六年级心愿作文锦集5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级心愿作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级心愿作文 篇1

每个人都有自己的心愿，有的想当教师，有的想当医生，有的想当科学家而我却想成为香樟树一样的人。

当你走进校园，看见的是一个小型的操场，操场的右边是升旗台，升旗台的旁边是围墙，围墙外有一棵古老的香樟树，它深深地影响着我。

香樟树又大又高，树根深深地扎在泥土里，成年累月地保护着这一片水土的流失。树干很粗大，估计要六个我才能抱住它。那无数数不清的枝条就像一位疼爱子女慈祥的母亲张开双臂保护大家。叶子密密麻麻的数也数不清。

春天你会发现香樟树上开满一树的花，这一朵紧挨着另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。当春风来时从树上飘落下来的花，柔软娇小，忍不住，用手去触摸那小小的花瓣，就像丝绸般光滑，闻一闻让你陶醉在香樟树的花香中

夏天，烈日当空，繁茂的枝条早已长成树荫，一半在围墙内一半在围墙外。围墙外常常会有路过的人们，在这一块唯一的阴凉处停下脚步歇歇脚，喘口气，甚至有那么三四位老人家会特意在那乘凉聊天；围墙内，这片树荫成了同学们遮挡烈日，休息和做游戏的好去处，墙内墙外时常传出一阵阵欢笑声。

秋天到了，香樟树上结满了果实，每一颗就像一个个成熟的葫芦娃似的，迫不及待地蹦到地上，一连翻了好几个跟斗，最后停在了我的脚边。它们仿佛在说：哈哈，我将开启我的人生之旅此刻我好像看见它们正回望它的母亲，香樟树温柔地对它说：我亲爱的孩子，你的成长之路一定会很精彩！我轻轻捡起一颗闻了闻，香极了，味道很特别，夹藏着妈妈的爱。老师告诉我们香樟树全身都是宝，用它的树干可以做成家具，也可以是很好的药材，还能是赶走虫子的樟脑丸就是用它做成的。

当寒冷的冬天来临，树叶一片片飘零，一切似乎安静下来，只有香樟树不具严寒，依然挺拔，守护这里，等待下一季春暖花开。

香樟树深深地影响了我，它的一生都选择了奉献，我要更加努力学习，掌握好知识，长大后我要做一个对社会、对国家有贡献的人。

六年级心愿作文 篇2

从前，在郊外生活着一群小动物，他们相亲相爱。

森林中，小兔桃桃和小狐狸摩米是一对要好的朋友。一天桃桃和摩米去找山羊医生时听到了桃桃妈妈和山羊医生的对话。桃桃和摩米走了出去。桃桃对摩米说她十分想拥有一朵许愿玫瑰，但是玫瑰谷非常危险，要过荆棘林，藻泽地许多危险地方，她想在她生日之前有一朵心愿玫瑰完成她的心愿。说着说着，桃桃哭了，因为她妹妹不见了。

摩米特别珍惜友谊，所以他不希望桃桃伤心。于是摩米下定决心，如果拿不回心愿玫瑰他就不回来，在桃桃生日的前十五天，他告别桃桃，说要回老家一趟，要很久，可能不能去参加她的生日派对了。说完他就朝玫瑰谷走去。

十几天过去了，摩米还没回来，桃桃知道摩米可能不会来个她过生日，但是桃桃还是希望摩米能来。摩米来到玫瑰谷，在心愿玫瑰群中找玫瑰王，但他没注意脚下的陷阱，当他找到玫瑰王，摘下来时掉入陷阱，山羊医生经过那里把摩米救了起来。

桃桃知道后，去问山羊医生怎么回事，山羊医生从头到尾的说了一遍，告诉桃桃摩米可能看不见了。摩米告诉桃桃，他在玫瑰谷里看到了她妹妹再回来的路上，并把心愿玫瑰送给了桃桃。

桃桃知道，摩米是因为自己变成这样的，她对心愿玫瑰许下的心愿是希望摩米可以重见光明。

六年级心愿作文 篇3

还有三个月，我就满了12岁，进入了少年，童年的大门就在那一刻正式向我轻轻合上，而我还有一个童年的心愿没有实现，那就是去童话的圣地——哥本哈根。

哥本哈根孕育了一位童话的巨匠—安徒生，安徒生在14岁时，因为追求自己的梦想来到了哥本哈根，而哥本哈根也给了安徒生机会，安徒生在哥本哈根用笔创造了一个世界。哥本哈根孕育了安徒生，安徒生成就了哥本哈根。

