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鱼头六年级作文示例

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的鱼头六年级作文,欢迎大家分享。

鱼头六年级作文

鱼头六年级作文1

小时候,家里的餐桌上雷打不动的一道菜就是鱼。我最喜欢吃鲫鱼,所以妈妈常常买一条肉质鲜嫩的鲫鱼回来,让我饱个口福。

妈妈蒸鱼驾轻就熟,味道绝佳。买了鱼回来,就在厨房风风火火忙活了起来,这时的妈妈威风凛凛,最为得意,只见她旋风般立马穿上了围裙,颇像个“上得厅堂,入得厨房”的“武林高手”,接着拿起菜刀,手起刀落,鱼肚子顿时就有了一道口子,水洗,摆盘,撒上姜葱,大火蒸几分钟,行云流水一气呵成。

鱼蒸好了,我们也开始吃饭了,坐定之后,妈妈总率先地先下筷子,把鱼肚子两旁的鱼腩肉夹给我吃,鱼腩肉鲜滑美味,又没有小骨头,实在让人回味。而我的妈妈,则经常“光顾”我们挑剩的部位,尤其鱼头。

我不解地问着:“妈妈,鱼头都是刺呢。”

“没事,你多吃点鱼肉,才能长高高,小心骨头。”妈妈笑盈盈,轻轻挑着鱼头里的碎肉,“喏,还有肉呢!”

虽知鱼头应该不是什么佳肴,但见妈妈吃得多了,便也好奇,想去尝尝其中的滋味,可她总是用好些理由推脱,就是不让我碰,越不让我碰,越让我挂念。啊,想必也有点风味吧?

如今,岁月流逝,我长大了,这么多年一贯制历久常新的最佳菜式还是那道蒸鱼,我的碗里依旧放满那一块块晶莹剔透的鱼腩肉,妈妈则继续包办鱼头。偶然一次,鱼端上桌了,妈妈还在厨房收拾着,我趁机赶紧拿起筷子,夹了一点鱼头,送进嘴里。

不仅难吃,还有点苦涩。

我才终于明白,鱼头里浸满浓浓的母爱,一直伴我成长。爱无言,却深沉。

鱼头六年级作文2

母爱像一轮明月,温暖我那颗潮湿的心;母爱像一把黑暗中的火把,照亮我人生的道路;母爱像一股清泉,洗去我心中的不悦。 我们全家人都爱吃鱼,尤其是我和妈妈。一天,妈妈从市场买了一条三斤重的海南鱼。我口水垂延三尺。过了一会,妈妈做饭好了。就叫:“阿桦,出来吃饭了。”没等妈妈说完,我立刻拿起筷子,夹起一块肉最多的鱼肉。我吞了吞口水把鱼肉含在口中,嚼了起来。“恩!味道真是又香又甜。”

我赞叹道。正当我要用筷子夹第二块的'时候,看见妈妈在嚼着鱼头。我问:“妈妈,鱼头好吃吗?”“好吃啊!怎么了?”妈妈问。我说:“哦!没什么。”过了大概是三个星期左右吧!一天妈妈又买来了一条2斤的海南鱼。妈妈做饭好后,因为妈妈要上楼要衣服。所以餐桌上只剩下我一个人。我突然想起妈妈说的鱼头很好吃。一束阳光透过窗户照射在海南鱼上,鱼肉闪闪发光。我夹起鱼头。送到嘴里嚼了嚼。“啊!鱼头好苦呀!骨头真硬呀!”我自言自语的嘀咕着。 虽然我很疼,但我想起了美国作家诺埃尔的一句名言——作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。因为鱼头里包含着母亲对我浓浓的爱,所以以后我也要爱吃鱼头。

鱼头六年级作文3

你吃过鱼吗?你当然说你吃过了,我们跟海这么近。可是你吃过鱼头没?我就吃过。我可是亲身感受过鱼头的“海味”。

我妈经常把煮好的鱼分成三部分,妈妈麻利并仔细帮我们挑出鱼肉中的刺,然后一一放进我们的碗里,我和弟弟吃鱼肉。妈妈吃鱼头,她夹起了鱼头经常说的一句话是:“妈妈喜欢吃鱼头。”剩下部分便是爸爸负责。

有一天,外婆来我家吃饭,妈妈买了许多鱼。这时妈妈把本属于我们的部分鱼肉麻利地夹给了外婆。外婆笑着不让,说:“鱼肉让孩子吃,妈妈喜欢吃鱼头。”

这使我陷入了沉思:妈妈的妈妈怎么也喜欢吃鱼头,鱼头真的那么好吃吗?

好奇心驱使我马上去问爸爸,爸爸卖着关子说:“你呀,自己吃了,就知道味道了!”

妈妈的生日来了,爸爸从街上买了好多鱼,这时我想到了爸爸之前卖的关子,心想这次我非吃鱼头不可!

妈妈做好饭,开饭时,我突然看见饭桌上妈妈煮好的鱼,我快速地把鱼头夹进自己的碗里,把鱼肉留给他们。

看着碗里的鱼头,我极力想找一块鱼肉出来吃,可是呢?似乎是没有的,我又把鱼头一点一点给夹开来,还是没发现一丁点的鱼肉,我只好咬着鱼头吃一口……

妈妈快速地把鱼头从我碗里夹了过来,又夹了一块鱼肉放在我碗里。

又有一次我和爸爸一起去买鱼,本来爸爸是准备把鱼头切掉,但是我说我想吃鱼头,不给切掉。吃饭的时候,妈妈想把鱼头夹到碗里,我知道她的用意,于是和妈妈抢起了鱼头。

“妈,别怪我不客气,这次鱼头就归我了。”我嬉皮笑脸地夹走属于妈妈的那块鱼头,吃了起来。

吃一口我的喉咙马上被鱼骨头卡到了,咳了好久,脸都涨红了,才把鱼骨头给吐了出来。“妈,这鱼头真的好吃吗?”我抬起头,发现帮我拍背的妈妈眼里有泪。

我忽然明白,妈妈们并不是真都喜欢吃鱼头,而是想把最好吃的鱼肉留给自己的孩子。