忙六年级作文5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的忙六年级作文，希望能够帮助到大家。

忙六年级作文1

我一直觉得自己很忙，从来没有停过。一出生，我就开始忙着学走路，忙着认字，忙着成长。

从小我就是个小吃货，时时刻刻忙着吃。自从四个月开始吃辅食，各种食物变着法儿地吃，能吃出用了什么食材用了什么调料，能吃出火候吃出翻炒的节奏。生活老师最喜欢我了，因为我吃饭从来不用她操心。我不仅爱吃还爱喝。一天两次奶，绝对不能少，酸奶、牛奶和羊奶，只要是奶我都来者不拒。因此，我长得又高又壮，又健康又阳光。我一直忙着长身体。

从五岁开始，我练起了钢琴。妈妈是我的免费陪练，每天一小时练琴，即使再晚也要坚持练完。为了调整手型，妈妈把一枚硬币放在我的手背上，拿着衣架站在我的身后，只要硬币掉下去，她便会用衣架打我的手背，那段时光我至今难以忘怀，没有仇怨反而感谢自己的坚持。除了钢琴，我还学习了轮滑、3D建模和网球，这些兴趣让我的生活更加充实。我一直忙着培养兴趣爱好。

自从我上了小学，学习变成了家里的头等大事。从一年级的“1+1”到现在的分数混合运算；从一年级的“aoe”到现在的八百字作文；从一年级的“ABC”到现在的“interesting”……在这六年中，我不停地学习新知识。我一直忙着学习文化。

十一岁的我很忙，也许二十岁时的我也忙，忙着找一份喜爱的工作，可能三十岁时的我更忙，忙着组建家庭，忙着照顾孩子和父母……每个人一辈子都要为许多事而忙碌，一件完了一件又来，就在这忙不完的一天天一年年中，我们都变成了了不起的自己。事是忙不完的，人生中的问题也是解决不完的，不然，岂不太平淡无奇了吗？

忙六年级作文2

清晨，阳光刚爬上山的一半，只听“叮铃铃”的响。“什么？才5点30，吓死了！” 爸爸又慢慢躺下。

过了一个钟，6:30了，我慢慢走进爸爸的房间，贴在爸爸耳边小声的说：“6:30了，你不是约了客户了吗？” 爸爸马上坐起来：“对呀！”爸爸马上洗漱了一下，整了整装，看了看表。“天呐，7点了，我要快走了！”

“爸爸！我也要去！”我马上背上书包，穿好鞋子，打开家门。

“快点！”爸爸关上门，我们上了车子，去吃了点东西，“叮铃铃”爸爸的手机响了。“老板，快一点，客户到了急着见你！”电话那头的声音传来。

“什么？7：30他就来了，你快去带他看一下机器！”爸爸说的很急，他马上开车，去往公司。

我静静地想：爸爸工作真的是太忙了，我不该为爸爸添麻烦……“叮铃铃”爸爸的电话又响了，这次是客户打来的，我刚想的东西全被打断了。

“邱总快到了吗？”

“嗯，马上就到了。”爸爸更急了，我和爸爸说要放松一下，不要太急了，伤不起，爸爸放松了下来开车到了公司。

爸爸在上面和客户交谈，我呢就在楼下做作业，我的内心也真想多卖出几台机器。

我一看表9点了，爸爸还没有下来！

这真是一个忙碌的早晨啊！

忙六年级作文3

新学期开始了，我们由五年级上到六年级，作业也由少变多了,天天又报这班报那班的，日程一天比一天紧了。爸爸妈妈给我们的.压力也很大：必须考上重点中学，要不就去上那些不好的中学，这样会会你的一生！你们大家说说着压力大不大。还有天天写完了学校的作业再写课外作业，忙活到九点多十点才睡觉！还让不让人活了！

就说我吧。每天除了老师布置的作业还有写语、数、英三门的课外作业,每天三页。只有中午那么一点时间上会儿网、看会儿电视。有时学校作业少了还行，还会有一点时间玩电脑；要是学校的作业多了那就得写到八、九点十来点了。这只是每天要做的。现在来说我周末的安排。星期六早上去上奥数，下午英语，星期天早上去上英语课下午没有什么事了。合计下来我只有半天的时间来写作业做些别的事了。

所以人们常说学习一天比一天紧，年级就一天比一天高了。虽然我这些要比起那些考大学的哥哥姐姐不算什么，毕竟我才小学嘛！

希望家长们不要在给我们增加压力和负担，你们这样只会害了我们而不是对我们好。你们天天说让我们站在你们的角度想想，那这回就请你们站在我们的角度想想我们的感受吧！

忙六年级作文4

微风从窗外吹了进来，阵阵寒意让我睁开了朦胧的双眼，望见了阳台上那粉白色的小皇菊。

“咚咚咚哒哒哒——”门外传来一阵焦急的脚步声。

“这是谁呢？这么早就火急火燎的！”我带着疑惑打开了房间门，听了听脚步声是从爸爸妈妈的房间传出来的。

“好的，我马上就来。”爸爸的声音和脚步声夹在一起，仿佛是一首交响乐在演奏。

我走出房间，映入眼帘的是爸爸的身影，他侧着头用脖子夹住手机与别人说话，一只手拿起几本书和其他的的工作用品一起往包里放，另一只手抓起外套就往洗手间冲。

我看爸爸那么早起床，为了工作，我并没有说什么，转身下楼去到了客厅写作业。

“哒哒哒哒哒哒——”急促的脚步声，再次在我耳边响起，不用说，爸爸肯定是准备出发了。

“爸爸，我今天一定要跟你一起去！”

“你去干吗！”爸爸还想继续说，但他看了看表是应该时间快到了，又说：“要走就快点上车！”我听到后急忙穿好鞋，又坐到车上和爸爸一起去往公司。

到了公司，爸爸把钥匙扔给我，便急急忙忙地走进工厂，去指挥了。

我看着爸爸忙碌的身影，心里明白爸爸这样工作不都是为了我们的家吗？我难道不应该好好学习来回报父母吗？

忙六年级作文5

“这位同学，帮我一个忙好吗？”

“我……是叫我吗？”我胆怯的问道，并环顾四周，才发现教室里只有我和王老师。

“对，请你帮我把投影放下来。”

我慢慢走向讲台，小心翼翼得把投影放了下来，然后默默地回到座位上。看到老师对我浅浅一笑，投来了赞许的目光。

这是二年级时我与王老师的一段对话。她是我的奥数启蒙老师，同时也是我生活中的启蒙老师。四年了当时我们对话的场景还历历在目，好似昨日发生的一样。

那时得我，还不像现在这样活泼，开朗，而是一个内向自卑的女孩，上课时生怕被老师点名回答问题。可是，就在我怀着逃避心里上课时，我们班新来了一位老师，她就是对我产生积极影响的王老师。那一天，我向往常一样，早早来到学校，于是就发生了前文中的那一幕。

自从我在王老师那里得到自信后，我得性格逐渐变的开朗，也能主动回答问题了，成绩突飞猛进，竟从普通同学升迁为大班长，的确让同学们吃惊了不少。因为他们不会知道我与王老师之间的“帮我一个忙”。

但是由于一些原因，我不得不转走。我多么想对王老师说：“我还想在帮帮您！”

虽然我们之间的帮助并不像捐赠巨款那样轰动，也不像舍身救人那样无私，更不像用生命去帮助别人那样感人。但是，在20xx年的那个冬天，一个女孩站起来了，那夜，有一个女孩相信自己会成功，那夜，有一位教师在淡淡微笑中，默许了成功。