哥本哈根位于丹麦最大的岛也就是西兰岛上，它华丽、朴实，宁静又拥有激情，古老与现代相辅相成。在位于哥本哈根市中心东北部的长堤公园里有一个铜像，远望这个铜像，它是一位人身鱼尾的美人鱼，她坐在一块巨大的花岗岩上，恬静娴雅，悠闲自得，走近一看，却是一个神情忧郁，正在冥思苦想的少女。是的，这就是小美人鱼雕像，是丹麦的象征。

哥本哈根的新港运河，每天人流众多，旁边的房子五颜六色，美丽又鲜艳。而它的夜景最为漂亮，河岸两旁的店铺热闹非凡，每座房子的窗户都开了灯，颜色几乎是温暖的橙黄色，而这点点的灯光将河岸照的格外美丽，白天热闹的河流，此刻十分安静，点点灯光倒映在河流上，仿佛时间就凝固在了这一刻。

但是，我觉得哥本哈根的郊外最美空气是那么清鲜，原野上的线条是那么柔美，连天都总是清澈明朗的。原野上大片大片的鲜花色彩纷呈，让人心情舒服，充满欢乐。而随处可见的'庄园、古堡，让人觉得误闯了童话的世界，再细细聆听海浪的涛声、乡村教堂的铃声，让人陶醉于其中而无法自拔。

这就是哥本哈根，我心灵中的童话圣地，是我心驰神往的地方。去寻找它也是我保留了很久的心愿。

六年级心愿作文 篇4

我的心愿，是当一名漫画家。

这个小小的心愿，是从6岁时开始萌芽的。当时，我画的人只能算是火柴人，各种困难重重围绕着我，大家的嘲笑，自己的无能，都让我难以破“关”。

我的第一次突破，得益于我曾经的一位同学帮助。虽然她画的漫画也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她胜。所以，我也更努力了。终于有一天，我画的不是火柴人了，进步了不少。在她的“教导”下，我成功把手画得像了一点，至少不是“U”型手。

第一次突破给了我极大的信心，我知道，只有不断努力才能成功。当时，我没有看任何漫画作为参考，于是画的漫画还是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蜕变。

我第二次的蜕变，得益于一位同学给我画的画。那同学在班上画的画是数一数二的。我看了她画的画后大受启发，照着她画的人描，于是，就画得好看多了。如果我当初是漫画菜鸟的话，现在我怎么说也是漫画初级能手了吧！当然，同学是漫画高级能手了。

后来，我又有了一些“升级”朋友——漫画书。现在，我每天都去画书上的人物，一些经常画的人物，已经是很像的了，不经常画的人物嘛，也还不错。

我这个心愿，已经缓缓地，向我走近……

六年级心愿作文 篇5

我是一个普普通通的小男生，和大多数小孩一样，我心中也有许许多多美好的心愿。其中、最迫切的一个心愿就是能考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。

每次检测，当我拿起试卷的时候，总是我心中最沉重、最难受的时间。天哪，我为什么总是班级里的落后分子？我为什么总是最后一名？我为自己的不争气感到伤心。我不希望自己总是最后一名，什么时候能让我摘掉最后一名的帽子我就心满意足了。可是不知为什么，最后一名像固体胶似的牢牢地站住了我，让我无论如何也摆脱不了。我痛苦极了，但我还是满怀希望：我不想做最后一名。

想想以前，我总能轻松地考个80几分，可现在呢？一切面目全非，一会儿60几分，一会儿不及格，我真为自己现在的表现感到惭愧。我还经常受到爸爸、妈妈的责骂，邻居小朋友的讥讽。为此，我曾偷偷地哭过好几回呢！

唉，我真是自作自受，想想这几年自己的学习表现，我越来越感到羞愧不已。上课思想开小差，不认真听老师讲课，还做小动作，做作业拖拉成性，还经常不完成。老师常说“种瓜得瓜，种豆得豆”，我今天的后进全是自己的不努力造成的。

我在此发誓：从此以后，我无论如何都要把最后一名给扔得远远的，想方设法让它别像影子似的总是缠着我。从此以后，我要和最后一名说拜拜，我一定要奋发图强努力学习，勇往直前，不要成为班级里的后进分子，再也不要让爸爸、妈妈让老师对我失望！