实用的春节六年级作文汇编七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的春节六年级作文7篇，欢迎大家分享。

春节六年级作文 篇1

我最喜欢传统节日中的“春节”。每次过节日我都是最晚才起床。但今年的“春节”我起来得特别早。因为，妈妈要带我出去玩，是我向往已久的“凤山公园”。

起床后，我就与爸爸一起贴对联，放鞭炮，迎接新一年的到来。放完了，妈妈也把我最喜欢吃的元宝煮好了，我们一家人开开心心吃元宝了。因为是我们的传统节日，所以把“汤圆”比喻成“元宝”，很喜庆的意思。

吃完元宝后，我就缠着爸爸妈妈赶快带我到凤山公园去玩水枪赶小鸭，我与爸爸一起坐蹦蹦车，里面有许多人在开，一不小心就撞到别人的蹦蹦车，我很害怕，但也很兴奋，把我玩的手忙脚乱。

最后，我还坐了最受刺激地“海盗船”，它一会高，一会低，荡来荡去的，就像从天上掉了下来似的，吓得许多人尖叫了起来，我也不敢抬头看下面。

不知不觉的，快到中午了，我的小嘴巴开始痒了起来，妈妈就给我买了许多好吃的东西。我与爸爸妈妈边走边吃，还聊天呢。

我们来到了一家玩具店，里面有各种格样的玩具。有芭比娃娃、有可爱的小熊猫、有看守门得小狗······我看到这些东西都十分可爱，真让我爱不释手。

我最后买了一只看守门的小狗，妈妈说它是一只吉祥物有特别的意义。

小朋友们，你们在玩的过程中，一定要远离鞭炮，注意安全哦！

春节六年级作文 篇2

盼星星，盼月亮，终于盼来了春节。“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”春节来了，大人们都忙活起来了，小孩们都高兴起来了。

天刚蒙蒙亮我就起床了，站在窗前，我就能感觉到整个楼。不，是整个县城都早已苏醒了，多愉快的春节啊！家家户户、大街小巷红彤彤一片。

爸爸妈妈带着我回了老家；到站了，我连忙下了车，站在大门前，看着那火红的“福”字心里都觉得喜气洋洋的；爸爸领着我要去拜年，我摸了摸口袋，嗯，够深，一会儿多装点儿糖。便高兴的跟着爸爸去拜年了。

“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面的第一句话，就是恭喜恭喜……”我哼着小调儿，兴奋得跟着爸爸去拜年。真不愧是过新年，家家张灯结彩。

我们进的第一家里坐着个老奶奶，她准备了很多糖，我理所当然的抓了一把，说了句“新年好”就跑掉了。

我和爸爸又去了很多人家，我的口袋早就鼓鼓的了；回到家，家人们已经开始忙着包饺子了。我把手洗干净，也加入了“包饺子”行列。

我迫不及待地拿起一小张面皮儿就毛手毛脚地包起来，不知怎么搞的，我包的几个饺子，个个惨不忍睹，或许是因为捏得不到位，有的竟然“趴”下去了，再看看妈妈包的，个个挺着大肚子，活像打了胜仗的大将军。我不免有些灰心丧气了，妈妈一看我这模样，连忙安慰我，说：“功夫不负有心人嘛，加油！”在妈妈的鼓励下，我重新振奋了起来，再加上妈妈细心的教我，我很快掌握了包饺子的技巧，还可以包出了像样的饺子，我高兴极了。

啊，过春节真好。

春节六年级作文 篇3

对于我来说，童年的春节可比现在热闹多了，有年味一些。现在，即使是大团圆大家都不冷不热的，手捧手机的，拿IPAD的，不说了。但我们家还好，亲戚们都很热情，其乐融融的，在过年时，最让小孩子高兴的是收红包。小孩嘴巴一甜，那你今天的口袋就要被红票票塞满了。

