功，但是我也不怪爸爸，在我眼中，他依然是爱我的爸爸。

有一次，我的爸爸不在家，这下，我就不用为爸爸的臭美费心了。我一个人在家玩了一上午，可是，我却觉得少了点什么，爸爸不在家，我觉得十分无聊，现在，我又觉得爸爸在家时最有意思。唉！我对爸爸的喜欢我也是阻止不了的。

我的爸爸虽然爱臭美，但是我却不讨厌我的爸爸，他依然是爱我爸爸，所以，我喜欢他的喜欢。

我的六年级作文 篇3

我从小读过苏东坡的很多诗歌，本以为我已经很懂苏轼了，但等到我上了初中，我才了解到苏轼的一生经历。

在上初中之前，我还没有深入了解苏轼这个人，只是会背他的几首诗词罢了。

从前，我被一群女生孤立，她们认为我和她们成为不了好朋友，因为我很烦。当时的我遇到这种情况，我的心情很难过。本以为我们能一直保持好朋友的状态，我可以融入这个集体的，但没想到她们竟不想理我。在那一周，我的心情没有开心过，沉默寡言，下课的时候就坐在教室里。

到了刚升入初中，我认识的人也不多，没人来找我。我那时就觉得别人是不是不喜欢我。

过了一段时间，语文老师跟我们讲起苏东坡。她说：“苏东坡是一个豁达乐观的人。他在新居度过了两个月的惬意日子，朝廷又将他贬居海南岛，还命他立即动身。这次的打击很突然，却是他描写春风令人小憩的抒情诗惹的祸。但他以他自己乐观的心态在那生活，还写下‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。’这个被贬海南岛只是比满门抄斩低一等，可苏轼仍然保持他那乐观向上的心态。”

听了语文老师讲的`这个故事，我不禁思绪万千：苏轼在那时一个黑暗的社会中，都能以这样一个乐观、积极的态度去面对那些不顺心的事情，为什么我却做不到呢？

我开始像苏轼一样，去学习如何乐观面对不顺心的事。我没有像其他女生一样，成双成对地走在校内的路上。我习惯了一个人，我认为这样挺好的，可以让内心平静一会儿。我觉得这就是我所谓的乐观。

我眼中的苏轼是一个豁达乐观、积极向上的诗人，在遇到困难时，就要像他一样，积极面对。

我的六年级作文 篇4

“妈妈，今天要学新概念，记得要来接我呦！！”我提醒妈妈。

“好的，囡。”妈妈边回答边顾自己玩电脑，不知会不会一只耳朵进，一只耳朵出，于是我又对妈妈重复了我的提醒，妈妈的回答没有变，我相信妈妈这么爱我，一定不会忘了来接我，我满意的接着做我的作业。

时间渐渐走到了五点半，我得去车站坐车了，但我在走之前仍不忘说一句：“记得要来接我呦。”“当然没问题，一定会来接你的，放心好了，囡。”妈妈回答道。我上学去了，嘴里哼着小曲，心情好极了，相信我的千叮咛万嘱咐一定会起作用的。

在离开学校之前，我掏出了在我书包里睡了许久的家校通，在刷完卡后听到“叮”的那一刻，我笑了，我为自己又多了一项保障。

车即将靠边，我的眼睛像扫雷般得看着窗外的每一个人，这个？不是，没有这么胖！这个？不是，没有这么矮！那个？更不可能，我妈不可能穿着件棉袄。我一无所获，我的心被倒上了一层冰凉冰凉的水。

下车了，我不得不相信自己的眼睛，于是再三寻找，这个影儿都没有看到。看着同学与父母手牵着手，有说有笑地穿过马路看到这一幕幕，一股热流冲向眼眶，泪水再也忍不住了，流了下来，我像一直无助的羔羊，，一步步地走向家去。心里不断地嘀咕：妈妈也真是有才，什么不能忘，偏偏忘了来接我。顿时我的紧握成一个球，双脚用力地跺着，怒气值升到了百分之一百。

回到家，我二话不说直径走向了房间，一个人静静地躺在床上，久久不愿出来。妈妈似乎看穿了我的心情，来向我道歉。“对不起了，囡，妈妈这次真的忘了，对不起了。”我不接受，并抱怨道：“不可能吧，我对你千叮咛万嘱咐为什么没有结果，，为什么我刷了卡你却没有来接我，为什么！”妈妈没有回答我，离开了我的房间。

看着妈妈朦胧的背影，我的眼眶湿了，妈妈在我成长的十三年中花了多少心血，力尽千辛生下了我，容忍了我小时候因为淘气儿产生的种种问题，，最近又因种种原因开始掉发了，听力也不如往年好了，我想这些问题的根源几乎都是因为我。现在而我又因为妈妈没来接我而发大脾气，这样做对吗？我问自己。当然不对，是妈妈给我了生命啊，是妈妈。

