【必备】六年级的作文300字锦集7篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文300字 篇1

虽然我是个女孩儿，但我也有着自己的“豪车梦”。每当我看到车手驾驶者豪华、炫酷的赛车飞驰在车道上时，总会万般羡慕，也总梦想着会有那么一天驾驶者自己设计的豪车驰骋在那蓝天白云之下。

我总是在图纸上反复画着自己梦想中的新型汽车，那是一辆荧光的，轻如羽毛的箭型汽车。

它发动起来如光一般快，从你眼前划过，它的速度比火箭还快一万倍呢！

也许你有个疑问，像箭一样的车能坐人？当然能！只要你用手指按住他的箭头，它就手识别出主人的指纹，把你带入别有洞天的车内，里边宛如别墅那么大，生活用品样样齐全，而且在里面感不到半点颠簸，仿佛在平地上一般。

有时驾驶员长期驾驶会疲劳，这种车根本不用驾驶员，就像操控遥控玩具汽车一样，会使用遥控器就行了。

你想试试飞吗？只须你在遥控器上按上指纹，对着话筒说：“飞行！”就行了，它会像鸟儿一样伸出一对有力的翅膀，让你翱翔在天地之间。

或者在大海里转转也不赖哦！同样，按过指纹后，再说：“潜水！”汽车周围就会出现一个大泡泡，泡泡内都是氧气，让你如小鱼一般在水中自由地游动。

我的想法怎么样？你喜欢这样的车吗？

六年级的作文300字 篇2

橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的.橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。

我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。

六年级的作文300字 篇3

现在，科技在飞速发展，汽车也在不断创新。总有一天，会有这样的一部新型汽车，它能够让人们更舒服……

它有指纹锁，没有钥匙，这也是为一些粗心大意的车主准备的。它可以随意放缩，可以缩成玩具汽车那样大，也可以坐下三十几人。它不需要任何人驾驶，只要输入你想要去的地方，它就会按照一定的路线行驶，这时你就可以大睡特睡了，因为它十分“遵守”交通规则。它里面的坐凳不是硬的，它有两层，翻开时就变成了一张软软绵绵的床了，不翻开时则是一个舒舒服服的椅子了。它有三个按钮，第一个是听音乐的，可以各自听各自的，只要带上耳机就可以既听不见杂音，有能清楚地听见音乐了；第二个按钮是开空调的，它可以根据室外的温度，结合一下，既保证出去不会不习惯，有保证车内冬暖夏凉；第三个按钮是选择自动驾驶，还是手动驾驶的，因为每个人的习惯不同，总不可能不过把驾驶的瘾吧！而过完瘾之后，就有点不想开车了，这时调成自动驾驶，就可以大大的减少人力了。这种车还可以在天上飞，这主要用于交通堵塞的时候可以不用等待，（但这不是用来插队的哦！）

这就是我梦想中的新型汽车。

六年级的作文300字 篇4

今天的阳光格外灿烂，今天的花朵格外芬芳。终于，楚江一完小秋季田径运动会又开幕了。彩旗队、花环队、号鼓队等花样队的队员都纷纷做好了准备，当然，绚丽的操场上也少不了运动员们的身影。

开幕式正式开始了，首先由监督人员和裁判员们宣誓，到了最后，就由辛校长宣布秋季运动会正式开始。

运动会开始了，看那热闹的跑道上，一名名运动员早已做好了准备，正在静静地等待枪声。只听“啪”的一声，运动员们像一支支离弦的箭，飞奔了出去，他们把一滴滴汗水挥洒在了跑道上，那飞奔的身影，真让人怀念。