“上菜了！”奶奶吆喝着。鞭炮声随即在屋门口响起，一群小孩子就围着那疯跑憨乐起来。但我早被那些美味菜肴所吸引，有红烧狮子头、油闷大虾、蛋饺、糯米原子、三鲜水饺、公安牛肉、春卷、年糕、糍粑等等。我忍不住尝了个红烧狮子头，鲜美可口的汁水溢出到我口中，我鼻嗅着芳香，口中细细品味起来。我想最美好的事也不过如此吧。

晚上。一群小朋友缠着我要我陪他们放烟火，只听‘咻’的一声，礼花飞上天空，将黑暗的天空印成了七彩的颜色。不一会，成千上万顶礼花接连飞上天去，我想这一定会是一个无黑之夜！

这是我的春节。完美的节。

春节六年级作文 篇4

盼着，盼着，终于临近年末，春节的气氛也越来越浓。

街上，家家户户都贴上喜庆的对联和大大的“福”字，人们也都忙着买年货，家长也领着自己的孩子在服装店里精心挑选合适的衣服，还有许多勤劳的人们在忙着清洗自己的房屋。春节终于到，当新年的钟声响起时，噼里啪啦的鞭炮声响遍每个角落，看着窗外的空地上已经有许多穿着新衣服的小伙伴们在嬉戏。我从睡梦中醒来，第一反应是我又长大一岁，我高兴地穿上衣服，和屋外的伙伴一起玩耍。周围的邻居们纷纷拿出自家的鞭炮放，我们家也不甘示弱，拿出长长的一卷“开门红”，点燃引线，“噼噼啪啪”的声音响成一片，鞭炮声一浪高过一浪，引来许多孩子和乡亲们驻足观看。待鞭炮响完后，就是我们孩子的天地。我们拿出各式各样的鞭炮，点燃导火线，“嘭——啪，“嗞嗞——嗞”各种五颜六色的烟火从鞭炮里喷涌而出，真是太壮观！我们玩的不亦乐乎。拜年是春节必不可少的，每当到外公家拜年时，外公总会给我拿来一些开心果，寓意在这一年开开心心，吃完开心果后，就像外公说着吉祥的话，外公就会从口袋里拿出红包，我大大方方地接过，心里美滋滋的。夜幕降临，我们左邻右舍聚集在一起放烟花。

“3——2——1”瞬间，烟花四射，仿佛惊雷般的响声出现，我忙出来欣赏：天空呈现迷人的黑色，再加上灿烂烟花的点缀，令人陶醉其中。

春节，让大人小孩玩的痛快，也是在外漂泊的人和家人团聚的日子。

春节六年级作文 篇5

今年的.春节，我们还是一如既往地回到了奶奶家，可是现在爷爷的病还没有好，他每天都得要去医院里输液，没空也没时间做饭，所以，今年的年夜饭就由我爸爸掌勺。我打不了他的下手，所以，只好给妈妈帮忙——贴对联。

奶奶家在乡下，墙是砖露在外面，上面有尘土，不能用胶带贴，得用浆糊。我“眼神儿”不好，不能贴对联，妈妈便分配给我在对联后抹浆糊的任务。

接到任务后，我立马执行起来。我先搬了一张桌子摆在院子中央，把春联放在桌上，细心地将浆糊涂满，尤其是边缘。不然贴不上，罪魁祸首可就是我了！我一张张涂好，一张张给妈妈递过去，妈妈则细心贴好，“工作”井井有条地进行着，就如同“传送带”一般。真是“人心齐，泰山移”啊！不一会儿，“贴对联工作”圆满完成了，我和妈妈看着满院的大红春联，就好像毕加索在欣赏自己的名作一般，一种成就感油然而生。

我觉得，不论我们长多大，走多远，都应该常回家看看老人，也应该为他们做一些事情，这才算“尽孝”。

春节六年级作文 篇6

春节，是一个快乐的节日；春节，是一个祥和的节日；春节，是一个充满温馨的节日。在四年级寒假的那年，我和爸爸、妈妈回奶奶家过春节。那天是腊月二十四。路上，我在车里向外张望，看到小孩子们在鞭炮玩，虽然他们的小脸冻得通红，但他们都玩得火热朝天。大人们则乐呵呵地看着这些顽皮可爱的孩子们。