妈妈变了，有些健忘了，这时岁月的痕迹，正如张老师所说，把我们这届带出，她都老了。这就是岁月，岁月不饶人啊。

妈妈的老去，也就意味着我们长大了，我们从懵懵懂懂的小孩成为亭亭玉立的少女，我已不再是小孩子了。

我的六年级作文 篇5

大家好，我是诸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，现在就让我们穿越时光隧道，来看看二十年后的我的一天吧！

“叮——”我耳边响起了一个巨大的声音。“嗯——”我很不情愿地地了床。刚才是便携闹钟叫醒了我。这是一种新型闹钟，能发出巨大的声音叫醒人，而不会损伤人的耳朵。类似于耳机，这样可以不把别人吵醒，而且只要按下按纽就可知道现在是几点了。

很快，机器人帮我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行车。它的速度最低是光速的3倍，是高可以达到光速的12倍。你可以选择地点停下，这样即可不绕地球十几圈再到达。它的身边围绕着反物质保护罩，主人可以随意出入。其他人要主人同意才能进入。它能阻挡空气阻力，与任何物体碰撞都不会碎，还能阻止时光倒流。

很快就到了我的工作室。我的工作室在国际大厦40层3号办公室。我是一名动物学家，最近正在和助手创造一些新动物。那时，已经有一些组合动物了，但最多只能组合七个。原因是身体的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七个。突然，我想到了一办法，可以在一个活物上种吗？于是我组合出了15个器官。经过多次实验，我终于成功了。我发表了这一成果，顿时全世界沸腾了。

时间很快到了深夜十二点，这时后想采访我的记者都回去了，我终于可以回家睡觉了，各位晚安。

我的六年级作文 篇6

自高高的山上，那里空气好，环境好，一切安好。20xx年的春节。今天是大年三十，在外打工的人都回来过春节了。原本安静的小村子一下子热闹了起来，大家喜悦的心情笼罩着整个村庄。家乡的习俗也是非常有趣的。春节即将来临，人们就开始包红团、做白糕、白、红团一个个红又圆，上面还印着漂亮的图案，十分美味，寓意着红红火火、团团圆圆；白糕做成一只只生动形象的小动物形状，上面点上一个小红点，送给亲朋好友表示祝福；白是元宝的形状，也是在中间点上一个小红点儿，表示财源滚滚过年还要吃桔子寓意新的一年吉祥如意；吃花生寓意新的一年添丁；吃糖果寓意新的一年甜甜蜜蜜。

过去，在爷爷年少时代，没有现在的科技，没有电视机，全村老老小小就一起在祖先古建筑的大厅生一大堆火，所有人围成一大圈，大人们就聊聊天或是讲讲故事，小孩们就在旁边听或是一起打闹。很温馨，很美好。现在，这个科技发达的时代，家家户户都添了电视机。大家吃完年夜饭，发了压岁钱，就开始放烟花炮竹，等春晚开始，全家老少就一起坐在电视机前边吃零食边看电视。很幸福，很美满。到了十一点五十九分一起倒计时，十二点一到就点燃鞭炮、放烟花。大年初一早上要早早的起床，新的一年，又大了一岁。吃过早饭全家就一起拜年去了。人人脸上洋溢着喜悦欢快的气息，整个村庄都沉浸在欢乐之中、幸福之间。世间最美好的事情莫过于团圆，最幸福的事情莫过于相聚，最难忘的事情莫过于家人幸福的热泪，最永恒的事情莫过于合家欢乐。家是最美的词，春是很美的词，团圆是最有爱的词。愿天下所有的人，都能和家人团聚，一起吃年夜饭，一起幸福的落下热泪。

我的六年级作文 篇7

“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的？而更多的同学则批评我太不注意节约了。

真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……

第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”

王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。

我的六年级作文 篇8

扎着一个独角辫，有着一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，个子矮矮的，身材不胖也不瘦。这就是我，一个活泼可爱的小女孩。

我的优点不少，但有一缺点总是改不了，那就是粗心。

有一次数学单元测试，我不费吹灰之力就一气呵成完成了，自我感觉非常棒，所以又高兴又激动，心里就像三伏天吃西瓜一样甜滋滋的。可当试卷发下来后，我顿时傻眼了，“啊”的一声，一拍脑袋，嘴里嘀嘀咕咕地说：“我这个人呀，怎么总也改不掉粗心的坏毛病啊!”原来好几道扣分的题并不难，可我不是把答案的小数点写错，就是忘记带单位了，就因为我的粗心，我的100分又泡汤了。你说心痛不？

还有一次，妈妈用两个黑口袋分别把牛肉干和垃圾装着，让我把牛肉干拿去给外婆，顺便把垃圾扔了。我兴冲冲的来到垃圾房前，顺手把一个黑口袋扔了进去，便飞快的跑向外婆家。一进门就大声的嚷着：“外婆，外婆！快来看我给您带什么来了？”外婆接过黑口袋拆开一看，皱着眉头生气的说：“你自己过来看看你带的什么？”我凑过去一看，竟然是一包发臭的垃圾，便自言自语的说：“惨了，我把牛肉干当垃圾给扔了！”这时，我羞愧的低下了头。

唉！我这个粗心的毛病什么时候才会改掉啊！