再看操场上，那些扔沙包的运动员奋力一扔，沙包就像一只只白色的小精灵高高在飞上了天空，又渐渐地落了下来……

最后介绍的，当然就是最精彩的五十米迎面接力赛了。开始时，那热烈的呐喊声，愉快的欢呼声洒满了整个校园。比赛开始了，我们班的同学奋力奔跑着，把全部的力量，都留在了这里。轮到我了，我的心情十分紧张，可这是赛场，不能有丝毫松懈。我努力跑着，似乎整个天地间只有我在奔跑，快到终点了，我终于把接力棒顺利给了对方。经过努力，我们班终于取得了第三名的好成绩。

运动会，这个精彩的活动，我期待着下一次快点到来。

六年级的作文300字 篇5

如今汽车来来往往，不但有很大的噪音，还会放出许多尾气，时不时还会车毁人亡。这样不但有财产损失，还有生命安全。

我想制造一辆汽车，来避免这些事情的发生。

首先，这辆车不会发出噪音，车身的上上下下都有隔音板。当然，如果不是噪音才可以穿过隔音板。它还可以放出优美的音乐来放松神经。

其次，这辆车的防滑性能十分好，就是开到石油倒满的地上，你在那里刹车不会有一点点打滑的化现象，更不用说翻车了。

还有，它的防撞性能是世界顶尖的，就算撞穿一座摩天大厦都不会有事。

它的燃料不是不可再生能源，而是用人们放出废气作动力。放出来的是些氧气，它还能积累臭氧，到时候就放到空中，这样还能改善环境。

这辆车的计算机方面也很好，对自己车、方车的距离、速度、过一会儿怎么开，都会传给主机，这样可以防不备。在高速公路上还可以预报危险和通报对方。

这就是我想象的汽车，怎么样不赖吧?如果世界上的汽车都成我想象的汽车。财产、生命、环境都有了保障，生活会么好。不是吗？

六年级的作文300字 篇6

寒冷骤然嚣张起来，扑面而来的是呼啸的寒风和似乎停不了的雨水。

雨丝与寒冷交融在一起，刺激着我们每一个细胞，每一个细胞都冻得顫颤巍巍。

厚厚的云层压在空中，使我喘不个气来。

步入家门，一眼望见的便是那株广玉兰。

风箫飒，摧残着孤独的它。广玉兰的叶子变得暗淡没有光泽了，无情的风反复的伤害着它，唯有几片黄叶伴着，却也将离开它。

它，更寂寞了……。

饱经沧桑的树皮，在风中显得那么坚硬·刚强。虽无润泽的摸样，却是它粗犷的一面。

它屹立着，枝叶任风推搡着，摇曳着，撕扯着。但是它毫不在乎，因为它知道，风只是一个孩子，我真想吟诵一首诗来赞颂它的宽宏大量……

它的根紧紧地握住泥土，黄叶落下，欲咸肥料，只为下一年的繁茂。

六年级的作文300字 篇7

‘昨夜西池凉露满，冷露无声湿桂花’，看到这个句子，我便想起了桂花，桂花小小的，虽然样子并不惹人喜爱，但它的味道是大家喜爱的清香，它就是我喜爱的——桂花。

我第一眼看到桂花时，只看到它小小的，很脆弱，我不以为然。等到桂花开之时，我便被它的香味迷住了。弥漫在校园里的清香，令人心旷神怡。我偷偷的摘一些，带回家，晒干，做成了香包。待我在仔细观察桂花时，发现它的花瓣细细的，小小的，似乎如米粒般大，在秋日的照射下，金黄金黄的桂花，近看，它似乎在发光，远看，似乎在绿茵中优雅的绽放出属于它的光芒。休闲时间我拉着同学跑来，只为欣赏它的美，我大口大口的吸着，身体里似乎充满了只属于桂花的香气；上课时，风轻轻吹过，还带着桂花的香味，我的头脑变得清醒，更加认真的听课。到家是，发现家里有这属于桂花的清香，我不由疑惑，香味哪里的呢？哦！原来妈妈得知我喜爱上了桂花，特地给我做了桂花糕，我品尝着桂花的味道，心里全是满满的幸福感。

我喜爱桂花，那虽不美，但香的花。