多么和谐的场面。第二天上午，我在院子里也拿着鞭炮玩，无意中发现奶奶正在剪窗花。于是，我放下手中的鞭炮，要学习剪窗花。可是奶奶却说：“别了，当心剪子铰了你的手，窗花没铰成，连学习也耽误了。”我央求奶奶：“好奶奶，你就教教我吧，我长大给你买肉吃。”奶奶禁不住我的软磨硬泡，终于发了善心，说：“好吧，先画图，再铰。”我没等奶奶说完，就迫不及待地剪起来。

不一会儿便大功告成。我得意洋洋地拿给奶奶看。奶奶说：“好可爱的小猪。”我说：“不是猪。”奶奶仔细看了看又说：“好一只忠心耿耿的看门狗。”我连忙纠正说：“也不是狗。”奶奶满脸疑惑地问：“猪也不是，狗也不是，哪是什么？”我回答说：“看不出来吗？当然是老虎呀！

”奶奶说：“不对呀，老虎怎么长着猪的鼻子，狗的尾巴呢？”我仔细一看，脸红得就像煮熟的虾一样。我又重新画好了图，剪了起来，可是一不小心，又把本该连着的纸条给剪断了。我灰心极了，把纸和剪刀都丢在一边，独自生闷气。奶奶看到这一切，语重心长地对我说：“你做这样的小事情都没有耐心，还想当什么科学家，我看当个小乞丐还差不多。”奶奶的话激怒了我，我又重新拿起纸和笔，认真地画了一张春牛图，然后小心翼翼地剪出来。看了我剪的春牛图。奶奶摸摸我的头，乐呵呵地说：“我就知道我的小孙子一定能行！”

我被奶奶“骗”了，这个春节是我所度过的最快乐的节日。

春节六年级作文 篇7

春节是中国的传统节日，我们这里的春节可热闹了。在小年这天大伙都开始忙活了，这一天家家户户都在家中大扫除，这儿拖拖，那儿擦擦好，可以干干净净过个好年。小年过后除夕就接踵而来，这一天还要挂灯笼、贴春联、放鞭炮的，你瞧，每家每户都照灯结彩，好一派喜气洋洋的景色。

我们家也不例外，男人们拿来梯子正忙着挂灯笼、贴春联：女人们在厨房里热火朝天地准备着做年夜饭的材料；我们仨小孩也没闲着，正在给大人们倒水、加油。家中好不热闹。

晚上，开始吃年夜饭了。我们端坐在方桌上，各色各样的美食映入眼帘。逗得我“口水直流三千尺”。不过，再好的美食也不能冷却我看烟花的热情。

草草吃了年夜饭我就来到院子中点燃了“开门红”，只听一声声“轰轰”烟花好像一个个爱炫耀的孩子迫不及待的直冲云霄，展显自己炫丽的样子，在空中绽放，变成一朵朵娇艳的花儿，是那么五彩缤纷，紧接着一条条形态各异的烟花窜入天空，一会儿像孔雀开屏；一会儿像银蛇飞舞；一会儿像天女散花……整个天空霎时间变成了五彩的世界，鲜花的世界。随着舅舅放完了最后一个烟花，我们只好依依不舍地回到家中。

在我们这不管男女老少都要守岁，年长者守岁是为了“辞旧岁”，珍爱光阴；年轻人守岁是为父母能长寿，古往今来都是如此。我们仨也只能待到凌晨，这时我们又会开始放爆竹，这就是春节的开门红。接下来的几天我们小孩就会跟着大人走亲访友去拜年，最开心的是我们小孩还有红包。

正月十五元宵的到来又将春节推向另一个新高潮，家中的男女老小又会欢聚一堂围坐在饭桌上有说有笑吃着汤圆，寓意象征全家团团圆圆，和睦幸福。

一转间，热闹的春节又结束了，美好的时光总是这么短暂，我们又将步入学校，进行新一年的学习。