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实用的六年级校运会作文三篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的六年级校运会作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六年级校运会作文三篇

六年级校运会作文 篇1

时间如白驹过隙,小学六年即将结束了,同学们在紧张的学习之余,有没有想起那些难以忘怀的美好时光呢?

一年一度的校运会又开始了,同学们都踊跃报名参加。这让我想起了那次跳绳比赛。

赛前,同学们都在做着准备运动,看着同学们脸上的表情,他们都是信心十足呀!随着一声哨响,同学们就马上挥起了手上的绳子,作为观众的我本来要数我班陈泽钦跳绳的次数,但是,他跳得太快了,看得我眼花缭乱,我几乎跟不上他的步伐。时间过去了一半,我看见了陈泽钦同学头上淌下了汗水,他好像很累,呼呼地喘气,场上的同学也大都放慢了速度,他们都体力不支了。突然,陈泽钦同学停了下来,我们全班的同学都很紧张,我们你看看我,我看看你,这时,啦啦队鼓起了劲来,他们喊着:“六年三班加油,陈泽钦加油……”本来体力不支的陈泽钦,听了啦啦队的口号之后,好像充满了新的力量了。陈泽钦同学再一次挥起了手中的绳子了,这次比刚才跳的速度快了许多。场上的同学是代表我们全班同学在比赛,他们的表现牵动着我们的心。到了最后二十秒了,这是最关键的时刻了,我的心像大鼓一样,一直“咚咚咚”地响着。时间到了,裁判吹响了哨子。大家松了一口气,欢呼着拥向泽钦。

最后,结果出来了——我班的陈泽钦跳绳获得全年级第二名,我班该项的总分在全年级排名第一。

这场跳绳比赛真是激动人心啊!虽然我没有参加这场比赛,但是我感受到了集体的凝聚力,集体的力量。这次的校运会令我终生难忘啊!

六年级校运会作文 篇2

今天阳光灿烂,学校决定举行一场校运会。校运会的集体项目有:迎面接力。校运会的单人项目有:六十米跑步比赛和两百米长跑比赛。

上午,我们听到广播后,就来到了赛场,过了一会儿,比赛就要开始了。这时听到老师的口哨声后,何溢清就快速跑过去,就这样一会儿就轮到我了。我快速地跑了过去,跑啊跑,比赛就结束了。这次比赛令我很失望,我们班只得了个最后一名。不过下面还有单人比赛呢!

说单人比赛吗,我两个项目都选上了。

我们首先是60米跑步比赛。除了我,还有何溢清和周倩兮也被选上了。转眼间,就轮到我了,我的.心怦怦直跳,心想:我能超过她们吗?“砰”声响了,我奋力向前跑去,啊,太好了,我得了这个小组第二名。

接下来就是200米长跑比赛了,参加这个项目比赛的还有肖艾维、罗敏萱、刘星宇、张梦萱、肖佳毅。

先是男子200米跑步比赛,等他们跑完后,就轮到我们了。老师要我第一小组跑,开始我非常紧张,后来我又觉得60米都得了第二名,200米也没什么怕得了。“砰”声又响了,我使劲向前跑去,这时(三七)班的两个女生已经超过我了,我也没这么放松了。跑啊跑,我跑到最后已经没有一点力气了,不过这次我还是得了第二名。跑完后,我有气无力的躺在草地上。

这次校运会虽然跑得脚有点疼初中,但我也觉得很有趣!

六年级校运会作文 篇3

今天,风和日丽,华美学校迎来了一年一度的校运会。

我正坐在观众席观看比赛,突然,班主任张老师叫我过去,她旁边还有一位老师。张老师对我说:“梁润生,你没有比赛,你跟这位老师去帮忙管纪律。”我二话不说,答应了。我跟着老师来到了三四年级观众席前面,老师对我说:“你在这管,不要让人走出跑道,还有,比赛时,不要让人从跑道过,谁不听,把他的名字记下来。”“哦,我知道了。”我回答道。

接着,我认真负责地管好纪律,有人走出跑道,我就去叫他回到座位;有人想从跑道过,我就叫他回去,让别人比赛完再过。就这样,我一直坚持不懈地“工作”,尽管我喉咙冒烟、两腿发软。不久,我又要来到了一二年级观众席前,做同样的“工作”。不一会儿,一位小朋友在跑道上跑来跑去,我马上跑过去,叫他马上回到自己座位上,他听话地回到了座位上,我就走了。又一会儿,那位“听话”的小朋友又在跑道上跟跑,我马上过去,把他捉住!然后把他交给那位叫我管纪律的老师,那位老师把他的名字给记了。然后,老师问我叫什么名,我告诉她我叫“梁润生”。不一会儿,喇叭响起了:“感谢三位帮老师管纪律的同学:梁润生……”这位老师表扬了我,之后正副班主任也表扬了我,我十分开心!

上午的比赛结束了,我“下班”去吃饭了。这时,我感觉到十分累,脚十分酸。吃饭过后回宿舍休息,休息完,我又要“上班”了。在火辣辣的太阳底下,我坚持做好我该做的事,把纪律管好!

终于,一天辛苦的“工作”结束了!真是辛苦的一天!也是学习的一天!我从中学到了很多的东西。