【实用】六年级作文300字4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

我是一个平平凡凡的六年级学生，但我的经历可不一定人人都有，我有一肚子的话憋在心里，但我知道起码的尊老爱幼，所以没在家长面前说出来，但我在这里要总体说一说。

我原在一个幸福的三口之家，但由于父母离异，我被判到了父亲那方，自从他们离婚，我就没过上几天好日子，我成了他们离婚的牺牲品。我得天天洗碗、洗衣服、煮饭等等等等，几乎所有的家务都是我做的，难道我生出来就是要让他们当牛当马用的？我怎么这么苦命呀，如果有一件事做不好，就要挨鞭子，挨骂，难道他生出来时就什么都会了？屁！真是，我突然觉得著名作家郑渊洁说的一句话特别好，越是不成功的人越希望自己的后代功成名就。还对我们棍棒交加，他们不爽可以打自己啊，何必来摧残我们这些初升的太阳，国家明日的栋梁。棍棒之下出逆子，可中华五千年来提倡的却是孝顺，事实证明，在小时暴打孩子的人在自己老年由自己孩子造孽的可能性特别大。

清醒吧！家长们，说夸张一点，你们这是在自掘坟墓！好了，今天就说到这里！

六年级作文300字 篇2

哎，我天生是个胆小的人，常常为胆小而没做的.事感到后悔。

那是个晴朗而又明媚的一天，我独自漫步在那狭窄的小路上。在那长如彩带的路上，走向课外补习班。到了那儿，我平静地坐在椅子上，等待老师的到来。

不一会儿，老师迈着轻盈地步伐走进教室。老师把一切准备好，就开始提问了。“同学们，谁知道前人栽树的后一句是什么？”老师和蔼的说。只见同学们都低下了，我只道，便把答案在心里默念了几遍，然后用眼睛瞅着老师，希望老师能看见。

“你真傻，老师没叫你，你自己可以举手回答呀！”我心里暗暗骂自己。

“我为什么这么懦弱？快举手啊！也许从此以后，老师会发现你，了解你。”我心里暗暗鼓劲，我觉得脸在发烧，手慢慢抬起来，抬起来……我从来没想到，举手竟这么艰难。我看了一眼老师，老师还没注意我。“唉！”刚刚鼓起的勇气，随着这声叹息消失得无影无踪了，我的手也无力地放在桌子上。

“没有勇气表现自己的人，是世界上最不幸的人。”我想起了这句名言，长长地叹了一口气。

唉，我多么希望自己不这样啊！我觉得自己太胆小，应该上课积极发言，但我的手却怎么也举不起来，怎么办呀！

唉！为什么！为什么！

六年级作文300字 篇3

要说我们菏泽最有名的花，当然要数牡丹了。

每到牡丹盛开的季节，各地的游客纷纷赶到这里观赏牡丹，那美丽的景象让不少游客陶醉其中，并情不自禁地拿起相机拍照留念，好永远将这美景保存下来。

牡丹的颜色多种多样，有紫、红、白、粉、黑、黄、玫红等，构成了一幅五彩缤纷的图画。牡丹开花时形态不一，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘，不愿让别人看到它娇艳的身姿；有的微微张开花瓣，像一个调皮的孩子悄悄地探出了头，欣赏着外面的世界；还有的已经完全盛开，在和煦的春风中摇曳着身躯，美丽极了！

牡丹的花瓣非常柔软，但又不失韧性。它的叶子不大，却密密麻麻，衬托了牡丹的高雅。我最喜欢的是白牡丹，在茂密的叶丛中，它格外引人注目。白色花瓣配上黄色的花蕊，让人觉得非常融洽。它虽没有其它颜色的牡丹艳丽，但却让人感到非常纯洁，使我难以忘怀。

不仅如此，牡丹还有很大的用处。它的花瓣可以制成牡丹酒，做成糕点；根可入药，能治疗高血压，除伏火、清热散淤，去痛消肿……

牡丹花期较短，虽没有松、柏的生命力旺盛，但却显得非常珍贵和美丽，让人们赞叹不已！

“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”！我爱家乡的牡丹。

六年级作文300字 篇4

大年三十，随着时间的隆隆声渐晰渐铿锵，已经不是作为名词所被悬于口中，作为一种期愿。而今不得不感叹时光流速之快，竟还未来得及回味上载的年味道，年尾烧的清香的气味就招至嗅腔中了。时光有时匆匆有时漫漫无尽。

大年三十的事特别多，我家的习俗一般大忙于午饭过后。妈妈奶奶忙于烧制丰盛的年夜饭，而我和爸爸则有更艰巨的任务——贴春联和上坟。贴春联没有什么难易度，可惜贴的是买的印刷制好的对子，不能同古人般自出联子再自书出独具的年韵，唉！就这样我怀着惋惜的情绪进入了咱家陵园，来送些压岁钱给我的祖先们。

忙完以上两件事，按照往例，我得去沐浴更新衣了。再逝去一两时辰，就会打开有春晚的荧屏年夜饭开席。当然在开席后有几份不错的红包也会大同小异被哄过来。绚丽的烟火俞发绚丽，欢送所剩没有几钟头的今年，以最绚丽的绽放姿态，在苍穹中擂出迎接明年的豪迈。

新年以至愿自我奋发以最好最强的姿态迎接中考，如绚丽的烟花迎接即将到来的甲午年。

岁钱给我的祖先们。